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學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案

發(fā)布時間:2023-08-07

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案(精選16篇)

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇1

  一、成立安全工作小組

  組長:(現場總指揮)

  副組長:(執(zhí)行與協調)

  成員:

  安全工作小組主要任務和職責:

 。1)認真貫徹上級有關指示精神,領導本園全體師生員工做好預防和處置突發(fā)事件的各項工作。

  (2)隨隊教師要主動做好組織、宣傳工作,把本次活動安全教育、管理抓落實,要經常清點幼兒人數,關注去向,特別在演出中要與幼兒同坐一塊或陪同服務,維持秩序、紀律等,相關班級老師負責提前告訴家長時間、地點,溫馨提醒家長做好接送安排等。

 。3)及時掌握可能發(fā)生突發(fā)事件的相關信息,發(fā)生突發(fā)事件時,領導小組主要成員必須第一時間趕赴事發(fā)現場,組織指揮,協調處理突發(fā)事件,了解情況,及時報告上級有關部門,正確下達處置命令,對整個事件實施統(tǒng)一指揮。

  二、演出前具體工作安排:

  1、本次參加演出幼兒一共100名及全體教職工。

  2、相關人員電話號碼未存入電話的,5月28日內自行完善;活動期間,所有老師要保持通訊暢通,隨時注意聯系相關負責人。

  3、各班加強活動前的安全教育工作:

  (1)組織紀律教育

 。2)交通安全教育

  (3)自我保護能力教育。

  4、7:15教師給演出幼兒化妝結束7:30出發(fā),通知家長8:00家長準時到雙泉小學觀看演出。

  三、到達雙泉小學安排:

  1、各班教師到達后迅速集合好本班幼兒。聽從區(qū)領導安排,各班教師必須在指定位置落座,并在演出過程中管理好本班幼兒的紀律、安全。

  2、請按以下要求做好對幼兒的管理工作:準時到達,注意交通安全,服從指揮,按指定位置就坐;不提倡吃零食,絕不允許亂丟亂拋,不準隨意離開位置,有事要報告班主任或隨隊老師;在觀看節(jié)目期間,要做文明觀眾,用熱烈的`掌聲給所有參與表演幼兒鼓勵,樹立我園校良好形象。

  3、現場設立臨時救護處。

  救護小組組長:張作權、副組長:王維芳龍必華

  成員:王艷麗、官清梅龍桂鳳王菊花鄭三義各相關教師

  救護處備好醫(yī)藥用品,如有幼兒出現跌傷、暈倒等情況時,迅速把幼兒送往醫(yī)院,并和班主任一起及時與家長取得聯系。

  4、各班如出現突發(fā)事件、意外情況馬上向安全小組匯報,同時做好工作處理。

  5、演出結束后,經領導同意,配合工作人員安排有序退常

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇2

  本次"六一"文藝匯演在湄潭縣萬象步行街舉行,為保障此次活動順利進行,確保會場內次序井然,確保師生安全,特制定本次活動安全應急預案。

  一、提高認識、加強領導安全意識,高度安全保障工作,做好活動過程中各種突發(fā)性事件的應急處理。

  為此特成立安全工作領導小組。

  組長:劉貞祥副組長:安勝偉

  成員:各班教師以下設四個工作小組:

  1、安全紀律保障組組長:劉貞祥(演出中維持整個會場紀律和安全管理)成員:各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

  2、舞臺調度組組長:安勝偉負責音響設備維護和音樂播放成員:

  3、后勤攝影組組長:王月勇(負責活動中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作)成員:

  4、醫(yī)療組:組長:江成洪成員:各班主任做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

  二、具體措施

  1、召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。

  2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點人數后方可由家長接走。

  3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8:00準時入場,活動結束幼兒全部離場后,教師收拾好衛(wèi)生方可離場。

  4、5月31日幼兒自行到表演現場,幼兒園必須在5月3日之前書面或電話通知家長,強調活動當天必須由家長親自帶小孩,并全程陪同直到活動節(jié)束。

  5、活動節(jié)束后,各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

  6、全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,并及時作好處置。

  三、安全事故應急處理機制

  1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學生不要亂跑,不要離開家長,更不能鬧事。

  2、發(fā)生現場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團結對外,盡力保護幼兒并打110報警電話,如有人員受傷應立即拔打120。

