政協(xié)委員提案格式范文(精選5篇)
政協(xié)委員提案格式范文 篇1
關(guān)于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維促進(jìn)民族餐飲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提案
提案人:
【案由】
縱觀東勝區(qū)目前的少數(shù)民族餐飲業(yè)的發(fā)展,存在以下問(wèn)題:一是缺少一個(gè)具有鄂爾多斯蒙古族特色建筑外觀、有品位、具有一定規(guī)模的,對(duì)蒙古民族美食文化、歌舞文化等民俗風(fēng)情進(jìn)行集中展示的窗口。二是目前東勝少數(shù)民族文化和餐飲行業(yè)的盈利性和自供造血能力不強(qiáng);三是缺乏一定政策的扶持。
【建議】
1.針對(duì)窗口問(wèn)題:打造一家以鐵鍋燉羊肉為核心、以西北菜為支撐,以西部蒙古族文化為特色的,具有很強(qiáng)蒙古族文化建筑風(fēng)格的美食街,培養(yǎng)一批具有一定規(guī)模的特色餐飲企業(yè)。
2.針對(duì)品牌推廣和營(yíng)銷問(wèn)題:運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,創(chuàng)建適合并符合東勝少數(shù)民族文化餐飲產(chǎn)業(yè)的大數(shù)據(jù),運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行消費(fèi)者的分析和消費(fèi)行為的分析,提煉全新?tīng)I(yíng)銷思路,進(jìn)而結(jié)合企業(yè)發(fā)展思路,制定并落實(shí)實(shí)施品牌發(fā)展戰(zhàn)略,培育和創(chuàng)建東勝少數(shù)民族特色餐飲品牌,并推向全國(guó)。
3.給予政策和資金,扶持有特色的少數(shù)民族文化餐飲企業(yè)的發(fā)展。
政協(xié)委員提案格式范文 篇2
關(guān)于大力發(fā)展城鄉(xiāng)結(jié)合部蔬菜大棚促進(jìn)農(nóng)民增收的建議
提案人:
【案由】
因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、積極合理利用我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部閑置土地,加大蔬菜大棚建設(shè)力度,努力發(fā)展我區(qū)反季節(jié)蔬菜種植,協(xié)調(diào)解決蔬菜季節(jié)供應(yīng)缺口,對(duì)促進(jìn)我區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造特色產(chǎn)品,提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著十分重要的戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
【建議】
1.政府加大重視,多部門(mén)聯(lián)合,盡快摸清我區(qū)基本情況,同時(shí)出臺(tái)符合我區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策。
2.加大投入,轉(zhuǎn)變投入觀念,把有限的項(xiàng)目資金投入到刀刃上,資金的投向要從過(guò)去的種子、化肥補(bǔ)助以及生產(chǎn)補(bǔ)助轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)補(bǔ)助。比如灌排水系統(tǒng)工程、建造鋼架大棚、配置遮陽(yáng)網(wǎng)、防蟲(chóng)網(wǎng)等設(shè)施上,使項(xiàng)目資金能連續(xù)使用,提高生產(chǎn)效益,減少投資成本。
3.加大宣傳,搞好引導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)工作。黨政部門(mén)要把“口號(hào)變成干實(shí)事”,使農(nóng)民切實(shí)感受到“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”的效果,讓農(nóng)民真正從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的束縛中解放出來(lái),使之從常規(guī)的家庭式種植走向集約化、規(guī)模化、市場(chǎng)化、有機(jī)化生產(chǎn),提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
4.加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)。反季節(jié)蔬菜,技術(shù)性強(qiáng),管理復(fù)雜,必須要有強(qiáng)有力的技術(shù)保證,方能獲得成功。
政協(xié)委員提案格式范文 篇3
關(guān)于加大我區(qū)消防安全管理工作
提案人:
【案由】
消防安全是一項(xiàng)事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作。對(duì)于我區(qū)的消防安全,更是廣大居民一直以來(lái)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。雖然我區(qū)高度重視消防安全工作,加大了學(xué)校、商場(chǎng)、賓館、娛樂(lè)場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所火災(zāi)事故隱患排查整改力度,但重視程度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
