專家組評審意見（精選3篇）

專家組評審意見 篇1

　　關于《水務有限公司分水嶺水廠技改工程節能評估報告表》的專家評審意見

　　受濟南市發展和改革委員會的委托，濟南智華咨詢有限公司根據國務院《關于加強節能工作的決定》(國發[20xx]28號文)和國家發展和改革委員會令(20xx年第6號)《固定資產投資項目節能評估和審查暫行辦法》的要求，組織電氣、給排水、能源管理等方面的專家對濟南市市政工程設計研究院有限責任公司編制的《濟南泉城水務有限公司分水嶺水廠技改工程節能評估報告表》(以下簡稱“節能評估報告表”)進行了函審。專家本著科學、客觀、公正、負責的精神，對本《節能評估報告表》進行了認真審閱后形成如下評審意見：

　　一、評估依據

　　1、嚴禁采用 “”相關規劃綱要;

　　2、更新過期作廢標準，如：《城市污水回用設計規范》采用GB 50335-20xx《污水再生利用工程設計規范》;更新《3-110kv高壓配電裝置設計規范》采用GB50060-20xx版;

　　3、刪除本報告未涉及的標準規范，如：《固定資產投資工程項目可行性研究報告及初步設計節能篇(章)編寫通則》(Q/CNPC64-20xx)。

　　二、項目所在地能源供應條件

　　應明確水廠電力供應的具體變配電站單位、距廠區的距離和方位，并分析其供電容量、現有負荷，說明供應條件是否滿足項目后期運行

　　能源需求。

　　三、工藝流程與技術方案

　　1、對于改擴建項目，應對原有工藝、技術方案進行說明，但該節內容主要是改造后的工藝流程與技術方案對能源消耗的影響，須增加相關內容;

　　2、項目場區東西高差較大，“節能報告表”應補充說明項目原有及新增凈水設施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并說明如何處理原有設施與新增設施的關系，盡可能在項目建設期保持正常運營的前提下達到節能降耗的要求。

　　四、主要耗能工序、耗能設備、輔助生產系統

　　1、復核生產工藝年運行時間，完善主要用電設備年耗電量計算過程;

　　2、補充慮膜的產水率數據，并與同行業進行比較，進行先進性分析;

　　3、對耗電較大的膜濾池，建議增加監測和控制設施，確定合理用電工況;

　　4、主要水泵耗電量計算統計不完善，應補充遺漏設備;

　　5、補充工業增加值和萬元工業增加值能耗指標，并與省、市相關能耗指標比較分析;

　　6、明確項目采暖方式為集中供暖或者自設空調采暖，并計算空調運行實際年耗電量;

　　7、補充節水措施，補充水回用率。

　　五、節能技術措施、管理措施分析評估

　　1、該項目能源消耗較大，須組建能源管理體系;

　　2、增加該項目能源統計、監測等能源計量裝置的配置情況。

　　六、其他

　　1、請以《固定資產投資項目節能評估和審查暫行辦法》(國家發改委第6號令)中“節能評估報告表”的編制要求，增加該報告表“總體能耗指標(單位產品能耗、主要工序單耗、單位建筑面積能耗、單位產值或增加值能耗等)”相應內容;

　　2、項目能效指標分析中，盡可能針對山東省和濟南市同類水廠項目進行能耗指標橫向比較，分析項目的能效水平。

　　3、報告按完善、調整后的能源消耗量對項目各單位能耗分析評估。 該項目《節能評估報告表》內容相對完整，深度基本達到要求。經過評審，原則通過濟南泉城水務有限公司《分水嶺水廠技改工程節能評估報告表》的節能審查。對《節能評估報告表》中存在的問題，請報告編制單位會同建設單位根據專家評審意見做進一步修改和完善后，報評審單位再次審閱。

　　咨詢有限公司

　　年十一月十一日

專家組評審意見 篇2

　　20xx年8月24日下午，《上杭縣古田鎮五龍村建設規劃)》技術評審會在上杭古田山莊召開。會議由龍巖市城鄉規劃局戴炎生副調研員主持，參加會議的有上杭縣委、縣政府的領導、縣直相關部門代表、古田鎮領導及邀請的龍巖市專家(名單附后)。與會專家聽取了規劃編制單位廈門市城市規劃設計研究院的方案介紹后，進行了認真討論，形成如下意見：

