意見范文（精選23篇）

意見范文 篇1

　　X同學自x年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力.受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰.

　　作為學校的教導主任,我愿意推薦該同學到貴單位工作.

　　謝謝!

　　推薦人:

　　xx年xx月xx日

意見范文 篇2

　　該生在大學期間，在各個方面都嚴格要求自己，主動進取。在專業學習過程中，學習態度認真、踏實努力，并通過了國家英語四級、六級考試。在思想上嚴格要求自己，主動參加黨校培訓，向黨組織靠攏。平時主動參加各種社會活動，在擔任教室團支書、社聯外聯部部長、社聯副主席期間，工作認真踏實，并取得一定成績。該生實踐能力較強，在科研與實踐創新活動中，獲得多項國家級獎項。該生在大學期間努力提高自己在各方面的素質，是一名德、智、體各方面全面發展的大學生。同意推薦該生從事電力部門或者其他企業、公司從事電氣技術類、軟硬件類工作。

意見范文 篇3

　　該生政治上以實際行動向黨組織靠攏，遵守學校各項規章制度;學習刻苦鉆研，成績優秀，勤學好問，有較強的自學能力，掌握了所學專業的基本知識。在校期間曾擔任廣播臺技術部部長、義務維修隊隊長、宣傳委員，任職期間主動負責，辦事細心，有較強的責任感，曾獲“三好學生”獎學金和“優秀團干”“工作主動分子”等稱號。主動參加各種文體活動，擔任亞運會志愿者，熱心助人，熱愛集體，為人踏實守信，尊師敬長，是一名全面發展的大學生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

意見范文 篇4

　　該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

意見范文 篇5

　　離任經濟責任審計是審計人員對資產管理者受托管理資產的運用及其效果所負責任進行的審查、評價和鑒證活動。下面的是小編分享的與離任經濟責任審計報告精選范文提綱有關的文章，歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!

　　一、基本情況：

　　1.接、離任的時間;

　　2.經濟責任的范圍;

　　3.其他認為需要說明的情況。

　　二、各項經濟指標完成情況：

　　1.經濟責任范圍各年度管理的企業戶數、營業收入總額、利潤總額;

　　2.經濟責任范圍內各年度管理費收入數和向國家上交各項稅收(包括增值、營業、城建、所得各稅)的數額;

　　3.預算內、外資金各年度的收入、支出和結存數;

　　4.其他需要說明的導致各項經濟指標變動或影響各項經濟指標完成的情況。

　　三、任期內經濟管理和經濟決策的主要成績和尚待解決、改進的問題：

　　1.任期內決策投資的項目及其效益，或尚待解決的存在問題;

　　2.經濟責任范圍內各公司資產凈額在任期內的變動情況及其現狀;

　　3.任期內債權債務的增減變化，以及主要的應收、應付款變動情況;

　　4.其他需要說明的問題：包括各年度各項經濟指標、企業資產等有否弄虛作假;有否在經濟活動中為個人或小集團之利而違反國家財經法紀、財務制度，從而導致集體資金沉淀或直接造成經濟損失;有否在經濟活動中以權謀私，如貪污、受賄、收受回扣，私分、濫分錢物，長期借用(挪用)公款、公物等;有否利用職務之便為子女、親屬經商辦企業提供方便等等。

　　四、對任職期間內經濟責任的功、過、成、敗的自我評價意見。

意見范文 篇6

　　該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。

意見范文 篇7

　　各區縣(市)委組織部、大通湖區委黨群部、高新區工委黨群部：

　　20xx年，我市村黨組織任期屆滿，將進行換屆選舉。根據有關法律法規和中央、省委、市委有關文件精神，結合我市實際，現就做好村黨組織換屆選舉工作提出如下意見。

　　一、明確村黨組織換屆的指導思想和基本原則 這次村黨組織換屆的指導思想是：以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫切落實科學發展觀，緊緊圍繞深化農村綜合改革、統籌城鄉發展、建設社會主義新農村的總目標，進一步加強農村基層組織建設和干部隊伍建設，充分發揮農村基層黨組織的領導核心作用，增強農村基

　　層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，領導村民自治，推進農村基層民-主政治建設，為堅持科學發展、奮力后發趕超、建設綠色益陽提供堅強組織保障。

　　這次村黨組織換屆要堅持以下基本原則：一是黨管干部原則。堅持德才兼備、以德為先的用人標準，嚴格把好選人用人關。二是民-主公開原則。認真貫徹落實《中國共產黨黨員權利保障條例》，擴大基層民-主，換屆選舉的每個程序、每個環節應最大范圍的向黨員和群眾公開，充分尊重黨員和群眾的民-主權利。三是依法辦事原則。村黨組織換屆選舉嚴格執行《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》及相關規定，依法按章規范操作，堅持法定的程序不變通，規定的步驟不減少。四是統籌推進原則。村黨組織換屆選舉工作時間相對集中，從20xx年1月開始至6月底基本結束。

　　二、選優配強村黨組織領導班子

　　堅持選任標準。堅持任職標準和條件，把好選人用人關，把綜合素質高、工作能力強、業績突出、群眾公認的優秀人才選進村黨組織領導班子。要認真貫徹中央組織部《關于加強村黨支部書記隊伍建設的意見》(中組發20xx7號)文件精神，把思想政治好、帶富能力強、協調能力強的“一好雙強”優秀黨員推選為村黨組織書記。

