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預備黨員學習社會主義核心價值觀思想匯報范文

發布時間:2020-01-29

預備黨員學習社會主義核心價值觀思想匯報范文

  學習社會主義核心價值觀思想匯報

  敬愛的黨組織:

  黨的xx屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內涵,明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容,主要包括以下幾個方面:

  一,堅持馬克思主義指導思想。在我國社會主義核心價值體系建設中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。同志指出:如果動搖了馬克思主義這個精神支柱,就會導致思想混亂、社會動亂,那將是黨、國家和民族的災難。建設社會主義核心價值體系,第一位的就是堅持馬克思主義的指導地位。我們要把堅持和發展馬克思主義自覺地統一于建設中國特色社會主義的實踐中,在堅持中發展,在發展中堅持,自覺做到兩個 “堅定不移”、兩個“不能含糊”:堅持馬克思主義的立場、觀點、方法,堅持馬克思主義的基本原理,這一點要堅定不移,不能含糊;貫徹解放思想、實事求是的思想路線,堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神,這一點也要堅定不移,不能含糊。

  二,堅持中國特色社會主義共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。鄧小平同志曾指出:要有遠大的理想,這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向。 “我們一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青年,要有理想。”同志指出:“在全社會形成共同理想和精神支柱,是有中國特色社會主義文化建設的根本。” 同志也指出:“理想信念,是一個政黨治國理政的旗幟,是一個民族奮力前行的向導”。對于共產黨人來說,最高理想是實現共產主義。在現階段,建設中國特色社會主義是我們全社會的共同理想。這個共同理強調了國家要基本實現現代化、民族要實現偉大復興、人民要過上寬裕的小康生活,有利于調動全體人民的積極性共同為之奮斗。這個共同理想,是現階段黨的奮斗目標,也是黨的最終奮斗目標.

  三,堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。同志深刻地指出:“有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度。”同志指出:“民族精神是我們民族的生命力、凝聚力和創造力的不竭源泉。”偉大的事業需要并產生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的進程中,民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出,已成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。

  四,堅持社會主義榮辱觀。同志在“兩會”期間,明確提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。他強調指出:“在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。”榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容,樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則,涵蓋了人生態度、社會風尚的方方面面,體現了社會主義基本道德規范,體現了中華民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的完美結合。

  社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位,發揮著主導作用,決定著整個價值體系的基本特征和基本方向,是建設和諧文化的根本。

  青年大學生正處于人生觀,價值觀形成的關鍵時期,我們應該努力提高自我價值,提高自己認識世界改造世界的知識和能力,樹立社會主義核心價值觀,加強自身修養.在學習方面要腳踏實地,鍥而不舍,持之以恒;在社會實踐方面,要積極主動,做到理論聯系實際,培養自己的奉獻精神和為人民服務的精神;在人際交往方面,,要善于與集體中的他人交往,相處,協調,合作,要善于聽取他人的意見,虛心向別人學習.

  社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響,幫助大學生樹立正確、科學的價值觀;同樣需要大學生主動加強自我修養,不斷提高自身素質,樹立社會主義核心價值觀,自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  2019年11月9日

  學習社會主義核心價值觀思想匯報二

  中國共產黨第十八次全國代表大會明確提出了24字的社會主義核心價值觀,在國家層面是“富強、民主、文明、和諧”,明確指出了當今時代中國發展的道路,沿著這條道路走下去,實現中華民族偉大復興的夢想必然能夠實現。“國家興亡,匹夫有責”,國家這一宏偉目標的實現,實然離不開全中國人的努力奮斗。

  國富則有國際地位,舊中國積弱積貧受列強侵略,屈辱的中國歷史提醒我們必要奮發圖強。欲要國家富強,首要經濟繁榮,要工人勤于做工,農人勤于種田,學生刻苦學習,一句話要各行各業認真做好自己的事兒,為國家經濟發展貢獻力量。大到富國,小至興校,作為一名教師,要關愛學生,熱心學校事務,從學校大局出發,少計個人利益,積極為學校發展獻策出力,教育好殘疾學生,使他們掌握到社會上謀生的技能,變社會負擔為社會力量,立足本職為國富做貢獻。

  民主則國運昌,當今中國再不是舊中國的封建專制,而是人民當家作主人,唯其如此,才能激發每個中國人將自己的前途命運與祖國的發展緊密相聯起來,處于今天的社會生活中,我們越來越感受到國家發展民族富強帶給我們的幸福生活與尊嚴,和平安定,生活富足。要想使國家長治久安,持續發展,就需要集全體國人的智慧與力量。我國的人民代表大會制度集中反映了廣大人民的根本利益,每年的兩會,人大代表與政協委員都會把來自四面八方的聲音帶給黨和政府,為政府正確決策打下堅實的基礎。民主就要求我們每個人敢于講真話,敢于改正錯誤,尊重不同言論,對個人負責,對社會負責,對國家負責,不能事不關己高高掛起。

  文明可使一個國家獲得更加深厚的生命力。古中國是四大文明古國之一,有著悠久燦爛的文化傳統,高度的物質文明必要高度的精神文明來支撐,現代有識之士已提出用中國古典文化來指導現代人類的發展方向,這是讓每一個中國人自豪的,但我們更要潛心鉆研國學智慧,用以修身齊家治國平天下,否則讓一個外國人把我們的國粹研究得超過我們真讓人汗顏。xx大還提出了建設生態文明,經濟的發展不能損害生態環境,“沙塵暴”“霧霾”已給我們敲響了警鐘。不要以為那是國家的事兒政府的事兒企業的事兒,其實它和我們每個的生活方式息息相關,響應政府號召,厲行節儉、“低碳”生活,為碧水藍天盡一份力。

  和諧之中國才是幸福之中國,和諧中國和諧世界才是人類的大道遠景,有和諧才能避免紛爭,不起兵戈,安享太平。和諧是人與自然的和諧,是人與人的和諧,是人與自我的和諧。要和諧就要多一份愛與寬容,多一份理解與尊重,就要誠信、友善。我們所從事的事業更是一項愛的事業,我們要真心關愛殘疾孩子,呵護他們脆弱的心靈,讓他們不因身體殘疾而嫉人怨天,給他們知識與力量,激發他們自強不息,開創別樣光彩的人生。。要和諧,就要努力工作,多付出少索取,就要踏踏實實做事老老實實做人,就要多制造傳遞一點兒正能量。

  樹高千丈全憑根深,如若把我們偉大的祖國比作一棵大樹,我們每一個中國人就是深植入土壤中的一條根須,只有做好中國人,才能建好大中國。

  此致

  敬禮!

  匯報人:

  2019年11月9日

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