大班家長開放日邀請函（精選12篇）

大班家長開放日邀請函 篇1

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!從開學至今，我園認真貫徹《指南》方針，實施科學育兒理念，在老師的細心教導和家長的配合下，現小朋友們已經有了一定的進步，我們誠摯邀請您參加“大班家長開放日”活動。

　　活動時間：20xx年4月27日(即本周星期三)下午1:30分。

　　活動地點：各大班教室

　　我們也真誠的希望大大班的家長們在整個活動中，能用賞識的眼光欣賞自己的孩子在原有水平上的發展!

　　溫馨提示：

　　1、請家長朋友在1:30前按時來園，并到大門簽到。

　　2、在家長開放日前一天，請家長在家要多給幼兒鼓勵哦!并給孩子穿上20xx冬季園服哦!

　　3、孩子活動期間，請將您的手機關閉或處于振動狀態，同時請勿大聲談論、喧嘩，以免影響孩子和老師的活動。

　　4、請家長保持園內整潔美麗的環境。

　　謝謝您的支持與配合，祝您生活愉快!

大班家長開放日邀請函 篇2

　　尊敬的大班家長：

　　您好!您的寶寶即將踏入小學的大門，為了讓您更全面了解我園幼小銜接教育動態及寶寶在園的發展情況。我園特定于20xx年1月7日(本周四)上午8：45-12：00在園舉行“大班幼小銜接家長開放活動”。請您務必在百忙中抽時間來參加，我們堅信，有您的關注與支持，我們會做得更棒!有您的參與與陪伴，孩子們會倍受鼓舞。謝謝您的配合!

　　為了保證活動正常、有序地進行，請您配合做好以下事項：

　　1、當天活動幼兒著白色堡服8:00入園，家長8:50入園，請準時參加我們的活 動。

　　2、聽課時，請您關閉手機或將手機調到震動狀態。如接打電話，請到教室外。在拍攝照片或攝像時請不要任意走動，盡量不要分散孩子的注意力，以保證集體教學活動的正常進行。

　　3、由于孩子年齡或個體差異所致，每位孩子會有不同的表現，請您

　　予以接 納、理解與配合。

　　4、為了讓您全面了解幼小銜接工作的開展，請您不要在活動中途離

　　場，請做好孩子的榜樣。謝謝!

大班家長開放日邀請函 篇3

　　親愛的家長朋友：您好!

　　感謝您一直以來對天澤幼兒園工作的關心和支持!通過本次活動，您可以了解到集體生活中那個不一樣的寶貝，家園配合，實現共育。為保證本次活動順利開展，請您配合以下事宜：

　　1、請您帶著一份欣賞與鼓勵提前與孩子做好溝通，并準時參加活動。

　　2、活動期間您只需給予孩子鼓勵的眼神，不干涉孩子的活動，以保證孩子能夠將注意力集中到教育活動中。

　　3、請尊重和允許孩子的個體差異，對孩子自身發展進行縱向比較，善于發現孩子身上的閃光點，認真填寫觀察記錄。

　　4、請將手機調至靜音，以免干擾教育活動。

　　5、教育無小事，請您為孩子樹立榜樣。園內禁煙，垃圾入箱，使用文明語。

　　6、請您將填寫后的觀察記錄交予班級老師。

　　手拉手，心連心，為了孩子讓我們一起努力!

大班家長開放日邀請函 篇4

　　親愛的家長：

　　您們好!

　　教育孩子是我們共同的事業，為幫助您全面了解我校教育教學理念，掌握孩子在校的各方面發展狀況，有效增進家校溝通，實現家校共育，構建無縫教育，特邀您于2019年月3日(星期四)來校參加“家長開放.....12...2........

　　日”活動，直觀地了解學校、教師、學生的狀態。

　　我們真誠地歡迎您踏入我們的校園，走進孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學改革，提升教育管理水平，辦人民滿意的教育的重要舉措，又是加強家校溝通、增進相互了解，促進家校協同教育的好機會!更歡迎您留下對學校發展的寶貴建議!

