班級導師意見(精選18篇)
班級導師意見 篇1
李錦同學是管理學院信管系09級電子商務(1)班的同學,該同學思想進步,擔任班級學習委員,工作作風踏實,學習成績優異。李錦同學在入學不久,就向黨組織遞交了入黨申請書和思想匯報,表達向黨組織靠攏的強烈愿望,該同學熱愛中國共產黨,擁護黨的社會主義事業。在行動上,她始終以積極的姿態接受黨組織的考驗,平時注重學習黨的方針、政策,積極參加黨校培訓,善于運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動,經過在湖北工業大學一年多的思想政治學習和實踐,李錦同學的思想素質得到了進一步提高,已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。李錦同學是班上的學習委員,學習態度端正,學習認真扎實,尤其是課堂表現良好,認真聽課、積極回答問題,參與課堂討論,成績在班上名列前茅。李錦同學能遵守學校的各項教學規章,認真對待院里安排的各項工作,熱愛班集體,積極為班級建設出謀劃策,為院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻,并經常熱心為同學服務,吃苦耐勞,熱心各項公益活動,且在各類活動中起模范作用。李錦同學嚴格要求自己,寬松對待他人,個人生活作風簡樸,熱心為同學服務,具有較好的溝通和協調能力,深受同學們的好評。其言行舉止符合黨員標準,同意推薦為預備黨員!
09電子商務(1)班班導師:
12月25日
班級導師意見 篇2
X同學自大學以來,態度端正,進取心強,有著較好的思想政治覺悟和理論水平,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針、政策。
在思想方面,該同學思想端正,與時俱進,有較高的思想覺悟,注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,積極向黨組織靠攏,對黨有極高的熱情, 時刻不忘用先進的思想武裝自己。 在學習方面,該同學認真刻苦,學習優異;能夠不斷地鉆研和思考,并做到課前預習,課后復習。
在工作方面,該同學認真負責、務實肯干,積極組織和參與各項活動,做到組織和協調的橋梁作用,并取得了較好的成果。
在生活方面,嚴于律己,以一名黨員標準嚴格要求自己,勤儉節約,艱苦樸素,積極幫助有困難的同學,與同學相處融洽,有良好的群眾基礎。
班級導師意見 篇3
XX同學是機械學院09級XX班的同學,該同學思想進步,擔任班級女生委員,工作作風踏實,學習成績優異。
XX同學在入學不久,就向黨組織遞交了入黨申請書和思想匯報,表達向黨組織靠攏的強烈愿望,該同學熱愛中國共產黨,擁護黨的社會主義事業。在行動上,她始終以積極的姿態接受黨組織的考驗,平時注重學習黨的方針、政策,積極參加團校、黨校培訓,善于運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動,經過在XX大學一年多的思想政治學習和實踐,XX同學的思想素質得到了進一步提高,已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。
XX同學是班上的女生委員,積極作為女生與老師、男生之間溝通的橋梁,為班級女生的利益謀福利,受到了班上同學的一致好評。
XX同學能遵守學校的各項教學規章,認真對待院里安排的各項工作,熱愛班集體,積極為班級建設出謀劃策,為院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻,并經常熱心為同學服務,吃苦耐勞,熱心各項公益活動,且在各類活動中起模范作用。
XX同學嚴格要求自己,能夠合理的安排生活與學習之間的時間。注重個人衛生,勤于整理打掃。為人熱情開朗、樂于助人,性情溫和,受到同學與老師們的喜愛。
綜上所述,其言行舉止符合黨員標準,同意推薦為預備黨員!
