慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案（精選17篇）

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇1

　　7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，保安及聯(lián)防隊員監(jiān)控學校大門

　　7：30——16：30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控

　　活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

　　事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理，并上報學校領導組或保安，學校領導組立即上報教委辦，在明確事故大小情況后上報派出所及公安機關

　　三、主要活動及安全負責人：

　　6月1日上午（學校操場）：

　　1、新隊員入隊儀式。（安全負責人：、）

　　2、表彰各類積極分子。（安全負責人：）

　　3、腰鼓隊表演。（安全負責人：、）

　　4、學生集體朗誦。（安全負責人：）

　　5、學生個人演唱。（安全負責人：）

　　6、拔河比賽。（安全負責人：、）

　　7、跳繩比賽。（安全負責人：、）

　　6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：

　　1、乒乓球擂臺賽。（設在 乒乓球室：安全負責人－）

　　2、搶凳子。（設在一年級：安全負責人－）

　　3、踩氣球。（設在二年級：安全負責人－）

　　4、猜謎語。（設在三年級：安全負責人－）

　　5、夾球子。（設在五年級：安全負責人－）

　　6、貼五官。（設在六年級：安全負責人－）

　　7、學前班游園。（設在學前班：安全負責人－）

　　四、大門值勤：xx村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)

　　五、醫(yī)務、衛(wèi)生：、

　　六、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的.安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由xx老師安排，6月2日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：統(tǒng)一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守學校各項規(guī)定，有事要先向班主任請假。

　　5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇2

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的`校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　三、活動內容

　　本次慶祝“六一”兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機，通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當代少先隊員的風采。

　　四、活動過程

　　1、少先隊員為領導、老師敬獻紅領巾。

　　2、劉河中心校校長余善聰同志致開幕辭。

　　3、領導作重要講話。

　　4、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構

　　主辦單位：嚴店鄉(xiāng)劉河學區(qū)中心學校

　　承辦單位：劉河中心校(本部)

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇3

　　20____年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。

　　一、活動主題：

　　我的節(jié)日我做主

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　文藝匯演活動

　　1、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　2、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

　　3、學校定于5月30日下午進行彩排。

　　四、活動形式：

　　文藝匯演活動

　　五、活動時間：20____年6月1日

　　六、活動地點：學校操場

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　八、組織機構：學校少先大隊部

　　九、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

　　十、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇4

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：校長

　　組員：輔導員

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；

　　愛護我們的環(huán)境；解放孩子的'嘴巴，使孩子會說；

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩；

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

　　2、6月1日上午9 ：00---11：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　3、6月1日下午2.30---4：20開展校園趣味運動會：

　　項目：各班自己準備2個游戲

　　發(fā)獎：

　　攝影報道：

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇5

　　一、活動主題：

　　《關愛老人—兒童節(jié)付出愛心》

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人，關愛老人；

　　2、能用自己的行動帶給老人歡笑；

　　3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

　　三、活動地點：

　　（ 略）

　　四、活動時間：

　　20__年6月1日

　　五、活動流程：

　　（一）活動前的考察

　　1、派兩名教師進行對敬老院的考察；

　　2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；

　　3、訪問領導（敬老院設備怎么樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意）；

　　4、統(tǒng)計老人得人數、房間等；

　　5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

　　（二）前期準備：

　　1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；

　　2、制作宣傳頁張貼宣傳單；

　　3、在內部進行宣傳和組織；

　　4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。

　　（三）活動準備：

　　1、各班負責對家長的宣傳；

　　2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

　　（四）活動內容：

　　1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；

　　2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

　　3、為老人獻上文藝節(jié)目表演；

　　4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；

　　5、為老人送上我們精心準備的禮物；

　　6、與老人話別，并合影留念，活動結束。

　　活動注意事項：

　　1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；

　　2、如有事提前離開者，請告知本班老師；

　　3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。

　　3、組織家長，向家長說明活動的目的。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇6

　　活動目標：

　　1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

　　2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

　　活動準備：

　　1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。

　　2、為孩子們制作準備獎品。

　　3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。

　　4、準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

　　5、根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

　　6、制作PPT背景，六一活動使用。

　　活動內容：

　　1、歌曲：《快樂的節(jié)日》

　　大合唱活動，全體幼兒參加。

　　2、舞蹈：《春天天氣真好》

　　表演者：

　　3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

　　4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》

　　表演者：

　　5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。

　　表演者：

　　中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

　　6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。

　　7、現(xiàn)代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

　　表演者：

　　10、舞蹈：《芽芽的兒歌》

　　表演者：

　　11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

　　表演者：全體幼兒。

　　12、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

　　13、歌表演：《兩只小小鴨》

　　表演者：

　　14、模特走秀：《大家一起來》

　　表演者：全體幼兒。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇7

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20——年5月30日—31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇8

