醫院內發生火災的應急預案(精選3篇)
醫院內發生火災的應急預案 篇1
一、停電處置預案
l、住院部、手術室、ICU等重點部門采取雙線供電;醫院自備發電機,一旦市區電力供應發生故障,則院內立即發電。
2、后勤保障部與有關電力部門協調,停電前應事先通知我院電工班,做好自己發電準備。
3、臨床科室常規備有應急燈、電筒等照明用物,定期檢查,保持完好狀態。
4、接到停電通知后,立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時,需找替代的方法。
5、突然停電后,立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法,維持搶救工作,并開啟應急燈照明等。
6、危重患者、手術中使用呼吸機的患者平時應在機旁備有簡易呼吸器,遇突然停電,醫護人員立即將呼吸機脫開,使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸痰的患者,用50ML注射器接吸痰管吸痰。
7、如雙線均突然出現供電故障,院內發電機供電前,醫護人員則應首先保證病人搶救:護士應沉著鎮靜,上呼吸機者采用手抱球法,上監護儀者采用人工測血壓、脈搏,電動吸痰者則采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等,嚴密觀察病情變化,其余工作人員則立即電話通知電工班、院辦公室,并采用應急燈供照明。
8、加強巡視病房,安撫患者,同時注意防火、防盜
9、通過電話與電工班聯系,查詢停電原因。
10、必要時及時報告市衛生局及市政府。
11、醫院自備發電機需經常注意保養及時檢修,保證隨時可以發電供臨床急需。
二、火警應急預案
預防:
1、加強消防知識的學習與培訓;
2、保衛部門定期檢查全院消防設施性能,保證消防設施隨時處于功能完好狀態;
3、保證消防通道暢通;
4、注意用氧、用電安全及易燃易爆物品的管理。
應急處理:
1、發現小的火情立即用放在病房的滅火器撲滅火焰,防止火情擴散,事后報告科室領導及醫院保衛科,以查明起火原因,防止類似的事情再次發生。
2、發現較大的火情:
①如遇到電起火立即切斷電源;
②立即撥打火警119,報告醫院保衛科組織滅火;
③立即組織病人及陪人有秩序地疏散、撤離;
④報告120幫助危重病人安全撤離
⑤安定病人及陪人情緒,叫大家不要慌亂;
⑥保護現場。
醫院內發生火災的應急預案 篇2
我校現有22個班級,學生共有996人,教職工54人。現有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。
為進一步貫徹上級有關精神,積極打造平安校園,我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習,一方面提高學校處理突發事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。
一、組織領導:
組長:
副組長:
組員:
二、演習前準備:
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災疏散時的各類常識(教師上網查詢)。
2、各班主任組織學生熟悉疏散線路,向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。
3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工:
演習總指揮:
演習總協調:
各樓梯協調員:當發生災害時,離各條樓梯最近辦公室的.每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學生的疏散工作)
演習操場指揮(總協調):
5、火災逃生知識:
(1)火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。
(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區;火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場。
(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。
(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
(8)室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
(9)遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
三、演習時間:
20xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)
四、參加演習人員:
全校師生
五、演習地點:
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
六、演習過程:
1、全校以密集鑼聲發出緊急疏散信號,演習開始。(負責)
2、演習開始,各樓層、樓梯協調員立即到位。進行現場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區域。
4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當堂任課老師組織學生根據火災來臨時的常識,做好應急工作,并快速組織好學生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數,上報缺席的人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長處(地點在主席臺)。
6、各樓梯協調員教師隨最后撤離學生一起撤離。
7、演習設急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。
8、各協調員來到操場后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報,由演習總指揮根據情況做初步演習總結。
9、宣布緊急疏散演練結束,各班按秩序回班級。
七、注意事項:
1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽取指導員的指揮,指導員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜,目光明銳,找到同學和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點人數,發現問題及時和校長聯系。
9、在安全疏散演習之前,要學生了解正確的逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習過程中的安全。
10、險情發生時,當老師還沒到場,學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
醫院內發生火災的應急預案 篇3
1、目的
為了在木工加工廠發生火災事故時,能迅速對事故進行應急處理和救援,避免或減少人員傷亡和財產損失,并能在最短時間內處理好事故,特制定本事故應急救援預案。
2、適用范圍
適用于項目部木工加工廠火災事故的應急救援處理。
3、組織機構及職責
3.1組織機構
木工加工廠火災應急救援領導小組:
組長:
副組長:
組員:
3.2職責分工
3.2.1組長職責
(1)統一指揮事故發生后的應急救援處理。
(2)負責向項目處、項目部領導匯報事故情況。
(3)負責聯系當地醫院、公安、消防等有關部門,進行事故現場各部門之間的協調等工作。
3.2.2副組長職責
(1)負責事故現場的應急救援指揮工作。
(2)負責與組長、各救援部門之間的聯系。
(3)負責應急救援預案的實施,并進行監督。
3.2.3組員職責
(1)協助副組長對事故現場的應急救援處理。
(2)負責事故應急救援預案的具體實施。
(3)負責指揮事故應急救援狀態下的生產和物資投入使用。
(4)負責事故現場的安全監護工作。
(1)負責事故應急救援物資的供應。
(2)負責向副組長反映救援物資使用情況。
4、應急處理程序
木工加工廠發生火災事故后,發現者立即報告應急救援小組組員。
(2)組員立即匯報組長。
(3)組長立即組織人員趕赴事故現場,同時準備好車輛等搶救物資。
(4)立即將遭受火災的患者送往沙灣縣醫院進行搶救。
(5)如發生大范圍火災時,立即撥打急救電話119、120,請專業人員來現場進行急救。
(6)組長負責向上級領導匯報和對外救援聯系。
(7)組長組織人員和車輛,對遭受火災的患者邊救治邊送往醫院搶救。
(8)應急救援小組組員在事故發生后,立即疏散站內無關人員,并禁止與應急救援無關車輛和人員的進入,防止造成人員傷亡和交通堵塞。
5、物資儲備