【建議】
1.強(qiáng)化消防監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。
2.部門(mén)聯(lián)動(dòng),形成合力。公安、建設(shè)、商務(wù)、工商、安全監(jiān)管、人防等部門(mén)要依法履行監(jiān)管職責(zé),聯(lián)合執(zhí)法,認(rèn)真查處學(xué)校、商場(chǎng)、市場(chǎng)存在的火災(zāi)隱患和消防違法行為。
3.充分發(fā)揮派出所的基層監(jiān)督職能,規(guī)范居民住宅區(qū)的消防安全管理。
4.加大違法占用消防通道糾正力度。
5.加強(qiáng)對(duì)管理者和從業(yè)人員的消防安全培訓(xùn)。
6.加大消防安全宣傳力度。
政協(xié)委員提案格式范文 篇4
社區(qū)教育立足社區(qū),內(nèi)容豐富,形式多樣,深受群眾歡迎,是我國(guó)終身教育體系的重要組成部分。是全國(guó)開(kāi)展社區(qū)教育較早的地區(qū)之一,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,全省社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理體制、政策措施、課程建設(shè)、理論研究等方面都取得了一定的成效。標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先,市級(jí)社區(qū)大學(xué)、縣級(jí)社區(qū)學(xué)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心和居民學(xué)校構(gòu)成的四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系初步形成。全省現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)大學(xué)4所、社區(qū)學(xué)院97所、社區(qū)教育中心531個(gè)、居民學(xué)校3109個(gè)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2599個(gè),全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)數(shù)量均為全國(guó)第一。各地加強(qiáng)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和資源建設(shè),“學(xué)習(xí)在線網(wǎng)”被教育部命名為“全國(guó)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)示范基地”,各類學(xué)習(xí)平臺(tái)為社區(qū)居民提供了快捷、方便、全面的學(xué)習(xí)服務(wù)。
社區(qū)教育在終身教育領(lǐng)域扮演了重要的角色,但由于開(kāi)展時(shí)間相對(duì)不長(zhǎng),仍然存在著一些不容忽視和亟待解決的問(wèn)題:
1.社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)體有待進(jìn)一步健全。社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育中心、居民學(xué)校建設(shè)地域差距、城鄉(xiāng)差距明顯。目前,全省只有徐州、常州、南通、連云港4個(gè)省轄市依托原先的廣播電視大學(xué)建立了社區(qū)大學(xué),其余9個(gè)市的廣播電視大學(xué)與相關(guān)學(xué)校合并后,社區(qū)教育功能已經(jīng)明顯弱化。80%左右的社區(qū)教育中心擁有獨(dú)立的場(chǎng)所,而擁有獨(dú)立場(chǎng)所的居民學(xué)校不多,且大多分布在蘇南地區(qū)。部分地區(qū)社區(qū)教育中心和居民學(xué)校有機(jī)構(gòu)無(wú)場(chǎng)所。
2.各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間存在功能重疊和聯(lián)系脫節(jié)問(wèn)題。由于各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)隸屬于不同主管部門(mén),四級(jí)機(jī)構(gòu)在功能定位、資源整合等方面存在著脫節(jié)和功能重疊等現(xiàn)象,以社區(qū)大學(xué)為龍頭的四級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)難以深入鋪開(kāi),各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間關(guān)聯(lián)度不大,各自為政,存在著教學(xué)功能重疊、資源建設(shè)重復(fù)的現(xiàn)象。
3.四級(jí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不暢,社區(qū)教育資源供給與群眾需求未能有效對(duì)接。很多地方將社區(qū)教育視為軟任務(wù)、非正規(guī)教育,在統(tǒng)籌各部門(mén)教育資源、形成社區(qū)教育的氛圍和合力等力度不足。相當(dāng)一部分社區(qū)教育中心和居民學(xué)校的資源配置偏低,教師隊(duì)伍建設(shè)滯后,社區(qū)教育培訓(xùn)項(xiàng)目較為單一、內(nèi)容老化、缺乏吸引力,導(dǎo)致很多地方社區(qū)教育局限于老年文化教育,職業(yè)教育內(nèi)容較少,外來(lái)務(wù)工人員、低收入群體參與率不高。