  3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點,并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統(tǒng)一安排。

  4、發(fā)生重大事故立即上報

  四、注意事項

  1、遇事要冷靜、措施要果斷。

  2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇3

  一、活動目標:

  1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,感受種植園中各種植物的生長過程。

  2、培養(yǎng)幼兒自己動手、肢體協調的.能力。

  3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

  二、活動時間:

  本周四上午,下周二或周五上午

  三、活動地點:

  旋余溝采摘園

  四、參加人員:

  大班幼兒、家長、老師

  五、活動流程:

  1、全體集合談話,交代一些安全事項并有序組織出發(fā)。

  各班教師:整個活動中要注意安全,照顧好自己班上的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

  2、采摘活動開始

  請各位家長向幼兒介紹草莓,甜瓜,香瓜、哈密瓜、小西瓜的相關知識,指導幼兒辨識并采摘成熟的水果。

  3、集合返回,行程結束。

  4、當日下午,各班組織開展交流、分享活動。

  活動要求:

  1、請全體家長和幼兒8點到班里集合;

  2、幼兒園租用公交車專車接送,請家長拉好寶寶跟著老師在幼兒園門口乘車。

  3、上車時,家長站在車下邦助幼兒上車,不爭不搶不擁擠;座位有限,大家要互相謙讓,沒座位的抓好扶手,距目的地只有十多分鐘車程。如果有暈車的幼兒,建議坐在汽車前排,并自備嘔吐袋。

  4、汽車在行駛過程中,家長要看護好孩子,禁止孩子隨便走動、禁止把頭或手伸出窗外。

  5、下車后一定要跟著自己班的老師,有秩序的到拱棚進行采摘,采摘過程中聽從種植園工作人員安排與指導。

  6、大棚內溫度較高,和棚外溫差較大,家長一定要給寶寶穿容易穿脫的衣服,并及時給幼兒增減衣服;

  7、采摘時,家長要教給孩子正確的采摘方法,不要破壞秧苗;采摘的水果可以現吃,但果核紙屑要裝入自備垃圾袋中帶出;采摘的果實,按價付錢后帶走(草莓20元一斤,瓜類15元一斤)。

  8、早餐要吃飽,防止幼兒空腹吃草莓胃部出現不適狀況;

  9、因大棚內無法洗手,請給孩子帶著濕巾方便擦手。再次強調采摘產生的垃圾請家長自備垃圾袋并帶走;

  10、如果要提前離開,請務必和班里老師打好招呼方可離開。

  11、愛護自然,保護環(huán)境,尊重勞動果實,文明采摘,從小做起,從我做起。希望家長以身作則,給孩子樹立好榜樣!

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇4

  活動目標:

  1、根據自己的生活印象構思畫面,表現“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)

  2、學習有序地安排畫面,會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現熱鬧與由于愉悅。

  活動準備:

  1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

  2、圖畫紙、彩色筆。

  活動過程:

  1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的。

  2、家長和孩子合作完成繪畫

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇5

  一、活動目的

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)造更多機會,讓學生都能找到亮點,是每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā),增強教師、家長、學生之間的關系。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,張貼宣傳標語:我能行、我努力、我真棒。

  2、錄音機,DVD,磁帶等。

  3、活動課件

  三、活動流程

  1、主持人宣布活動開始

  2、全體學生呼班級口號

  4、詩歌朗誦《六一的歌》

  5、團結向前:(二人三腿跑)

  6、比比誰的眼力好

  7、歌伴舞《家家就是媽媽》

  8、我說你猜

  9、親子游戲1:搶椅子

  10、擊鼓傳花(三字經)

  11、課本。骸度齻小伙伴》

  12、:家長獻歌

  13、彈球比賽

  13、:親子游戲2:夾球跑

  14、大合唱〈紅星歌〉

  15、主持人宣布活動結束

  四、具體安排

  甲:尊敬的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你,親愛的祖國

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂的一天啊

  乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

  甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

  甲:唱起來吧,

  乙:跳起來吧,

  乙:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  乙:大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學一(1)班慶“六一”文藝演出

  齊:現在開始!