　　您的關注，是我們發展的動力;您的心愿，是我們努力的方向;您的參與，必將推動我校各項工作邁上一個新臺階。為了孩子，我們期盼您的參與，恭候您的到來!

　　開放要求：

　　1、敬請家長在活動中配合好老師，不打擾孩子活動，保持安靜。

　　2、請家長帶好筆，在活動中仔細的觀察、分析、記錄孩子的情況，及時與老師交流。

　　活動流程：

　　1、12月23日上午8：00到班級報到。

　　2、隨班聽課。

　　3、8：55 觀摩大課間活動。

　　4、9：30 全體集中在三樓會議室進行問卷調查。

　　注意：

　　1.請妥善保管好此函，屆時憑此函才能進入校門。

　　2.請自帶紙、筆進入教室聽課。尊重孩子和教師，在活動期間請將手機調成震動，不接聽電話，不撥打電話，不出入課堂，保證正常教學秩序。

　　教務處

大班家長開放日邀請函 篇5

　　親愛的爸爸媽媽們：

　　下周一(12月29日)下午2:30分，我們中一班將對家長進行開放半日活動啦!

　　孩子在我們美麗的童話城堡里一天天的成長，在這個藍色的海洋里，每天都有精彩的故事上演，而每一個孩子都是故事里的主角。我們相信您很想知道孩子在園的每一個活動，每一個細節，在這次活動中，您一定會被孩子的快樂所感染，會為孩子的表現而喝彩。請家長用欣賞的眼光看孩子，相信孩子會成長得更快!我們期待著與您共同分享孩子的快樂!

　　屆時我們還將在半日活動中向家長展示孩子在園風采和有趣的親子游戲。所以希望我們的爸爸媽媽能珍惜這樣的機會，盡量抽時間來參加哦!

　　為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

　　1.開放日當天請家長們2:30分以前入園，盡量不要遲到和早退。(穿黃園服)

　　2.請家長們按程序認真觀察幼兒的各項活動，不要隨意打斷孩子。

　　3.為看到孩子真實的半日生活，請家長盡量以旁觀者的角色來觀看幼兒活動。

　　4.如果孩子情緒不穩，請多以微笑、擁抱來鼓勵支持孩子。

　　為了能夠全面了解孩子、關注孩子的發展，請各位家長在開放日當天務必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，中一班全體老師恭候您的光臨!

大班家長開放日邀請函 篇6

　　各位家長您好：

　　我們于XX年3月30號(本周五)進行家長開放日活動，歡迎您的參加，活動安排如下：

　　時間安排：

　　8:30~9:00 學生在校活動介紹

　　休息十分鐘

　　9:10~10:00 學生、家長互動活動：制作肥皂盒(或珠球)。

　　休息十分鐘

　　10:10~10:40 家長交流活動。

　　10:40~11:30 學生、家長互動：種植活動。

　　康復站全體老師

　　XX年3月27日

大班家長開放日邀請函 篇7

　　尊敬的家長朋友：

　　幾年的風雨歷程，我們一起走過;幾年的奮斗艱辛，我們共同品嘗。一路走來，正是你們的關注賜予了成功的渴望;牽手明天，仍需你們的支持去締造更燦爛的輝煌。溫情冬日，為了感謝家長朋友對信任與支持，學校決定于20xx年4月19日上午8:20點舉辦以“立足課改實踐優化教學行為”為主題的教育開放日活動。屆時泉湖學校將把自己先進的教學手段，全新的教育理念，優質的服務和收獲的教育教學成果全方位地向社會匯報。

　　我們真誠地希望，“教育開放日”不僅是一次形象的展示、成果的檢閱，更能夠成為一次情感的交流和心靈的對話。尊敬的朋友，XX人熱情以待，邀請您一起見證我們的成長，期候您的光臨指導。愿我們同心協力，讓每個孩子都能健康成長!