面對(duì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展與社區(qū)教育相對(duì)滯后的突出矛盾,我省應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和資源整合,構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的社區(qū)教育服務(wù)體系。為此,我們建議:
一、細(xì)化社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)定位,加快推進(jìn)社區(qū)教育示范區(qū)建設(shè)
為實(shí)現(xiàn)我省提出的“到20xx年蘇南70%以上、蘇中60%以上、蘇北50%以上的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)達(dá)到高水平、示范性建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的目標(biāo),按照社區(qū)教育實(shí)體重心下移的原則,堅(jiān)持提水平、補(bǔ)短板集中精力將居民學(xué)校、社區(qū)教育中心尤其是農(nóng)村地區(qū)和經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)好,將教學(xué)功能更多的落在居民學(xué)校和社區(qū)教育中心上,形成“10分鐘學(xué)習(xí)圈”。加快推動(dòng)各地社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院建設(shè),發(fā)揮好社區(qū)大學(xué)在社區(qū)教育資源開(kāi)發(fā)建設(shè)、研究破解社區(qū)教育難題和培訓(xùn)社區(qū)教育師資等方面的職能。各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容及授課對(duì)象宜差異化、錯(cuò)位化,避免重復(fù)建設(shè)及功能重疊。
二、建立健全社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)的管理體制、評(píng)估機(jī)制和法律保障體系
加強(qiáng)社區(qū)教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò)組織制度、工作制度和各項(xiàng)條例的建設(shè),明確各級(jí)各部門(mén)工作職能和權(quán)力范圍。建立社區(qū)教育部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)部門(mén)間的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和合作,使社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。引導(dǎo)社會(huì)力量設(shè)立由社區(qū)居民代表組成的“社區(qū)教育實(shí)施情況督導(dǎo)委員會(huì)”,作為聯(lián)系廣大居民與社區(qū)教育職能部門(mén)的橋梁和紐帶,提高居民的積極性和參與意識(shí)。健全社區(qū)教育需求和效果評(píng)估機(jī)制,以居民的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),重視居民的評(píng)價(jià),充分體現(xiàn)“社區(qū)教育服務(wù)社區(qū)居民”宗旨。
進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)終身教育學(xué)分銀行政策。為大力推進(jìn)xx省終身教育學(xué)分銀行建設(shè),省教育廳于x年12月印發(fā)了《xx省終身教育學(xué)分銀行管理辦法(試行)》,對(duì)學(xué)分銀行的組織架構(gòu)、賬戶注冊(cè)、學(xué)分管理、學(xué)分應(yīng)用等作出了明確規(guī)定,目前數(shù)萬(wàn)名學(xué)員的學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)進(jìn)學(xué)分銀行,并開(kāi)始試點(diǎn)課程學(xué)分與資格證書(shū)的認(rèn)證與轉(zhuǎn)換。學(xué)分銀行的設(shè)立促進(jìn)了市民參與社區(qū)學(xué)習(xí)積極性的提高,但仍需進(jìn)一步加大宣傳并完善操作細(xì)則,提高普及面,使其真正成為終身教育體系中具有特色的重要環(huán)節(jié)。
建立社區(qū)教育的法律保障體系。目前,社區(qū)教育的法律保障機(jī)制在我國(guó)尚無(wú)明文規(guī)定,造成了社區(qū)教育在一些地方不被人們所重視或難以督導(dǎo)。建議我省在認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)教育方面法律法規(guī)的同時(shí),制定適用于本地區(qū)的地方性法規(guī)文件和條例,明確執(zhí)法部門(mén),以便把社區(qū)教育工作納入法治軌道。
三、加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍和課程資源建設(shè)
