2022年校園元旦趣味活動方案（通用3篇）

2022年校園元旦趣味活動方案 篇1

　　為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　一、 活動領導小組：

　　組長：李偉強

　　副組長：、

　　組員：各班班主任

　　二、評委組成員：

　　李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳

　　郭陽陽 劉保梅 張俊杰

　　三、活動安排及要求

　　1、參加對象：各班學生。

　　2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)

　　3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要 突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

　　4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

　　5、活動進程

　　12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

　　6、活動要求

　　(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

　　(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

　　四、演出時間安排：

　　xx年12月31日下午2：00正式開始

　　五、節目初審小組

　　郭陽陽 郭春霞

　　(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)

　　六、安全領導小組

　　組長：張俊杰

　　組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

　　汪賽 王亞紅 張太山

　　七、主持人培訓：郭陽陽

　　八、文娛會演現場工作小組：

　　(1)舞臺布置：時艷芳 張勝普 李水瑩和2名學生

　　(2)照相：李水瑩

　　九、獎項設置：

　　一等獎 2個

　　二等獎 3個

　　三等獎 4個

　　元旦演出節目評分標準

　　一、評分原則。

　　1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

　　2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

　　3、每個節目滿分以10分計。

2022年校園元旦趣味活動方案 篇2

　　一、活動主題：迎新年師生同樂，秀節目團隊出彩，學校2019年元旦文藝匯演活動方案。

　　二、活動時間：元旦(具體時間待定)

　　三、活動地點：五中體育館

　　四、節目組成及形式：

　　<一>節目組成：

　　1.教師部分

　　各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節目，人數不能少于10人

　　2.學生部分

　　①每班一個節目，各年級分別選出6個節目參加學校的元旦文藝匯演。

　　②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節目。

　　<二>節目形式

　　1.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

　　2.每個節目表演時間不超過6分鐘，節目質量要高，要體現較高的藝術水準。

　　五、活動要求:

　　1.各年級接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　2.各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞(填報元旦文藝匯演節目報表)報肖慧老師處。

　　3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統一制成光碟，標明年級和節目名稱。

　　4.音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

　　六、活動獎勵:

　　本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類)，并設置獎金和獎品。

2022年校園元旦趣味活動方案 篇3

　　一、 活動目標：

　　1、發展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握。

　　2、 拓展學生視野，培養地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力，帶動地理教學。

　　3、豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增強教師的向心力，進一步融洽師生感情。

　　二、參加對象：

　　七年級學生

　　三、組織方案：

　　1、由每班有興趣愛好的學生自愿報名參加。

　　2、報名的同學分兩大組，由教師進行考核、選拔，挑選12名同學，分成兩個活動小組。

　　3、每組推薦一名組長來負責每個成員任務。

　　4、每組組長負責保管好記錄表，負責記錄所測得的數據。

　　5、最后活動結束后組長分配任務要根據獲得的數據寫匯報記錄。

　　四、活動要求：

　　1、報名參加的同學不能半途而廢，必須準時到場完成自己所擔任的項目。

　　2、每次活動全體成員必須到場。

　　3、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄。

　　4、各小組活動確保五落實：落實人員、落實場地、落實時間、落實安全、落實任務。

　　5、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導。

　　6、各小組要記好組員承擔的任務，活動結束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔。

　　五、主要活動方式：

　　A、制作：制作地理模型，繪制地圖，培養學生的實踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線模型，各大洲、各國、各省市的輪廓模型，生態環境模型等。

　　B、演示：演示地球的自轉、公轉，說明地球的運動產生的現象；演示三球運動，認識太陽、地球、月亮的運動及日食、月食等自然現象的產生；演示季風活動，了解季風活動對我國氣候的影響。

　　C、編寫調查報告：即針對某一典型問題，組織學生進行調查研究，通過收集圖片、文字、數據，提出自己的看法和觀點，形成報告。如環境保護、節約用水等方面。

　　D、創編地理板報、地理手抄報：以環保、地理小常識、地理科普知識為主。

　　六、七年級地理興趣小組活動內容

　　1、制作簡易的地球儀

　　2、利用填充式空白地球儀認識經緯線和經緯度以及南北半球和東西半球的劃分

　　3、地球的運動演示實驗

　　4、繪制學校平面圖

　　5、制作等高線地形模型，認識不同地形部位的地形特征

　　6、利用填充式地球儀認識七大洲、四大洋的位置和輪廓

　　7、觀看各種地質構造模型

　　8、利用學校氣象園記錄天氣狀況

　　9、調查家鄉及周邊環境，認識人類活動對空氣質量的影響并通過上網查閱資料撰寫調查報告

　　10、辯論賽：“人口過多”、“人口過少或負增長”的利與弊？

　　11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報

　　七、輔導教師：

　　張

　　八、活動時間：

　　1、利用周日在家時間、平常閑余時間。

　　2、周三課外活動時間