  主持人甲:首先,以熱烈的掌聲歡迎各位家長,各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立,一齊呼班級口號:愉快學習,共同發(fā)展,蓬勃向上,個性生輝

  主持人甲:六一的太陽是多么輝煌,六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者:全體學生

  主持人乙:我們每個人都有兩只腳,有誰聽說過三只腳走路的?下面我們來玩一個游戲:兩人三足跑。請參加比賽的同學上場。請班主任為獲獎者頒獎。

  主持人甲:游戲真好玩,下面我們再來玩一個游戲,比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任為獲勝的同學頒發(fā)獎品。

  主持人乙:天上飛翔的.小鳥都有自己快樂的家,我們每個小朋友都有親愛的媽媽,媽媽的懷抱就是我們溫暖的家?墒俏覀儼嗌蠀s有許多媽媽在外地打工,他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天,他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

  主持人甲:非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下,玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好,猜得準。請參加比賽的同學上臺。

  主持人乙:同學們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩?zhèn)游戲。游戲的名字叫搶椅子,游戲規(guī)則請看大屏幕。

  主持人甲:三字經是我國的文化瑰寶,在創(chuàng)建書香校園的活動中,我班同學積極參與,在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花,游戲的規(guī)則是當敲鼓聲一停,花傳到誰的面前,誰就背誦三字經,下一個同學接著往后背。

  主持人甲:小野豬,小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢?看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

  主持人乙:瞧,小演員演得多好啊!特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎?楊社稷同學的媽媽也是多才多藝,今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目,大家掌聲歡迎。

  主持人乙:我們學校是乒乓球特色學校,打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球,但是,規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。

  主持人甲:最后請欣賞大合唱《紅星歌》。

  主持人甲:(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

  (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

  (乙)小學一(1)班慶六一活動到此結束,

  合:祝各位家長萬事如意,祝各位老師工作順利,祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇6

  活動目的:

  為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

  讓學生了解節(jié)日的習俗。

  在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

  活動主題:

  享受快樂童年

  活動目標:

  通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號:“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

  前期準備:

  1.邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

  2.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3.各班準備相關美食節(jié)音樂。

  4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

  5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準備:

  1.場地布置:各班自己負責,進行精致地準備,電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

  2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

  3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:

  制作區(qū)安全巡視、人員協調:

  醫(yī)療:

  攝像、照相、信息:

  文明督導員:

  新聞稿:

  具體安排:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

  2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認識。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關視屏,讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進行接待。

  2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味點心區(qū)

  主辦班級:小一班、大二班

  內容:酒釀圓子、餛飩

  2.美味飯團區(qū)

  主辦班級:中一班、中二班

  內容:韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團

  3.樂享拌面區(qū)

  主辦班級:小二班

  內容:意大利面

  4.面包新語區(qū)

  主辦班級:大一班

  內容:三明治、各類飲料

  五、評美食

  給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應獎狀。

  教學反思

  從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

  女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢想!耶——!

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇7

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

  2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

  【活動提前準備】

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節(jié)目編排(負責:孫穎):考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

  (4)安全工作(負責:劉穎):為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節(jié)目串聯詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇8

  環(huán)境分析:

  1、作為專做小朋友生意的商家來說,小朋友雖然不是唯一但當然是最重要的消費群體,在這些小朋友身上有很大的消費潛力,作為父母的大部分消費都是圍繞著他們的子女而展開。

  2、六一兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展開,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對其父母展開的一些附帶商品促銷。

  活動內容:

  給兒童一個特殊的時間來享受來自父母、社會的關愛,營造一個童話般的世界。讓孩子們的夢想成真,同時提升商場內兒童用品品牌的知名度,通過活動帶動銷售。

  1、兒童靚裝閃亮登場。

  六一兒童節(jié)歡慶酬賓特別企劃,童裝鞋帽區(qū)、玩具、書店、文化用品、賣區(qū)數十種品牌商品聯手熱賣,上百種應季新品任你挑選,全面商品全面讓利,價格優(yōu)惠(建議招商部通知調整節(jié)日期間的售價,以最低的裝扮節(jié)日中最漂亮的寶寶,以此活動提升銷售。

