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助學金院系意見

發(fā)布時間:2023-03-27

助學金院系意見(精選28篇)

助學金院系意見 篇1

  該生父母農(nóng)民身有殘疾,長年多病,不能從事生產(chǎn),經(jīng)濟來源匱乏,家庭特別困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇2

  該生父母均為農(nóng)民,且身有殘疾,長年多病,不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也沒有一技之長,經(jīng)濟來源匱乏,家庭特別困難。該生在校期間,尊師重教,學習認真,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

  相關(guān)知識:

  國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金填報材料注意事項

  (1)國家獎學金申請審批表填寫注意事項

  ①基本情況、學習情況直接見樣表

  ②大學期間主要獲獎情況應(yīng)該是20xx—20xx學年(20xx年9月—20xx年9月)的獲獎情況。盡量選省級以上的獎勵填報,填寫順序按照獲獎的時間順序,填寫格式見樣表

  ③“申請理由”一欄的填寫應(yīng)當全面詳實,能夠如實反映學生學習成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字數(shù)控制在200字左右。參考模板,一定要根據(jù)本學院學生的實際情況加以修改。落款時間見樣表,申請人簽名必須是手簽,不能打印。

  模板: 本人思想上積極要求進步,思想素質(zhì)過硬;學習成績優(yōu)異,智育成績和綜合測評始

  終位列專業(yè)前兩名。熱愛所學專業(yè),勤奮刻苦,有較強的分析問題和解決問題的能力;社會實踐能力突出,每年寒暑假均深入基層一線調(diào)研。參與社會實踐團隊,獲社會實踐報告評比省級一等獎;創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)突出,獲得國家級科技獎勵。工作中積極進取、踏實創(chuàng)新,曾任班長、學院學生會副主席等職。積極參加各項活動,榮獲多項校級獎勵和省、市級榮譽。生活中嚴于自律、樂于助人,受到師生一致好評。

  ④推薦理由一欄(100字左右),參見模板,一定要根據(jù)本學院學生的實際情況加以修改。推薦人(輔導(dǎo)員或班主任)簽名必須是手簽。落款時間見樣表

  模板一:該生對自己要求嚴格,積極要求進步,現(xiàn)實表現(xiàn)突出:學習刻苦努力,成績優(yōu)異;擔任班長、學院學生會副主席等職務(wù),工作成績突出;積極參加社會實踐活動,具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)評議,該生符合國家獎學金的申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家獎學金。模板二:該生積極要求進步,思想素質(zhì)過硬,有較強的理論知識和實踐能力,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的專業(yè)素養(yǎng),興趣愛好廣泛,積極參加各項文體活動并多次獲獎,是一名綜合素質(zhì)十分突出的大學生。該生符合國家獎學金的申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家獎學金。

  ⑤院系意見一欄,參見模板,一定要根據(jù)本學院學生的實際情況加以修改。院系主管學生工作領(lǐng)導(dǎo)簽名必須是手簽。落款時間見樣表,加蓋學院行政公章。

  模板:該生思想上進,學習成績優(yōu)異,工作突出,社會實踐能力強,同意推薦其申請國家獎學金。

  ⑥學校意見的時間落款見樣表。

  特別注意:國家獎學金申請審批表上面的內(nèi)容與獎學金評審系統(tǒng)的內(nèi)容必須完全一致。

  (2)省政府在錄入獎學金評審系統(tǒng)時需注意的問題:

  ①基本情況、學習情況直接見樣表

  ②大學期間主要獲獎情況應(yīng)該是20xx—20xx學年(20xx年9月—20xx年9月)的獲獎情況。盡量選省級以上的獎勵填報,填寫順序按照獲獎的時間順序,填寫格式見樣表

  ③申請理由一欄,必須全面反映德智體美情況。參考模板,一定要根據(jù)本學院學生的實際情況加以修改。

  模板(該模板不足200字需要根據(jù)學生實際情況加以補充):本人一學年來表現(xiàn)優(yōu)異,德智體美全面發(fā)展。思想上積極要求進步,政治素質(zhì)過硬。學習上刻苦努力,成績優(yōu)異,學習成績始終位于專業(yè)前三名。課外科技創(chuàng)新能力和實踐動手能力突出參加學術(shù)科技性競賽和課題并獲獎。工作上,積極主動,團結(jié)合作,先后擔任過職務(wù)。積極參與各類學生活動,團隊組織能力和組織能力表現(xiàn)突出,能夠?qū)I(yè)知識與社會實踐相結(jié)合。生活中,積極樂觀,踏實勤勉,正直樸實。