　　2

　　拓寬選人渠道。注重從農村致富能手、回鄉知識青年、復員退伍軍人、農民經紀人、農村專業合作組織負責人和外出務工經商返鄉農民中選拔村黨組織班子成員。鼓勵大學生村官參加村黨組織班子成員的選舉。鼓勵優秀民營企業經營管理人員、縣鄉機關和企事業單位退居二線、提前離崗或退休干部職工中的黨員回原籍擔任村黨組織書記。對情況復雜、矛盾較多、本村暫無村黨組織書記合適人選的，可采取上級黨委委派、相鄰村黨組織書記兼任等方式選任村黨組織書記。積極探索、大力選派國家干部到重點村、難點村工作并通過有關程序選任為村黨組織書記的方式和途徑。

　　精簡干部職數。堅持從實際出發，按照精干高效原則，科學合理確定、從嚴控制村級班子職數，進一步鞏固農村綜合改革成果。統籌考慮村“兩委”干部的配備，具體職數由區縣(市)按村規模大小，每村核定3—5名。提倡村黨組織成員和村民委員會成員交叉任職，提倡村黨組織書記通過選舉擔任村民委員會主任，提倡黨員通過法定程序當選為村民小組組長、村民代表，推廣村黨組織、村民委員會和村經濟組織領導班子“三位一體”、主要負責人由一人兼、領導班子成員交叉任職的模式，切實增強村級班子統籌能力和整體活力。

　　優化班子結構。著眼農村經濟社會發展要求，重視推選 3

　　懂技術、有文化、善經營的農村優秀人才進入村黨組織班子。注意村干部老中青搭配，力爭使每村有1名30歲左右的干部，全市村黨組織書記和村民委員會主任中30歲左右的人數應有所增加，村級班子形成合理的年齡梯次結構;每村至少有1名女干部，少數民族聚居村應注意選配少數民族優秀干部;全市45歲以下的村黨組織書記、村民委員會主任中，具備中專(高中)以上學歷的人數比例應有所提高，逐步實現每村有1名大專以上文化程度的干部。

　　三、精心組織換屆選舉

　　按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》和《中共湖南省委關于進一步加強和改進村干部隊伍建設的意見》的要求，實行由黨員推薦和群眾推薦相結合的方式醞釀提出委員候選人，再由黨員大會選舉產生村黨組織委員會成員(以下簡稱“兩推一選”)的辦法，認真做好村黨組織換屆選舉工作。

　　認真做好宣傳發動工作。通過公告、通知、書信、召開動員會以及板報、公開欄、宣傳橫幅標語、黨建網站等形式和手段，廣泛宣傳開展“兩推一選”的目的意義，提高黨員群眾對“兩推一選”的認知度，激發廣大黨員群眾的參與熱情，營造良好的輿-論氛圍。

　　認真做好前期準備工作。各區縣(市)和鄉鎮要在全面 4

　　調查摸底的基礎上，制定換屆選舉工作方案。村黨組織要成立換屆選舉籌備工作機構，對“兩推一選”作出具體安排。對后進村、難點村要先進行組織整頓，再組織開展換屆選舉。對工作基礎、群眾基礎比較薄弱，實行“兩推一選”有較大難度的村，要向上級黨委報告，按照黨內有關規定，確定符合村情實際的選舉方式。

　　認真做好換屆人選的推薦和考察工作。一是組織黨員推薦。由鄉鎮黨委和村黨組織組織召開村黨員大會，并邀請部分村民小組長和群眾代表參加。村黨組織班子成員進行述職后，由全體黨員對班子成員進行民-主測評，并根據任職的基本條件，以無記名投票的方式推薦新一屆班子成員候選人初步人選。確定的候選人初步人選，一般應多于村黨組織班子成員所定職數的一倍。黨員個人可以向黨組織自薦。二是組織群眾推薦。黨內推薦結束后，由鄉鎮黨委和村黨組織組織召開村民代表大會，或以村民小組為單位召開村民會議、戶主會議，對黨員推薦產生的候選人初步人選以投信任票的形式進行測評。群眾測評推薦票少于實到會人員的三分之二的人選和沒有經過群眾測評推薦的人選，不能作為候選人初步人選。三是做好組織考察工作。對民-主推薦產生的候選人初步人選，由鄉鎮黨委依照任職條件逐一進行資格審查，將符合條件的人選列入考察對象，對其政治思想表現、工作能力 5

　　及在群眾中的威信等情況進行全面考察，按差額數不少于應選人數20%的比例確定委員候選人預備人選，由村黨組織上報鄉(鎮)黨委審批。凡是沒有經過組織考察的，不能列為候選人預備人選。候選人預備人選的基本情況，應通過一定形式向群眾公示。

　　認真組織召開黨員大會。由上屆村黨組織委員會主持召開黨員大會，將候選人預備人選名單提交黨員大會醞釀討論，根據多數黨員的意見確定正式候選人，由黨員以無記名投票、差額選舉的方式選舉產生新一屆委員會，并及時召開新一屆村黨組織委員會議，選舉產生村黨組織書記、副書記。條件成熟的村，也可由黨員大會直接選舉產生書記、副書記。村黨組織委員會選舉結果要報鄉鎮黨委審批，村黨組織書記選舉結果要報區縣(市)委組織部備案。在村黨組織換屆選舉中，不宜實行不經過組織程序而進行無候選人直接選舉的探索和做法。