  活動時間:

  5月296月1日。

  活動地點:

  商場內各兒童用品賣區(qū)。

  活動宣傳:

  企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作,負責整理廣播稿交于總臺反復播放。

  2、兒童新款服裝流行秀。

  因今年的六一兒童節(jié)當天是星期二,相對的客流量會減少,加上兒童節(jié)當天孩子們會參加學校內組織的活動,也不能外出,商場可將六一兒童節(jié)的活動提前到5月29、30日的周六、周日來舉行,這兩天,客流量大、孩子家長也會帶著孩子來休閑購物,屆時可參與商場內的各項活動,以及提升銷售。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇9

  一、活動目的

  通過文娛演出,給少年朋友們提供展示自我的舞臺,讓我校師生在國際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂。

  二、活動時間

  20-年5月31日下午3:00——4:30。

  三、活動地點

  赤湖中心本校操場。

  四、活動對象

  赤湖中心本校全體師生,并邀請部分家長及社會有關人士。

  五、活動過程

  1、活動準備。

  2、主持人宣布活動開始。

  3、進行演出。

  4、演出結束。

  5、退場。

  六、安全預案

  1、在進、退場時,考慮到人數眾多,各中隊應在中隊輔導員的帶領下,井然有序地進行。

  2、校后勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點、清涼油等。

  3、如遇雨天,則延期舉行。

  赤湖中心學校20-年5月25日。

  “同在藍天下,共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。

  1、舞《小小云朵》一年(1)班。

  2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。

  3、電子琴獨奏黃芮[三年(1)]。

  4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝蕓[六年(2)]。

  5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年(2)]。

  6、獨唱《春天在哪里》陳夏婧[三年(2)]。

  7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年(2)]。

  8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。

  9、現場書法校書法興趣小組陳奕斌等。

  10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年(1)]。

  11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。

  12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。

  13、舞《我們是共產主義接班人》學校舞蹈隊。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇10

  一、活動時間:20____年5月30日(星期一)上午

  二、活動地點:大木小學操場

  三、活動主題:歡慶六一、快樂相伴

  四、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶;顒樱瑸槿w師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

  五、活動領導小組:

  組長:鈔峻峰副組長:馬大紅總策劃:孫菲菲

  成員:余善從柯大福李霞薛吉敏孫瓊張玭孫菲菲以及各班班主任

  六、安全領導小組

  組長:余善從

  成員:值周教師、張赟(兩個安全巡邏組組長)、文明督導隊成員(負責校園巡邏)

  七、活動時間安排

  1、6:00演員化妝

  2、7:00舉行升旗儀式;

  3、7:10校長致六一獻辭;

  4、7:20新隊員舉行入隊儀式;

  5、8:00文藝演出開始

  6、11:30活動結束

  7、15:00-17:00以各班為單位開展游藝活動

  8、17:00頒獎儀式

  八、彩排時間:

  5月26日(星期四)下午(從低到高)

  九、活動注意事項:

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

  5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

  十、人員工作安排

  1、工作協助組:鈔峻峰

 、、提前做好活動當天的預定工作

  ②、聯絡派出所治安員

 、邸⒀堓p型發(fā)動機廠領導、大木鎮(zhèn)政府領導、大木中心校領導

  2、安全護衛(wèi)組:余善從

  ①、文藝活動小結及下午活動安排

 、凇⒆龊没顒赢斕彀踩Pl(wèi)工作(值日教師、張赟、文明督導隊成員)

 、邸⒅笓]臺前臺后秩序維護(臺前:張玭、孫瓊、陶志琴臺后:吳茂榮、劉運鳳、龔士華、胡先芝、劉安云以及各班班主任)

  3、后勤保障組:

  ①、后勤開水供應(張云、杜啟和負責燒開水)

 、、食品安全(張道學)

  4、舞臺布置:柯大福、馬大紅、薛吉敏

 、、牽頭組織和做好舞臺搭建(柯大福負責借舞臺幕布,薛吉敏負責地毯)

