中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案（通用16篇）

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊(duì)以中國(guó)軍隊(duì)炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽。事變爆發(fā)后，日本與搜索中國(guó)之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國(guó)會(huì)和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18日被中華民國(guó)政府視為國(guó)恥日。

　　時(shí)隔85周年，舉辦此活動(dòng)為大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱情，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。

　　二、活動(dòng)主題

　　勿忘國(guó)恥，振興中華

　　三、活動(dòng)目的

　　1、回顧歷史，了解九一八事變，體會(huì)中國(guó)人民遭受的苦難，珍惜現(xiàn)在的和平生活。

　　2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定發(fā)奮圖強(qiáng)的信念。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)們看待問題分析問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)守法觀念。

　　4、悼念先輩，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，面向未來，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　臨沂第四十中學(xué)所有在校生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月18日(7:00—22:00)

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　臨沂第四十中學(xué)

　　八、活動(dòng)安排

　　1、升旗，早晨7點(diǎn)升旗，邀請(qǐng)國(guó)旗班升旗，聯(lián)絡(luò)升旗負(fù)責(zé)老師曾強(qiáng)老師，不忘國(guó)恥，緬懷先烈;勤學(xué)博術(shù)，實(shí)行合一，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng);自強(qiáng)不息，振興中華 。

　　2、10點(diǎn)，聽臨沂市防空演習(xí)警報(bào)進(jìn)行默哀(20分鐘)

　　3、晚上回家后用蠟燭自行紀(jì)念緬懷先烈。

　　九、活動(dòng)流程

　　1、參加此次活動(dòng)的學(xué)生6點(diǎn)50全部到位，國(guó)旗隊(duì)7點(diǎn)必須到位，主持人六點(diǎn)40需到位，

　　2、7點(diǎn)20升旗。

　　3、升旗完成后，老師講話。

　　4、主次宣誓。

　　5、默哀三分鐘。

　　6、整齊離場(chǎng)。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　1931年9月18日，日本悍然發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，從此，中華民族陷入水深火熱之中，日本侵略者在中國(guó)大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變，中華民族面臨亡國(guó)滅種的厄運(yùn)。無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，用自己的生命挽救了民族危亡。事情剛剛過去未滿81年，日本政府又自導(dǎo)自演了釣魚山“國(guó)有化”的鬧劇，妄圖分割我國(guó)固有領(lǐng)土。我國(guó)政府和人民比任何人都珍惜來之不易的國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，即使在極其艱難困苦的情況下，也是錚錚鐵骨。釣魚山是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問題上，我國(guó)政府和人民絕不會(huì)退讓半步。

　　值此九一八事變爆發(fā)85周年之際，我們齊聚一堂，銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國(guó)恥，振興中華。

　　二、活動(dòng)主體：八年級(jí)學(xué)生120人

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日上午10時(shí)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　微山湖烈士陵園——“微山湖抗日游擊大隊(duì)紀(jì)念碑”前

　　五、活動(dòng)要求

　　嚴(yán)明紀(jì)律， 統(tǒng)一著裝，隊(duì)列整齊，莊重肅穆。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、帶隊(duì)至紀(jì)念碑前，全體肅立。掛條幅，播放歌曲《松花江上》

　　2、主持人主持

　　3、奏《國(guó)歌》，護(hù)旗手護(hù)旗緩步行至紀(jì)念碑前。

　　5、學(xué)生代表敬獻(xiàn)花籃

　　6、全體默哀一分鐘

　　4、領(lǐng)導(dǎo)致辭(或放于學(xué)生代表講話前)

　　7、學(xué)生代表講話、宣誓

　　8、全體學(xué)生繞行紀(jì)念碑，深情瞻仰革命先烈

　　9、全體學(xué)生參觀微山湖抗日游擊大隊(duì)紀(jì)念館

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

　　2、通過本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

　　三、賽制：六隊(duì)六公開賽

　　四、規(guī)則及程序：

　　1、開場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

　　(1)開篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

　　(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

　　①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

　　②攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

　　(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

　　①在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

　　②由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

　　③當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

　　④一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

　　⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

　　⑥自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

　　(4)總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)

　　①正方五辯總結(jié)陳詞。

　　②反方五辯總結(jié)陳詞。

　　(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

　　五、抽簽事宜

　　第一條。初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(hào)(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。

　　第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

　　第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　六、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和