　　XX市中心小學

　　20xx年4月

　　溫馨提示：

　　為了讓孩子們的課堂活動正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：

　　1、聽課時，請您準時參加，認真聽課，不要交談，將手機置于調為震動或者關機狀態，不接打電話。

　　2、聽課后，我們準備了一份《家長評教表》請您填寫寶貴意見(請自備筆填寫)，在活動結束后請馬上交到班主任老師處。

　　3、當天家長可以帶目的地觀看孩子在校的學習表現，當然這可能并不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現時，請您不用驚訝和擔心;當發現孩子有進步時,請給予他(她)及時的鼓勵。

大班家長開放日邀請函 篇8

　　親愛的家長：

　　您們好!

　　教育孩子是我們共同的事業，為幫助您全面了解我校教育教學理念，掌握孩子在校的各方面發展狀況，有效增進家校溝通，實現家校共育，構建無縫教育，特邀您于2019年月3日(星期四)來校參加“家長開放.....12...2........

　　日”活動，直觀地了解學校、教師、學生的狀態。

　　我們真誠地歡迎您踏入我們的校園，走進孩子的課堂。這既是深化我校課堂教學改革，提升教育管理水平，辦人民滿意的教育的重要舉措，又是加強家校溝通、增進相互了解，促進家校協同教育的好機會!更歡迎您留下對學校發展的寶貴建議!

　　您的關注，是我們發展的動力;您的心愿，是我們努力的方向;您的參與，必將推動我校各項工作邁上一個新臺階。為了孩子，我們期盼您的參與，恭候您的到來!

　　開放要求：

　　1、敬請家長在活動中配合好老師，不打擾孩子活動，保持安靜。

　　2、請家長帶好筆，在活動中仔細的觀察、分析、記錄孩子的情況，及時與老師交流。

　　活動流程：

　　1、12月23日上午8：00到班級報到。

　　2、隨班聽課。

　　3、8：55 觀摩大課間活動。

　　4、9：30 全體集中在三樓會議室進行問卷調查。

　　注意：

　　1.請妥善保管好此函，屆時憑此函才能進入校門。

　　2.請自帶紙、筆進入教室聽課。尊重孩子和教師，在活動期間請將手機調成震動，不接聽電話，不撥打電話，不出入課堂，保證正常教學秩序。

　　教務處

　　2019年12月20日

大班家長開放日邀請函 篇9

　　您好!

　　老師除了傳道授業解惑，還扮演引導者、協調者、約束者等諸多角色;每一位家長也在親子教育、心理輔導方面進行著不斷的努力。學校教育和家庭教育應當互為補充，彼此契合，共同延伸。為了使我們之間形成更和-諧的互動，學校決定在01月18號(星期六，上午8：00—17：00敬請各位家長嚴格遵守作息時間，若有不便請諒解!)舉行家長開放日活動，熱忱邀請您走進校園，觀摩課程，參加游戲，和老師們傾心交談!

　　我們期望：這次開放，猶如鴻雁，成為你我之間溝通的橋梁。讓您進一步了解學校的教育理念，感受到學校獨特的教學方式。希望通過開放日，我們和孩子之間真正能夠互相理解，實現家校的合力，讓愛在教育中傳遞，讓愛在智慧和創造中實現美好的延續!

　　為此，敬請您在百忙之中抽出時間，參加家長開放日活動。為了方便您的參與，可在當日上午九點以前到校。

　　18日活動流程如下：

　　8:00——8:50國學課(操場)

　　9:30——11：55話里話外(頤和話劇表演，家長節目，老師節目。餐廳)

　　12：00——13:30午餐：親子活動之廚星高照(餐廳頤和學生及家長參加)

　　15:15——16:30頤和學生家長會(語文課室)

　　溫馨提醒：

　　1.支持環保，從點滴做起，來時請您自帶水杯。

　　2.為了與孩子們共同參與活動請自帶搟面杖。

　　3.服裝是參加表演的必須品，讓一臺話劇表演更加完美，請各位家長為孩子們的話劇準備角色服裝，請不要因為沒有服裝導致孩子不能上臺表演。

　　4.請各位家長準備節目，與孩子們同臺競技。

　　5.開車來的家長請將車停放在指定區域，以保持校門口道路暢通。

　　祝您生活快樂!工作順利!