  ②、演講臺布置以及會場的撤離(王書華負責會標書寫、懸掛,孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負責搬桌椅)

  5、節(jié)目組評委:

  評委:(組長):鈔峻峰成員:余善從、李霞、張玭、孫瓊

  要求:現場評分、客觀公正。(李霞匯總、報送評選結果)

  6、演員化妝:李霞

  組織并做好當天的化妝工作,分成三個小組,三個年級組長為組長,各個年級組老師負責本年級組,但若提前結束請協助其他年級組(李霞負責,全體女教師協助)

  7、其他工作

 、、做好活動用品及獎品的采購(柯大福)

  ②、活動負責安排照相(柯大福)和主持(學生兩名)。

 、邸㈥犉斓臏蕚浜桶l(fā)放(馬大紅負責)

 、、活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(孫興中、孔祥偉、薛良)

 、、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(孫菲菲負責)

  ⑥、話筒的落實,確保能正常使用(李麗負責)

 、、獎狀書寫人(王書華龔成秀)

 、唷ⅹ勅挠≈疲窗嗉壢藬涤“l(fā),編寫兌獎說明三份(李悅負責設計并打印,發(fā)放到班主任)

  ⑨、新隊員入隊儀式中,由一年級各班班主任引新隊員上臺,班主任發(fā)紅領巾,由學生自己佩戴

 、狻⒒瘖y地點與獎券兌現地點:會議室

  8、各班班主任

  負責游藝活動所需道具

  十一、評分細則

  項目

  細則

  應得分

  節(jié)目

  內容

  思想健康、主題鮮明,能展現小學生的精神風貌。

  2分

  表演

  舞蹈類:動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當,能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達的藝術形象相協調(1分)。

  6分

  歌曲類:演唱節(jié)奏準確,樂感好(2分),音色優(yōu)美,聲音圓潤(2分),情感表達恰到好處,有感染力;(2分)

  課本劇、校園。赫w配合默契,表演連貫,肢體動作自然、得體、有表現力(3分);語言清晰、有感染力(2分);感情到位、現場發(fā)揮的效果好(1分)。

  綜合

  能充分調動現場氣氛

  2分

  總分

  10分

  十二、游藝活動:

  1、各班班主任負責好班上的秩序和安全

  2、同年級互竄

  3、獎品的兌現負責人:李悅、劉洵、劉禮霞

  4、班主任自備游戲所需道具

  5、活動游戲參考(班主任自選或自創(chuàng)):

 、佟A彈珠(道具:水槽、彈珠若干)把水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,在限定時間內夾的彈珠最多者獲勝,獲勝者可獲得一張獎券。此活動進行一輪,每輪邀請三人同時參與。(3人)

 、凇⒖曜尤肫(道具:筷子、礦泉水瓶)將瓶子放在地上,參與者站在椅子上,手懸空將筷子插入瓶中,參與每人享有三次機會,用時最短者獲勝。獲勝者可獲得一張獎券,此活動可進行三輪。(3人)

 、、紙拔河比賽(道具:報紙)在報紙上挖兩個人頭大小的洞;2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河(站著拔亦可);報紙破裂離開脖子的一方輸。獲勝者可獲獎券一張。(2人)④、繪畫高手大賽參與者被蒙上眼睛,在白板上畫一個臉譜,限時一分鐘;臉上各個部分位置都畫正確的人可以獲贈獎券一張。

  ⑤、找變化兩個人面對面站著,先觀察對方,再背對背,給他們一分鐘時間在自己身上做三個變化,再回過頭,找出對方身上三個變化,先找出者可獲贈獎券一張。(2人)

 、、搶椅子臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放音樂,或自行伴奏,四個人伴著音樂圍著椅子轉,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

 、、籮卜蹲給每個參與者以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的.蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。例如:有紅、白、黃、紫四個蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

 、、繞口令由主持人提供一個內容,能準確無誤說出者可獲贈一張獎券,均可參與。

 、、九與酒九月九,九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒,九個酒迷喝九口。喝罷九口酒,又倒九杯酒。九個酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罷九個酒迷醉了酒。