  ④推薦理由一欄參見模板:李四同學,學習生活中能夠做到把文化知識的學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,學習努力,獲得獎學金多次,并公開發(fā)表多篇論文;能把創(chuàng)新思維和社會

  實踐緊密結(jié)合起來,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,;能把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合。同意推薦其為省政府獎學金候選人。推薦人:一律為該生的輔導(dǎo)員姓名。

  ⑤院系意見一欄。推薦意見見模板,一定要根據(jù)本學院學生的實際情況加以修改。

  模板:該生思想進步,學習成績優(yōu)異,工作突出,社會實踐能力強,同意推薦其為省政府獎學金候選人。

  ⑥學生申請時間、年級推薦時間、院系意見時間三者不能一樣,必須有所間隔。

  (3)國家勵志獎學金錄入獎學金評審系統(tǒng)時需要注意的問題:

  ①基本情況一欄根據(jù)學生實際情況填寫。

  ②學習情況一欄,成績排名和綜合考評排名統(tǒng)一為班級排名。

  ③家庭經(jīng)濟情況一欄中需注意:家庭月總收入=家庭人口總數(shù)*人均月收入。

  困難情況認定檔次:持有校園A卡的選擇特殊困難;持有校園B卡的根據(jù)自己的實際情況選擇一般困難或者困難。

  ④大學期間主要獲獎情況一欄。獲獎項目的時間為20xx.9——20xx.9,按獲獎時間排列,頒獎單位填寫準確。

  ⑤申請理由一欄,必須包含家庭情況和全面反映德智體美情況。

  參見模板:本人來自單親家庭,父親患有間歇性精神病,長年在外為一家私人養(yǎng)牛場打工,收入微薄。學習上,態(tài)度認真,成績優(yōu)異,積極參加各種校園文化活動,并取得較好的成績。工作上,入校以來一直擔任學生干部,現(xiàn)任班長,工作態(tài)度認真,成績突出。思想上,積極向黨組織靠攏,認真學習黨的基本理論知識,在重大政治歷史事件中,時刻與黨中央保持高度一致;生活中,嚴于律己,節(jié)儉樸實,起到了良好的表率作用。

  ⑥推薦理由一欄。

  參見模板(該模板不足100字需要根據(jù)學生實際情況加以補充):該生在校期間,學習成績優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,經(jīng)評議,推薦該生為國家勵志獎學金候選人。推薦人:一律為該生的輔導(dǎo)員姓名。

  ⑦院系意見一欄統(tǒng)一為“情況屬實,同意推薦該生為國家勵志獎學金候選人”

  ⑧學生申請時間、推薦時間、院系意見時間三者不能一樣,必須有所間隔。

助學金院系意見 篇3

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源單一,經(jīng)濟收入不多,家庭生活拮據(jù),家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習認真,積極參加各種活動,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。助學金院系意見3

助學金院系意見 篇4

  該生父母在外務(wù)工,從事高強度的體力工作,且經(jīng)濟收入低,家庭比較困難。該生在校期間,尊師重教,學習認真,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇5

  該生父母均在外務(wù)工,因文化程度低,從事重體力工作,經(jīng)濟來源單一,且經(jīng)濟收入低,家庭比較困難。該生在校期間,學習認真,積極參加各種活動,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇6

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源全靠務(wù)農(nóng),經(jīng)濟收入不多,且家庭支出較大,家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇7

  該生父母在外務(wù)工,從事高強度的體力工作,且經(jīng)濟收入低,家庭比較困難。該生在校期間,尊師重教,學習認真,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇8

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源全靠務(wù)農(nóng),經(jīng)濟收入不多,且家庭支出較大,家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金

助學金院系意見 篇9

  該生專業(yè)知識過硬,學習成績優(yōu)秀,多次獲學校榮譽,為人誠實守信,家庭經(jīng)濟困難,工作任勞任怨,有團隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)同意推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇10

  該生學習踏實,積極參加各項集體活動,思想積極上進,學習刻苦,成績優(yōu)異。生活上自立自強,勇敢面對困難。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇11

  該生思想素質(zhì)過硬,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,具有吃苦耐勞精神,集體榮譽感強,工作踏實認真。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)同意推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇12

