預(yù)備黨員第三季度思想?yún)R報
預(yù)備黨員思想?yún)R報范文
敬愛的黨組織：
在第五次黨課上，我們學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的組織原則和紀(jì)律》這一章的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我不僅深刻領(lǐng)悟到“民主集中制是黨的根本組織原則”，而且了解到民主集中制的形成與發(fā)展過程及其科學(xué)內(nèi)涵。更重要的是，在學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律的時候，黨的鐵一般的紀(jì)律讓我震撼……
黨章規(guī)定：“黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。”黨章規(guī)定的各項紀(jì)律都必須嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，而最首要、最核心的就是要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。如果黨從政治上懈怠了、渙散了，那么黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力都無從談起。我們黨的歷史上就發(fā)生過張國燾分裂黨、另立“中央”的分裂主義，差點毀掉了紅軍、葬送了黨。面對張國燾的威逼利誘，朱德、劉伯承、葉劍英等老一輩革命家嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅決同中央保持一致，關(guān)鍵時刻挽救了紅軍、挽救了黨。
老師還跟我們講解了黨的紀(jì)律的核心內(nèi)容，即“四個服從”：黨員個人服從黨的組織;少數(shù)服從多數(shù);下級組織服從上級組織;全黨各級組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。黨的紀(jì)律以服從為前提，它具有強(qiáng)制性和約束力，要求各級黨的組織和每個共 產(chǎn) 黨員都必須嚴(yán)格的無條件地遵守，必須把自己的言論和行動置于黨規(guī)黨紀(jì)的約束之下，無論是誰、無論職位高低、也無論權(quán)力大小，只要是違反了黨的紀(jì)律，都要受到黨的紀(jì)律的制裁。
課上，老師還給我們講了許許多多的嚴(yán)守黨的紀(jì)律的紅軍戰(zhàn)士的先進(jìn)事跡。在紅軍轉(zhuǎn)移陣地的過程中，有許多的戰(zhàn)士是帶著剛出生不久的嬰孩的，然而嬰兒的哭聲會暴露紅軍的行動，在那種情形下，他們拿著布緊緊地捂住孩子的嘴巴，等到敵軍離開了、紅軍安全了的時候，孩子已經(jīng)奄奄一息了……他們?yōu)榱藝?yán)守黨的紀(jì)律，為了整個軍隊的安全，不惜犧牲自己的骨肉的高尚情懷，讓我們每個人都熱淚盈眶。還有寧可讓熊熊烈火活活燒死，也不肯挪動一小步的，他是怕暴露了我軍，他是在用自己的生命維護(hù)黨的紀(jì)律啊!
通過聆聽一系列的震撼人心的故事，我懂得了：每一個加入中國共 產(chǎn) 黨的黨員，都必須有為共 產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的決心、有對黨的事業(yè)無限忠誠和自我犧牲的精神，因此，必然把遵守黨的紀(jì)律看做是自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
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承載著億萬人民的殷切期待，肩負(fù)著繼往開來的歷史使命，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京隆重開幕。十八大是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，黨和國家的奮斗歷程將由此翻開新的一頁。
做為一名院校教師，我最關(guān)注的是教育。在十八大報告中，我體會到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
十八大報告指出：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，這要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。自覺把十八大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。
黨的十八大報告明確提出，要“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”，“加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在技工教育領(lǐng)域堅持“沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品”的理念。
我深深體會到，要當(dāng)好一名院校教師，最根本的是要把教書育人作為自己的本職，并創(chuàng)造性地干好本職工作，全面提升自己的素質(zhì)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。