幼兒園家長意見和建議（精選5篇）

幼兒園家長意見和建議 篇1

　　1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。

　　2、要加強對教師的敬業教育。

　　3、教師要多學點“心理學”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

　　4、教師應了解孩子的年齡特點，有目的地施教。

　　5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

　　6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

　　7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

　　8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

　　9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。

　　10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。

　　11、要有意識地培養幼兒語言表達能力。

　　12、幼兒園要強化普通話訓練。

　　13、多帶孩子們到大自然中去。

　　14、幼兒一日生活應豐富多彩。

　　15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環境。

　　16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。

　　17、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。

　　18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

　　19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

　　20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

幼兒園家長意見和建議 篇2

　　60、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

　　1、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。

　　2、教師、保育員不要頻繁更換。

　　3、幼兒園應要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態接待孩子。

　　4、減少班內幼兒數量，按有關政策辦事。

　　5、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。

　　6、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應推遲。

　　7、搞好幼兒園各班衛生。

　　8、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

　　9、幼兒園應有沐浴設施。

　　10、對室外的大型玩具應及時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

幼兒園家長意見和建議 篇3

　　1、多給孩子表現自己的機會。

　　2、要鼓勵孩子大膽發言。

　　3、可通過各種教育活動提高孩子獨立、自主能力。

　　4、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養。

　　5、希望幼兒園建立動物角，讓孩子們經常觀察小動物，和小動物們在一起，培養愛心。

　　6、幼兒園應每天堅持組織孩子做早操。

　　7、希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。

　　8、不要給孩子布置家庭作業。

　　9、不能給孩子無常規的自由、避免意外事故的發生。

　　0、切實發揮園內醫療保健的作用。

　　11、應重視對幼兒的生活護理。

　　12、夜班老師應增強責任心，注意孩子的冷暖。

　　13、要細致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。

　　14、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數。

　　15、夏季應每天給孩子洗澡，每天也應給男孩子洗屁股。

　　16、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。

　　17、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。

　　18、希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養搭配。

　　19、在飲食結構上應加以調整，適當給孩子吃一些粗糧。

　　20、幼兒園要嚴格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

幼兒園家長意見和建議 篇4

　　1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。

　　2、要加強對教師的敬業教育。

　　3、教師要多學點“心理學”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

　　4、教師應了解孩子的年齡特點，有目的地施教。

　　5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

　　6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

　　7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

　　8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

　　9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。

　　10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。

幼兒園家長意見和建議 篇5

　　1.尊師重教。讓孩子們尊敬老師，提高老師威信，使孩子更聽老師教導。具體每天開課前和放學前集體起立與老師互相用英文問候。什么叫肅然起敬?就是要恩威并施，有規則。(公立幼兒園可能會有背著手上課象小學，這么小就不必拘束了。)

　　2.多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認生了，老師也方便教學。

　　3.突出特長。兩任課老師各自發揮所長，教孩子們自己的特長，突出孩子的同時也突出了自己。將來在孩子心中鉻下自己永久的影響力。

　　4.可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。(據老師說太小了是看熟認得自己名字的時候。)

　　5.帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。

　　6.請不要給小孩貼標簽取花名，不能拿孩子缺點開玩笑叫喚。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊嚴。

　　7.盡量避免不要說恐嚇孩子的話:“不乖就叫你爸媽不來接你”之類的。

　　8.重申星期一至五讓孩子輪流當領頭羊，分享玩具，繪本，零食或趣聞等。培養孩子自信心和領導決策能力，還有語言表達能力之演講與口才。(我們園星期六日休息的，不放寒暑假。)

　　9.樹正氣培養孩子互相尊重/關愛/分享/合作的素質。具體略。

　　10.重振園風，禮儀廊。在園內走廊和園區內，孩子們見到師長要停下來大聲英文加中文問好。尊敬師長老師工作也開心，孩子們以禮相迎即鍛煉了膽量又長了口語。好的園風很重要。(老師會有顧慮，社會上沒有養成尊敬老師的風氣，很多家長有錢大曬自己都不叫人。我認為只要老師在學校做到了就不要理家長了，怕孩子學家長就看那孩子造化了。)

　　11。每天讓孩子自我介紹，或學著對天氣和餐食做介紹，學著讓孩子數自己班自己小組人數和男女同學數。讓孩子在放學前自己放臟杯子進清潔桶就不需老師一只一只的撿了，等力所能及的事情，參與感又培養了孩子的動手能力。