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源全靠務(wù)農(nóng),經(jīng)濟收入不多,且家庭支出較大,家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇13

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源全靠務(wù)農(nóng),經(jīng)濟收入不多,且家庭支出較大,家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇14

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源單一,經(jīng)濟收入不多,家庭生活拮據(jù),家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習認真,積極參加各種活動,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇15

  該生父母農(nóng)民身有殘疾,長年多病,不能從事生產(chǎn),經(jīng)濟來源匱乏,家庭特別困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇16

  該生雖然家庭經(jīng)濟困難,但學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀團員”。團結(jié)同學,工作認真,有團隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇17

  該生學習成績優(yōu)秀,成績名列前茅,為人誠實守信,家庭經(jīng)濟困難,工作積極,有團隊意識和協(xié)作精神。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)同意推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇18

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源單一,經(jīng)濟收入不多,家庭生活拮據(jù),家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習認真,積極參加各種活動,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇19

  該生思想上進,積極向黨組織靠攏,以黨員的標準嚴格要求自我,無違紀違規(guī)。學習刻苦勤奮,成績優(yōu)異,誠實守信,為人正直,嚴于律己,尊敬師長,關(guān)心同學,人際關(guān)系融洽,活動積極,富有責任心,集體榮譽感強,同時也有較強的活動策劃能力、組織能力和豐富的社會實踐經(jīng)歷,敢于面對困難,善于從多方面思考問題,并積極尋找妥善的解決辦法。經(jīng)年級推薦,學院評審小組評議,該生符合國家獎學金的評審條件,同意報學校審批。

助學金院系意見 篇20

  x同學終位列專業(yè)前兩名。熱愛所學專業(yè),勤奮刻苦,有較強的分析問題和解決問題的能力;社會實踐能力突出,每年寒暑假均深入基層一線調(diào)研。參與社會實踐團隊,獲社會實踐報告評比省級一等獎;創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)突出,獲得國家級科技獎勵。工作中積極進取、踏實創(chuàng)新,曾任班長、學院學生會副主席等職。積極參加各項活動,榮獲多項校級獎勵和省、市級榮譽。生活中嚴于自律、樂于助人,受到師生一致好評。

助學金院系意見 篇21

  該生父母農(nóng)民身有殘疾,長年多病,不能從事生產(chǎn),經(jīng)濟來源匱乏,家庭特別困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇22

  該同學家處偏遠小縣,家中共有6口人,全家以務(wù)農(nóng)為生,收入微薄,家中還有一妹妹在上學,家庭經(jīng)濟困難。該同學思想態(tài)度端正,積極向黨組織靠攏;學習踏實努力,進步明顯;生活樸實,不鋪張浪費,與同學相處融洽;并積極參加社會實踐活動,以實際行動減輕家庭負擔。

助學金院系意見 篇23

  該生思想素質(zhì)過硬,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,具有吃苦耐勞精神,集體榮譽感強,工作踏實認真。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)同意推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇24

  該生父母均為農(nóng)民,且身有殘疾,長年多病,不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),也沒有一技之長,經(jīng)濟來源匱乏,家庭特別困難。該生在校期間,尊師重教,學習認真,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇25

  該生雖家庭經(jīng)濟困難,但自強不息。思想上進,積極向黨組織靠攏。學習和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異。擔任學生干部期間,工作業(yè)績突出。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)同意推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇26

  該生在大學期間,雖家庭困難,但在各方面都能嚴格要求自己。學習態(tài)度端正,多次獲得學校獎學金。積極參加各種社會活動,工作踏實負責,并取得了一定的成績。綜合各方面,該生均符合國家助學金申請條件,現(xiàn)推薦其申請國家助學金。

助學金院系意見 篇27

  該生父母均為農(nóng)民,經(jīng)濟來源全靠務(wù)農(nóng),經(jīng)濟收入不多,且家庭支出較大,家庭經(jīng)濟困難。該生在校期間,學習刻苦,人際關(guān)系良好,生活簡樸,同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

助學金院系意見 篇28

  、該同學出生于農(nóng)村家庭,家中因家庭成員較多有效勞動力少而收入來源單一,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難。該同學思想態(tài)度積極向上,現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員;學習上勤奮刻苦成績優(yōu)異;生活上,勤儉節(jié)約,樂觀向上;工作上,積極熱心,吃苦耐勞,不斷積累社會經(jīng)驗,獲取新知識。

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