　　認真做好村黨組織機構設臵工作。村黨組織設臵要按照《中國共產黨農村基層組織工作條例》的有關規定辦理。正式黨員人數超過50名的，可以設立村黨總支部;超過100名的，經縣級地方黨委批準，可以設立村黨委。村黨總支部、村黨委受鄉鎮黨委領導。設立村黨總支和黨委，要考慮工作實際，從有利于工作需要出發，綜合考慮，穩妥進行，條件

　　不成熟的，暫時只設立村黨支部，待條件成熟后，再變更組織形式。

　　四、切實加強領導和指導

　　落實領導責任。各區縣(市)委要高度重視，發揮關鍵作用，區縣(市)委書記要履行第一責任人職責，區縣(市)委要實行分片聯系負責制，建立工作聯系點，加強具體指導。鄉鎮黨委要負責具體組織實施，鄉鎮黨委書記要認真履行直接責任人職責，落實鄉鎮黨委班子成員分片負責制、駐村干部包村責任制。區縣(市)委組織部要切實負起牽頭抓總責任，加強組織協調，加強工作指導，加強業務培訓，加強督促檢查。各有關部門要充分發揮職能作用，密切配合，齊抓共管，形成合力。區縣(市)、鄉鎮兩級要建立換屆選舉應急處臵機制，加強對突發事件的防范、掌控和處理，完善選舉重大問題、重要信息報送、情況通報制度和責任追究制度。要統籌謀劃，有序銜接村“兩委”換屆選舉工作，先進行村黨組織換屆選舉，再進行村民委員會換屆選舉。各鄉鎮要分別選擇1個選情較為復雜的村黨組織，先行組織開展換屆選舉試點工作，并在2月底前完成試點工作任務。

　　注重分類指導。換屆前，各地要相對集中一段時間，深入村組、農戶，對村級組織現狀進行一次全面摸底排查。在此基礎上，指導各村制定村黨組織換屆工作實施方案，對可

　　能影響換屆選舉的問題，提前制定處臵預案。要對班子軟弱渙散村、矛盾突出村、財務管理混亂村、村務公開和民-主管理難點村、換屆選舉重點村等“五類村”進行重點整頓，建立工作臺賬，制訂切實可行的整頓方案和措施。堅持先審計后換屆的原則，各地要組織紀檢、財政、農業、經管等部門組成村級財務審計小組，對各村財務收支情況進行全面清查審核，并以適當方式公開審計結果，接受群眾監督。各區縣(市)要向鄉鎮、鄉鎮要向村派出指導組，確保村黨組織換屆選舉工作順利開展。

　　嚴格依法辦事。要認真貫徹落實中央組織部《關于進一步嚴肅村“兩委”換屆工作紀律的通知》(組通字20xx59號)要求，堅持教育在先、警示在先、預防在先，按照“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的要求，嚴肅換屆選舉工作紀律，營造風清氣正的換屆環境。切實加大對違法違紀行為的打擊力度。對參與或指使他人以暴-力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選票、虛報選票數等手段，以及利用宗教勢力等破壞、妨礙選舉的，依法嚴肅查處;對黑惡勢力、境內外敵對勢力干擾破壞選舉的，做到依法打擊，絕不手軟。對換屆選舉中查處的典型案例，要在一定范圍進行通報。要高度重視換屆期間的信訪工作。堅持有訪必接、有報必查，凡情節具體、線索清楚的，要限時辦結。對因解決問題不及時、不得力，

　　或違規違法操作，而引起群體性事件和造成不良影響或嚴重后果的，要追究有關人員的責任。

　　鞏固換屆成果。要建立健全村黨組織換屆選舉工作檔案。對新當選的村黨組織班子成員，要按照分級培訓的原則，加強教育培訓工作，提高他們的思想政治素質和工作能力。要做好退出村黨組織班子人員的思想工作，注意幫助他們解決實際困難，教育他們顧全大局，帶頭支持和維護新班子的工作，及時做好新老班子工作交接手續。要建立健全村黨組織工作制度，完善村黨組織任期目標和年度工作承諾考評制，推進村級工作規范化管理。

　　中共益陽市委組織部

　　20xx年2月15日

意見范文 篇8

　　為了更好地適應學院保密工作的新形勢、新要求，及時發現和有針對性地消除學院保密工作中存在的失泄密隱患，切實加強學院的保密工作，根據上級有關保密工作的法規和文件要求，特提出如下意見:

　　一、必須充分認識保密工作的重要性

　　高度重視保密工作，是我黨的一大優勢和優良傳統。在不同的歷史時期和不同性質的單位，保密工作有著不同的內容和要求。學院在日常的教學、科研和管理工作中，相關人員也經常接觸到許多具有保密性質的事項。學院保密工作是我國保密事業的重要組成部分，其保密水平高低直接影響到我國國家機密能否在劃定范圍內有效發揮作用。然而，當前在一部分高校干部群眾當中，由于對保密工作缺乏應有的認識，在實際工作中存在著“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現象。這對保守國家機密是非常有害的，必須加以糾正。