 、、天上一顆星天上一顆星,地下一塊冰,屋上一只鷹,墻上一排釘。抬頭不見天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊噓啊噓趕走了屋上的鷹,唏哩唏哩拔掉了墻上的釘。

  八十八歲公公八十八歲公公門前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿,八十八歲公公打發(fā)八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥,不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。

 、、化肥黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)黑不發(fā)灰,灰化肥發(fā)灰不發(fā)黑。

 、小⒗蠣斪幽线厑韨老爺子,手里拿碟子,碟子里裝茄子,一下碰上了橛子。打了碟子,灑了茄子,摔壞了老爺子。

  ⒀、登山三月三,小三去登山。上山又下山,下山又上山。登了三次山,跑了三里三。出了一身汗,濕了三件衫。小三山上大聲喊:“離天只有三尺三!”

 、摇⑺暮褪暮褪退,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時”,他的舌頭沒伸直。認真學,常練習,十四、四十、四十四。

 、、白老八白老八門前栽了八顆白果樹,從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒,八個八哥兒飛上了八顆白果樹,不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒,還是打著了八顆白果樹。

  十三、費用預算:

  禮品及獎品:300元其它費用:200元合計:500元

  十四、相關負責人及節(jié)目安排如下:

  承辦班級

  指導教師

  節(jié)目名稱

  一(1)班

  代青德

  舞蹈《快樂小天使》詩歌朗誦《快樂的節(jié)日》

  一(2)班

  王運萍

  舞蹈《小蜜蜂》合唱《校園》

  一(3)班

  劉桂蓮

  舞蹈《向前沖》快板《快樂慶六一》

  二(1)班

  趙紅

  舞蹈《找朋友》舞蹈《大家一起來》

  二(2)班

  李文芬

  小品《六一快樂》、《倒順詞》舞蹈《喜歡春天》

  二(3)班

  李麗

  舞蹈《櫻花開了》小品《手》

  三(1)班

  王遠香

  健美操《健美寶貝》小品《我們都是好學生》

  三(2)班

  代艷

  手語《感恩的心》

  三(3)班

  張順云

  舞蹈《搖太陽》校園三句半

  四(1)班

  孫菲菲

  面部表情秀舞蹈《七彩陽光》

  四(2)班

  孔祥偉

  舞蹈《灰姑娘的夢》、《sorrysorrysorry》

  五(1)班

  孫興中

  舞蹈《歐若拉》合唱《中國人》

  五(2)班

  王書華

  舞蹈《愛》武術《中國功夫》

  六(1)班

  劉興萍

  舞蹈《我是女生》、《踏浪》

  六(2)班

  薛吉敏

  舞蹈《superman》、《荷塘月色》

  最新六一兒童節(jié)活動方案 篇5

  一、活動時間:20____年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:龍泉廣場

  三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

  四、活動組織:

  總策劃:金色少年文化藝術培訓中心

  執(zhí)行策劃:邵斐

  項目負責:

  鄭老師:慶六一活動總協調;

  王夢雅:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

  張?zhí)O楊姍姍:慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

  五、活動內容:

  1、詩歌朗誦:

  ①六一詩歌朗誦。

 、诩w詩歌朗誦。

  2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

  3、繪畫、手抄報系列活動。

  以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,

  4、集體活動:

  全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

  六、活動安排:(預定)

  5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

  9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

  9:15分開始活動。

  1、朗誦組在廣場前朗誦。

  2、小記者進行道德文明在行動活動采訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養(yǎng)知識等

  3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

  4、活動中期或后期同學派發(fā)關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

  5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

  6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇11

  一、活動目的:

  為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時間安排:20__年5月31日

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:__

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:__。

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:___。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:__

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  (后附節(jié)目單)

  八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇12

  一、活動背景

  七彩童年,歡度20____年六一兒童節(jié),家長和孩子共同游玩____影視城。

  中央電視臺____影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、____、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

  通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養(yǎng)。

  二、活動主題

  快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛.

