愛心義賣家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(通用3篇)
愛心義賣家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 篇1
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好! 10月26日,兒童之家將組織孩子們開展跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng),為了讓我們的活動(dòng)更加有序有意義的開展,擬以下通知希望大家一起配合,共同完成這一次活動(dòng):
一、活動(dòng)主題:
獻(xiàn)愛心、送溫暖義賣活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
以培養(yǎng)孩子們的愛心與善良的社會(huì)道德品質(zhì)為基礎(chǔ),讓孩子初步習(xí)得尊重生命、珍愛生命、關(guān)愛他人,在跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)中,用買賣新舊玩具圖書、舊物改造的形式,提倡環(huán)保、節(jié)約、簡(jiǎn)樸、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。
三、活動(dòng)時(shí)間: 10月26日(周六)9:30-11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):花城兒童之家一樓室內(nèi)外(暫定)
五、對(duì)外計(jì)劃:
本次活動(dòng)我們接受兒童之家以外的家庭參與,要求如下:
1、2.5歲以上孩子,每個(gè)家庭最多2個(gè)大人陪同;
2、可獨(dú)自家庭組成店鋪,也可和伙伴合伙(請(qǐng)按照第六點(diǎn)去準(zhǔn)備);
3、如您沒有物品買賣,也歡迎您前來參與購買,將我們的這一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖匯聚一起,幫助那些需要幫助的孩子們,助人就是助己;
4、請(qǐng)報(bào)名的家庭及時(shí)將孩子姓名、年齡、人數(shù)、店鋪名稱、所賣物品,以短信或電話的形式與文文老師聯(lián)系;
5、報(bào)名截止日期:10月25日下午16:30;
6、收到您的報(bào)名后我們會(huì)及時(shí)與您聯(lián)系,將具體相關(guān)信息以微信或郵箱的形式發(fā)到您;
六、跳蚤市場(chǎng)義賣準(zhǔn)備 :
1、店鋪。
兩個(gè)家庭為一組,組成自己的店鋪(沒有找到合作伙伴的由兒童之家統(tǒng)一安排,但請(qǐng)?zhí)崆案嬷?。兩組家庭協(xié)商給自己的店鋪擬好店名,并制作出招牌,最遲周五(25號(hào))前將店鋪招牌交到兒童之家。(找到伙伴的請(qǐng)曬在微信上)
2、義賣物品。
(1)由新舊玩具、圖書、飾品、手工制品、廢舊物品改造的新物品等組成。
特別鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起利用家里的廢舊物品,改造成生活中可再利用物品。如廢舊衣服拼湊成環(huán)保袋、不穿了的牛仔褲剪制成杯墊、廢舊光盤可制成相框、廢舊衣物可制作可循環(huán)使用鞋套、自己釀制的泡菜、甜酒……。只要是生活中廢舊物品或能再改造利用的東西都可拿來賣。
(2)每組家庭最少各準(zhǔn)備5--10件以上物品參與,與孩子一起在家將物品定好價(jià)格,于活動(dòng)當(dāng)天帶來兒童之家,進(jìn)行展示義賣。
3、錢幣。
請(qǐng)家長(zhǎng)備好零錢,以備找零。提倡家長(zhǎng)購買物品時(shí)使用20元面額以內(nèi)的錢幣,以便孩子計(jì)算與找零。
(請(qǐng)幫助孩子認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的錢幣)
六、活動(dòng)流程:
(一)自由買賣環(huán)節(jié)
1、兩組家庭找到自己的店位或地毯位(兒童之家預(yù)先已定好),將所帶義賣物品陳列于木架上。
2、活動(dòng)中兩個(gè)家庭輪流當(dāng)賣主守店,另一組家庭當(dāng)買主去逛攤購物。
3、賣物品所得錢幣與孩子一起清點(diǎn),紙片寫上孩子的名字及錢的數(shù)量貼封后用皮筋扎捆(方便老師統(tǒng)計(jì))
(二)捐贈(zèng)環(huán)節(jié)。
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子將扎捆的錢幣投入捐贈(zèng)箱中,并在展示板上寫上孩子的名字及錢數(shù)。
5、兒童之家指導(dǎo)員在家長(zhǎng)的協(xié)助下計(jì)算捐贈(zèng)箱的錢幣總數(shù),當(dāng)場(chǎng)封于紅包內(nèi)。
七、資金去向:
1、買賣的資金全部捐贈(zèng)給華陽特殊兒童康復(fù)中心。
2、由兒童之家與家長(zhǎng)代表共同參與捐贈(zèng)過程。接受家長(zhǎng)自愿報(bào)名成為家長(zhǎng)代表(限7個(gè)家庭)。
八、聯(lián)系方式:
0755-28775486
159 9474 1152 文文
133 9288 3413 小鄧子
花城兒童之家
花城兒童之家
X年十月二十二日
愛心義賣家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 篇2
親愛的孩子們,尊敬的家長(zhǎng)們:
大家好!愛心如沙漠中的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人看到生活的希望;愛心如夜空中飄蕩的歌謠,使孤苦的人獲得心靈的慰藉;愛心如久旱后的一場(chǎng)甘霖,讓心靈枯萎的人體味滋潤(rùn)的美好;愛心更如一縷明媚的陽光,為我們除去縈繞于身的寒意,照亮這溫暖的世界!在此,我們特向可愛的孩子和家長(zhǎng)們發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng),邀請(qǐng)大家參與“小小的我,大大的愛”主題愛心義賣活動(dòng)!