　　學院保密工作的重要性主要體現在以下三個方面:第一，保密工作是一項保障性工作，它似乎不直接產生經濟效益，但是一旦發生泄密事件，就會給黨和國家的事業帶來嚴重損害。第二，保密工作是一項防范性工作，其功能具有潛在性，其效益隱性存在，其最大成績就是“不出問題”。第三，保密工作是一項持久性工作。隨著時間的推移，容易使人滋生麻痹、松懈思想。學院保密工作雖不是學院中心工作，但卻實實在在地影響中心工作，做好了，就會為學院教學、科研和管理工作的開展創造良好的條件，提供有力的保障;如果麻痹和松懈，就可能發生中央領導同志指出的“犯歷史性錯誤”的問題，影響國家利益，使學院的工作陷于被動。學院各級領導必須從大局著眼，認真學習《中華人民共和國保密法》及其實施辦法，進一步提高對保密工作重要性和緊迫性的認識，牢固樹立“必須十分注意保守秘密”的思想，切實做到認識到位、領導到位、工作到位，保證全院保密工作的順利開展。

　　二、必須落實保密工作責任制

　　保守國家秘密是公民的義務。嚴守黨的紀律，保守黨和國家的秘密則是黨性的集中體現，是每個共產黨員必須時刻牢記的行為準則。當今世界仍不安寧，復雜多變的國際形勢和高科技的迅猛發展，使保密與竊密領域的斗爭更加尖銳復雜。面對新的嚴峻挑戰，黨員干部特別是黨員領導干部、涉密人員都必須保持高度的政治警惕性，必須以黨性作保證，自覺嚴守黨和國家秘密，積極做好保密工作。學院各級領導和黨員干部要按照“誰主管、誰負責”的原則，各涉密部門和單位要認真建立和落實保密工作領導責任制與涉密人員保密責任制。要逐級簽訂保密責任書，把執行保密工作責任制的情況納入干部業績考核的內容，并作為獎懲的依據。保密工作是講政治的一項重要內容，各級領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭做好自己、身邊工作人員和家屬子女的保密工作;同時把保密工作擺上議事日程，經常過問、關心、支持保密工作，定期或不定期召開保密工作會議，將保密工作融入到學院的各項業務工作之中。

　　三、建立和健全保密工作網絡

　　學院成立保密工作委員會，作為全院保密工作的領導機構，下設辦公室，掛靠黨委辦公室和院長辦公室，作為保密委員會的日常工作機構。黨委安排同志分管全院保密工作，擔任學院保密工作委員會主任;黨委辦公室、院長辦公室主任擔任學院保密委員會辦公室主任。學院其他各部門、各單位的主要負責人作為本部門、本單位保密工作第一責任人。黨委辦公室、院長辦公室明確一名秘書負責涉密工作事項和機要文件的處理。學院各級保密干部，要切實擔負起《保密法》賦予的職責，加大對保密人員的教育和保密工作的監督、檢查力度，嚴肅查處失泄密事件，進一步抓好計算機信息系統、國家統一考試、涉密載體管理、科技交流、對外合作等方面的保密管理，發現泄密隱患、發生泄密事件應該及時采取措施，及時上報，努力創造學院保密工作的良好氛圍。

　　四、重點加強涉密事項較多的崗位的保密工作

　　各單位、各部門都要把保密工作看做自己份內的事，相互之間密切配合，齊抓共管，開展保密教育，組織保密檢查，及時排查失泄密隱患，協調解決各部門之間保密工作的問題，相互協作，共同提高。學院一些重點部門、重點崗位，涉及秘密事項多、接觸人員復雜，必須重點加強保密工作。以下崗位作為學院涉密事項較多的崗位:學院領導崗位、辦公室領導崗位、秘書崗位、文印崗位、機要收發崗位、檔案管理崗位、紀檢監察崗位、宣傳教育崗位、教務管理崗位、財務管理崗位、審計崗位、保衛崗位、外事接待崗位、科技管理崗位、計算機網絡管理崗位、學院領導小車駕駛崗位等。以上崗位的同志必須明確自己的保密任務和保密要求，進一步提高保密工作的警惕性和自覺性，為學院整體事業的健康發展服務。

　　xx職業技術學院 院長辦公室

　　年三月十二日

意見范文 篇9

　　進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結時，也根據公司實際情況提出一些小建議，希望為公司的發展盡綿薄之力。

　　一、人本管理，讓適合的人做適合的事情。

　　每個人都有不同的特質，包括性格、人生觀、價值觀、技術能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們應該給公司的員工進行甄別，幫助其找到適合自己能力、更好地發揮自己特長的工作崗位。

　　二、倡導全員營銷的觀念。

　　企業的營銷業績與每個員工都有著直接的聯系，每個員工也應該有憂患意識。企業效益好了，員工也能得到實惠;反之企業跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念，發揮大家的客戶關系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產品，想辦法拉團購或大客戶。

　　三、樹立員工節約的觀念。

　　企業要做得好，除了增效還要節流，要樹立員工節約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環保又降低了辦公費用，一箱A4紙10包250元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節約500張，即一包紙25元，一年下來可節約9125元。2、養成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候，這樣可以替公司節約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。

　　四、進行公開的獎勵和懲罰。

　　激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態，企業實現宏偉的發展藍圖也無從談起。公司領導應該不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。