　　邏輯性強(qiáng)。(50分)

　　2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

　　3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

　　4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)(10分)

　　七、注意事項(xiàng)

　　(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　(2)嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。

　　(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　八、比賽期間，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會(huì)主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場(chǎng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：x中學(xué)新生杯辯論賽

　　二、活動(dòng)意義：為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活，提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力，豐富中學(xué)生的課余生活，并為校辯論隊(duì)選拔后備人才，設(shè)置該項(xiàng)賽事。

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月(4個(gè)星期)

　　大致時(shí)間安排：

　　第一周：各班確定比賽隊(duì)員名單，準(zhǔn)備辯題

　　第二周：初賽(8進(jìn)4)

　　第三周：半決賽(4進(jìn)2)

　　第四周：決賽、表演賽

　　準(zhǔn)確時(shí)間在開學(xué)后第一個(gè)星期確定。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx中學(xué)xx級(jí)新高一8個(gè)班級(jí)的學(xué)生(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)3位同學(xué)，每場(chǎng)比賽前確定上場(chǎng)隊(duì)員名單，不同場(chǎng)次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開學(xué)后第一個(gè)星期確定)。

　　決賽、表演賽在小禮堂或大會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。

　　六、具體安排

　　1、分組抽簽：初賽四場(chǎng)比賽，設(shè)A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個(gè)簽位。每個(gè)班級(jí)抽取其中一個(gè)，辯題和立場(chǎng)同時(shí)抽定。

　　2、具體比賽安排：

　　共8場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)

　　每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一位優(yōu)秀辯手，全部比賽評(píng)選出一位辯手

　　初賽(4場(chǎng))：

　　A：考試制度是衡量個(gè)人才智的途徑(A正)

　　考試制度不是衡量個(gè)人才智的途徑(A反)

　　B：當(dāng)今世界合作高于競(jìng)爭(zhēng)(B正)

　　當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)高于合作(B反)

　　C：順境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)(C正)

　　逆境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)(C反)

　　D：流動(dòng)人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)

　　流動(dòng)人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)

　　半決賽(2場(chǎng))：

　　第一場(chǎng)：電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)

　　電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)

　　第二場(chǎng)：對(duì)個(gè)人來說，生命比尊嚴(yán)更重要(C組勝者、正方)

　　對(duì)個(gè)人來說，尊嚴(yán)比生命更重要(D組勝者、反方)

　　決賽：舉國(guó)體制更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展(第一場(chǎng)半決賽勝者、正方)

　　職業(yè)化更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展(第二場(chǎng)半決賽勝者、反方)

　　表演賽：這是一個(gè)文明的時(shí)代(正方)

　　這是一個(gè)野蠻的時(shí)代(反方)

　　3、工作人員安排：

　　辯論賽主席：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任

　　計(jì)時(shí)員：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任

　　評(píng)委：由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任

　　七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　冠軍：獲得冠軍獎(jiǎng)杯一座(保留一年)、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(班級(jí)、個(gè)人)

　　亞軍：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(班級(jí)、個(gè)人)

　　辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(個(gè)人)

　　優(yōu)秀辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(個(gè)人)

　　附錄：

　　附1：辯論賽規(guī)則：

　　1、本次辯論賽設(shè)初賽、半決賽和決賽三輪賽程，其中初賽四場(chǎng)、半決賽兩場(chǎng)、決賽一場(chǎng)、表演賽一場(chǎng)，共計(jì)八場(chǎng)比賽，比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對(duì)陣雙方以及正反方

　　2、辯論賽程序(辯論會(huì)主席執(zhí)行)

　　(1)、辯論賽開始

　　(2)、宣布辯題

　　(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　(4)、介紹參賽隊(duì)員

　　(5)、介紹評(píng)委

　　(6)、辯論賽比賽

　　(7)、宣布比賽結(jié)果

　　(8)、辯論賽結(jié)束

　　3、辯論程序

　　序號(hào)程序時(shí)間

　　1正方一辯開篇立論3分鐘

　　2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘

　　3反方一辯開篇立論3分鐘

　　4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘

　　5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘

　　6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘

　　7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘

　　8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘

　　9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

　　10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

　　11自由辯論(正方先開始)每隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘

　　12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

　　13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

　　14評(píng)委評(píng)分、點(diǎn)評(píng)、主席宣布比賽結(jié)果

　　4、辯論賽細(xì)則

　　(1)時(shí)間提示

　　陳詞及自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　(2)陳詞

　　辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿，根據(jù)賽場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無準(zhǔn)備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。