我們相信參與愛心義賣活動(dòng),孩子們的責(zé)任意識(shí)能夠得到培養(yǎng),孩子能感受到用善意和愛心對(duì)待別人、看待世界的美好,更能讓博愛、分享、寬容、善良的種子在孩子的內(nèi)心萌芽!而各位尊敬的孩子家長(zhǎng),相信這次活動(dòng)將成為您引導(dǎo)孩子平和的看待世界的一次機(jī)會(huì),將成為您和孩子一起釋放善意的一個(gè)舞臺(tái),更為您和孩子搭建起一座溝通的橋梁!
來吧,讓我們一起獻(xiàn)出自己的一份愛心,收獲內(nèi)心的一分寧靜和感動(dòng)!
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:X年4月22日-X年5月11日;
報(bào)名方式:1.網(wǎng)上報(bào)名:
2.電話報(bào)名:智涵教育學(xué)院電話:;盧老師:
3.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街49號(hào)智涵教育學(xué)院
4.回執(zhí)報(bào)名:智涵教育學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間:X年5月11日,9:00-17:00;
活動(dòng)地點(diǎn):浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街(智涵教育學(xué)院南側(cè)肯德基旁);
活動(dòng)形式:現(xiàn)場(chǎng)售賣閑置書籍、文具、玩具,在校或課外DIY作品籌集善款;
溫馨提示:
1.建議家長(zhǎng)幫助孩子對(duì)自己的物品提前進(jìn)行整理,查找出可用的閑置物品;
2.提倡孩子們將自己的DIY創(chuàng)意作品(繪畫、手工作品等)作為義賣的物品;
3.義賣物品價(jià)格不易過高,不區(qū)分新舊,重在實(shí)用性和可用性及參與活動(dòng)的主動(dòng)性;
4.建議家長(zhǎng)和孩子共同參與本次義賣活動(dòng),且以發(fā)揮孩子主動(dòng)性和創(chuàng)造力為主,家長(zhǎng)從
幫協(xié)助孩子參與活動(dòng)。
----------- 回 執(zhí) ------------
學(xué)校 年級(jí) 班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)已收到X年5月11日(星期天)9:00~17:00在浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街(智涵教育學(xué)院南側(cè))舉行愛心義賣活動(dòng)邀請(qǐng)函,同意于當(dāng)天與孩子共赴現(xiàn)場(chǎng)參加愛心義賣活動(dòng),貢獻(xiàn)愛心,傳播正能量。
捐獻(xiàn)義賣物品清單:
學(xué)生姓名:
家長(zhǎng)姓名:
聯(lián)系電話:
備注:請(qǐng)通過填寫回執(zhí)參與此次活動(dòng)的孩子及家長(zhǎng),于X年5月11日前將回執(zhí)交至承辦方所設(shè)宣傳點(diǎn)或直接交回智涵教育本部(浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)百熙路商業(yè)街)。
主辦方:浦東新區(qū)祝橋鎮(zhèn)文化中心
承辦方:浦東新區(qū)智涵教育學(xué)院(浦東電視臺(tái)支持)
愛心義賣家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 篇3
新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,櫻花樹下將會(huì)一如既往的給孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),為家長(zhǎng)們解答孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題及其他問題。
8月2日(周五)下午16:00-18:00 暑、秋季新生家長(zhǎng)會(huì),我們不見不散!
大廳填寫簽到表格,由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入教室。
①.各年級(jí)小學(xué)階段課內(nèi)學(xué)習(xí)+小古文講解。
換部編版新教材,孩子應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?家長(zhǎng)需要做好輔助工作?孩子如何輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)?小古文如何積累學(xué)習(xí),做到活學(xué)活用。
②各年級(jí)小學(xué)階段作文和閱讀理解如何拿高分?
作文和閱讀理解在新教材課程要求有哪些?孩子如何學(xué)習(xí)才能滿足應(yīng)用要求?我們解決怎么寫?
③各年級(jí)小學(xué)階段如何通過閱讀提升語文綜合素養(yǎng)?
各年級(jí)小學(xué)階段必讀書目有哪些?分為哪些類型?我們解決怎么讀?讀什么?
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名交費(fèi),可參加答謝優(yōu)惠活動(dòng)。
①2年級(jí)學(xué)員報(bào)名一學(xué)期看圖寫話,可領(lǐng)取櫻花樹下專用手提書包一個(gè)。
②3年級(jí)以上學(xué)員報(bào)名秋季任意一學(xué)科,可領(lǐng)取櫻花樹下原創(chuàng)小作者圖書四本:《咱班那些事》《時(shí)空之門》《一棵叫X的樹》《被咬的蘋果》。