　　五、明確任務標準并切實執行，讓員工時刻以一種負責任的心態對待自己的工作，公司不接受任何關于任務未達成的借口。

　　目前公司大部分員工的工作狀態尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創造力。并且在目標執行過程中，如果員工執行工作任務出現偏差或沒有達到預期的效果，領導是否接受借口和理由?因此，在目標執行過程中，目標什么時候能夠完成?這個目標由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥幸心理，從而形成一種惡性循環。

　　如果責任的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任，出現問題的原因是什么，有什么補救措施，今后應如何避免。只有以責任者的心態對待工作，我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升，所以公司的管理層不應該接受理由和借口，這樣造成員工責任意識的淡薄。

　　六、公司文化的總結和提煉到幾條公司精神。

　　公司文化應該是經過時間和經歷來沉淀的，在文化理念的總結和提煉上，不應該存在領導“拍腦袋”現象，因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工接受并認同。文化理念的總結和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領導的責任或義務，這是一個需要全員參與的工程，應建立在廣泛征集員工意見的基礎上。

　　以上是本人的心里所想，希望能對經理有些啟發，希望公司能夠更好的發展。

意見范文 篇10

　　兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師，以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發言，方法很棒!班主任余老師很細心，全面地關心著孩子們的各個方面。

　　學校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學校學習的情況，給了我們一個和老師交流的機會，希望學校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。

意見范文 篇11

　　該生思想進步，性格開朗，積極樂觀，是一個比較有個性的學生，做事有主見，不拘泥于常規，待人真誠，與同學相處融洽;學習刻苦，努力學習專業基礎知識，并自學日語語言，有較強的自學能力和自制力;做事認真負責，能獨立完成各項工作，積極參加各項班集體活動，有較強的集體榮譽感。

意見范文 篇12

　　6. 你是一個性格內向、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，經過努力，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

　　7. 你能自覺遵守紀律，團結同學，集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?

　　8. 這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會更。要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧!

　　9. 你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優異成績，深受老師的喜愛。“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

　　10. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優秀。

意見范文 篇13

　　尊敬的檢察官：

　　河南國基律師所接受嫌疑人王某之配偶王某某的委托，并取得了王某的同意，指派張勝利律師依法承擔王某涉嫌交通肇事一案的辯護律師。

　　辯護律師詳細聽取委托人所介紹的情況，依法會見了王某，并與委托人及其親屬實地查看了交通事故現場，也向承辦交警提交了相關辯護手續文書，簡單了解了案件情況;對于交通事故認定書更是詳細研究，也就交通事故責任認定書依法提起了復核。雖然辯護律師在公安偵查階段不能全部的了解案情，但是基于交通肇事案件的特殊性，現就滎陽市交警部門隱瞞核心事實、錯誤認定事故責任、嚴重違反法律程序等問題，特依據《中華人民共和國刑事訴訟法》第86條，提出以下意見：

　　一、滎陽市交警部門所制作的道路交通事故認定書中事實不清，或故意混淆事實，任意、違法加重肇事司機責任，是不能被采信的

　　就基本事實而言，事發路口屬于干路與支路交叉路口，在支路南北兩個路口，也就是被害人安某某南北通行的兩個路口均設置了八角形紅底白字的“停”字警示性交通標牌。

　　但令人奇怪的是，在鄭公交認字(20xx)第00047號事故認定書中，關于“道路情況”中卻沒有記載、沒有認定南北通行路口設置的這兩個“停”字交通警示標牌!這顯然屬于事實不清!

　　實際上，依據道路交通法律法規，依據交通標牌國家標準，在此交叉路口，依法享有優先通行權的是干路的機動車輛。

　　另一方面，即使根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第69條第二項，被害人安某某在交叉路口也應該依法慢行、瞭望，讓右方道路來車先行——也就是說，即使忽略“停”字警示標牌，事故發生時候依法享有優先通行權的不屬于被害人，而是屬于機動車駕駛司機王湘。

　　正是因為被害人違反交通規則，強行、搶占道路，方才發生交通事故。而事故恰恰發生在北半幅，就在申請人安某某由南向北的右側。

　　所以，方方面面來看，滎陽市交警部門所認定的被害人享有優先通行權既不符合客觀事實，也不符合法律法規——根本上就屬于故意混淆事實，任意、違法的認定被害人擁有優先通行權。

　　二、根據《河南省道路細則 》附件“過錯行為分類表”中第14條、15條、44條，被申請人安青辰違反了《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第69條第一項、或第二項，違反了《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第70條第一款——而過錯行為分類表”中第14條、15條、44條，均屬于主動型行為過錯類型，都是應該承擔主要責任的。

　　《河南省道路細則 》是公安部明文授權地方公安機關制定的，是根據道路交通法律法規所制定的，是明確、具體的責任認定規定——其更重要的意義也是對于交警行政權力的一種限制!

　　但涉案事故認定書明顯違反這個細則，也是屬于違法的!

