小學生萬圣節活動策劃書

發布時間：2022-10-20

小學生萬圣節活動策劃書（精選14篇）

小學生萬圣節活動策劃書篇1

　　活動準備：

　　1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

　　2、各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，并加上英文

　　3、音樂：萬圣節主題歌《trick or treat 》

　　前期準備：

　　1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色

　　英文及相應的句子。

　　2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

　　活動過程：

　　活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

　　1、游戲活動：

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

　　老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”，當說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

　　游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊。

　　2、討糖：游戲結束后，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

　　4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結束活動。

小學生萬圣節活動策劃書篇2

　　一、活動時間

　　2019年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00

　　二、活動場地：

　　1、一、二年級升旗操場

　　2、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)

　　一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

　　面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　“萬圣節”的由來，在西方國家萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在這里，你可以玩到節日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

　　活動內容

　　1、化妝舞會。

　　2、 “萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

　　3、節目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結識新朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)

小學生萬圣節活動策劃書篇3

　　真正做一次活動，不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會，之前的努力就一定得做的最充分，從而創造出瞬間的機會。沿于這個道理，我構思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段和萬圣節當天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內宣傳(中國人)。對內宣傳要分為三步走。第一步，什么是真正的萬圣節(激情圣靈夜);第二步，狼的誘惑;第三步，血色箭頭。萬圣節當天的活動安排也可以分為等待進行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

　　萬圣節宣傳

　　1.對外宣傳

　　選好主要宣傳人群。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬圣節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬圣節，并且要告訴他們可以通過這次活動交到朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好酒會的交通路線，并用文字注明。如果覺得這樣麻煩，還可用印傳單，以派單的方法把消息傳達給目標人群。但如果這樣，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點，當他說想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。因為座位有限。不過人去的越多造成的轟動效應越大。

　　2.對內宣傳

　　A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳酒會將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節，打出和外國人一起過萬圣節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化、星巴克、必勝客發。讓人們初步了解酒會將準備一次與眾不同的萬圣節活動。什么樣的活動不提，設懸念。

　　B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始，讓酒會傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在酒會嚎叫，酒會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發單地點不變，但方式改變。

　　C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的實施起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬圣節的前兩或三天晚上在酒會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指酒會。第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。

　　所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

小學生萬圣節活動策劃書篇4

　　萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

　　教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　游戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩“trick or treat”。

　　活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戲活動：(9:00—10：00)

　　活動一：打怪獸(5-6歲)

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果(4-5歲)

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹面粉(3-4歲)

　　準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　討糖果(10:00—11:00)

　　音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　萬圣節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　trick or treat. 不給糖就搗蛋 smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good to eat!給我一些好吃的!

　　happy halloween萬圣節快樂!

　　萬圣節英語詞匯：

　　ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬圣節 spider蜘蛛

　　篇五：兒童萬圣節活動方案

　　主題：瘋狂萬圣節搞怪大行動

　　時間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：

　　1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動;

　　2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

　　3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

　　4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

　　店堂陳列要求：

　　于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

　　分工：

　　1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

　　2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;

　　3、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

　　4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

小學生萬圣節活動策劃書篇5

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?

　　(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　三、制作萬圣節面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　三、活動反思：

　　本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

　　在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

　　最后做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

小學生萬圣節活動策劃書篇6

　　活動地點：東風渠

　　活動目標：

　　1. 通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設優良的人文環境，提供優良的英語學習氣氛。

　　2. 通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

　　活動準備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂萬圣節活動背景

　　活動過程：

　　1. 主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧

　　2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班教室領導

　　3. 以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人：各班教室領導

　　4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲

　　5. 菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協助菠蘿進行游戲。

　　6. 發放禮物。負責：各班教室領導

　　7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節食物。負責：各班教室領導

小學生萬圣節活動策劃書篇7

　　主題：瘋狂萬圣節搞怪大行動

　　時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：

　　1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動;

　　2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

　　3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

　　4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

　　店堂陳列要求：

　　于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

　　分工：

　　1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

　　2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;

　　4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

小學生萬圣節活動策劃書篇8

　　一、活動時間

　　20xx年11月3日(周一)下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)

　　一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

　　服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　萬圣節”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬圣節的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節”的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節”，在這里，你可以玩到節日中的游戲活動和有趣的“化妝舞會”，在這里，你可以拿到很多禮品和糖果，在這里，你可以交到很多好朋友，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節”活動吧。

　　活動內容

　　1、化妝舞會。

　　2、“萬圣節”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

　　3、節目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結識新朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)

小學生萬圣節活動策劃書篇9

　　每年的11月1日是西方的傳統鬼節——萬圣節，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節的前夜，人們(主要是小朋友)都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”(南瓜燈)走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節惡作劇的禮物。

　　現在的萬圣節已經成為年輕人的狂歡節日，XX酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進XX酒店的經營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務部舉行此次主題為“瘋狂萬圣節—化妝誤會狂歡夜”的萬圣節活動，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內涵。以下是XX酒店的萬圣節促銷活動方案的詳細內容：

　　一、萬圣節活動主題

　　瘋狂萬圣節—化妝舞會狂歡夜

　　二、萬圣節活動時間

　　2019年10月31日(萬圣夜)

　　三、萬圣節活動地點

　　XX酒店酒吧服務部

　　四、萬圣節活動籌劃安排

　　1、萬圣節宣傳措施

　　1)水池邊橫幅：至尊會(10月31日)萬圣節——假面恐怖舞會樂翻天!

