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2022年校園辯論賽策劃書

發(fā)布時(shí)間:2022-09-30

2022年校園辯論賽策劃書(精選3篇)

2022年校園辯論賽策劃書 篇1

  秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間12級(jí)的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受*人文底蘊(yùn)、尋找*人的精神道路上,新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是*人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì),為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆*學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

  此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開,分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始,預(yù)計(jì)延續(xù)一個(gè)月的時(shí)間。

  一、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:*學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心

  承辦單位:*學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

  媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)

  策劃組組長:

  籌備組副組長:

  籌備組成員:

  顧問組成員:

  二、賽會(huì)宗旨

  新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)*學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

  三、活動(dòng)目的

  ①、促進(jìn)“辯論”文化在傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的思考,促進(jìn)思辯精神在傳承和發(fā)揚(yáng),為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,

  ②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國的信念與決心,同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。

  ③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對(duì)成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。

  ④、通過辯論,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。

  ⑤、展示大學(xué)生精神面貌,對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)*學(xué)院風(fēng)采。

  ⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

  三、賽會(huì)時(shí)間安排:(詳見附件六)

  11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

  11月5日:預(yù)賽

  11月11日:半決賽

  四、辯題主題思想:待定

  五、參賽對(duì)象

  團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

  挑戰(zhàn)賽:05、12級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽

  六、參賽要求

  團(tuán)體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,兩名替補(bǔ),各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)

  挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成,一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,一名替補(bǔ),各場比賽之間不得換人。

  七、賽會(huì)人員組成

  組委會(huì):

  評(píng)判團(tuán):1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

  2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

  4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

  承辦班級(jí):12級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)

  主持人:12級(jí)兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場一名

2022年校園辯論賽策劃書 篇2

  活動(dòng)目的:

  1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)

  2,通過本次活動(dòng)提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

  活動(dòng)背景:

  1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功

  2,當(dāng)今競爭激烈的社會(huì),大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神

  3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平

  直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):

  1,共青團(tuán)師范學(xué)院委員會(huì)

  2,師范學(xué)院文學(xué)社

  3,廣大在校學(xué)生

  活動(dòng)主要內(nèi)容:

  [一]征辯論題

  1,社員要積極的參與本次辯題的征集活動(dòng),深入到廣大學(xué)生中,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題

  2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴

  [二]宣傳

  1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個(gè)好的機(jī)會(huì)

  2,通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動(dòng)的動(dòng)機(jī),內(nèi)容等方面的資料,讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準(zhǔn)備

  [三]部署具體的活動(dòng)內(nèi)容

  1,本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩

  2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會(huì)場的秩序

  3,由于本次活動(dòng)分為初賽,復(fù)賽,決賽,過程有點(diǎn)復(fù)雜,時(shí)間上也長,所以,要做好合理的時(shí)間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境,營造激情飛揚(yáng)的競論氣氛

  4,社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本息活動(dòng)做好,做精彩,讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感,有所獲

  5,找好合適的評(píng)委,在做到公平,公正的同時(shí),讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足

  具體事宜:

  第一,抽簽事宜

  第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

  第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

  第二:比賽賽制

  借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個(gè)階段。

  第一階段

  陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

  第二階段

  補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

  第三階段

  攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個(gè)問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時(shí)間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個(gè)問題,不得問對(duì)方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

  第四階段

  自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個(gè)問題。觀眾問題由評(píng)委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。

  第五階段

  總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

  第五:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

  可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評(píng)分,最后綜合分?jǐn)?shù)。

  第六:扣分情況

  1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘

  2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問或回避問題,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長時(shí)間回答問題。

  3、攻辯時(shí),辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。

  4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

  5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員。

  6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

  7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然不放。

  8、觀眾提問后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問題。

  第七,比賽題目

  論題由本社向全校學(xué)生征集,有本社內(nèi)部決定、選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭議、不會(huì)明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題、

  第八,比賽評(píng)委和主持人

  比賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請中文系的資深老師作為評(píng)委、

  第九,比賽服務(wù)

  為評(píng)委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評(píng)委、比賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

  第十,比賽程序(由主持人完成)

  1、宣布辯題

  2、宣布比賽規(guī)則

  3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

  4、介紹參賽隊(duì)員

  5、介紹規(guī)則,評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

  6、比賽開始

  7、觀眾自由提問(暫定)

  8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間,播放廣告)