　　三、交通事故認定書做出前5日就刑事拘留肇事司機，事故認定書做出之前也沒有依法向肇事司機方面公開所取得證據，這些均是明顯的、嚴重的違反程序的行為

　　首先，6月22日上午發生交通事故，肇事司機王某當日就被刑事拘留;而交通事故認定書出具的時間則是6月28日——沒有認定事故責任，沒有深入調查取證，就已經刑事拘留肇事司機，這不僅僅是違反刑訴立案程序問題，分明就是別有用心、試圖巧取豪奪。

　　其次，根據《道路事故程序規定》第47條第二款，發生死亡事故的，交警部門應當在事故認定書制作之前，召集各方當事人當場，公開調查取得的證據。但滎陽交警大隊至今未向申請人方面公開證據。這也是嚴重違反法律程序的。

　　總而言之，本案道路交通事故發生的原因是被害人安某某嚴重違反交通法律法規、強行搶占道路所引發的。若果說肇事司機存在過錯行為的話，則是沒有按照三角形黃底黑字“慢”的指示標牌減速行駛——但若果被害人騎行自行車闖入機動車道，對于限速80公里每小時的平整路段，機動車即使減速也不能完全避免事故的發生!所以，肇事司機的這種過錯行為充其量屬于被動型的過錯行為!

　　縱觀本案，滎陽交警部門故意顛倒事實、加重肇事司機責任、又嚴重違反程序，不由得讓人疑竇縱生，這似乎就是別有用心、意圖巧取豪奪!

　　另外，嫌疑人王某年齡已經55歲，沒有犯罪記錄，也屬于在編在職人員，收入穩定，擁有住所;況且交通肇事罪屬于過失犯罪，實在沒有逮捕必要。

　　以上意見，望檢察官予以采納。

　　辯護律師：河南國基律師所

　　張勝利 律師

　　七月二日

意見范文 篇14

　　本次活動首先聽了六峰中學朱杰紅老師的一杰初三教研課，然后，大家開展了積極的教研討論活動，最后，曾衍明主任就初三英語復習工作做了一些工作部署。下面是這節課的聽課記錄和聽后隨感。

　　Teachingprocedure

　　1.課前朗讀，復習單詞

　　2.Greetings----What'stheweatherliketoday?Sunny.

　　緊接著復習其他表示天氣的單詞。cloudy，rainy，sunny，windy，fine，etc.然后，啟發學生說出另外一些表示天氣的單詞：warm，cold，cool，hot，etc.啟發的方法是通過師生問答開展的。教師問：What'stheweatherwillbelikeifit'srainy?然后學生回答說：It'llbewet.

　　3.由It'safineday.復習感嘆句的表達形式。

　　Howfinethedayis!當這一句話學生表述存在問題的時候，教師及時通過Whatafinedayitis!啟發，并最終讓學生順利說出下面的句子：Howfineitis!接著，進一步問道：如何贊揚一個人呢?引出下列單詞：clever，smart，careful，hard，hard-working，然后說：Heisahard-workingstudent.I'lllearnfromhim.

　　4.朗讀Lesson60課文內容，之后，通過看幻燈片，談論圖片內容;(感覺在這一過程中，教師中文組織教學太多。如：首先，我們見到圖畫中有什么?像這樣的句子完全可以直接用英語組織進行。教師通過幻燈片呈現故事，在故事的呈現中滲透語言知識，形式很好。如果能就圖片提出一些目的性更強、有效性更高的問題就好了。)接著，教師繼續由圖片、話題引出。Thedogisourbestfriend.Weshouldtakegoodcareofit.這兩句話可否連起來呢?讓學生說出：Thedogisourbestfriendandweshouldtakegoodcareofit.

　　5.檢查上次作文情況并步入正題----初三升中專題復習----書面表達

　　在這一環節中，讓學生做老師，閱讀并修改作文，談談他們的好與不好到底何在，應當如何修改。

　　6.朗讀范文聽課意見與隨想

　　總體感覺：朱老師在課堂教學中表現出了扎實的教學基本功和豐富的教學經驗，并展示出了教師關愛學生、循循善誘等方面的教學特點。特別是在知識的引入過程中，十分注重啟發學生思維，并在這一過程中努力提高學生的想象力和益友語言知識的運用能力。

　　隨想與建議：

　　1.書面表達是語言學習過程中語言輸出的部分。它不是被動的語言輸入，而是積極的主動輸出。可以說，書面表達對于初三的同學來說，是最難的一個能力項目了。

　　2.思考：如何提高學生作文或書面表達能力呢?

　　我覺得：第一，應當給與學生足夠正確的語言輸入;第二，應當專設書面表達作文課。在作文課上教師親自示范，并和學生一起作文。比如說在看圖過程中，可以更好的啟發學生如何看圖、如何說圖。(這樣可以更好的深入到學生的思維內核。)當說圖訓練充分之后，在開展進行書面表達。第三，注意要點的把握。如時態準確、選字恰當、長短句問題、連接詞問題等。第四，學生作文優秀的拿出示范，不佳的進行錯誤分析。在修改作文時需要考慮我們修改的標準是什么?顯性和隱性的標準何在?同時，還可以結合考試標準中對書面表達的專門闡述，有所側重地開展教學活動。

　　3.從教學環節安排來看，個人覺得各環節小任務明確，但是，各個小任務與大任務的目標一致性方面還有待加強。

　　4.關于口語語言輸出的工作，有一個教學活動是否可以考慮：那就是課前給學生6-8個單詞或短語，讓他們用這些詞語說出一段英語故事。然后，在每節課上課開始的前三分鐘可以讓學生展示。在一定程度上對學生語言的輸入會有所幫助。