　　2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發)

　　3)水牌廣告：3幅(含獎品、預告節目內容)，另做石頭條廣告一幅。

　　2、環境布置與氣氛營造(娛樂部協助)

　　1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)

　　2)大廳進門處：制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，

　　3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協助)。

　　4)大廳拉黑白蜘蛛網：吊萬圣節飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、呈恐怖狀。

　　(10月25日前，娛樂部申購)。

　　5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

　　6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。(電腦、音控負責)

　　7)大廳LED/外墻LED廣告萬圣節內活動內容(音控負責)

　　8)節目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)

　　3、萬圣節促銷措施

　　1)購5000元酒卡或現金消費2500元，送客房。

　　2)10月27-31日，回饋客戶酒卡特大優惠。

　　3)大廳優惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

　　4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎：

　　Ø 一等獎：2500元酒卡(啤酒)1名

　　Ø 二等獎：1000元酒卡(啤酒)2名

　　Ø 三等獎：免費客房券1張 3名

　　Ø 四等獎：自助晚餐券1張 5名

　　Ø 五等獎：沐足券1張 10名

　　(財務部準備獎品券交到抽獎現場)

　　4、萬圣節活動安排

　　1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)

　　2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)

　　3)特別節目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節目部準備)

　　4)大廳游戲節目：中獎者現場送半打啤酒(財務備券，三份)。

　　5)晚23:00——DISCO假面狂歡，群魔亂舞。

　　6)大廳散臺及各包房派發禮品包及加收節目費,由娛樂部安排.

　　7)10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當晚全場爆滿。(娛樂部)

　　8)面具禮品，建議聯系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。

　　5、物品準備(以下為建議數據，具體以娛樂部下單數量為準)

　　1)面具禮品包：600份

　　2)鬼服、披風：2件

　　3)噴漆(黑白)各2支

　　4)皮面具：6張

　　5)黑、白布：各10M

　　6)南瓜燈：4只

　　7)夜光粉：3斤

　　8)橫幅、海報等

　　五、萬圣節活動當天各部門人員安排

　　1、咨客部

　　會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼，安排人手于29日上午11點到人事部集合發放短信。

　　活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節活動化妝造型，并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝，同時負責此次活動的面具及眼睛發放工作。

　　2、工程部

　　30日下午1點抽調2名工程人員，準備好梯子鉗子等工具，準時在酒吧集合，全程配合策劃部工作。

　　31日晚12點，安排2名工程人員配合場內裝飾物的撤除工作。

　　3、酒水部

　　活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節活動化妝造型，并協助配合節目部做好萬圣節活動的開場秀。

　　4、酒吧服務部

　　30日下午1點安排5名男生，酒吧集合，全程配合策劃部工作。

　　活動當晚5點30分，部門所有人員準時集合，進行自身的萬圣節活動化妝造型。

　　31日酒吧收檔后，安排人手配合工程部進行場內裝飾物的撤除。

　　5、保安部

　　從30日下午開始注意安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

　　活動當晚，酒吧安保人員在5點30分準時集合，完成自身的著裝造型，并全力配合節目部的操作流程。

　　6、營業部

　　馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳，爭取提前預定活動當天的臺位。

　　活動當晚5點30分集合，完成自身的著裝造型，并全力配合策劃部、節目部的工作。

　　7、娛樂部

　　著手進行活動的開場的音樂、現場的燈光、DS的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等，在28日前搞定，并進行預演彩排。

　　8、策劃部

　　全面負責此次活動的籌備、操作與監督。

　　備注：所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當天任何部門任何人取消休假。

小學生萬圣節活動策劃書篇10

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。

　　2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

　　3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　活動準備：

　　1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

　　2、裝飾教室

　　3、準備好萬圣節視頻、音樂等

　　活動對象：全園師生

　　萬圣節活動流程：

　　1、萬圣節的來歷

　　2、觀看萬圣節視頻

　　3、學習萬圣節相關英語

　　4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

　　5、游戲

　　6、討糖、吃糖。

　　7、跳舞

　　具體措施：

　　一、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

　　二、觀看萬圣節視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節》(2遍)

　　三、學習萬圣節相關英語

　　halloween萬圣節pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈

　　ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸

　　skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋

　　四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

　　如制作萬圣節面具

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　五、游戲

　　小班：(1)ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

　　中班：(1)witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點鐘相同)(2)catchthepumpkin.摘南瓜

　　大班：(1)catchtheghost捉幽靈(玩法與網小魚相同)(2)巫婆捉小孩

　　六、trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖

小學生萬圣節活動策劃書篇11

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

　　1、活動主題：快樂萬圣節游園活動

　　2、活動策劃：

　　3.活動計劃開展時間：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)

　　4、活動地點：本園、以及各班級活動室

　　5、活動準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲

　　6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

　　7、活動安全小組成員：

　　二、活動具體安排：

　　1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節活動流程安排表)(另：萬圣節的班級環境布置截至XX年10月27日下午5：00檢查。)

　　2.萬圣節的環境布置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

　　3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;

　　4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。

　　三、活動當日安排：

　　1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節活動happy halloween! ”體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。

　　2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

　　3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

　　4、9：30—10：30園內巡游及萬圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

　　5、各班級服飾展示環節： t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

　　6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

　　大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

　　大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

　　小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)

　　7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。

　　活動注意事項：

　　1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞和踩踏的事故。

　　2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

　　3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發布網站。

　　附：萬圣節關鍵詞、句子：

　　halloween 萬圣節 ;pumpkin lantern南瓜燈;

　　jack-o-lantern杰克燈;happy halloween 萬圣節愉快!

　　trick or treat , trick or treat ，give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。

　　注釋：在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，解釋為“the eve of all saints''day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。

　　在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節的寵物。收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

小學生萬圣節活動策劃書篇12

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：臺北市芳和國中

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關游戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

　　闖關活動內容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我會說英語

　　請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5. Simon says老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(學生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

　　6. Matching大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。

　　七、經費：

　　活動經費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

小學生萬圣節活動策劃書篇13