　　(3)開篇立論

　　開篇立論要求邏輯清晰，條理明確。

　　(4)質(zhì)詢

　　<1>質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢?cè)谡�反方一辯陳詞之后，由本方二辯質(zhì)詢對(duì)方一辯。質(zhì)詢方可以提問，被質(zhì)詢方只能回答，不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對(duì)方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問，問題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對(duì)性和尖銳性，應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。

　　<2>第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對(duì)方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺�辯質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點(diǎn)進(jìn)行鋪開，就多個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行交鋒。

　　<3>每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

　　<4>質(zhì)詢階段完畢，由雙方任一位辯手為本隊(duì)作質(zhì)詢小結(jié)，2分鐘，由反方先開始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)質(zhì)詢階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　(5)自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

　　(6)結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

　　三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部

　　四、承辦：辦公室宣傳部組織部

　　五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月14--26具體安排初賽一場(chǎng)5月20日19:00--21:30(前4組)地點(diǎn)：0106初賽二場(chǎng)5月21日19:00--21:30(后4組)地點(diǎn)：5109復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點(diǎn)：0106半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點(diǎn):0106

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

　　2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

　　七、.賽事安排

　　大賽主題：

　　1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處

　　2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

　　3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕

　　4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大

　　5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要口才比文才更重要

　　7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步

　　8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　10美麗是福不是禍美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源

　　八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

　　1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是正方，觀點(diǎn)是;反方，觀點(diǎn)是。

　　2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

　　3、主持人介紹評(píng)委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。

　　6、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結(jié)果

　　8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;2反方一辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘;4正方一辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行盤問，時(shí)間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各兩分鐘;6正、反方二辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);(耗時(shí)?)8正，反方三辯須針對(duì)盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

　　9比賽暫停，臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜，時(shí)間三分鐘。

　　10自由辯論，時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

　　11反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　12正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為四分鐘;

　　13觀眾發(fā)問;

　　14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;

　　15評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分(100分)語言表達(dá)1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;5、表達(dá)流暢、說理透徹;20分邏輯推理1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;3、善于處理邏輯難點(diǎn);20分辯駁能力1、提問簡(jiǎn)明捏要;2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)4、反駁有理有據(jù)、論證有力;5、引用實(shí)例恰當(dāng);20分臨場(chǎng)反應(yīng)1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;3、技巧多元得當(dāng);15分整體意識(shí)1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;15分綜合印象1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);3、有風(fēng)度及幽默感;4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾;10分2.團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分(300分)團(tuán)體得分立論陳詞1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅;2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;5、語言表達(dá)流暢、有文采;30分對(duì)辯辯駁1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù);40分攻辯小結(jié)1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害;3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)20分自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán);2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁;3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地;60分回答提問根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;20分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性30分語言風(fēng)度1、用詞得當(dāng)、流暢;2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中;3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密50分團(tuán)隊(duì)配合及臨場(chǎng)反應(yīng)根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方;50分

　　16晉級(jí)規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計(jì)本次參加預(yù)賽的隊(duì)伍為22支。小組之間的對(duì)抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的5支隊(duì)伍晉級(jí)下輪，并考察是否有個(gè)人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊(duì)伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對(duì)抗賽的參賽隊(duì)伍，并最終角逐出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。同時(shí)可留下個(gè)人能力得分較高的賽手。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、團(tuán)體冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金*元)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金**元)季軍兩隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)金**元)2、辯手每場(chǎng)一名，共4人;(頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書)3、組織獎(jiǎng)二名。(團(tuán)體榮譽(yù)證書)

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇6

　　一、 活動(dòng)前言：

　　金秋的工業(yè)學(xué)院，又迎來了一批批滿懷期待與夢(mèng)想的新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望，讓海科的精神永存！

　　二、 納新目的

　　為了保證建筑工程系學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

　　三、 納新對(duì)象

　　建筑工程系20xx級(jí)全體新生

　　四、納新時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年9月18日—9月22日（待定）

　　地點(diǎn)：第四教學(xué)樓C101、C102

　　五、納新要求

　　1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

　　4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏，能夠很好的

　　處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。

　　六、納新形式

　　先舉行納新報(bào)告會(huì)，新生根據(jù)個(gè)人情況選擇合適的部門，填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表，最后組織各部招生。

