班主任導師意見（通用16篇）

班主任導師意見 篇1

　　該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

班主任導師意見 篇2

　　該生在我校實習期間,工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。 成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點

班主任導師意見 篇3

　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與學校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

班主任導師意見 篇4

　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定

班主任導師意見 篇5

　　貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守學校的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

班主任導師意見 篇6

　　李**同學有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團結同學，能捐助、關心他人的困難，思想品行好，集體榮譽感強，興趣廣，目標高。學習上勤奮踏實，極有鉆勁，思維活躍，有較強的獨立分析解決問題的能力，成績優異，每次考試均保持年級前10名，語文學科突出，并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優秀學生干部的標準。

班主任導師意見 篇7

　　在政治上同黨中央保持一致，能認真學習科學發展觀，對黨認識明確，入黨動機端正。

　　工作上，能按黨員標準嚴格要求自己，積極向黨員同志學習，與同事相處融洽，平時樂于助人，取得老師們的一致認同。

　　在工作中認真細致，任怨任勞，對學校安排的工作總是勤勤懇懇地認真完成，每個學期，老師們的繼續教育都在她的幫助下順利完成。雖然上班的路途遙遠，但高老師十年如一日地堅持準時上班，從沒有遲到早退的現象，這說明了高度的責任心與較強的敬業精神。

　　思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對黨忠誠老實，初步確立了為共產主義事業奮斗終身的信念。希望她能繼續加強專業理論學習，提高做事效率，我認為已具備了黨員的條件，我愿意作她的入黨介紹人。

班主任導師意見 篇8

　　該生有扎實理論基礎、動手能力、自學能力，可以迅速地適應不同的環境。做事腳踏實地，對工作責任心強、勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念。熱愛專業，勤學肯鉆，基礎較為扎實，是一名合格的畢業生。

班主任導師意見 篇9

　　平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄。215班的全體同學們，相信你們能吃得苦中苦，誓為人上人。215班，加油!你們是最棒的!

班主任導師意見 篇10

　　身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。

班主任導師意見 篇11

　　x同學知識技能突出，思想進步，熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導，始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神他作風正派，為人誠懇而率真，理論水平較高，實踐能力出眾，在許多方面都起到了表率作用。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針。從來都是堅決與邪教組織作斗爭，反對不正之風。認真學習“三個代表”，當提出“八榮八恥”時，便主動的學習，理解力爭深刻理解。

　　我認為，他具備了入黨的條件，也做好了入黨的準備，具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我推薦他。學習上認真刻苦，在科研方面表現出的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。在日常生活中團結同學，熱愛集體，尊敬師長，是一個很碎和的人。

　　在政治方面是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良，理論知識豐富，業務水準高。該同學思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏，能以身作則，嚴格要求自己，我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。

班主任導師意見 篇12

　　你思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。

班主任導師意見 篇13

　　1、該生在校期間學習刻苦，尊敬師長、團結同學、樂于助人

　　2、該生在校期間學習認真，成績優秀;尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

　　3、該生在校期間學習認真，尊敬師長，團結同學，嚴于律己;

　　5、該生在校期間學習認真、成績優秀;尊敬師長，勤奮踏實;是綜合素質高，全面發展的優秀學生。

　　6、該生在校期間學習認真、尊敬師長、團結同學、熱愛勞動，思想上進、熱心助人、集體觀念強。

　　7、該同學品德高尚，富有理想和人生規劃，嚴于律己，有強烈的進取精神和探究意識。學習刻苦認真，成績優異，是個品學兼優的好學生。

　　8、該生質樸、謙遜，作為班長有很強的工作能力，學習刻苦認真，善于調節自己的知識結構，成績優異。

　　9、作為副班長，以身作則，有很強的工作能力;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己;學習刻苦認真，善于調節自己的知識結構，成績優異。

　　10、該生天資聰明，善學、樂學，極富鉆研精神，成績優異;競賽方面尤其突出，現已被清華大學提前錄取;該生還具有良好的個人品質，與人為善，樂于幫助他人。

　　11、作為團支部書記，能以身作則管好整個班級的團支部工作，有很強的工作能力;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己，深得學生的愛戴;學習刻苦認真，善于調節自己的知識結構，成績優異。

　　12、作為班長，他是班主任的好幫手，同學的好榜樣，工作能力出色，學習刻苦鉆研，成績穩定在班級前列，綜合素質優異。

　　13、作為生活委員，能積極負責好班級各項后勤工作，為同學創造一個優良的生活和學習環境，有很強的工作能力;學習刻苦認真，善于管理時間，成績穩定在班級前列。

　　15、該生學習刻苦認真，成績優秀;尊師守紀，團結同學，樂于助人，品學兼優，是全面發展的優秀學生。

班主任導師意見 篇14

　　該生責任心強，富有愛心和耐心，學習能力強，與人溝通能力強，人際關系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;有良好的團隊合作精神;有責任心，樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情，是一名合格的畢業生。

班主任導師意見 篇15

　　該生學習認真努力，注重專業知識學習，專業知識掌握較好，積極參加社會實踐;工作上積極主動，踏實負責，能積極參與學校組織的各項活動，成績突出;團結同學，尊敬師長，樂于助人，群眾威信高。特此推薦該同學獲得國家勵志獎學金。

班主任導師意見 篇16

　　XX同學對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在生活中，XX同學對自己一直嚴格要求，有理想，有追求，樂觀向上，自信堅強，并且愛好廣泛，是德、智、體全面發展的優秀青年。在同學之中具有很高的評價，XX同學具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好伙伴。在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習，尤其在專業課程的學習中，有明確的學習目標，并取得優秀成績，在同學當中樹立了良好的榜樣。在工作中，XX同學工作能力突出，辦事效率很高，任勞任怨，責任心很強。鑒于該同學的優秀表現，我認為XX同學已具備了共產黨的條件，我愿意介紹XX同學加入中國共產黨。