班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)（精選5篇）
班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn) 篇1
希望班級(jí)工作以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，避免形式主義的東西。大家都研二了，班級(jí)活動(dòng)等也需要有時(shí)期特征。多以同學(xué)利益為出發(fā)點(diǎn)，不要強(qiáng)制班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)范文參加活動(dòng)。加油～
班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn) 篇2
這幾日頻繁看到迎新的新聞，才越發(fā)覺(jué)得一年時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)入研二的時(shí)光了。班委對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于拉近大家彼此的關(guān)系，增強(qiáng)彼此的了解。研究生時(shí)光短短3年，我們收獲的除了知識(shí)，莫過(guò)于深厚的情誼。希望這屆班委能夠讓我們?cè)谶@有限的時(shí)光內(nèi)，通過(guò)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交流等方式，讓大家關(guān)系更緊密，成為更有愛(ài)的大家庭。我們等著你們爆發(fā)小宇宙，加油!
班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn) 篇3
班級(jí)的面貌其實(shí)是需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力，但大家又都是各不相同各有所需的。所以我的希望就是，以后的班級(jí)活動(dòng)能夠多樣化一點(diǎn)，不僅照顧了大多數(shù)人的“選擇”，也能照顧小部分人的“不選擇”。大家各取所需，開(kāi)開(kāi)心心，是最好的了。
班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn) 篇4
加強(qiáng)班集體凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感是一種關(guān)心、熱愛(ài)的體現(xiàn)，對(duì)集體的熱愛(ài)，對(duì)身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量!班級(jí)榮譽(yù)感像一個(gè)巨大磁力場(chǎng)，有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
班干部對(duì)班級(jí)的意見(jiàn) 篇5
做好班級(jí)工作，最主要的是了解學(xué)生群體和個(gè)體的特點(diǎn)，這樣，工作才能有的放矢，收到事半功倍的效果。學(xué)生的思想狀況如何，學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣，能否遵紀(jì)守法，有什么個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，這不是班主任整天坐在辦公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤跑、勤觀(guān)察、勤了解。學(xué)生一到校，我就出現(xiàn)在教室里;早自習(xí)課，我天天到教室看看;學(xué)生上課，我在教室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);課間操，我跟隨學(xué)生到操場(chǎng)練練;活動(dòng)課、午飯后，我常到學(xué)生中間談?wù)劇Ｍ惹�，�?tīng)的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的實(shí)情和第一手資料，為制定出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的治班措施，采取切實(shí)可行的治班方法，提供了科學(xué)的依據(jù)。