　　七、納新數(shù)量

　　各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在納新活動(dòng)進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)

　　八、納新職位

　　大一干事

　　九、納新流程

　　(一)前期準(zhǔn)備工作

　　提前印制好個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表，提前申請(qǐng)教室，大二干事開例會(huì)統(tǒng)一部署。

　　(二)前期策劃宣傳

　　1、具體流程

　　（1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知校學(xué)生會(huì)納新的信息。

　　（2）出兩張宣傳板（南北校區(qū)各一張）分別介紹主席團(tuán)及各部門的職責(zé)。

　　（3）在南北校區(qū)食堂門口設(shè)立納新咨詢處，大二干事輪流值班，積極解答各新生提出的問題。

　　（4）鑒于大一新生有上晚自習(xí)的要求，大二的干事組成宣傳團(tuán)隊(duì)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各班的宣傳。

　　2、宣傳要求

　　（1）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。

　　（2）宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在北校食堂門口、北校后門口、交通系樓下、第四公寓樓下（南校食堂）、以及五號(hào)公寓樓下張貼。

　　（3）在進(jìn)行各班的宣傳工作時(shí)，大二干事應(yīng)統(tǒng)一穿著系服，儀表整齊，舉止大方，吐字清晰。

　　3、時(shí)間

　　9月 13日——9月 16日

　　4、其他可行性措施

　　（1） 9月 13日——9月 16日，如果情況允許，學(xué)習(xí)部成員可以走訪新生宿舍，對(duì)新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來，對(duì)納新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

　　（2） 如果條件允許學(xué)習(xí)部可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放，對(duì)納新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

　　(三)納新階段

　　（1）按照通知的具體時(shí)間，新生按時(shí)到指定的教室參加納新報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)門口有2到4名大二的干事負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)，以保證每位來參加報(bào)告會(huì)的新生能及時(shí)入座。

　　（2）各部門應(yīng)提前準(zhǔn)備好PPT，在發(fā)布會(huì)之前交由主席團(tuán)審批，并提前選好一名PPT放映人員。

　　（3）發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)安排多名執(zhí)勤人員，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，以保證會(huì)議的正常進(jìn)行。

　　（4）各部部長(zhǎng)在發(fā)布會(huì)最后逐一介紹本部門的職責(zé)及要求，以方便新生的選擇。

　　（5）發(fā)布會(huì)后，新生各自選擇好部門并進(jìn)入相應(yīng)教室。大二干事組織填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表，并通知面試時(shí)間及地點(diǎn)。

　　（6）按照通知的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行面試，面試主要由大二的進(jìn)行，報(bào)名人數(shù)多的部門可以分批進(jìn)行面試。面試結(jié)束后，將入選名單交由主席團(tuán)審批。

　　（7）主席團(tuán)審批結(jié)束后，在南校區(qū)發(fā)布一張“光榮榜”向全校公布入選人員名單。

　　部門：學(xué)習(xí)部

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)主題：愛祖國(guó) 愛家鄉(xiāng)

　　活動(dòng)目的：

　　借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)要求：

　　1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉良好的形象。

　　2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

　　3、活動(dòng)后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

　　4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)秋游活動(dòng)方案。

　　5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)

　　活動(dòng)教育：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。

　　3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

　　4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　5、回家安全：1)低年級(jí)學(xué)生要等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家;2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇8

　　一、 活動(dòng)背景：

　　20xx年我們?cè)谛�團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)下，度過了充實(shí)的一年，并且得到充分的鍛煉。現(xiàn)在由于前輩們離校在即，學(xué)生會(huì)急需一批有理想有創(chuàng)造力的人才，20xx屆新生的到來，為我們的校園帶來新的生氣，他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我們學(xué)生會(huì)的工作帶來新的活力和希望！在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下我們將組織開展沈陽大學(xué)學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　本次招新活動(dòng)為20xx級(jí)新生提供一個(gè)鍛煉綜合能力，發(fā)揮自己長(zhǎng)處的平臺(tái)。同時(shí)也為沈陽大學(xué)學(xué)生會(huì)吸納更多的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)更多合格的優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　三、 招新對(duì)象：

　　沈陽大學(xué)20xx級(jí)全體有意愿加入沈陽大學(xué)學(xué)生會(huì)的學(xué)生

　　四、 主辦單位:共青團(tuán)沈陽大學(xué)委員會(huì)

