就業推薦表院系意見（通用3篇）
就業推薦表院系意見 篇1
該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，有很好的親和力和較強的公共和創新意識;能熟練專業知識，有較強的動手能力，是一個極具發展潛力復合型的優秀人才。
就業推薦表院系意見 篇2
黨員
該生思想上積極進步，模范遵守學校的各項規章制度，擁護黨的領導，遵守黨的四項基本原則;作為一名學生黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己;學習勤奮刻苦，成績優異，專業上有較高的水平，多次榮獲各項榮譽稱號;生活上尊敬師長，團結同學，嚴于律己，樂于助人，處處為班集體著想;作為系主要學生干部，努力工作，認真負責，做出了自己的貢獻，是一位全面發展的同學，多次獲得學校多項榮譽稱號，有很強的上進心。下小學實習期間工作認真，表現良好，能夠較好地完成教學任務，是一名優秀的大學生。綜合素質全面，適合推薦教育類相關職位。
黨員、主要干部
該生在校期間能夠擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守學校各項規章制度，積極向黨組織靠攏，能模范的遵守學校的各項規章制度;學習認真，刻苦勤奮，基礎扎實，成績優異，綜合測評始終名列前茅;作為一名學生黨員及我院、系主要學生干部，工作認真負責，踏實肯干，有效開展各項活動，成效優異，始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，有較強的組織協調能力。下小學實習期間工作認真，表現突出，從事實習班主任工作與課程的教學，能夠很好地完成教學任務，深受師生好評;尊敬師長，團結同學，性格開朗，熱心助人，能夠與同學互幫互助，和睦相處，有較好的人際關系。適合推薦教育類相關職位。
黨員
該生在校期間思想上進，專注于自身的專業學習，作為一名學生黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。在班級中工作勤勤懇懇，始終能為班集體榮譽著想，有強烈的集體榮譽感;尊敬師長，與同學團結互助，在學習上，勤奮好學，向著掌握扎實的專業知識這一目標不懈努力。在班委期間工作認真，表現突出。從事實習工作的教學期間，能夠很好地完成教學任務。綜合素質全面，適合推薦教育類相關職位。
班委
該生在校期間能模范遵守學校的各項規章制度，擁護的黨的領導，遵守四項基本原則;尊敬師長，團結同學，是個積極向上，追求進步的學生;勤奮學習，刻苦鉆研專業;作為班干部，工作認真負責，處處起到應有的模范作用;下小學實習期間工作認真，表現良好，能夠較好地完成教學任務;綜合素質全面，適合推薦教育類相關職位。
該生在校期間能遵守學校的各項規章制度，積極追求上進;學習上勤奮刻苦;尊敬師長，團結同學，具有較好的人際關系，積極參加學校各項校園文化活動，認真完成集體的各項任務;下小學實習期間工作認真，表現良好，能夠較好地完成教學任務;適合推薦教育類相關職位。
該生在校期間能遵守學校的各項規章制度，積極追求上進;學習上勤奮刻苦;尊敬師長，團結同學，具有較好的人際關系，積極參加學校各項校園文化活動，認真完成集體的各項任務;實習期間工作認真，表現良好，能夠較好地完成實習任務;適合推薦相關職位。
就業推薦表院系意見 篇3
該生思想端正，注重個人道德修養，守時守信，具有良好的思想道德品質，積極向黨組織靠攏。熱愛班級，團結同學，積極參與校內外的各類活動，擁有較強的集體榮譽感，學習態度端正，思維靈活，接受能力強，具有較好的創新設計能力和扎實的專業基礎。