小學安全事故應急預案（通用3篇）

小學安全事故應急預案 篇1

　　為迅速有效地處理學校可能發生的突發交通安全事故，全面提高應急救援快速反應能力和協調水平，最大限度地降低突發事故的危害程度，建立健全學校交通安全工作的長效管理機制，切實保障全校師生的生命財產安全和身心健康，維護學校正常的教學、生活秩序，全力打造平安校園，確保社會穩定。結合我校實際，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持以“三個代表”和科學發展觀等重要思想為指導，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識出發，積極、主動、扎實、認真地作好預防和處置學生接送中突發事件的工作，確保在發生安全事故時，將損失減少到最小程度，并迅速穩定和盡快恢復正常的教育教學工作秩序。

　　二、組織管理

　　成立交通安全事故緊急處置領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員為組員。領導小組在上級有關部門統一領導下，處理交通安全事故。

　　1、應急處理領導小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、應急處理領導小組主要職責

　　①根據實際情況和工作預案制定應急處理工作方案。

　　②調集校內外人力、物力，組織實施突發事故的應急救援。

　　③討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報事件情況及應急措施，必要時向有關單位發出救援請求。

　　④調查核實事故原因及性質，及時做好善后工作。

　　⑤總結經驗與教訓，對相關人員實施獎懲。

　　三、處置措施:

　　1、報警：

　　當事人或發現人應爭取在第一時間通過各種形式報警，重大交通事故和人員傷害可直撥110報警電話，120急救電話施救，并注意記住肇事車的車型、顏色、車牌。

　　2、學校接報后，迅速向教育局領導匯報簡要案情及后果，并立即組織力量，迅速趕赴現場。

　　3、現場應急搶救措施：按照先人后物、先重后輕的原則，先搶救人員，后搶救財物；先搶救重傷人員，后搶救輕傷人員。就近向附近單位、居民緊急求救，攔截過往車輛求救。應盡快把傷員送往就近醫院搶救。

　　4、保護現場，維護事故現場秩序，防止人為破壞和其他突發事件的再發生。穩定師生情緒，保障救援工作順利進行。

　　5、安全有序地進行疏散撤離。

　　6、監護當事人，尋找并調查證人，收集證人證言。調查核實事故原因及性質

　　7、成立專門接待組，及時做好學生及家長安撫工作，維持學校教育教學秩序正常進行。根據實際需要，在有關部門的領導下，做好善后處置工作。

　　8、進一步查明事故原因和損害后果，盡快擬出事故情況的書面材料，按規定的時間和程序向上級機關報告。

小學安全事故應急預案 篇2

　　方案 為增強學校突發重大安全事故的應急處理的針對性、科學性和實效性，最大限度的減少安全事故所造成的損失。根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》和《學生傷害事故處理辦法》的規定，加強學校安全管理，保障師生人身、財產安全和教學工作順利進行，有效處理學校突發安全事故，確保發生突發事故時能及時、有序、合理地作出相應的反應，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，特制定此項預案。

　　一、指導思想

　　在學校安全工作領導小組的具體指導下，開展重大安全事故的應急救援工作。本著對師生生命和學校財產高度負責的精神，按照“先救人，后救物，先控制，后處置”的指導思想，遵循“快速反應、統一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則，充分發揮學校領導小組在事故應急救援中的作用，及時、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

　　二、《預案》的范圍和啟動條件

　　本《預案》所指的重大安全事故，是指學校發生的造成重大人員傷亡或重大經濟損失及性質嚴重、產生重大影響的安全事故。

　　事故包括：

　　1、學校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學生傷亡的事故。

　　2、學校發生的重特大火災事故。

　　3、學校內建設工程發生的安全事故。

　　4、學校師生發生的集體急性中毒事故。

　　5、發生的重特大交通安全事故。

　　6、自然災害引發的安全事故。

　　7、學校發生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

　　8、學校突發傳染性疾病等。

　　《預案》啟動的條件是：

　　1、學校可能造成一次死亡3人以上（含3人）或重傷10人以上（含10人）的。

　　2、急性中毒50人以上（含50人）或直接經濟損失30萬元以上（含30萬元）。

　　3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續擴大的。

　　4、雖不屬于重大安全事故，但在事故發生過程中，情況發生突然變化，有可能造成嚴重后果的。

　　5、其他應啟動本預案的。

　　三、應急領導小組及職責

　　學校安全應急領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責：

　　一旦發生重大安全事故，應急領導小組成員第一時間趕到現場進行初步判斷決策和現場指揮。

　　1、校長為學校安全第一責任人，全面負責應急條件下有關搶救、協調、指揮、聯絡、調度工作。突發事故發生后，校長負責向教育組匯報事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進行指揮搶救和疏散。

