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實習(xí)指導(dǎo)老師意見范文

發(fā)布時間:2023-07-20

實習(xí)指導(dǎo)老師意見范文(通用3篇)

實習(xí)指導(dǎo)老師意見范文 篇1

  有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

實習(xí)指導(dǎo)老師意見范文 篇2

  該文以為研究對象展開研究,論文選題具有一定的理論價值(或現(xiàn)實指導(dǎo)意義);該生在論文寫作過程中態(tài)度較為認(rèn)真,能在老師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)與搜集資料,且提出了論述課題的實施方案;工作努力,基本按時完成了寫作任務(wù);論文論述全面,但內(nèi)容有待深入,邏輯較為嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、結(jié)論無誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創(chuàng)新意思,但對前人工作突破不大。

實習(xí)指導(dǎo)老師意見范文 篇3

  全文以————-為題。重點探討分析——————的問題及原因,然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評語。全文選題新穎,具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點鮮明,據(jù)具有較強的說服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析——————,但不足之處主要是語言不是很精煉。

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    該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂 得地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗 得前輩請教, 擅長 思索,能夠舉一反三。對于別人提出 得工作建議,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué) 得知識靈活應(yīng)用到 詳細(xì) 得工作中去,保質(zhì)保...

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    論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。...

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    本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國-的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先-的問題,然后分析的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點基本正確。...

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  • 指導(dǎo)老師對論文意見(精選27篇)

    在完成論文的過程中,學(xué)生能獨立查閱文獻(xiàn),具有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力,較好地理解課題任務(wù),綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。本文的最大缺陷在于在文章布局的層次感不是很好,文內(nèi)標(biāo)題太少,文章框架稍顯單薄。...

  • 實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師意見(精選7篇)

    該生在我校實習(xí)期間,工作認(rèn)真、 踴躍,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生 得 須要,亦能 根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。...

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