　　五、 承辦單位：沈陽大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　六、 活動(dòng)流程：

　　筆試，面試（初試，復(fù)試），素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

　　（一）、前期準(zhǔn)備

　　1、撰寫通知

　　2、申請(qǐng)教室（提前兩天安排教室，確保可用）

　　3、學(xué)生報(bào)名（3號(hào)—9號(hào)）

　　4、題庫(kù)準(zhǔn)備，卷紙準(zhǔn)備

　　5、報(bào)名表準(zhǔn)備（分志愿申報(bào)各個(gè)部門）

　　（二）招新工作

　　1、筆試

　　準(zhǔn)備工作：工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，維持秩序。安排引導(dǎo)工作，將應(yīng)試新生帶入指定等候地點(diǎn)，對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行筆試測(cè)驗(yàn)。

　　1） 地點(diǎn)：待批階梯教室

　　2） 時(shí)間：9月12號(hào)

　　3） 方式：閉卷（限時(shí)1小時(shí)）

　　4） 閱卷：a、由主席帶領(lǐng)各部長(zhǎng)組成閱卷小組

　　B、考試完成一天內(nèi)公布筆試成績(jī)，確定面試順序

　　2、面試

　　準(zhǔn)備工作：工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，維持秩序。 第一輪面試：

　　1） 地點(diǎn)：待批階梯教室

　　2） 時(shí)間：9月15號(hào)

　　3） 內(nèi)容：a、1分鐘自我介紹;內(nèi)容不限

　　b、基本問題提問

　　4）評(píng)委：學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)各部長(zhǎng)組成評(píng)審團(tuán)

　　5）流程：

　　a、面試者與待面試者在一個(gè)大的階梯教室，待試者可以看到面試者的表現(xiàn)，所有評(píng)委針對(duì)一個(gè)面試者提問，打分

　　b、按照筆試成績(jī)逐個(gè)進(jìn)行面試，面試結(jié)束，有所有評(píng)委決定入圍名單。

　　C、根據(jù)入圍名單的所報(bào)部門志愿和各個(gè)部長(zhǎng)對(duì)面試者的印象，進(jìn)行分配部門。

　　第二輪面試：

　　1) 地點(diǎn)：待批教室

　　2) 時(shí)間:9月18號(hào)

　　3) 內(nèi)容：a、根據(jù)不同部門特色設(shè)置問題提問

　　b、根據(jù)不同部門特色考察其能力

　　4）評(píng)委：各分管主席帶領(lǐng)主管部門部長(zhǎng)組成評(píng)審團(tuán)

　　5）流程：

　　a、面試者根據(jù)第一輪面試的分配，分別進(jìn)入不同教室進(jìn)行面試，待試者統(tǒng)一在一個(gè)備考場(chǎng)。

　　b、根據(jù)面試者順序逐一進(jìn)行面試，面試結(jié)束，評(píng)委決定入圍名單。

　　3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練：

　　準(zhǔn)備工作：工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，布置項(xiàng)目，維持秩序。

　　1） 地點(diǎn)：南苑籃球場(chǎng)

　　2） 時(shí)間9月22號(hào)

　　3） 教官：各個(gè)部長(zhǎng)

　　4） 評(píng)委：主席團(tuán)

　　5） 項(xiàng)目：a、新人被摔

　　b、穿越電網(wǎng)

　　6）流程：a、先進(jìn)行統(tǒng)一的項(xiàng)目

　　b、分小隊(duì)，選對(duì)長(zhǎng)進(jìn)行各組項(xiàng)目

　　c、隊(duì)內(nèi)小分享，合影留念

　　d、集體大分享，定人員

　　（三）活動(dòng)后期

　　1，新聞撰寫

　　2、活動(dòng)總結(jié)

　　3、公布學(xué)生會(huì)成員名單，進(jìn)入考核

　　4、召開新成員大會(huì)，明確考核制度

　　5、新人培訓(xùn)，強(qiáng)化思想，熟知技術(shù)，盡快讓新人上手工作。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

　　通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?

　　讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

　　二、知識(shí)問答

　　(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

　　(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

　　(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?

　　(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?為什么?

