2023應急方案演練（精選3篇）

2023應急方案演練 篇1

　　為貫徹落實國家教育部、公安部關于《高等學校消防安全管理規定》，推進消防安全“四個能力”建設，提高師生消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力，掌握火場逃生、自救的方法，學院決定結合新生軍訓，由學生工作處和保衛處聯合組織，于20__年12月14日下午14：00時起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19號宿舍樓舉行消防應急疏散演練。

　　一、演練目的

　　為了讓新生了解消防逃生常識，樹立安全意識，掌握消防知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地安全疏散。

　　二、演練時間、地點

　　時 間：20__年12月14日下午15：00─16：30

　　地 點：宿舍區

　　三、演練人員

　　20__級全體新生新生參加應急疏散演練，軍訓團負責組織指揮。其它系黨總支書記、輔導員、新生班主任現場觀摩。

　　四、演練內容

　　學生宿舍遇到火災時的緊急疏散。

　　五、疏散安排

　　學生疏散時要有秩序，一個宿舍跟著一個宿舍，舍長負責引領本室同學。疏散以就近為原則，安排如下：

　　1、根據方案要求同學們走本樓樓梯下樓。

　　2、同學下樓后迅速到集合點集合。

　　4、集合時每層樓的同學分2路縱隊排列。

　　5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學生。

　　6、營長與各營教官負責集合點學生集合并清點學生人數。

　　六、疏散演練步驟

　　1、14:45，消防疏散演練準備開始。各組到位。

　　2、15:00，總指揮宣布消防應急疏散演練正式開始。

　　3、校園進行疏散演練廣播，保安隊長負責拉響警笛，營長樓下吹緊急集合哨，模擬發生火警。

　　4、宿管員同時關閉(模擬)宿舍電源。

　　5、新生從宿舍疏散到就近空地集合點，過程中走過道與樓梯左右兩側，中間留出一條生命通道，伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過多有毒氣體。到達集合點后等待下一步命令。

　　1)各舍長在前面帶領，保安員在各樓梯口守護，宿管員負責壓后。

　　2)下樓梯時要注意控制速度，以兩路縱隊快步走(不要跑步);遇到前面樓層學生時要避讓，不能沖亂前面樓層的隊形。

　　3) 如有學生受傷，要快速扶到墻邊，或利用生命通道緊急疏散，以免被踩踏，并盡快送至醫療救護組治療。救護組要及時對受傷者的受傷部位作簡單處理。

　　6、各營教官在宿舍一樓與集合點交接處引導學生逃離路線，安全到達集合點。

　　7、學生撤離后，宿管員檢查每個宿舍，保安員檢查每樓樓梯，看是否留有學生。

　　8、參演學生疏散到集合點后，教官負責組織隊伍，清點人數。

　　9、營長點評，表揚好的方面，提出存在不足，進行第二次演習。

　　10、總結講評，宣布消防演習到此結束。

　　七、疏散演練要求

　　1、參加演練的同學要積極認真，有傷病不能參演的同學演練時可留在宿舍，但不要到陽臺張望。

　　2、演練開始前，將演練區域和疏散道路封閉，嚴禁車輛通行及停放。

　　3、演練過程中，參演學生嚴肅認真，進入應急狀態，不得大聲喧嘩、打鬧、嬉笑，防礙疏散演練的正常開展。

　　4、疏散用時控制在6分鐘以內，超時重做。

　　5、演練過程中和宣布結束前，參加演練的學生不得擅自離開演練現場。

　　6、演練結束后，宿舍員負責將宿舍門鎖好，防止被盜，并恢復通電(模擬)。

　　7、其他安全注意事項由現場指揮員臨時講解。

2023應急方案演練 篇2

　　隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防范隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》于20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。

　　一、演練目的

　　1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。

　　2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防范意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防范意識。

　　3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。

　　4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。

　　5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。

　　6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救互救能力。

　　7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。

　　二、演練時間：

　　20__年10月15日下午17：00

　　三、演練地點：

　　玉磨鐵路大團山隧道進口

　　四、演練類型

　　本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。

　　五、演練參加單位及人員

　　1、項目部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理

　　2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

　　六、事故設定

　　隧道施工過程中開挖臺車后方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況后,立即呼叫，請求盡快救援。

　　七、演練程序及任務分工 (一)、人員安排

　　1、總指揮：項目總經理副總指揮：安全副經理

　　2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。

　　3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

　　4、記錄及攝影：安質部人員以及綜合辦公室人員

　　(二)、演習項目：隧道坍塌應急救援

　　(三)、前期準備：

　　1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)

　　2、施工現場潛在危險設施進行檢查;(工程部負責)

　　3、工地演練現場布置。(安質部以及各施工隊負責)

　　(四)、隧道坍塌搶救具體安排：

　　1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。

　　2、清理現場，準備工具;

　　3、聽安全管理人員的講解。

　　4、開始演習。

　　事故發生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。

　　10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。

　　1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨桿鉆孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，臺車左側受損。

　　2)、有一名工人從洞內沖出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在里面”。

　　3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲后立即響應，簡單查看情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請立即向上級匯報，組織搶救。”

　　4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話后，于17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”

　　5)、應急組長(方勇峰)接到報告后于17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘后，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。

　　6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹并安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，并負責現場交通指揮;后勤保障

　　小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”

　　7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，了解具體情況并確定救援方案。

　　8)、(17:05)后勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、干粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。

　　9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。

　　10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，并通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨后到達的救護車。

　　11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理后運送出洞外。

　　12)、救護車于17:25分到達現場，待傷員出洞后立即送往景洪市醫院。

　　13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定制處置方案并盡快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣布演練結束，警報解除，并對本次隧道坍塌應急演練總結。

