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6月預(yù)備黨員思想?yún)R報:貫徹社會主義核心價值觀

發(fā)布時間:2019-06-09

6月預(yù)備黨員思想?yún)R報:貫徹社會主義核心價值觀

  思想?yún)R報范文

  敬愛的黨組織:

  作為一名剛被組織發(fā)展的預(yù)備黨員第一次參加預(yù)備黨員雙聯(lián)雙學(xué)活動我深深感受到和其他預(yù)備黨員的差距,我希望自己在以后的學(xué)習(xí)中積極向老師和其他通知學(xué)習(xí),努力縮短自己和正式黨員的距離。

  本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容為核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容。社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會主義健康發(fā)展的價值目標和價值觀念,它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導(dǎo),所以作為高舉社會主義核心價值觀旗幟的青年主力軍,我們應(yīng)當(dāng)積極主動地把社會主義核心價值觀教育貫穿于教育、生活的全過程。

  在這次交流中,我們說到了學(xué)院教風(fēng),學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,以及老師和學(xué)生對彼此的期待。我們都希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠貫徹平等、公正、敬業(yè)和誠信的價值觀。平等是人類社會的終極理想狀態(tài),也是社會主義社會的重要準則。公正,是古往今來千百萬人夢寐以求的社會理想,也是社會主義社會的內(nèi)在要求。從“王侯將相,寧有種乎?”到“鏟除特權(quán)”、“天下為公”;從“各盡其職就是正義”到“正義是一種主觀的價值判斷”,等等,這些都充分體現(xiàn)了人類對公正的認識和追求。所謂敬業(yè),就是要對自己的單位負責(zé)、對自己的工作負責(zé)、對自己正在做的事情負責(zé),要兢兢業(yè)業(yè)、有條不紊地做好自己的分內(nèi)之事。誠信是人類的普遍道德要求,是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、餞行約定不食言。

  貫徹社會主義核心價值觀是我們的美好理想與共同奮斗的目標,相信在我們的努力之下,能讓更多的人積極主動地去實踐。

  此致

  敬禮!

  匯報人:第一范文網(wǎng)

  XX年11月10日

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  敬愛的黨組織:

  XX年11月26日,電氣學(xué)院自動化軌道黨支部進行了雙聯(lián)雙學(xué)理論學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)了以“培育和踐行社會主義核心價值觀,探討教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),獻言學(xué)校學(xué)院發(fā)展”為主題的專題活動,會上有4位支部教工老師的到場參與。在支部副書記黃主持下,學(xué)生黨員和教工黨員的學(xué)習(xí)和討論進行得激烈有序,同學(xué)們就時事熱點問題向老師請教,老師們對每個問題進行了透徹獨到的闡述。作為剛發(fā)展的預(yù)備黨員,我感到既興奮又緊張,老師的點評和同學(xué)的發(fā)言讓我加深了對社會主義核心價值觀的理解,提高了我的黨性修養(yǎng),使我的見識和視野得到了增長和開闊。

  會上,教工老師結(jié)合我們學(xué)生的自身實際問題指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)培育和踐行社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容。其中老師們主要針對目前大學(xué)生的價值觀存在的問題,指出現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)與擇業(yè)方面非常迷茫,沒有方向,缺乏積極的心態(tài)、思想,自我約束能力和明辨是非能力不完善,導(dǎo)致了許多學(xué)生的職業(yè)價值觀不明確。在場有許多大三的學(xué)生黨員,他們最困惑的就是考研還是就業(yè)的問題,老師就當(dāng)今的就業(yè)形勢還有各大用人單位的要求,分別對男生和女生的就業(yè)進行了分析,還要我們結(jié)合自身情況,準確定位,找好努力的方向。老師們還通過一些案例,總結(jié)自己的經(jīng)驗指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谇舐殨r能表現(xiàn)得出色以讓用人單位能對自己刮目相看。雖然我作為大二的學(xué)生,這些就業(yè)擇業(yè)的問題離我還有些距離,但這次的答辯讓我學(xué)到了很多,對一些問題也有了解答,比如在選擇崗位時要結(jié)合自身的實際情況與個人興趣,要有明確的人生理想;剛剛畢業(yè)的大學(xué)生不能就業(yè)的期望值過高,要找準自己的定位,具有艱苦奮斗的精神;結(jié)合社會主義核心價值觀對自己做出調(diào)整與改進,爭取成為一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生黨員。

  通過這次的學(xué)習(xí),我對社會主義核心價值觀有了更加深刻的理解。特別是老師并沒有完全而又枯燥地講解理論知識,而是將當(dāng)下學(xué)生最關(guān)心的就業(yè)問題相結(jié)合,教育與告訴我們社會主義核心價值觀具有教育、引導(dǎo)等作用的這樣一個環(huán)節(jié)更是集中體現(xiàn)了寓教于樂、形象生動,讓我感受頗豐。我明白,引導(dǎo)廣大大學(xué)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)價值觀是實現(xiàn)社會主義和諧發(fā)展、實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)全面建成小康社會的具體體現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題是涉及到千家萬戶的利民工程,能夠為社會各項事業(yè)發(fā)展注入新的活力,具有實際意義和積極的影響。因此,我們國家要不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),完善勞動力市場體制,創(chuàng)造更多崗位,積極引導(dǎo)廣大大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,投身于我國社會主義建設(shè)當(dāng)中。同時當(dāng)代大學(xué)生自身也要不斷用社會主義核心價值觀來武裝自己、警醒自己,從實際出發(fā),愛崗敬業(yè),在自己平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的“職業(yè)夢”。

  總之,我們應(yīng)將社會主義核心價值觀與大學(xué)生就業(yè)觀結(jié)合起來,發(fā)揮其積極的引導(dǎo)作用,針對現(xiàn)實中就業(yè)觀存在的問題,探索出科學(xué)的對策,實施積極有效的措施,匡正當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀,才有利于解決當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的難題、促進社會的進步發(fā)展。

  此致

  敬禮!

  匯報人:第一范文網(wǎng)

  XX年11月10日

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