加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)不同的人群特點(diǎn),分梯隊(duì)、分條塊進(jìn)行整合,對(duì)社區(qū)工作志愿者、兼職教師定期普查登記,設(shè)立社區(qū)工作者資源庫(kù),發(fā)動(dòng)非政府組織機(jī)構(gòu)推動(dòng)人力資源建設(shè)與整合,對(duì)業(yè)績(jī)突出的社區(qū)工作者給予形式多樣的鼓勵(lì),建立一支熱愛(ài)社區(qū)教育、熟悉社區(qū)教育、有一定專業(yè)知識(shí)的專兼職結(jié)合的社區(qū)教育教師隊(duì)伍。依托政府、高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社區(qū)大學(xué)、社區(qū)學(xué)院,建立社區(qū)教育名師師資庫(kù)。
加強(qiáng)社區(qū)教育線上線下課程資源建設(shè)。社區(qū)教育應(yīng)按照五年、三年、一年度為周期,制定教學(xué)計(jì)劃,既要有通識(shí)的內(nèi)容,又要有體現(xiàn)社區(qū)自身特點(diǎn)的內(nèi)容,既要有主要面向老年、婦女、兒童群體的文化素養(yǎng)、教育輔導(dǎo)、現(xiàn)代生活、科技科普等內(nèi)容,又要有面向待就業(yè)人員、外來(lái)務(wù)工人員以及各行各業(yè)人士的職業(yè)教育和培訓(xùn)內(nèi)容。整合各地教育、文化、科技、組織部門(mén)和高校、職業(yè)院校、相關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程,著力打造“學(xué)習(xí)在線”和“終身學(xué)習(xí)資源”網(wǎng)上超市的品牌,搭建城鄉(xiāng)一體、走進(jìn)家庭的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)。
四、多渠道籌措資金,提供社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障
各級(jí)政府要按照《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)建設(shè)的意見(jiàn)》(蘇教社教[]6號(hào))要求,進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并將資金的到位率與使用情況列入監(jiān)督與考核。在政府保基礎(chǔ)的前提下,再采取集(資)一點(diǎn)、收一點(diǎn)(費(fèi))的方法,發(fā)揮企事業(yè)單位的力量,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)民間資本投入各級(jí)社區(qū)教育,通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的辦法解決社區(qū)教育資金難題。
政協(xié)委員提案格式范文 篇5
劉、劉、何三位委員:
您們提出的關(guān)于《加強(qiáng)散裝食品的衛(wèi)生安全》的提案收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:
食品安全是人民群眾關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,也是我們監(jiān)管工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),特別是您們提到散裝食品監(jiān)管工作更是如此,一直做為監(jiān)管重點(diǎn),我局也采取了不少相關(guān)措施,但確實(shí)還存在不盡人意的現(xiàn)象,正如提案中所說(shuō)的那樣,防蠅和衛(wèi)生安全防范措施不到位,直接裸露擺放。出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因是商家認(rèn)識(shí)不到位,怕麻煩,落實(shí)各項(xiàng)制度措施不到位,只顧眼前利益,不顧食品安全的大局,同時(shí)也有我們工作人員監(jiān)管不力共同所致。
針對(duì)目前的現(xiàn)狀,我們多次召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署落實(shí)各項(xiàng)制度,制定整改方案,加強(qiáng)巡查監(jiān)管力度,責(zé)任到人,對(duì)直接入口食品和不需要清洗即可加工的散裝食品,除建立完善的索票索證和臺(tái)帳外,必須做到:
1.食品應(yīng)由專人負(fù)責(zé)銷售,并為消費(fèi)者提供分揀及包裝服務(wù)。銷售者必須持有效的健康證,操作時(shí)須戴口罩、手套和帽子。
2.銷售的食品必須有防塵材料遮蓋,設(shè)置隔離設(shè)施以確保食品不能被消費(fèi)者直接觸及,并且有禁止消費(fèi)者觸摸的標(biāo)示。
3.經(jīng)營(yíng)者應(yīng)在盛放食品的容器的顯著位置或隔離設(shè)施上標(biāo)識(shí)出食品名稱、配料表、生產(chǎn)者和地址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、保存條件、食用方法。
4.經(jīng)營(yíng)者具有符合要求的洗滌、消毒、儲(chǔ)存和溫度調(diào)節(jié)等設(shè)施或設(shè)備。
5.經(jīng)營(yíng)者必須提供給消費(fèi)者符合依法要求的小包裝,并保證消費(fèi)者能夠獲得符合本條第3項(xiàng)要求的完整標(biāo)簽。
要求經(jīng)營(yíng)者必須落實(shí)以上措施,監(jiān)管人員要常抓不懈,加大執(zhí)法力度,為老百姓提供安全放心的食品。
xx市工商行政管理局上街分局
x年五月十一日