　　三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

　　同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

　　(一)、用電安全

　　1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴�器�?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　(二)、游泳時(shí)要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

　　3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　(三)、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　　4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　　(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

　　3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　四、小結(jié)：

　　時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢�邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇10

　　為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神，積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量，引導(dǎo)廣大干部群眾以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本方案。

　　一.活動(dòng)目的

　　“中國(guó)夢(mèng)”有著豐富的理論內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特征，從整體上把握，中國(guó)夢(mèng)是民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛之夢(mèng);從個(gè)體上把握，中國(guó)夢(mèng)是生活幸福、人生出彩之夢(mèng)。國(guó)家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)緊密相連，相輔相成，統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

　　深入開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾在活動(dòng)中感悟夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，引導(dǎo)廣大干部群眾為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、發(fā)奮工作，不懈奮斗具有十分重要的意義。

　　二.總體要求

　　開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，要以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近干部群眾”為宗旨，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，開展具有單位特色的的“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，用“中國(guó)夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)廣大干部群眾學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大力量。

　　三.活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月開始至20xx年8月結(jié)束。

　　四.活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)開展“中國(guó)夢(mèng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　1.開展教職工“中國(guó)夢(mèng)”專題講座活動(dòng)。

　　2.將“中國(guó)夢(mèng)”納入青年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，面向積極要求入黨的員工開展“中國(guó)夢(mèng)”主題黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3.將“中國(guó)夢(mèng)”納入課堂學(xué)習(xí)，與《職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學(xué)與人生》等課程結(jié)合，面向全體員工開展2-4課時(shí)的“中國(guó)夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4.組織優(yōu)秀團(tuán)員參觀“復(fù)興之路”大型展覽。 5.各黨支部組織開展“中國(guó)夢(mèng)”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　(二)開展“美麗公司有你有我”員工行為養(yǎng)成教育活動(dòng)以主題月的形式，針對(duì)單位三個(gè)部門員工的實(shí)際，以員工行為養(yǎng)成“八做到”體系為抓手，分部門各有側(cè)重地開展不同主題的員工行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)員工的道德行為，培養(yǎng)員工的道德情操，提高員工的道德認(rèn)識(shí)，推動(dòng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，進(jìn)一步拓寬單位文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進(jìn)公司文化再發(fā)展，并以此固化單位行為養(yǎng)成教育成果，建立起單位養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。。

　　(三)開展員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)

　　邀請(qǐng)企業(yè)專家到校開展職業(yè)指導(dǎo)主題講座。與全國(guó)中職員工“文明風(fēng)采競(jìng)賽”之員工職業(yè)生涯規(guī)項(xiàng)目結(jié)合，開展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”

　　為主題的員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大員工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。

　　(四)開展主題征文比賽和演講活動(dòng)

　　結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”精神實(shí)質(zhì)，以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，體裁不限，題目自擬，內(nèi)容圍繞近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，在廣大干部群眾中開展理想信念教育，引發(fā)教職工思考自己的“教育夢(mèng)”，啟發(fā)員工思考自己的人生理想，用文章記錄和表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、奮斗之志。

　　選擇優(yōu)秀的員工征文，開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講活動(dòng)。

　　(五)組織干部群眾攝影作品展活動(dòng)

　　以“美麗公司”為主題，開展干部群眾攝影作品展活動(dòng)，呈現(xiàn)廣大干部群眾在單位公司內(nèi)的學(xué)習(xí)生活、教學(xué)科研、公司建設(shè)等各方面成果，以此展示單位廣大干部群眾良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)公司文化建設(shè)。參展作品必須是取材于單位公司，反映單位干部群眾學(xué)習(xí)與工作相關(guān)內(nèi)容的作品。

　　(六)開展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　以問卷調(diào)查等形式，開展“中國(guó)夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)員工以農(nóng)村、社區(qū)、家庭為對(duì)象，采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”，感悟由千萬個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng)。

　　(七)開展主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)

　　開展員工“中國(guó)夢(mèng)”主題手抄報(bào)比賽活動(dòng)，記錄員工參加“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)和人生理想。

　　(八)組織員工才藝展演活動(dòng)

　　開展“中國(guó)夢(mèng)”員工才展演活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)技能、練習(xí)技能的積極性，為員工提供展示才藝的舞臺(tái)。

　　(九)總結(jié)表彰

　　對(duì)此次“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，固化成果，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。

　　五.工作要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)。“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的xx大精神的重要舉措，單位各部門、全體干部群眾要高度重視，做好組織落實(shí)工作。

