中學(xué)高效課堂推進(jìn)會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們；
大家上午好！
為進(jìn)一步落實(shí)教育局關(guān)于高效課堂建設(shè)的精神，加快推進(jìn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的高效課堂構(gòu)建，探索高效的教學(xué)策略；為提高教師參與高效課堂教學(xué)改革的意識(shí)和信心，充分發(fā)揮教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，按中心初中工作安排，今天在xx中學(xué)開(kāi)展的高效課堂觀摩研討課的活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)，是我們?cè)谇捌趧?dòng)員學(xué)習(xí)、確定試點(diǎn)年級(jí)科目、立章建模、“三六”自主學(xué)習(xí)課堂模式初步嘗試后，步入的較為重要的一環(huán)。本次活動(dòng)還有另一含義，即為我鎮(zhèn)近幾年省、市聘教師提供高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，以期讓他們迅速高位上位。
今天，百忙中的市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)教師蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作，我們感到非常榮幸。讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。
本次研討課包括兩個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在聽(tīng)課環(huán)節(jié)已結(jié)束，感謝今天上午為我們獻(xiàn)課的三位老師，感謝他們給我們帶來(lái)了精彩紛呈而富于效率的課堂。
本次活動(dòng)的第二環(huán)節(jié)是探討交流，活動(dòng)分五個(gè)議程進(jìn)行：第一，由中心初中李校長(zhǎng)致歡迎辭；第二，由垌冢中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)匯報(bào)高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開(kāi)展的相關(guān)工作；第三，由xx中學(xué)李左紅校長(zhǎng)談?wù)剬W(xué)校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施；第四，試點(diǎn)年級(jí)老師代表談自己的做法和遇到的困惑問(wèn)題及改進(jìn)的方法，第五，教育局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
首先，請(qǐng)xx鎮(zhèn)中心初中李校長(zhǎng)致歡迎辭。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程，由xx中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)匯報(bào)高效課堂建設(shè)的設(shè)想及前期開(kāi)展的相關(guān)工作。
剛才李校長(zhǎng)談了學(xué)校高效課堂建設(shè)的設(shè)想，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“為學(xué)生幸福人生奠基”的育人理念，努力使課堂達(dá)到“輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”的目標(biāo)，也介紹了前期的工作，主要是召開(kāi)三會(huì)：校委會(huì)，教研組研討會(huì)、教師會(huì)；擬定三個(gè)方案：高效課堂推進(jìn)方案、讀書(shū)活動(dòng)方案、學(xué)生量化評(píng)價(jià)方案；這一切都為高效課堂的堅(jiān)實(shí)推進(jìn)奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
下面請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)談?wù)剬W(xué)校支撐高效課堂建設(shè)的一系列措施。
李校長(zhǎng)從文化浸染、活動(dòng)承載、榜樣示范、評(píng)價(jià)跟進(jìn)、激勵(lì)機(jī)制等介紹方面的一系列的措施，為高效課堂的順利實(shí)施提供了有力的保障。
第四項(xiàng)，由試點(diǎn)年級(jí)老師代表談自己的做法和遇到的困惑問(wèn)題及改進(jìn)的方法。
我們知道：高效課堂的信仰在于，把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力。具體的實(shí)現(xiàn)形式是通過(guò)“自主、合作、探究”促成生命的狂歡。讓課堂成為“知識(shí)的超市，生命的狂歡”。讓學(xué)生在課堂上學(xué)得有尊嚴(yán)，活得很幸福。讓知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)成為溫暖生命的過(guò)程。
“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”，這16個(gè)字代表著一切的方法和出路。 而“發(fā)展學(xué)生”是教育的根本。就是追求課堂目標(biāo)6個(gè)字：興趣、能力、知識(shí)。通過(guò)合作學(xué)習(xí)，兵教兵，兵練兵，兵強(qiáng)兵，和諧互動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體雙贏。
目前我們的遇到的主要問(wèn)題是：教師不敢大膽放手，擔(dān)心成績(jī)下滑；課堂上小組合作學(xué)習(xí)中，小組對(duì)抗氣氛不濃；大部分學(xué)生在預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)不知怎么辦？
我們的要求是：盡快擬定課堂評(píng)價(jià)表，作為尺子來(lái)評(píng)價(jià)課堂效果；擬定高效學(xué)習(xí)小組成員一日課堂記載表、高效學(xué)習(xí)小組成員一日行為常規(guī)記錄表與德育星級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情；使用二次備課、集體備課后形成的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案來(lái)引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和自主學(xué)習(xí)及課堂展示與測(cè)評(píng)。今后隨著研究的縱深，我們將擬定觀課、評(píng)課表；還將準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生、教師的成長(zhǎng)進(jìn)行記錄。
宋主任對(duì)對(duì)xx中學(xué)高效課堂前段工作給予了充分肯定，肯定了學(xué)校導(dǎo)學(xué)案的編制和小組合作學(xué)習(xí)方式，對(duì)下步工作提出了要求和期望，同時(shí)闡述了課堂改革的緊迫性和重要性。。。。
最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張局長(zhǎng)給我們做指示。
張局長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，高屋建瓴。他談了兩點(diǎn)感受。。。。。。
對(duì)高效課堂實(shí)施的意義、途徑作了闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變觀念，改變課堂的重要性和必要性, 強(qiáng)調(diào)了教育工作者在課堂改革中的責(zé)任和使命，鼓勵(lì)老師們向常
態(tài)課堂教學(xué)要效率，要求教師們。。。。。。。。。。。。。。，最終形成自己的教學(xué)特色。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x張局長(zhǎng)對(duì)我們的大力支持和熱切期待!
同志們，責(zé)任和使命激勵(lì)我們，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)我們，做好高效課堂建設(shè)的工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。這是充滿創(chuàng)造和挑戰(zhàn)的光輝事業(yè)，需要用人格和智慧譜寫(xiě);這是充滿尊嚴(yán)和歡樂(lè)的教育歷程，需要用心血和奉獻(xiàn)體會(huì)。