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動主題：

　　展示風采 歡度六一

　　活動安排：

　　一、 班級文化布置：

　　班干部負責，民主布置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

　　2、表揚本學期有進步的學生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

　　三、感恩會

　　1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

　　2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　四、文藝活動

　　1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

　　2、活動過程穿插游戲

　　①吹乒乓球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　②、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　③、智慧果園

　　游戲規(guī)則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)

　　五、互贈禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

　　六、安全注意事項

　　提前做好學生的安全教育工作

　　要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇9

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排:

　　20xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活動地點：

　　二年級六個教室;

　　四、參與對象：

　　全體二年級教師及隊員。

　　五、活動準備

　　1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的`思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現(xiàn)場調控。

　　2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。

　　3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。

　　活動安排：

　　1、二（1）班：貼鼻子負責老師：石輝英鐘澤娜

　　游戲規(guī)則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。

　　2、二（2）班：跳繩負責老師：林綺華陳珠

　　游戲規(guī)則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。

　　3、二（3）夾氣球跳負責老師：王宇珍曾文瓊

　　游戲規(guī)則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。

　　4、二（4）班過獨木橋負責老師：潘瑛瑛姚少萍

　　游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。

　　5、二（5）班：原地踏步負責老師：楊永玉章雪敏

　　游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。

　　6、二（6）班：筷筷瓶安負責老師：鄧豐

　　游戲規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇10

　　一、活動目的：

　　為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排：20__年5月31日

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：__

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：__。

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：__。

　　4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：___。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：__

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：__

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　(后附節(jié)目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇11

　　一、活動目的

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日，今年的六一又即將迎來學校xx0歲華誕，學校大隊部通過開展豐富多彩的`“北燕獻禮 禮獻校慶”系列活動，引導少年兒童感恩學校、奉獻愛心，通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景，展現(xiàn)孩子們的個性才華，并通過義賣活動奉獻愛心、傳遞愛心。以此激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛伙伴、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動主題：

　　“北燕獻禮 禮獻校慶”

　　四、工作領導小組成員

　　總指揮：傅

　　副總指揮：屠

　　相關活動負責：

　　獎項評比：一、二年級：陳峰、趙宇飛、周方良

　　三、四年級：

　　五、六年級：

　　后勤、安全保障：陳海炳、沈斌帥（應急小分隊、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員）

　　攝影、攝像： （學校特聘攝影師）

　　宣傳、設計：何

　　秩序、衛(wèi)生督察員：家校聯(lián)合會安全部、膳管部成員

　　五、具體活動安排：

　　（一）做好環(huán)境布置，營造六一氛圍。

　　（1）利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學生積極參于六一系列活動。

　　（2）橫幅、背景：兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

　　（3）電子屏幕：口號+六一當天活動需知

　　（4）活動背景布置：學校大操場、校門口長廊。

　　（5）六一廣播資料籌備：適合兒童節(jié)的各類歌曲。

　　（6）班級出黑板報、墻報，讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

　　(二)前期工作安排

　　1、體育組于5月31日放學前完成場地劃分和布置。

　　2、6月1日前，正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

　　3、總務處、大隊部、美術組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。

　　（三）學生活動安排說明

　　1、所有學生于6月1日當天穿夏裝校服參加活動，所帶現(xiàn)金要控制在100元以內，并在活動期間妥善保管。

　　2、6月1日上午9：30前，所有學生由班主任負責組織學生在教室進行看書等活動，介紹當天活動安排及規(guī)則，加強活動紀律及文明教育。

　　3、8：20-8：40期間，大隊部通過廣播再次進行集體活動教育。

　　4、各班學生以小隊為單位參加上午活動，由組長把握時間并維持好活動中的文明紀律。

　　（四）獎項設置安排

　　1、設立集體獎項：最佳宣傳獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎。

　　設立個人獎項：六一活動文明獎。

　　2、個人獎項說明：在行政巡視檢查過程中，對文明活動的隊員分發(fā)文明獎章，中隊集滿10個以上獎章納入一周崇德中隊加分。10個加1分，20個加2分，30個3分依次類推。