大班家長開放日邀請函 篇10

　　小二班各位家長：

　　你們好，本學期的家長開放日活動又要開始了。

　　本次活動的時間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點：小二班教室

　　內容為“皮影樂樂樂”。活動一：《制作皮影小動物》請家長和孩子事先熟悉一個故事，并適當練習，活動當天將該故事中的角色用繪畫的形式表現出來，進行涂色和制作之后變成簡單的皮影道具，要求雙面制作。

　　活動二：《有趣的皮影表演》

　　分組表演，五到六個家庭為一組，家長和孩子一起將準備的故事表現出來，或者同組的級個家庭即興創編有趣的故事并進行表演。

　　皮影活動是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來感受這非物質文化遺產給我們帶來的樂趣吧!發揮您的想象和潛力，讓孩子們也來參與一場有趣的文化大餐吧!

　　期待您的參與!

　　小二班

　　2019年4月 26日

大班家長開放日邀請函 篇11

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　為了幫助家長全面了解我園教育教學理念，近距離地了解孩子在園的學習生活情況，實現家園共育，我園決定于6月17--6月19日舉行“家長開放日”活動。屆時，請家長暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請，和孩子們一起真心共享親子時光的簡單快樂!

　　一、開放日具體時間安排：

　　6月17日上午7:30-10:45 果果班，苗苗班

　　6月18日上午7:30-10:45 芽芽a班 芽芽b班

　　6月19日上午7:30-10:45 豆豆班，豆a，豆b，豆c

　　二、開放內容：我們將開放當天上午的半日活動

　　三、開放要求：為了讓孩子們的學習、生活能正常、有序地進行，屆時請您配合做好以下事項：

　　★請您在活動前將手機調為震動，并自覺給孩子營造活動時安靜、有序、和-諧的秩序。

　　★孩子都長大了，什么事都會嘗試去自己做了，在活動期間，請家長能讓孩子自己來處理事情，不需過于關心，不需要過分照顧孩子，以免影響孩子的在園情緒、生活與學習;

　　我們會有一份“活動反饋表”請家長們在活動開始前到老師處領取，在活動結束后請交給班級老師。

　　★當天家長觀看孩子在園的表現，可能不是最真實的，因為有您的存在，多少會給孩子帶來影響。當我們看到孩子有異常表現時，無需過多的驚訝和擔心;當發現孩子有進步時，請給予孩子及時的鼓勵!!!

　　家長朋友，孩子在成長的過程中，會經歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們失望的表現。讓我們懷著一顆平常心接納和對待孩子所表現的一切，同時用關愛之心去贊賞我們的孩子，用發現美的眼光看到他每一天每一點的進步!讓我們共同“關注家長開放日，關注孩子的成長!”

大班家長開放日邀請函 篇12

　　小二班各位家長：

　　你們好，本學期的家長開放日活動又要開始了。

　　本次活動的時間為4月28日(本周四)下午15:00—16:00。地點：小二班教室

　　內容為“皮影樂樂樂”。活動一：《制作皮影小動物》請家長和孩子事先熟悉一個故事，并適當練習，活動當天將該故事中的角色用繪畫的形式表現出來，進行涂色和制作之后變成簡單的皮影道具，要求雙面制作。

　　活動二：《有趣的皮影表演》

　　初中家長開放日邀請函模板

　　分組表演，五到六個家庭為一組，家長和孩子一起將準備的故事表現出來，或者同組的級個家庭即興創編有趣的故事并進行表演。

　　皮影活動是我們幼兒園的園本課程，孩子們都很喜歡這種古老而又富有趣味的表演形式。讓我們一起和孩子們來感受這非物質文化遺產給我們帶來的樂趣吧!發揮您的想象和潛力，讓孩子們也來參與一場有趣的文化大餐吧!

　　期待您的參與!