　　(二)精心組織。單位各部門要結(jié)合單位的特點(diǎn)和實(shí)際，按照活動(dòng)實(shí)施方案精心組織廣大干部群眾員工參加活動(dòng)。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇11

　　一、 活動(dòng)意義

　　1. 通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

　　2. 通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度;

　　3. 通過秋游可以營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動(dòng)組織

　　1. 活動(dòng)時(shí)間：2019年10月23日

　　2. 活動(dòng)地點(diǎn)：江寧將軍山風(fēng)景區(qū)

　　3. 參加人員：初三年級(jí)所有老師、同學(xué)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1) 年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);

　　2) 各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的片段，年級(jí)組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

　　3) 年級(jí)組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

　　4) 確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程;

　　9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動(dòng)。各班分小組，每組選出組長(zhǎng)，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，跟班教師隨班級(jí)，負(fù)責(zé)管理所跟班級(jí)學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

　　15：00 各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、 跟班教師安排

　　秋游管理教師安排(初三年級(jí))

　　四、活動(dòng)組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動(dòng);

　　3、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任、年級(jí)組。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;

　　2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

　　3、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;

　　4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水;

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇12

　　班會(huì)目的及意義：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，活動(dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害，并在全校范圍內(nèi)開展了自查和反省，學(xué)校分管德育工作的王校長(zhǎng)表示：要堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的環(huán)境。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。

　　2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

　　3、觀看“預(yù)防‘校園欺凌’事件”視頻。

　　4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、開場(chǎng)白。

　　校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

　　2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來說一說你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)

　　3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)

　　4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見略)

　　5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來反欺凌?，請(qǐng)大家說說想法。

　　6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。

　　7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。

　　班會(huì)效果：

　　鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng)，為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢等。挪威于2019年通過了一個(gè)宣言，號(hào)召國(guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇13

　　活動(dòng)目的:

　　通過本節(jié)課的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 引入。

　　從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信使每個(gè)人不可缺少的美德。

　　同學(xué)們，在我們出生的那天起，我們就注定不能丟棄一種東西?在我們艱苦困難時(shí)，什么東西要永遠(yuǎn)留在身邊?它在我們身邊，里我們是那么的近，它離我們又是那么的遠(yuǎn)，那樣的模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信包含兩個(gè)方面的含義：

　　①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說謊話;

　　②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　《狼來了》《狐貍和烏鴉》等故事我們也聽過爸爸媽媽們給我們講過，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事。

　　二 展開。

　　1、學(xué)生交流一些“誠(chéng)實(shí)”“守信”的名言。(8人次)

　　2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”“守信”的重要性。(3人次)

　　3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。(就如班里“偷人事件”、“試卷中對(duì)錯(cuò)的差錯(cuò)”要求當(dāng)事人從不同角度談?wù)J識(shí)。)

　　4、主持人作小結(jié)。對(duì)于我們小學(xué)一年級(jí)的孩子，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，用于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，那樣我們就會(huì)向文明前進(jìn)了一步。

　　三、深化。

　　1、班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)。端正考試態(tài)度，正當(dāng)一名誠(chéng)信好學(xué)生。

　　每一次看是就是證實(shí)我們誠(chéng)信的一面，我們每一個(gè)人都有一個(gè)聰明的大腦，都有一個(gè)獨(dú)立思考的能力，我們把每一次考試當(dāng)成是自我考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)，把誠(chéng)信擺在第一位，勇當(dāng)小先鋒，做一個(gè)好學(xué)生，考一個(gè)好成績(jī)。

　　2、讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的看法。

　　班長(zhǎng)：我是一位小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我從今天起，我要做一名小學(xué)生，我把誠(chéng)信當(dāng)成我生命中不可缺少的一部分。誠(chéng)實(shí)很重要，也是交朋友的一部分。

　　學(xué)習(xí)委員:在考試中我們有錯(cuò)誤，就要誠(chéng)實(shí)的把它指出來，不要一次

　　的錯(cuò)誤而讓自己一輩子錯(cuò)下去。一次失敗不是我們永久的失敗。只有及時(shí)改正才能鑄成我們將來美好的未來。

　　四、總結(jié)、升華。

　　1、主持人隊(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”的倡議書。

　　2、學(xué)生在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”的倡議書上簽名。

　　3、主持人提議全體學(xué)生讀公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”

　　4、班主任提出希望。(出示大屏幕關(guān)于“誠(chéng)信”“守信”的投影儀，要求同學(xué)課后整理摘抄，把一些名言作為自己的座右銘。)