　　2、突發事故發生后，事故源周圍帶隊教師、要將情況第一時間報告領導小組組長、副組長負責撥打110、119、120電話請求支援。

　　3、領導小組成員第一時間趕往事故地，組織求援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大并火速通知班主任到位。

　　4、xx老師、xx老師負責救人，校長負責指揮，并將受傷者送往臨近醫院。

　　5、和在場的其他老師要保護現場，組織學生疏散，維護秩序，勸離圍觀人員，保障救護通道暢通。

　　6、和各班主任火速趕到現場進行現場的穩定工作和人員疏散工作，做好學生安撫教育工作，組織學生安全撤離。通報有關情況，穩定師生情緒，保持全校教學秩序正常。

　　四、預警預防機制

　　1、學校要在第一時間以最快捷的方法，立即將所發生的重特大安全事故（自然災害事故）的情況分別報告給教育組

　　2、在24小時內寫出書面報告，報送上述部門。

　　3、事故報告應包括以下內容：

　　發生事故的單位及事故類別、發生的時間與地點；

　　事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

　　事故原因、性質的初步判斷；

　　事故搶救處理的情況和采取的措施；

　　事故的報告單位、簽發人和報告時間。

　　對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報。

　　4、同時，學校安全工作領導小組根據重特大事故（自然災害）的具體情況，迅速請公安、消防、衛生監督、環保、建設等相關部門趕赴事故現場，進行事故現場的保護和證據收集。

　　5、在事故（事件）原因未查清之前，不得對外發布相關信息。

　　五、應急預案啟動標準和響應程序

　　及時判明事件性質及危害程度。學校要迅速判明事件的性質和危害程度，凡有人員傷亡的應盡快撥打120尋求醫療救護。在采取相應的處置措施的同時，立即向教育組報告。

　　1、重特大安全事故（災情）發生后，學校安全工作領導小組立即啟動實施事故應急預案，并隨時將搶險救援情況及時上報教育組。

　　2、重特大安全事故（自然災害）發生后，請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關設施，確保搶險救災工作順利開展。

　　3、請公安、交警加強事故現場的安全保衛、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護好現場。

　　4、請衛生部門第一時間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場的衛生防疫工作。

　　5、事故（自然災害）發生后，校長組織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點。同時要認真做好全體師生的思想穩定工作，穩定全體師生的情緒，引導全體師生積極投入到搶險救援工作中去。

　　六、后期處置

　　應急工作結束后，學校工作重點應馬上從應急轉向善后與恢復行動，及時采取補救措施，做好善后工作，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。

　　1、做好事故中受傷人員的醫療、救助工作。對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償或賠償。對受害者家屬進行慰問。對有各種保險的傷亡人員要幫助聯系保險公司賠付。

　　2、及時查明事故原因，嚴格信息發布制度，確保信息及時、準確、客觀、全面，穩定校園秩序，疏導師生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩。

　　3、全面檢查設備、設施安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時補救、防范和整改，避免事故再次發生。

　　4、調查與評估。會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，認真總結分析應急處理經驗教訓，對事故的處理工作進行總結，分析事故的原因和影響因素，提出防范和處置建議，完成工作總結報告，報教育組。

　　5、人員善后與撫恤。根據突發公共衛生事件的情況及相關學校和人員的責任，做好受害人員的善后工作。

　　6、責任追究。根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任；對玩忽職守、疏于管理，造成學校衛生安全事故者，應報教育行政部門應視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

　　7、整改。事件結束后，我校將加強有關預防措施。要加強校內安全保衛生各項設施的安全檢查，杜絕安全隱患，提出整改的意見和措施；加強學生日常防災、避災等安全知識教育，增強學生自我保護能力。

　　七、應急保障

　　1、信息保障

　　學校要建立健全并落實突發公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

　　2、物資保障

　　學校應建立處置重大安全事故的物資儲備，保障妥善處置重大安全事故的物資充足。特殊應急物資應由專人保管，保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理，保持通道暢通，物資運輸便利、安全。

