大學(xué)校園邀請(qǐng)函參考（通用5篇）
大學(xué)校園邀請(qǐng)函參考 篇1
親愛(ài)的校友：
您好!
巍巍吾校，世紀(jì)滄桑;時(shí)光荏苒，歲月如歌。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)至今走過(guò)了100年難忘的歷程，20__年7月將迎來(lái)百年華誕。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)自從19__年興辦農(nóng)業(yè)高等教育以來(lái)，始終秉承“厚生豐民”的辦學(xué)理念，恪守“明德自強(qiáng)，求是力行”的校訓(xùn)精神，將自身發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊相連，與時(shí)代和社會(huì)的變革緊緊相連，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十萬(wàn)多名農(nóng)業(yè)科技、教育和管理人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
斗轉(zhuǎn)星移，薪火相繼;十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。林學(xué)院與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)同歲，是百年農(nóng)大辦學(xué)歷史最為悠久的學(xué)院之一。學(xué)院現(xiàn)有林學(xué)、園林、環(huán)境工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、旅游管理、地理信息系統(tǒng)和環(huán)境科學(xué)8個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(林學(xué)和園林為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè))，涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)5大學(xué)科門(mén)類(lèi);林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，11個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，林學(xué)博士后科研流動(dòng)站，林學(xué)、生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，河南省林學(xué)院士工作站，5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育)，在校本科生、研究生達(dá)2600余人。
林學(xué)院的發(fā)展壯大，離不開(kāi)各位校友的關(guān)心和支持。長(zhǎng)期以來(lái)，林學(xué)院與各位校友在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的交流合作不斷地深入和加強(qiáng)，校友們以各種形式、通過(guò)多種途徑始終如一地關(guān)心、支持著學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)提高學(xué)院教學(xué)、科研水平和改善學(xué)院的辦學(xué)條件發(fā)揮了重要的作用。母校的歷史有您的心血凝注，母校的輝煌有您的成就輝映，在此，我們向您表示衷心地感謝!
值此河南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年華誕之際，我們將舉辦一系列學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，總結(jié)風(fēng)雨兼程一百年來(lái)尤其是改革開(kāi)放以來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示充滿(mǎn)生機(jī)與活力的辦學(xué)成果。學(xué)校將于20__年7月6日上午9：00整在河南人民會(huì)堂隆重舉行百年校慶慶典。我們謹(jǐn)向國(guó)內(nèi)外所有河南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院(原林學(xué)系、園林系、林學(xué)園藝學(xué)院、林學(xué)院)的學(xué)子致以最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，誠(chéng)邀您撥冗光臨。寸草春暉，情深意長(zhǎng)，母校深情地呼喚您：回家看看!屆時(shí)，讓我們歡聚一堂，謁恩師，會(huì)學(xué)友，共憶同窗情誼，齊話(huà)美好未來(lái)。
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大學(xué)校園邀請(qǐng)函參考 篇2
一、活動(dòng)主題：
"難說(shuō)再見(jiàn)"——山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20__屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
"重溫昨日、惜別今朝、展望明天"，師生同臺(tái)演出，在游走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來(lái)自母校、來(lái)自師長(zhǎng)、來(lái)自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖，能夠以更加昂揚(yáng)的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動(dòng)時(shí)間：暫定5月11日(周五)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、參與對(duì)象：
1、本次晚會(huì)主要由音樂(lè)學(xué)院20__級(jí)全體學(xué)生參與演出，面向全校20__屆畢業(yè)生;
2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校機(jī)關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。
六、晚會(huì)流程：
1、以播放音樂(lè)學(xué)院20__屆師生共同走過(guò)的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動(dòng)交叉進(jìn)行;
2、晚會(huì)的結(jié)構(gòu)：晚會(huì)將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個(gè)主題，將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。
春：春象征我們大學(xué)里面的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想與抱負(fù)，不就是在最開(kāi)學(xué)確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么都是新奇的，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
聚：新的生活、新的希望、新的開(kāi)始，五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園，開(kāi)始了多姿多彩的大學(xué)生活，是緣讓我們?cè)谀且豢滔嘧R(shí)相聚。
夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大學(xué)第二階段，我們是那么的充滿(mǎn)著活力，是那么的激情澎湃。
散：經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)，我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活，此時(shí)此刻，每個(gè)人都有了自己的目標(biāo)和理想，并為之努力著......于是，音樂(lè)廳、排練廳、琴房樓、圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_(kāi)的明星在師大校園熠熠閃光。
秋：秋，自然是一個(gè)收獲的.季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦耕耘，然后喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)子的心愿。
離：收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時(shí)刻即將到來(lái)。在無(wú)數(shù)鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時(shí)無(wú)論是誰(shuí)只要談起"離別"便忍不住熱淚盈眶。"情"就這樣悄然來(lái)到身邊，感動(dòng)著你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯(cuò)，這正如我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)必須去面對(duì)新的選擇，面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)，去拼搏。只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠(yuǎn)，但我們彼此的心卻越來(lái)越近。有師長(zhǎng)的祝福，有親人的囑托，有朋友的鼓勵(lì)和支持，合衷共濟(jì)，邁向嶄新人生，前進(jìn)的路上依然有你，依然有我。
尾聲：大合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》(全體畢業(yè)生)
習(xí)慣幕起幕落，總以為明天還很多;沒(méi)想到這笑臉會(huì)讓我難過(guò);習(xí)慣一起走過(guò)沒(méi)想你不在的生活;淚雨也是陽(yáng)光閃爍是避風(fēng)的角落;離開(kāi)會(huì)成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過(guò);你是我一輩子的收獲。難說(shuō)再見(jiàn)，你的微笑遺落在我眼前;難說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不忘轉(zhuǎn)身瞬間，海闊天空在明天，再相見(jiàn)!