　　5、總體要求：

　　1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;

　　2)、全體人員統一服裝，佩戴安全帽。

　　3)、聽從指揮，不亂動現場設施，注意自身安全;

　　4)、本次演練達到的預期效果

　　(1)讓大家學會應急響應知識;

　　(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

　　(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;

　　(4)讓大家學會基本的急救知識。

　　八、應急演練評估與總結

　　(一)應急演練評估

　　1、現場點評

　　應急演練結束后，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

　　2、書面評估

　　評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，并撰寫書面評估報告。

　　評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

　　3、應急演練總結

　　演練結束后，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，并形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：

　　—— 演練基本概要;

　　—— 演練發現的問題，取得的經驗和教訓;

　　—— 應急管理工作建議。

　　九、演練資料歸檔與備案

　　1、資料歸檔

　　應急演練活動結束后，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

　　2、資料備案

　　對公司、項目辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。

2023應急方案演練 篇3

　　為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學后良好的教育教學秩序，師生的健康和安全，我校結合實際情況，制定本校疫情防控應急演練方案：

　　一、人員分工及主要職責

　　1、成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。

　　組長：______副組長：__________成員：________________小組下設立演練評估組、疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組等。

　　2、演練評估組組長：______成員：________________主要職責。

　　①負責現場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。

　　②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等。

　　③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

　　3、疫情監測組組長：______成員：________________主要職責。

　　①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測。

　　②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者。

　　③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。

　　4、現場消毒組組長：______成員：________________主要職責。

　　①負責對進入校園的師生、物品進行消毒。

　　②負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒。

　　③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

　　5、信息排查組組長：______成員：______________主要職責：

　　①排查隔離密切接觸者，出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知學生家長。

　　②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。

　　③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

　　6、隔離工作組組長：______成員：______________主要職責：

　　①疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治。

　　②利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級。

　　③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　　7、宣傳維穩組組長：______成員：______________主要職責：

　　①普及疫情防控相關知識負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒。

　　②對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

　　二、場景設置及演練流程

　　在開學前組織教職工開展三次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。

　　場景一：入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。

　　入校時依次走過測溫區，檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，并對學生自行車、書包等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級上課。

　　體溫異常的學生由專人帶至隔離區，送至復測區，由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。

　　場景二：教室體溫檢測演練學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。疫情監測組對體溫檢測和消毒做好記錄。當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯系防疫員及時將學生臨時帶至隔離室處理，由消毒組派專人對教室進行清潔消毒。

　　場景三：晨午檢演練在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班主任為學生進行測溫，疫情監測組做詳細記錄，如發現異常情況，由專人將學生送至隔離室，現場消毒組進行班內消毒，并對學生進行疏散，同時通知家長，逐級上報相關部門。

　　每天對教室進行至少3次通風，放學后進行一次徹底消毒，門把手、教學用品等隨時用酒精進行擦拭。

　　場景四：學生用餐演練學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：11：00——11：20，一、二年級。

　　11：25——11：45，三、四年級。

　　11：50——12：10，五、六年級。師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

　　食堂分發套餐，即取即走，實行分區用餐，到餐位坐下吃飯的'最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

　　用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

　　用餐后食堂對全部餐具和就餐環境進行消毒。

　　場景五：下午放學演練把好離校關，下午放學后，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：15：00一年級，15：30二年級，16：00三年級，16：30四年級，17：00五年級，17：30六年級。各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將學生有序送至指定接送點，確保學生安全。

　　放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

　　場景六：異常情況處置演練當發現學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校異常情況處置負責人，然后由專人帶領學生到指定隔離室，同時將同教室內學生轉移至備用教室之后，對教室進行消毒通風。

　　具體步驟如下：

　　1、報告。一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。(疫情監測組)

　　2、隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，現場消毒組對該班教室進行消毒。(現場消毒組、隔離工作組)

　　3、送醫。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫。如果家長不能及時趕到就撥打120。如120遇突發情況不能及時趕到，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。(信息排查組、疫情監測組)

　　4、排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者。

　　同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。(信息排查組)

　　5、上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。(疫情監測組)

　　6、消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。(現場消毒組)

　　7、評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。(疫情監測組)

　　8、善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準。

　　積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。

　　對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。(宣傳維穩組、疫情監測組)

　　三、總結反思及改進

　　提高演練結束后把好總結關，對演練情況進行全面梳理，查缺補漏，針對不足收集教職工提出的意見建議。進一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物質到位、措施到位、落實到位。

　　本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應對疫情的實戰操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。

　　為提高學校疫情防控和應急處置能力，確保開學工作安全、平穩、有序進行。3月19日上午，南寧市秀田小學大學東路校區再次開展了疫情防控實戰應急演練。這次演練學校啟動聯防聯控機制，邀請了西鄉塘區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學東社區工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業指導。

　　演練主要分為學生入校體溫監測演練和在教室突發情況處置演練。首先，學校門口設置了四個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫，當發現異常體溫情況并再次測量后，第一時間報告值班領導，由值班領導將該生護送至臨時隔離室進行隔離，并通知家長及就近醫院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其后的教室突發情況處置演練中，對于體溫異常的“學生”，教師能迅速地將其帶出教室，并報告學校領導，做到快速、準確地處理。

　　今天受邀來校的西鄉塘區疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細致的檢查，并觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。并對參與演練的老師們進行了專業化的防控培訓，對學校處置發熱病例學生就診醫療處置流程做了進一步指導和完善，有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。

　　在演練后的小結中，楊副校長表示當前學生返校開學在即，學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，對學生進校、上課等多個環節還將進行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記于心，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。