　　一、總體評價該規劃資料收集翔實，分析研究到位，定位準確，編制深度符合《福建省村莊規劃導則》的要求，規劃充分體現和突出五龍村特色，成果具有一定前瞻性，規劃文件完整，建議原則予以通過,經修改補充完善后可按程序報批。

　　二、具體意見1、建設規劃應與《古田綜合改革建設試點鎮總體規劃》、古田鎮旅游等相關規劃進一步銜接，特別是規劃期限、公共設施、市政設施、空間管制等方面內容。2、規劃編制應補充社會經濟發展方面的內容，人均建設用地指標控制在150平方米以內。3、整治規劃應按《福建省村莊規劃導則》的要求完善，補充近期整治行動計劃表和整治規劃圖。4、五龍村新建的建筑空間組合應采用院落式布局，在空間肌理上“無縫”融入五龍村，體現鄉土、地域及文化特色，挖掘并適當預留村莊發展用地，白蓮塘等區域應進行相應的梳理和整治。5、延續五龍溪和五龍村優美自然的生態肌理，綠化及景觀構建不宜采用城市園林手法進行處理，應加強保護山體、溪流和田園風光。6、建筑和景觀進一步細化并體現地方特色，村莊風貌整治應提煉出簡約、經濟的改造模式使其更具可操作性。7、道路交通組織及道路線型應進一步優化，適當拓寬五龍溪沿溪道路，完善道路豎向、綜合管線等內容。

　　附：專家組成員組長：謝

　　成員：

　　年八月二十四日

專家組評審意見 篇3

　　受教育科學規劃領導小組辦公室委托，專家組于20xx年*月*日，對(學校)承擔的(省市區)教育科學規劃課題“研究”(編號：)成果進行了鑒定驗收。專家組通過認真審閱課題研究報告，查看課題研究相關資料，經討論，形成如下鑒定意見：注：所有課題均按此方式敘述。

　　一、課題選題具有較強的實踐價值。該課題以阻礙學生自主管理能力發展的現實問題的解決為目標，緊緊抓住班集體建設這一途徑進行學生自主能力培養的研究，對教育改革背景下創建提高學生自主能力的德育新模式具有重要的現實意義。

　　二、課題研究的組織管理工作扎實有效。課題組組織結構合理，能認真組織開展各項培訓活動，結合本校實際進行統籌規劃，協調指導，從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實施，到研究成果的總結提升，都盡可能做到了規范、科學。

　　三、課題研究方法選用恰當，科學性、操作性較強。該課題主要采用教育行動研究的方法，遵循引導教師邊研究邊實踐、著力于解決教育實踐中的具體問題、改善教育者的教育行為、提高教育智慧的思路進行研究。課題研究具有較強的實效性和一定的創新性。

　　四、課題資料全面、詳實、豐富。課題研究過程中注意搜集、整理各種資料，并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進行了記錄，真實反映了課題研究的過程和軌跡，有利于研究者進行進一步的反思和提升，并為同類研究提供了操作性較強的做法和經驗。

　　五、該課題研究構建SOP學生養成目標體系、形成了“成長三部曲”德育課程、建立了班級自主管理的德育機制、開發了“我與共成長”月主題教育活動、構建了相對完善的“之星”多元評價機制、提煉了“提高小學生自主能力的班集體建設”小策略，有力地促進了學生自主學習、自主生活、自主管理等綜合素質的發展，推動了班主任隊伍的專業化成長，形成了鮮明的辦學特色。

　　注：此意見僅供參考。制定意見時必須根據具體課題草擬有針對性的鑒定意見。

　　專家組認為，該課題研究完成了預定的研究目標，在市同類研究中居于領先水平。專家組一致同意，通過對該課題的鑒定。注：所有課題均按此方式敘述。建議課題組在下一步的研究中，應進一步研究班集體建設和學生自主發展的評價體系，使策略研究、活動實施與自主評價能有效結合，形成更為完整的操作體系。注：根據課題實際研究情況，提出課題研究建議。