停電應急預案分享(精選3篇)
停電應急預案分享 篇1
天氣漸熱,用電量劇增,突發停電事件時有發生,面對此種情況我們該怎么處理?
日常準備工作不能放松
1、必須隨時準備應急燈、手電筒和其他應急照明物品,以備夜間突然發生停電時使用;
2、進行停電處理必需的物資準備,包括工具、材料、備件、發電機燃料等;
3、確保物業的備用發電機組經常保持在良好待用狀態,可在應急情況下隨時啟動。
預先通知停電的處理辦法
1、檢查備用發電機組、應急燈、手電筒及其他應急照明物品,以及相應的工具、材料和備件等,并適當增派停電期間的運行值班和維修人員;
2、發出有關停電的通知,告知業主并將停電通知預先張貼于各樓座告示欄及其他明顯位置;
3、停電期間應安排專人監控發電機組的運行,并加強對應急照明設施的巡視檢查,確保應急供電;
4、停電期間秩序維護員應加強物業區域的巡視檢查和秩序維護,防止治安事件的發生;
5、供電恢復時,應檢查供電設備及照明設施的運行情況,確保物業供電正常恢復。
突發停電的處理辦法
1、如因外網電力設施故障造成突發停電,且雙路同時斷電時,按照操作規程迅速啟動備用發電機;
2、立即與電力公司等供電相關部門取得聯系,了解事故原因和停電所需的大致時間,呈報上級主管;
3、如因設備故障造成突發停電,按照操作規程迅速啟動備用發電機;工程維修人員要迅速到現場判斷故障原因,及時查找到故障點;維修人員必須具有相關專業資格,任何非專職人員均不得自行修理,以免導致生命危險和造成財產損失;
4、保持通訊暢通,根據掌握的情況通知業主,盡可能的做好解釋工作;
5、配電室人員要堅守崗位,巡檢設備,保證重點設備的安全,并保持配電室對外聯系的暢通;
6、停電期間應安排專人監控發電機組的運行,并加強對應急照明設施的巡視檢查,確保應急供電;沒有備用發電機的樓座要指派專人在專用通道上提供應急照明;
7、秩序維護員應加強物業區域的巡視檢查和秩序維護,防止治安事件的發生;
8、立即檢查電梯運轉情況,不準任何人員進入或開啟電梯門,防止二次斷電造成人員危險。消防監控室在斷電后使用應急電話檢查是否有被困在電梯內的人員。做好記錄,通知物業部負責人、工程部負責人及保衛部負責人進行緊急解救。
9、供電恢復時,應檢查供電設備及照明設施的運行情況,確保物業供電正常恢復。
停電應急預案分享 篇2
1.在接到停電通知的情況下,管理運作部應事先將停電線路、區域、時間、電梯使用以及安全防范要求等情況通知每個住戶和商戶,并在主要出入口發布停電通告;同時,工程物料部應做好停電前的應變工作。
2.在沒有接到任何通知、突然發生停電的情況下,工程物料部應立即確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電,應立即派人查找原因采取措施,防止故障擴大;若系外部停電,一方面要防止突然來電引發事故,一方面致電電力局查詢停電情況,了解何時恢復供電,并將了解的情況通知管理運作部。
3.保安部立即會同工程物料部派人分頭前往各樓檢查電梯運行情況,發現電梯關人立即按照電梯困人應急預案施救。
4.管理運作部立即將停電情況通知小區內住戶和商戶,并在主要出入口發布停電通告,必要時啟用緊急廣播系統通知住戶,要求住戶保持冷靜,做好防范。
5.若突發停電時,正值晚上商場營業,保安部應協助商場維持好秩序,指導商戶啟用應急照明燈、蠟燭等備用照明,疏散顧客,并要注意防火,防止發生火災。
6.安排員工到小區各主要出入口、電梯廳維持秩序,保安加強保安措施,嚴防有人制造混亂,渾水摸魚,必要時關閉大門。
7.派人值守辦公室、值班室,耐心接待住戶和商戶詢問,做好解釋和疏導工作,防止與住戶、商戶發生沖突。
8.詳細記錄停電事故始末時間、發生原因、應對措施以及造成的損失。
9.突發停電的預防措施:
1)工程物料部應經常檢查應急照明和緊急廣播系統,確保正常。
2)管理運作部應提醒寫字樓住戶、商戶備置一些應急照明燈或蠟燭,以防停電。
3)保安部、工程物料部除配置巡邏、檢修用的電筒外,還應配置手提式應急照明燈,并時時充電保養,保持完好。
停電應急預案分享 篇3
①前幾天我有幸的參加了山泉詩社開的師兄交流活動,在師兄還沒有來之前師姐們將尤克里里帶過來給我們練習,我很開心,終于可以有一次不趕的時間給我練習尤克里里,我就一點一點的彈著我的練習曲,我喜歡周杰倫的歌,所以我練的是蒲公英的約定,在練習了一個半小時之后,我將譜子記下來了,師姐們鼓勵我們大膽表現,將自己剛學的上臺來嘗試一下,陸陸續續上去了幾個,最后沒有人上了,我便鼓起勇氣,拿著尤克里里和譜子上臺了,一站上去就感覺完了,剛剛記的譜子全忘光了,幸好帶上了譜子,忘記了譜子使我彈得十分不流暢,斷斷續續的,中間有一段我甚至停了差不多十秒,最后艱難的完成了。之所以上臺會緊張就是因為自己的不夠熟練和不夠自信,相信在以后多參加山泉詩社的團體活動會讓我變得更加自信。
②在結束表演之后師兄到了,師姐們幫著師兄把他帶來的古琴和吉他放下,在所有都準備好之后,師兄背上了吉他為我們彈了優美的背景音樂,讓我們談談上一次課的感受,師兄師姐們踴躍的發言,說上完課之后使她們變得心靜了,對古詩有了更親密的感覺,對生活更加的寬容。終于到了師兄彈古琴環節,期待了很久,師兄在坐下之后有幾個細小的動作吸引了我,他用兩手握拳測量古琴到身體的距離,將古琴下面的墊子重新整理了一下,可以看出師兄對彈古琴很有儀式感,一定要弄到最舒服的狀態才能舒服的彈古琴。師兄下的第一手,古琴發出了渾然天成的聲音,驚艷到我了,我睜著眼睛一直看著師兄的手在琴上跳躍,不知道古琴是怎么彈的就很好奇,不知道和古箏有哪些區別呢?終于在看夠了之后,我發現大家都是閉著眼睛認真聽的,然后我也閉上了眼睛,又有了不一樣的感受,仿佛李白就我的旁邊彈唱,好悲切的聲音,不希望有任何雜音打斷這種氛圍,不過最后曲子還是結束了,意猶未盡用在這里我覺得真的很恰當,余音繚繞的,經過了半個多小時的熏陶,我心中生出了幾個疑問,古詩唱的旋律是怎么流傳的,最后師兄給我解答古人一代一代的口口相傳,琴譜也是后來才有的,最早之前的人也是一代代傳下來的,經過了長久歷史的沉淀,讓古琴更加的有韻味。
③到了最后,師兄還給我們講解了古詩、文化、知識的內含,讓我學到了很多,很開心。
④希望我能有機會繼續聽到師兄彈古琴和對古詩的熏陶,對我的專業學習會有很大的幫助,對我以后如果做老師了也會對我的教育方式有很大的幫助,謝謝師兄~