　　（五）總體活動安排

　　時間

　　內容

　　參加對象

　　地點

　　要求

　　5月27日

　　10：00-11:50

　　童話劇

　　《十二個月》

　　3、4年級十三個班級

　　大劇院

　　正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

　　5月xx日-5月26日

　　“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

　　1-6年級每班1件作品

　　自行安排

　　作品由學生根據主題在家自行完成并提交本班任教美術老師指導

　　6月1日上午9：00-9：30

　　“共享藍天，閱讀筑夢”捐書活動（直播）

　　1-6年級

　　階梯教室

　　三年級全體學生在階 梯教室參加現(xiàn)場活動，其他年級學生在教室觀看直播。由正班管理，副班帶領家長及學生布置義賣場地。

　　6月1日上午9：30-11：00

　　“北燕獻禮”——慶六一愛心義賣

　　全校學生

　　大操場

　　各年級段組織好各班的愛心義賣活動，提前做好活動宣傳和場地布置。

　　6月1日上午9：00-11：00

　　“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復賽

　　1-6年級學生

　　大操場

　　學生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫， 作品完成后用作校慶展示。

　　6月1日上午9：30-11：00

　　“愛心藝夏”

　　拍賣會

　　師生、家長

　　大操場

　　有拍賣牌的師生和家長參加學校組織的大型拍賣活動。

　　6月1日上午9：30-11：00

　　“我是校園攝影師”校園美景展

　　校園攝影師

　　一樓崇德大廳

　　部分師生及家長點贊評比。

　　6月1日下午13：10-14：40

　　“我要上校慶”班級聯(lián)歡會

　　全校師生

　　各班教室

　　全體同學在教室內進行六一聯(lián)歡。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇12

　　圖片

　　一、活動目標

　　1、體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

　　2、培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

　　3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進親子感情。

　　4、督促家長關注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

　　二、活動準備

　　1、活動程序表。

　　2、準備各種運動器械，布置場地。

　　3、小獎品。

　　三、活動計劃

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、各班幼兒及家長入場。

　　3、園長、教師或家長代表講話。

　　4、班級會操表演。

　　5、親子游戲展示。

　　A、平衡沙包

　　游戲準備：

　　沙包若干，繩子，障礙物。

　　游戲過程：

　　1. 教師將障礙物隨機擺在場地中，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。

　　2. 請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進的方式走一走小路。

　　3. 請幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。

　　4. 引導幼兒張開雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。

　　B、和小兔做游戲

　　游戲準備：

　　小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。

　　游戲過程：

　　1. 請幼兒圍坐成一個圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個順著一個傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。

　　2. 教師出示許多小兔，將幼兒和家長分成人數相等的若干組，聽鼓聲每隊第一名隊員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊員，最后一名隊員將小兔放在桌子上。

　　3. 鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。

　　C、“盲人”敲鼓

　　游戲準備：

　　大鼓、鼓槌 4 個，眼罩 4 個。

　　游戲過程：

　　1. 教師將 4 面大鼓放在場地中。

　　2. 教師請幼兒和家長自由組合 4 人一組，蒙上眼睛從起點出發(fā)去敲鼓。

　　3. 請幼兒和家長根據自己的記憶走到場地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的鼓多。

　　4. 請幼兒討論如何更準確地敲到鼓。

　　5. 增加游戲難度，請幼兒原地轉圈后再出發(fā)敲鼓。

　　D、抱抱團

　　游戲準備：

　　地墊若干。

　　游戲過程：

　　1. 引導幼兒和家長圍成一個圓圈，請幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團，抱抱團，我們一起抱成團。

　　2. 教師發(fā)出指令，如：三人抱成團，四人抱成團等。

　　3. 沒有抱在一起的停玩一次。

　　4. 增加游戲難度，請幼兒和家長圍著地墊朝一個方向邊走邊念兒歌，當聽到教師的口令后，迅速地在地墊上抱成團。

　　E、動作傳遞

　　游戲準備：

　　分組標志，動作圖片，輕快的音樂。

　　游戲過程：

　　1. 用抽簽的方式將幼兒和家長進行分組（家長和孩子可在一組）。

　　2. 請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片。

　　3. 游戲開始，教師播放輕快音樂，第一名隊員將圖片上的動作表演給第二名隊員，其余隊員依次向后面的隊員傳出動作。

　　4. 請最后一名隊員說出這是什么動作，并進行表演。

　　▲游戲案例來源于朗朗教育課程

　　四、活動結束

　　1、頒發(fā)獎項。

　　2、親子運動會結束。

　　3、主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇13

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據學校的要求和實際，特制定“___小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動時間