　　3、培訓演練保障

　　學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓。定期進行應急模擬演練，提高協同作戰和快速反應能力。

　　八、宣傳教育、培訓和演練

　　1、經常性地在師生中開展安全知識的教育，組織開展應急預案的演練，提高他們的應變能力、防范能力和自救自護的能力。

　　2、預案演練： 應急演習包括準備、實施和總結三個階段。通過應急演習，培訓應急隊伍、落實崗位責任制、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協調和處置程序，識別資源需求、評價應急準備狀態、檢驗預案的可行性和改進應急預案。要重點進行火災、水災、地震等發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

　　全體教職工堅守崗位，依本辦法執行，保障教學秩序的正常進行，使重大安全事故的危害減少到最低限度，保障師生的人事安全。

　　我校根據實際情況的變化，及時修訂本預案。

小學安全事故應急預案 篇3

　　消防安全工作是確保公司正常的生產、生活秩序的保證，也直接關系我公司交通運輸事業的發展和旅客生命財產的安全以及社會的穩定，為了能更好地使我公司的安全防范于未然或在出現不安全隱患時能妥善及時地處置，我公司對此十分高度重視，根據上級各有關部門的要求和文件精神，并結合公司實際，制定了消防安全應急預案。

　　一、公司內部的消防設施分布情況。

　　本轄區內嚴格按照消防部門的要求，按規定共配置了各類滅火器68只，消防栓8處，消防水帶10條。平時由公司的稽查保衛科負責檢查各類消防設施的狀態，堅持每月不少于一次的檢查，詳細分布情況見（附件一）。

　　二、重點消防部位的確定。

　　主要有修理廠在修理時使用電焊時因直接與車輛的油類接觸出現的火災隱患現象；危險品修理車區和停車區可能因一些危險物品的泄漏或與其他物品接觸后發生化學反應而導致易燃、易爆或腐蝕等情況；行李房、貨運倉庫、檔案室、票證室等地方的易燃物品較多。

　　三、安全消防工作的組成、職責和分工

　　1、公司成立了以總經理梁力平同志為組長，以金陽、尹寶法副總經理為副組長，以公司各部門負責人為成員的安全消防工作領導小組。由總經理全面負責對全公司安全消防工作的統一部署和領導，做到職責分明，層層抓好落實。

　　2、由公司稽查保衛科進行經常性地對公司的整個轄區以及車輛的消防設施和生產、生活中的安全狀況進行定期或不定期的進行全面檢查，發現問題及時落實予以整改，堅決將一切不安全隱患消除在萌芽狀態。

　　3、組建消防應急救援隊伍，由稽查保衛組織實施和演練；負責事故現場的保護、人員的疏散和物品的保管。

　　4、安全消防領導小組下設應急救援辦公室：設在稽查保衛科，辦公室主任由稽查保衛科負責人兼職。負責公司安全消防事故的協調處置和領導小組的日常工作，負責有關數據的統計與上報工作。

　　四、預防突發安全消防事故工作應急指揮和保障系統

　　指揮系統：總指揮：梁力平 電話：

　　副指揮：金 陽 電話：

　　尹寶法 電話：

　　成 員：柯華星 王米華 王秀華 徐昌富 李建平

　　李 志 王煜明 陳岳云 王天明 徐中輝

　　公司消防應急小分隊人員共20人組成（名單附后），機動客車1輛（浙J）。

　　五、公司消防安全報警電話為，專職消防隊報警電話為：119。

　　公司實行24小時值班制度，并隨時進行定時或不定時的檢查。

　　六、在進入消防事故險情階段時應立即啟動消防安全應急預案，各人員、車輛要立即各就各位。

　　在啟動應急預案時，要嚴格服從工作指揮部的統一指揮。并一邊做好現場了解和記錄，一邊向上級有關部門和領導匯報情況。

　　七、在事故險情過后，各部門和人員要認真總結經驗教訓，對在突發應急工作中涌現出的好人好事要予以表彰。

　　但對在執行應急處置預案中工作不力、玩忽職守而導致險情擴大或產生嚴重后果的，將嚴肅追究有關部門領導和當事人的責任，決不姑息遷就。

　　八、本預案自發布之日起施行，并由臺州市椒江汽車運輸有限公司負責解釋。