  三、活動時間與集合地點

  時間:20____年5月25日上午8:30-下午5:00(周末視天氣而定)

  上午8:30在影視城門口集合,大世界始發(fā)站15路公交車可到達。

  參與人員3年4班孩子/家長

  負責人爸爸、____媽媽

  請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

  四、自帶物品

  孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準備好)

  五、活動內容

  憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投籃球機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

  六、安全問題

  每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

  七、活動后期

  1、參與活動的小征集文字感想收集。

  2、整理好相關資料,學校網站,群里上傳(集體相片、活動照片、總結)。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇13

  運動目標:

  1.通過游戲,節(jié)目演出等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,配合分享節(jié)日的歡喜。

  2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,引發(fā)幼兒步入小學的欲望。

  游戲內容:

  一、全體幼兒合唱:《結業(yè)歌》

  主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。

  二、節(jié)目演出:

  幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序演出。

  三、游戲:

  1、比比誰的'運氣好

  準備:黑板上貼上種種顏色的手工紙,紙的背后寫上相關的內容。

  規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則獲得一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才氣獲得獎品,幼兒則應憑據上面的要求完成。

  2、夾彈珠

  準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個

  規(guī)則:30秒內,兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

  3、搶椅子

  準備:椅子若干,音樂

  規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

  4、壘高

  準備:盒子若干

  規(guī)則:兩位幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得角逐。

  5、大風吹

  規(guī)則:聽口令,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交流位子。

  四、送禮物:

  送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇14

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的'意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案

  二、活動主題:團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:李x(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:劉x楊x雷x羅x(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:羅x(負責協調組織)

  副組長:楊x雷x(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

  2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  6、為迎接六一兒童節(jié),根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  五、活動相關安排

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

  3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  六、各類獎項的安排及活動所需

  1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各

  領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

  2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據班級人數每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

  3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

  4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

  5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。

  6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

  7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品,需要學校去購買。

  8、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當然在使用的過程中要求盡量保護,不可故意損壞。

  9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。

  10、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學校的資料必須,更是多少年后同事們共同回憶的依據,雖然學校已經購置了攝像機械,但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來,哪里還有時間去攝像,并且我們都不是專業(yè)攝像的,一個學校總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟,并且每位教師一張,就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵,如果是因為學校資金欠缺,我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,這樣總夠了吧?

  11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。

  12關于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻一些節(jié)目,可由學生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面,我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為六年級的同學搞一個畢業(yè)會,我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

  13我代表我們活動小組表示:我們不怕累,我們也不需要學校給我們什么獎勵,正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的,我們也不怕苦,只要得到校方的支持,正如唐老師所說的我們要和諧,在和諧的氛圍之下,我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓,為了給學校節(jié)約錢用于學校認為用得合理的地方,活動結束后,我們活動小組主動不用學校為我們安排生活,我們自己回家解決。

  13、關于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻一些節(jié)目,可由學生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面,我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學校結束的時候為六年級的同學搞一個畢業(yè)會,我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇15

  一、活動主題

  童心向黨、健康成長。

  二、活動時間:

  預計__年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。

  三、活動場地:

  初一各班課室

  四、活動時間:

  6月1日(周一)下午15:30

  參加人員:

  學校領導及初一級全體師生活動過程:

  A、“六一”兒童節(jié)簡介

  B、游園活動。各班分班活動。

  五、活動要求:

  1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報上團委。

  2、場地布置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。

  3、每班有150張兌獎券,各班領取后寫上自己的班別。

  4、各班同學只準參加其他班的活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

  5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。

  工作人員安排:

  1、攝影:

  2、校醫(yī):

  3、主持人:

  4、音響設備:

  5、獎品:

  6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

  注意事項:

  1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

  2、要強調安全,要求學生一定要聽從指揮。

  3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

學校慶六一兒童節(jié)活動應急預案 篇16

  一、活動意義

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經學校研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排

  1、總體規(guī)劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

  4、宣傳發(fā)動、組織。

  5、后勤保障。

  6、獎品書寫。

  7、攝影、電影播放。

  8、趣味運動會。

  三、時間安排

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。

  4、6月1日學校舉行大型慶;顒印(7:30-11:00)

  四、主要活動設想

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊匯報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判

  裁判長:(起點)、(終點)

  裁判員:

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