　　五、誠(chéng)信格言大比拼。

　　1、人而無信，不知其可也。(孔子)

　　2、民無信不立。(孔子)

　　3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

　　4、華而不實(shí)，恥也。

　　5、精誠(chéng)所至，金石為開。

　　班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)趺磿?huì)為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信的走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，位促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為

　　本。讓我們誠(chéng)實(shí)而對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信問卷!祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇14

　　一、 燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、 燃燒的三要素

　　1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

　　三、 防火的基本措施

　　1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢(shì)蔓延

　　四、 滅火的基本方法

　　1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

　　酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)

　　宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

　　五、 滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

　　六、 滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

　　1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

　　七、 消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

　　八、 撲救火災(zāi)的一般原則:

　　1、 報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

　　十、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

　　1、保持鎮(zhèn)靜。

　　2、呼喚附近的同事援助。

　　3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

　　4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

　　5、正確使用滅火器滅火。

　　6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

　　“安全伴我行”主題班會(huì)“安全伴我行”主題班會(huì)

　　十一、逃生注意事項(xiàng):

　　1、 要鎮(zhèn)靜,采取措施自救

　　2、 或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資

　　3、 離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門

　　4、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

　　5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙

　　6、 不要乘坐電梯

　　7、 在窗邊呼救

　　8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

　　總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

　　在沖過著火地帶過程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

　　活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)過程:

　　一、班長(zhǎng): 同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們 是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢球》——

　　二、小品表演。

　　三、班長(zhǎng)小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　　四、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽:

　　. 1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　五、老師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》——

　　六、小品表演

　　七、 班長(zhǎng):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

　　八、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板——

　　九、 快板表演:

　　合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

　　甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

　　乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

　　甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

　　乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

　　甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

　　乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

　　甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

　　合:來執(zhí)行!

　　十、老 師:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽

　　1.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)

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　　2.電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

　　3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

　　十一、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面我們來朗讀安全警句:

　　小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

　　上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　　家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

　　放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　　一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

　　發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

　　十二、老師總結(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇15

　　一、班會(huì)背景

　　馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

　　二、班會(huì)主題

　　1、　期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)

　　2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

　　三、班會(huì)目的

　　1. 期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).

　　2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

　　四、 班會(huì)時(shí)間

　　2019年5月29號(hào)　下午六點(diǎn)半左右

　　五、 班會(huì)地點(diǎn)

　　C324

　　六、 班會(huì)對(duì)象

　　xx班全體同學(xué)

　　七、 班會(huì)流程

　　1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)

　　3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書

　　4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

　　5、班會(huì)總結(jié)

　　八、 班會(huì)總結(jié)

　　5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　首先，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的，其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分

　　然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　通過這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶�高的成就�?/p>

中學(xué)生九一八事變紀(jì)念日活動(dòng)方案 篇16

　　班會(huì)目的及意義：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，活動(dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害，并在全校范圍內(nèi)開展了自查和反省，學(xué)校分管德育工作的王校長(zhǎng)表示：要堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的環(huán)境。 校園欺凌班會(huì)資料

　　什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。 校園欺凌案例

　　1、永泰初三男生遭圍毆脾被切除 此前被同學(xué)欺凌4年

　　本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

　　2、多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生

　　5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中，學(xué)生遭多人連番踢踹，被按進(jìn)糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí)，該學(xué)生系該校初三學(xué)生，目前當(dāng)?shù)鼐�方和教育部門均已介入調(diào)查。

　　3、福建南安兩初中女生暴力3分鐘 小學(xué)女生被扇25巴掌

　　6月29日，福建南安水頭，一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。視頻中，這段流出的視頻，時(shí)長(zhǎng)共3分40秒。視頻顯示，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個(gè)學(xué)生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動(dòng)手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質(zhì)問：“你不是說見我一次打我一次嗎?” 4、7女3男扒光一女生

　　目擊者說受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車，被四五個(gè)女孩強(qiáng)行掰開，然后拽進(jìn)巷子，因當(dāng)時(shí)洗車的人太多，他沒太在意，后來圍觀學(xué)生越來越多，有20多個(gè)。

　　5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

　　11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫面之外，不時(shí)傳來陣陣狂笑。

　　視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀(jì)相仿、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下，在短短的6分多鐘視頻里，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。