3、具體時(shí)間安排：
10：00工作人員裝臺(tái)—→14:00全體演職員走臺(tái)—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19：30開(kāi)場(chǎng)—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始—→演出開(kāi)始—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—&rarr
大學(xué)校園邀請(qǐng)函參考 篇3
為了加深學(xué)校間的交流，更好的促進(jìn)教學(xué)工作，我校誠(chéng)邀請(qǐng)您在月 為了加深學(xué)校間的交流，更好的促進(jìn)教學(xué)工作，我校邀請(qǐng)您校日帶你校骨干教師到我校舉行校際交 在年月流活動(dòng)暨公開(kāi)課教學(xué)。
敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)為盼!邀請(qǐng)學(xué)校(章)：
______年___月___日公開(kāi)課教學(xué)。
敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)為盼!
邀請(qǐng)學(xué)校(章)：
______年___月___日
大學(xué)校園邀請(qǐng)函參考 篇4
尊敬的教師家長(zhǎng)學(xué)生：
我叫(筆名)，XX省XX市XX縣小學(xué)公辦一級(jí)教師，中師文化，從75年任教起就遵照《憲法》、《教育法》、《教師法》賦予的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)行教育科學(xué)科教優(yōu)育等研究42年，臨校臨班實(shí)驗(yàn)實(shí)踐25年，自費(fèi)資金40余萬(wàn)動(dòng)員全家人力物力組建個(gè)人研究室。25年中參加教育科研活動(dòng)多次受到學(xué)校、教辦、縣教委、市教委表璋，山村校一人全科教學(xué)，學(xué)年期終統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)業(yè)績(jī)多次進(jìn)入年級(jí)前三名，參加科技竟賽活動(dòng)學(xué)生和本人受到內(nèi)江市少工委、市共青團(tuán)、市教委獎(jiǎng)勵(lì)。本人無(wú)高學(xué)歷文憑，無(wú)中、高級(jí)職稱(chēng)，不能參加學(xué)術(shù)研討，不能將科教技能和經(jīng)驗(yàn)傳遞教師，不能向?qū)W生推廣教研成果,無(wú)家可歸不能實(shí)驗(yàn)實(shí)踐……。
現(xiàn)今將人體三維創(chuàng)意思維運(yùn)行而成的自然科學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十效圖具合而成的“教科遺鏡龍馬圖” 任意提取科教技術(shù)、技巧、技能、文化知識(shí)的“教科遺行” 網(wǎng)上公開(kāi), 為向黨的十九大和十三屆人大獻(xiàn)教科研成果禮, 特邀請(qǐng)全國(guó)師、家長(zhǎng)、學(xué)生三人行對(duì)二圖文的批評(píng)指正和幫助支恃，教師、教授、專(zhuān)家對(duì)二圖文點(diǎn)評(píng), 指出不足, 以利再戰(zhàn); 邀請(qǐng)全國(guó)家長(zhǎng)對(duì)二圖文點(diǎn)評(píng)，指正，行政任職家長(zhǎng)請(qǐng)幫我通過(guò)部長(zhǎng)通道得到國(guó)家?guī)椭椭С郑谂螌?shí)驗(yàn)實(shí)踐。司法和檢察任職家長(zhǎng)請(qǐng)告訴知識(shí)產(chǎn)權(quán)怎樣得到法律保護(hù)?科研成果教科遺行密碼怎樣告知三人行轉(zhuǎn)化成五人行?學(xué)資歷高深家長(zhǎng)請(qǐng)幫助我提升業(yè)務(wù)水平…。邀請(qǐng)全國(guó)學(xué)生輕裝上陣請(qǐng)幫助和支持得到學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，得到學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用，并對(duì)二圖文實(shí)踐出真知，實(shí)際應(yīng)用，指出不足，以利發(fā)揚(yáng)。。
謝謝!
教科遺鏡龍馬圖、教科遺行個(gè)人硏究工作室
電話(huà)，
20xx年三月十四日
大學(xué)校園邀請(qǐng)函參考 篇5
學(xué)校校慶邀請(qǐng)函
尊敬的同學(xué)：
xx學(xué)校建校于x年，光陰似箭，至今已有xx年歷史，在這特別的日子里，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您，與我們一同分享這份喜悅。
時(shí)間：x年xx月xx日上午時(shí)
地點(diǎn)：xx學(xué)校新建禮堂
電話(huà)：
地址：路號(hào)
聯(lián)系人：x學(xué)校校慶辦公室