夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 范文大全 > 策劃書 > 校園活動策劃書 > 校園活動策劃書:校園文化策劃書模板(4篇)

校園活動策劃書:校園文化策劃書模板

發布時間:2020-05-01

校園活動策劃書:校園文化策劃書模板(4篇)

  作別昔日的艷陽,載著夢想和期盼,帶著對未來生活的美好憧憬,我們走進了共同的校園——嘉惠學院。嘉惠,是一本翻不完的日歷,每一頁都留下我們成長的足跡;嘉惠,是一本厚厚的日記,每一篇都記載著我們煩惱和歡喜的故事;嘉惠,是一首雋永的小詩,每一都蘊含著我們心中的秘密;嘉惠,是一支浪漫的樂曲,每一個音符都奏響著我們奮進的主題。嘉惠是我們共同的家園和魂牽夢繞的圣土。

  一、活動背景:在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的藝術修養、審美情趣,為繪畫愛好者提供展現自我價值的平臺,促進繪畫愛好者之間的交流,學校籌辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園,喜迎十五慶典”為主線;以“展示青春風采,創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力,引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象,為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的平臺。

  二、活動名稱:校園文化墻涂繪比賽

  三、活動時間:XX年10月15日~11月15日(初定)

  其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設計,10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿,10月29日--11月15日壁畫繪制,11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀,11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

  四、活動地點:嘉惠綜合樓北擋土墻

  五、活動主題:迎校慶·我為校園添光彩

  六、活動內容:

  1、“迎校慶•我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集;

  2、“迎校慶•我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創作現場繪制;

  3、“迎校慶•我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示;

  4、合肥汽車網評獎、表彰;

  5、出版專輯、畫冊;

  6、編寫出版校本教材。

  七、活動總體流程策劃

  (一)第一階段

  前期宣傳:

  ①海報宣傳:在比賽前一周,制作宣傳海報,貼在學校校道櫥窗進行宣傳,內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

  ②網絡宣傳:利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

  ③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

  ④活動準備:購買比賽用品;組建評委團;部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

  (二)第二階段

  1、校園文化墻涂繪比賽

  ①壁畫草稿(效果圖)征集

  草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶•我為校園添光彩”主題內容,具有賞心悅目的美感與完美的構成形式;作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性,表現手法別出心裁;色彩搭配巧妙、創意新穎,又符合視覺美感要求。

  以班級為單位進行創作,所有作品需附創意說明一份,對作品進行簡單的介紹,數不限。

  對所有的作品在收集之后,進行編號處理后評比。

  ②壁畫草稿(效果圖)修改。

  作品通過初選的班級(相關創作人員),10月28日在多媒體教室統一上課,師生探討,修改完善。

  ③壁畫現場繪制階段。

  版面規劃:壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

  ④作品完成,組織學生參觀。

  八、活動總結回顧:

  作品評審

  (1)時間:11月15日—11月23日

  (2)評獎名額:

  一等獎6名

  二等獎8名

  三等獎11名

  優秀獎若干

  (具體獎項設置視實際參賽作品數量而定)

  (3)活動后期宣傳:

  獲獎名單公示

  九、頒獎時間

  XX年校慶期間

  十、結束工作

  1、活動總結

  學生書寫心得體會,表達在本次活動中的所得、所思、所感。

  2、活動后期宣傳

  ①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來,并以展板形式展出,呈現出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

  ②電視臺宣傳報道

  ③校園網 跟蹤報道

  十一、活動材料準備以及場地整理:

  1、材料準備:丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺,電線50米左右、排插3個等。

  2、場地整理

  擋土墻重新涂料、粉刷,地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

  3、活動開展期間,務必安排相關人員做好圖片、視頻采集工作,并及時做好相關報道宣傳。

  十二、活動材料準備

  溫沙牛頓牌丙烯顏料 (每瓶13.5,其中金色、銀色每瓶18-19元)