　　5.從這節課中的作文材料來看，隨想到一個問題：那就是路見不平、拔刀相助的問題。這不是一個英語知識問題。需要考慮的是：當我們路見不平的時候，要不要拔刀相助，如何相助?Heknewwhatwashappening.Hethrewthebottlehardandquicklytotheman.-------Weshouldhelppeopleintrouble.----Buthow?也許，就這樣的話題，可以用英語開展更加深入地討論(語言輸出)。

意見范文 篇15

　　這幾日頻繁看到迎新的新聞，才越發覺得一年時間太匆匆，轉眼我們進入研二的時光了。班委對我來說，最重要的莫過于拉近大家彼此的關系，增強彼此的了解。研究生時光短短3年，我們收獲的除了知識，莫過于深厚的情誼。希望這屆班委能夠讓我們在這有限的時光內，通過學習、娛樂、交流等方式，讓大家關系更緊密，成為更有愛的大家庭。我們等著你們爆發小宇宙，加油!

意見范文 篇16

　　企業安全生產建議

　　(一)提高認識，完善機構

　　1、提高企業各級領導的認識。特別是企業法人代表必須充分認識國家提出的“企業法定代表人是本企業安全生產第一責任人”，必須意識到安全生產不但關系到企業的信譽，而且關系到國家財產及施工人員生命的安危。因此必須堅持貫徹執行好“安全第一，預防為主”的方針，做到“管生產必須管安全”的原則。正確處理好安全與生產，安全與效益，安全與進度的關系。在生產、效益、進度與安全發生矛盾時，堅持“安全第一”的原則。

　　2、建立安全生產管理小組。從企業到各項目經理均成立安全生產管理小組，以法人代表、項目經理為首，各分管領導，專職安全員以及各分項工程安全員組成。其職責是：認真貫徹執行勞動保護和安全生產的政策、法律和規章，審批安全生產措施、計劃，完善各部門管理人員的安全責任制，定期研究解決安全生產中的難題，主持事故的調查，提出對責任人處理意見和改進措施。同時組織施工班組每周進行安全學習并填寫好記錄，組織安全大檢查，召開安全會議，交流安全工作經驗，確保生產在安全的狀態下進行。

　　(二)加強培訓，提高素質

　　1、加強對管理層人員培訓，提高安全生產管理素質。企業必須定期、定時、分批培訓各級領導干部、工程技術人員和生產管理人員，認真學習建設工程安全生產相關法律、法規及規范性文件，提高管理安全生產的素質，做到對安全生產能管、會管、管得好。、

　　2、加強對施工人員崗前培訓，提高其安全生產意識。企業對參加施工的人員，必須進行安全技術教育，使其熟知和遵守本工種和各項安全技術操作規程，并定期進行安全技術考核，合格者方準上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設作業、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經專業培訓，獲得合格證書后，方準持證上崗。

　　在安全生產監管過程中，被動監管與主動落實永遠是一對矛盾，被動監管幷不能帶來落實的主動性。生產經營單位是生產經營活動的主體，在生產經營活動中處于核心地位，保障安全生產，生產經營單位是關鍵，強化企業安全生產主體責任的落實，除了靠政府強有力的監管和行業有效的指導督促企業落實主體責任外，更需要企業充分認識落實企業安全生產主體責任的重要意義，從保障企業安全生產的實際出發，充分建立健全各項安全體系，采取多種安全措施，切實擔起安全生產的主體責任。

　　年月日

意見范文 篇17

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學生家長的心愿。

　　孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接-班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

　　學校應打破“鐵飯碗”，教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

　　老師對學生要嚴而不打，視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流，找出個別學生成績下滑的原因，經常用考核競賽的方法鼓勵學生，提高學生學習的積極性。

　　把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　學校要有一個良好的學習環境。教育部門要辦讓家長放心的學校，從而為國家培養出更多的優秀人才。改善鍋爐飲用水質，提高食堂飯菜質量，保證廣大學生健康。

　　二、解決學生洗澡難問題，讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。

　　三、晚自習到教室學習，各科任課老師定期輪流值班，給學生答疑結惑。或者成立數理化等各科興趣小組，由學生報名參加，老師給與輔導，適當收費亦可。

　　四、豐富住校生(尤其周末不回家的學生)的文化生活，解決好他們遇到的生活、學習以及思想方面的問題。

　　五、開放或增加南開中學與學生家長的交流窗口，可以通過發信、家訪、座談會或者學校報刊訂閱、公布學校網址郵箱等渠道，讓家長們充分了解學校和他們孩子的生活學習，做到學校和家長經常溝通，及時反饋信

意見范文 篇18

　　實業有限公司：

　　20xx年1月17日10時20分左右，實業有限公司(以下簡稱xx公司)服務分公司煤棚工段勞務工錢海峰在安徽氯堿化工集團(以下簡稱安徽氯堿集團)熱電分公司上煤皮帶機處被擠壓受傷，經安徽氯堿集團醫院現場急救，并轉送市第二人民醫院，經搶救無效死亡。

　　依據安全生產相關法規規定和市政府授權，市安全監管局牽頭成立了由總工會、市經委、市瑤海公安分局紅光派出所等單位組成事故調查組。調查組經過現場勘察、詢問有關人員、調閱相關資料，現已查清事故發生的經過、原因，認定了事故的性質和責任，提出了責任處理和防范措施建議，形成事故調查報告。