XX班班導師:
3月13日
班級導師意見 篇4
同學純真可愛,對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。勞動時,總表現得很積極。
班級導師意見 篇5
該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
班級導師意見 篇6
該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;同學平時待人隨和而友善,團結同學,人際關系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累;學習態度端正,認真鉆研,成績優秀。對待工作,一絲不茍,盡心盡責。對待同學,真誠熱心,樂于助人。動手能力強,自學能力強。自主獨立,并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難,敢于挑戰。是一名合格的大學生。
班級導師意見 篇7
該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
班級導師意見 篇8
該生能夠堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵守各項法律法規和學校規定的各項規章制度;學習勤奮踏實,具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗,在校期間成績良好,良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,責任心強;性格開朗,大方,人隨和,擅長交際,果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
班級導師意見 篇9
尊敬的各位領導:
你們好!我們是班的全體同學。我們推薦同學參加獎勵金的評選。
同學來自貧困的大別山區,靠加倍的努力考進了大學。來到學校后,他不驕不躁,腳踏實地,努力學習,積極參加各種活動,努力全方位鍛煉自身的綜合素質。大一上學期即被推薦到學校黨校學習,在思想認識上得到了很大的提高。在課外,他積極參加各種實踐,在社團擔任了一年干事,期間認真負責組織好每次活動,不辭勞苦,得到了大家的好評。在學習上,他歷次期末考試都取得了較好的成績,并且難等可貴的是,從大一到大二,他的成績不斷進步,為同學們樹立了好的榜樣。雖然大學的英語課很少,但是同學一直以來還堅持自學英語,經常早讀、看英語資料,有較強的英語實用能力。年月和月,他相繼順利通過全國英語四、六級考試,其中英語四級還取得了550多分的好成績,同時還熱心幫助其他的同學學習英語。
在生活中,同學是一個熱心善良、樂于助人、開朗活潑的好同學,是全班同學的好朋友。雖然家庭貧困,但是在幫助同學上從不吝嗇,他能處處為別人著想,和同學們打成一片。同學愛護衛生,個人衛生搞得很好,大二上學期在他擔任寢室長期間,他們寢室獲得了“院級文明寢室”的榮譽稱號。他愛好廣泛,長于打球、下棋,還喜歡游歷。
在工作中,同學盡職盡責,不管是擔任社團干事還是寢室長期間都有口皆碑。在大二下學期擔任班級生活委員期間,認真督促同學們搞好寢室衛生和個人衛生,為我們班取得了多個校級文明寢室。同時配合其他班委,開展了很多有意義的課外活動,極大地豐富了同學們的生活。
總之,經過兩年的朝夕相處,大家一致認為同學是一個積極努力,有上進心的好同學。我們懇請領導能給同學這次機會,我們相信他以后會更努力的!
此致
敬禮
班長: 團支書:
年月日
班級導師意見 篇10
該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。
班級導師意見 篇11
同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發言,課下認真完成作業,學習成績優秀。
班級導師意見 篇12
思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想匯報;其性格活潑,舉止大方,熱心腸,團結同窗;學習態度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字,并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,事情盡心盡力,愛崗敬業,能力獲患上較好鍛煉和提高,曾獲"文藝踴躍分子"。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是名合格的畢業生.
班級導師意見 篇13
同學言談舉止斯斯文文。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態度認真。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法.
班級導師意見 篇14
該同學積極上進,一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學,成績始優秀,學習成績在班級名 列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵,而且能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考, 對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。
尊敬師長, 團結同學, 與同學關系融洽。
積極參加班級組織的活動,有一定的組織能力與動手能力,是一位品學兼優的學生。
班級導師意見 篇15
同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認真。能按時完成作業,字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,各科都有很大的進步!
班級導師意見 篇16
加強班集體凝聚力,培養學生的班級榮譽感。集體榮譽感是一種關心、熱愛的體現,對集體的熱愛,對身邊人的關心,這是一種積極的心理品質,是激發人們奮發上進的精神力量!班級榮譽感像一個巨大磁力場,有了集體榮譽感,學生就會熱愛集體并發揮主動性和創造精神,表現出主人翁的責任感;就會不斷進取,產生積極向上的強烈愿望,做到心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,從而使班集體更具凝聚力和競爭力。
班級導師意見 篇17
該生熱心腸,為人厚道,嚴以律己,誠篤守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關系好,期末被評為"生活先進個人";學習刻苦勤奮,踴躍進取,成績提高快,曾獲二等助學金;熱愛勞動,重視習氣養成,曾獲"勞動先進個人"和"勞動踴躍分子";個人自理、自立能力獲患上很好的鍛煉和提高。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者。
班級導師意見 篇18
該生遵紀守法,團結同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關心集體榮譽,積極配合班團干部完成各種社會實踐,堅持體育鍛煉,是德智體全面發展,有理想,素質高的好學生。