  水粉筆12號10號8號6號4號2號

  鉛筆

  調色盤

  塑料碗

  凳子

  梯子

  尺子

  大海報

  小彩色海報

  全開紙*10張

  投影儀

  筆記本電腦

  電線、排插

  十三、活動注意事項:

  1、維持好現場秩序。

  2、活動期間注意清潔問題,用廢報紙墊在畫紙周圍,防止留下污漬。

  3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作,做到不鋪張不浪費。

  4、整個活動前后做好經費預算、開支、結算工作。

  慶祝建黨紅色校園文化年活動策劃書

  校園文化策劃書模板(2篇) | 返回目錄

  一、 活動背景

  今年七月一號是我國建黨**周年的日子,這九十年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想和科學發展觀為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進有中國特色的社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世矚目的偉大成就。可以說,中國共產黨的歷史,就是不斷走向勝利的歷史。

  二、 活動意義及目的

  為隆重紀念中國共產黨建黨**周年,加強對團員青年的教育引導工作,在校園內唱響時代主旋律,營造健康向上的良好氛圍,電力工程學院特組織一系列活動,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學生堅定理想信念,激發青年歷史責任感,從而更加堅定黨的領導。

  三、活動開展時間

  xx年03月

  四、活動對象

  中國礦業大學全體學生

  五、活動開展

  (一)活動一

  活動目的:為了使廣大青年學生了解黨史,明白當今幸福生活來之不易,繼續努力學習回報黨和國家,同時也為了給廣大擁有藝術細胞同學提供一個很好的展現平臺,特舉辦“紅色校園文化”活動之黨是陽光我是花班級展板評比大賽。

  活動細則:

  1、活動名稱:“黨是陽光我是花”

  2、活動時間:xx年03月

  3、活動地點:二食堂廣場

  4、活動形式:班級展板制作

  5、承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)

  比賽規則與要求:

  1、 各位參賽選手在指定時間內將作品交至主辦方

  2、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動的主題,內容健康積極,表達人民在黨的帶領下生活的美好,人民回報黨和國家

  3、 作品展示在廣場,由來往同學投票選出優秀作品

  賽前準備工作:

  比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。

  宣傳及準備工作:

  宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;搞好報名工作;

  活動當天人員部署:

  負責發放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。

  比賽具體流程:

  1、工作人員準備活動前期工作

  2、參賽人員簽到展示作品

  3、同學投票

  4、查看結果

  5、評獎

  活動具體要求:

  1、工作人員提前到場并承擔工作

  2、比賽以班級為單位參加

  3、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔

  所需物品:

  1、 投票用卡片

  2、 簽到用紙筆

  3、 桌椅

  4、 宣傳橫幅

  (二)活動二

  活動目的: 作為大學生的我們我們應該學會感恩,在這即將迎來黨的90周年紀念的日子,我們應該懂得去感謝我們的黨和國家,感謝中國共產黨帶領我們翻身過上好日子。

  活動細則:

  1、活動名稱:感恩回報

  2、活動時間:xx年03月

  3、活動地點:一二三食堂門口

  4、活動形式:粘貼感恩寄語

  5、承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)

  活動準備工作:

  活動流程制定及公告:確定時間及地點;

  宣傳及準備工作:

  宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;

  活動當天人員部署:

  負責發放筆紙人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、

  活動具體流程:

  1、工作人員準備活動前期工作

  2、給來往同學筆紙,寫感恩寄語

  3、寫有感恩寄語的紙片貼在宣傳板上 4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清理

  所需物品:

  紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅

  (三)活動三策劃書

  活動目的:為了使廣大青年學生了解黨史,明白當今幸福生活來之不易,同時也為了給廣大ppt愛好者提供一個很好的展現平臺,特舉辦“紅色校園文化”活動之“一路走來,黨在身邊”ppt大賽。

  活動細則:

  1、 活動名稱:“一路走來,黨在身邊”