　　市安監局案件審理委員會研究審理了事故調查組呈報的《實業有限公司“1.17”死亡事故調查報告》，認為事實清楚，證據確鑿，適用法律法規準確，以此為基礎，經研究，對事故性質和責任認定、責任追究作出如下決定：

　　事故直接原因是員工錢海峰操作不當，手臂違規進入皮帶傳動部位，安徽氯堿集團熱電分公司煤料輸送設備為敞開式皮帶輸送，從動滾筒和輸送皮帶離操作面高度不足2米，沒有采取有效的機械防護措施。事故間接原因是xx公司隱患排查診斷能力不足，安徽氯堿集團沒有告知勞務崗位存在的危險有害因素，xx公司安全檢查不力，安全教育培訓不夠深入，沒有及時發現職工違規操作等行為。責任追究分別為：

　　一、xx公司對事故發生負有管理責任，鑒于該公司系集體勞服企業，經濟基礎條件差，又處于企業改制階段，企業經營運行困難，并已對事故相關責任人從嚴處理。經研究，免予經濟處罰。

　　二、xx公司服務分公司勞務工錢海峰違規操作，手臂進入皮帶傳動部位，對事故負有直接責任，鑒于其已在事故中死亡，不予追究責任。

　　三、xx公司安全檢查不力，沒有排查診斷出事故隱患，沒有及時發現職工的違章行為并加以制止，xx公司服務分公司負責人錢家安對事故發生負有管理責任，給予撤職處分。

　　四、xx公司主要負責人韓陽，作為安全生產第一責任人，對事故發生負有領導責任，鑒于該公司妥善處理善后事宜，給予行政記過處分。

　　五、安徽氯堿集團熱電分公司沒有告知勞務崗位存在的危險有害因素，熱電分公司負責人姚懷洲負有管理責任，給予行政警告處分。

　　根據安全生產事故處理“四不放過”原則，相關部門要嚴格督促生產經營單位落實主體責任，加強現場管理，防范相關事故再次發生。xx公司要吸取事故教訓，采取有力措施，加強安全管理，把各類事故隱患消除在萌芽狀態，切實把安全生產責任制落到實處。

　　事故有關責任人的處理情況，于6月30日前報合肥市安全生產監督管理局備案。

　　年月日

意見范文 篇19

　　在新工入職前應該簽訂《新工試用期協議》或《培訓考核期協議》，在協議中明確規定試用期考核辦法，在試用期結束后填寫《轉正申請審批表》，由新員工所在的班組、部門分別簽署意見，再通過辦公室、工廠管理人員分別簽屬轉正考核意見。例如：通過考核，同意轉正，或建議延長試用期一個月等。

意見范文 篇20

　　初中畢業年級的家長，應盡的責任。

　　1、對孩子進行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對大容量的學習任務時的心理狀態，使其對學習充滿信心，勤奮刻苦，有針對性地對孩子進行談心、教育，并要多與老師聯系。

　　2、關愛、理解、支持孩子。初三學生的學習任務繁重，每個學生的基礎不一，智力各異，學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出跳一跳能達到的目標，并協助他為之奮斗。生活上關心他們的冷暖。要為孩子創造良好的學習環境。要關心他們的思想，當好孩子的大朋友。在孩子參加升學考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩定情緒的工作。在臨考前，家長自己也要保持一種輕松的情緒，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學考試結束后，家長要及時做好孩子的思想工作，特別是對考場上發揮不好的孩子更應做好安慰工作。

意見范文 篇21

　　____同志政治上要求進步，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平的中國特色社會主義理論和科學發展觀，忠誠踐行三個代表理論，學習上有較強的鉆研精神。自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習黨的基本知識，用共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習科學文化知識，積極參加學校的各項活動，在同學中處處起表率作用，尊重師長，團結同學，為人正派誠實，作風踏實穩重，在同學中享有較高的威信，基本符合共產黨員的條件。不足之處是，有時工作上還不夠大膽。

意見范文 篇22

　　本次社會實踐，整體同學們表現不錯。在沒有班主任太多的布置下，從班干部到同學都發揮出色，既為社會獻出了一份力，同時也鍛煉在社會上的交往能力。作為班長，我主要總結以下幾方面。

　　一.在設計活動時，王、楊等同學為了計劃的實施忙活了好幾天，終于制定了一個可事實的方案，為班級做出很大的貢獻，在此表示感謝;

　　二.本次社會實踐分三組進行，第一、二組是到桂林路、重慶路宣傳“熄燈一小時”，第三組是到省圖書館進行義務勞動。活動中，同學們充分體現了附中學生的風貌，能夠做到禮貌、熱情。其中宋智達(桂林路)，李，張(重慶路)，劉(圖書館)等同學表現尤為出色，在此提出表揚;

　　三.與此同時，也對部分同學提出建議：個別同學在活動中過于靦腆，不敢與他人交談;部分同學沒認真對待，又遲到或提前離開現象…希望這些同學下次注意。

　　總之，本次活動可以說是比較成功的。希望同學們再接再厲，取得更輝煌的成績!

意見范文 篇23

　　該生在我公司實習期間，工作認真負責，虛心好學，能夠將理論知識與具體工作實踐相結合，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出985大學較高的教育水平。