  9、評(píng)委團(tuán)入席,由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事

  10、宣布比賽結(jié)果

  11、辯論賽結(jié)束

  二、比賽程序及用時(shí)規(guī)定

  時(shí)間備注

  1正方一辯2分30秒

  2反方一辯2分30秒

  3或三辯

  進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  4反方二辯選擇反方二辯或三辯

  進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  5正方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒每次回答不超過20秒

  7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

  8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

  9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)

  10觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  11觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  12觀眾向反方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答

  13觀眾向正方提問一個(gè)回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

  15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)團(tuán)體分,共100分

  1、按辯論階段評(píng)分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分。總結(jié)陳詞:20分。

  2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):15分

  3、扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0-10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0-5分。攻辯0-10分

  (二)辯手個(gè)人得分,每場總計(jì)100分。

  每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。

  語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分

  辯駁能力:20分綜合印象:20分

  勝負(fù)判斷

  1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

  2、每場比賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

2022年校園辯論賽策劃書 篇3

  一、活動(dòng)目的

  本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

  二、活動(dòng)宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

  三、參賽對(duì)象:*學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員

  四、主辦單位:*學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  六、參賽要求

  1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

  2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

  3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

  4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

  比賽前期流程:

  1、外聯(lián)部拉贊助

  2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中

  3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

  4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

  5、申請活動(dòng)使用的課室。

  6、向評(píng)委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請。

  7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

  8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

  9、所有部長及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

  比賽流程:

  辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

  1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場

  參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是正方,觀點(diǎn)是。反方,觀點(diǎn)是

  2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

  3、主持人介紹評(píng)委

  4、主持人介紹比賽程序

  5、主持人宣布比賽開始

  6、主持人宣布比賽結(jié)束

  7、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場辯論賽,并評(píng)出雙方得分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果

  9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

  八、比賽規(guī)程

  1、開篇立論階段:

  分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。

  2、攻辯階段:

  先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

  先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

  先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

  先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。

  3、攻辯小結(jié):

  雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒

  4、自由辯論階段:

  由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

  5、總結(jié)陳詞:

  分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘

  6、辯論結(jié)束

  7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分

  評(píng)委邀請:

  1、初賽:

  2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

  亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

  季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品

  2、辯手每場一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書

  4、勝負(fù)判斷:1、每場比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷。決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、海報(bào)制作

  2、礦泉水

  3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

  4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

  合計(jì)

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    一、活動(dòng)背景及宗旨本屆辯論賽主要為豐富高職學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平競爭,力爭第一的原則,提高學(xué)生的...

  • 大學(xué)校園辯論賽策劃書

    一、活動(dòng)目的:本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平競爭,力爭第一的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)...

  • 2014年校園辯論賽的策劃書

    一、活動(dòng)背景及宗旨本屆辯論賽主要為豐富高職學(xué)院全體學(xué)員課余生活,活躍校園氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的原則,提高學(xué)...

  • 辯論賽策劃書模板十篇

    大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將...

  • 辯論賽策劃書范文十篇

    一、活動(dòng)背景經(jīng)歷了六月高考的磨練,在秋天開始的時(shí)候,大學(xué)新生們帶著一份期盼,一份新奇,些許的疑惑,踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進(jìn)入大學(xué)校門,對(duì)大學(xué)的生活是陌生而又憧憬的,大學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力軍,做到最基本的...

  • 辯論賽策劃書范文十二篇

    一、活動(dòng)目的:為了使同學(xué)們更好的體驗(yàn)大學(xué)生活,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。二、活動(dòng)意義:豐富同學(xué)們課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“博學(xué)篤行,與時(shí)俱進(jìn)”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀(jì)的復(fù)合型人才,為廣大...

  • 辯論賽策劃書模板十篇

    大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái),在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力,展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繁榮校園文化的號(hào)召,也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì),我們將...

  • 辯論賽 策劃書十五篇

    【比賽時(shí)間】預(yù)賽:待定決賽:待定【比賽要求】參賽隊(duì)伍:全院8個(gè)系辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方【賽程安排】抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。...

  • 辯論賽策劃書十篇

    為熱烈慶祝祖國建國60周年,五四運(yùn)動(dòng)90周年,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵,展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的人文素養(yǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神,錘煉和提高同學(xué)們的思辯能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì),院團(tuán)委、...

  • 辯論賽策劃書范例(精選19篇)

    機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng),我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將...

  • 辯論賽的策劃書范文(精選17篇)

    一、活動(dòng)背景:為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的.舞臺(tái),提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。...

  • 辯論賽策劃書最新(精選16篇)

    一、主題:愛國、修德、求知、創(chuàng)新二、活動(dòng)目的:辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。...

  • 校園活動(dòng)策劃書
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