　　6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點

　　__校。

　　三、活動主題

　　展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織

　　總策劃：___。

　　副總策劃：__。

　　執(zhí)行策劃：___。

　　項目負責：__。

　　五、活動內容

　　以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

　　1、節(jié)目形式。

　　歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　語言類：詩朗誦、三句半等。

　　器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

　　2、節(jié)目安排。

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

　　3、節(jié)目評獎。

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

　　4

　　一、活動目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

　　3、體驗節(jié)日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動準備

　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。

　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

　　(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

　　(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇14

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排：

　　1、總體規(guī)劃。(校長室)

　　2、校園文化布置-宣傳窗、橫幅、彩旗。(喻)

　　3、宣傳發(fā)動、組織。(喻)

　　4、后勤保障。(陳、裘)

　　5、獎品書寫。(喻、柯)

　　6、攝影(柯)

　　三、時間安排：

　　1、5月31日前各班級對照活動方案認真組織活動。

　　2、5月31日前準備好各種所需品。(獎品、道具、懸掛橫幅、彩旗)

　　3、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)

　　四、具體活動

　　1、趣味運動會：

　　(1)運球比賽：低年級(一二年級) 懷抱籃球進行運送，每組五人同時比賽，先到終點為勝。(裁判： )

　　高年級(四至六年級)利用乒乓球拍，將球放于球拍上，將球安全運送到對面，每組五人，先到終點的為勝，中途可掉球，只要最后先到終點就行。(裁判： )

　　活動場地：大操場

　　(2)猜謎語(猜謎語每人可以猜三條，每猜中一條獲一份獎品。)

　　(3)繞口令(繞口令抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一份獎品)

　　(4)吹蠟燭(吹蠟燭每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲一份獎品)

　　(5)夾彈珠(挾彈珠每人挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲一份獎品， 挾完40個彈珠者，獲兩份獎品)

　　(6)默契大考驗(準備一些物品的名稱，兩人一起參加，一個人用手比劃，一個人根據比劃猜名稱，一分鐘猜到五個獲獎一份，猜到十個獲兩份)

　　(7)歇后語大比拼(裁判說前半部分，選手接后半部分，連續(xù)接對三個獲獎一份)

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇15

　　活動目的：

　　通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

　　活動時間：

　　活動地點：本班教室

　　活動主題：我游戲，我快樂

　　活動負責人：

　　參加人員：全班學生

　　活動程序：

　　1.主持人導入

　　2.游戲：畫鼻子

　　3.游戲：搶凳子

　　4.游戲：一反常態(tài)

　　5.游戲：倒著說

　　6.寫下自己的六一心愿

　　7.發(fā)獎品

　　8.全班一起分享美食

　　活動現(xiàn)場安全措施：

　　1.保證活動場地——教室無安全隱患。

　　2.照顧到每一個學生。

　　兒童節(jié)活動策劃方案篇五

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據學校的要求和實際，特制定“x小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點:中心校。

　　三、活動主題:展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織:

　　總策劃:熊正所

　　副總策劃:仲秋

　　執(zhí)行策劃:x

　　項目負責:

　　仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

　　肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。

　　張志鴻:攝像、錄像。

　　徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。

　　韋學余:校園安全、學生安全。

　　五、活動內容:

　　以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

　　A、節(jié)目形式:

　　①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類:詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類:獨奏、合奏等。

　　注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

　　B、節(jié)目安排:

　　本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

　　C、節(jié)目評獎:

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇16

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

　　【活動提前準備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負責：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

　　(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

　　(4)安全工作(負責：劉穎)：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責：陽陽)：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

慶祝六一兒童節(jié)活動安全應急預案 篇17

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“茨榆林小學六一兒童節(jié)”活動方案。

　　二、活動主題

　　“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”

　　三、活動目的：

　　1、通過優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的.精神風貌。

　　2、通過獎勵各級各類活動優(yōu)勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　4、結合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節(jié)上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動程序

　　主持人致辭

　　第一項：開會

　　第二項：領導致開幕詞

　　第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌、校歌

　　第四項：領導宣布教育教學獎

　　第五項：教師代表發(fā)言。

　　第六項：少先隊員致詞。

　　第七項：舉行入隊儀式

　　1、宣布新入隊隊員名單。

　　2、舉行入隊儀式。

　　3、大隊輔導員講話。

　　第八項：歡慶“六一”娛樂活動

　　第九項：總結

　　第十項：閉會

　　大時間：5月31日上午：7：00—10：00

　　地點：幼兒園室前，活動在各班教室。

　　五、注意事項

　　1“六·一”慶祝活動時間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會半天，下午休息。

　　2、組織教育表彰和娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。

　　3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨90周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。