  2、 活動時間:xx年03月

  3、 活動地點:機電或材料報告廳

  4、 活動形式:ppt展示

  5、 承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)

  6、邀請嘉賓:學校及各學院領導、老師

  比賽規則與要求:

  4、 各位參賽選手在指定時間內將作品交至主辦方

  5、 參賽作品需符合“紅色校園文化”活動的主題,內容健康積極,表達人民在黨的帶領下生活的美好

  6、 評委嘉賓按照評分表細則并結合實際打分

  賽前準備工作:

  比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。

  宣傳及準備工作:

  宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;確定評委并確定最后發言領導;搞好報名工作;邀請主持人

  活動當天人員部署:

  分數統計員2名、評分聯絡員1名,負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。

  比賽具體流程:

  1、工作人員入場準備活動前期工作

  2、參賽人員入場及簽到

  3、嘉賓評委入場

  4、主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始

  5、活動正式開始,參賽人員依次入場演唱

  6、嘉賓做活動總結、點評

  7、主持人宣布名次

  8、為獲獎人員頒獎

  9、主持人宣布活動結束

  活動具體要求:

  1、工作人員提前到場并承擔工作

  2、主持人穿禮服

  3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將手機調至震動或靜音

  4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔

  所需物品:

  1、現場評委評分紙、筆

  2、評委礦泉水每人一瓶

  3、筆記本電腦1-2臺

  4、抽簽用的硬紙片

  5、氣球等裝飾物品

  (四)活動四

  活動目的:為了加深當代大學生進一步了解黨的光輝歷程、增強黨員意識、堅定理想信念,特舉辦此次“紅歌會”唱歌大賽。

  活動細則:

  1、 活動名稱:“紅色校園活動”之“紅歌會”唱歌大賽

  2、 活動時間:xx年03月

  3、 活動地點:機電或材料報告廳

  4、 活動形式:個人演唱或小型合唱

  5、 承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)

  6、 邀請嘉賓:學校以及各學院領導、老師

  比賽規則與要求:

  1、 演唱與建黨有關的革命歌曲,突出建黨九十年來,我國人民群眾生活取得的重大變化

  2、 參賽者要在開賽前的規定時間內將mp3格式的歌曲交至主辦方處

  3、 評分嘉賓按照評分表的要求并結合實際打分

  賽前準備工作:

  比賽流程制定及公告:確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。

  宣傳及準備工作:

  宣傳并張貼海報;聯系教室場地;制作并張貼路標;確定評委并確定最后發言領導;搞好報名工作;邀請主持人

  活動當天人員部署: 分數統計員2名、評分聯絡員1名,負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。

  比賽具體流程:

  1、 工作人員入場準備活動前期工作

  2、 參賽人員入場及簽到

  3、 嘉賓評委入場

  4、 主持人介紹出席嘉賓,并介紹此次活動的主要目的等事項,后宣布活動開始

  5、 活動正式開始,參賽人員依次入場演唱

  6、 嘉賓做活動總結、點評

  7、 主持人宣布名次

  8、 為獲獎人員頒獎

  9、 主持人宣布活動結束

  活動具體要求:

  1、 工作人員提前到場并承擔工作

  2、 主持人穿禮服

  3、 活動過程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調至震動或靜音

  4、 活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔

  所需物品:

  1、 現場評委評分紙、筆

  2、 評委礦泉水每人一瓶

  3、 筆記本電腦1-2臺

  4、 抽簽用的硬紙片

  5、 氣球等裝飾物品

  (五)活動五

  活動目的:革命詩歌的特點是密切反映時代變化,抒發革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美,此次詩歌朗誦比賽時為了弘揚在建黨九十年的風雨過程中做出卓越貢獻的人。

  活動細則:

  1、 活動名稱:“建黨九十載,風雨詩歌路”

  2、 活動時間:xx年03月

  3、 活動地點:機電或材料報告廳

  4、 活動形式:個人朗誦或集體

  5、 承辦單位:電力、機電、藝術、材料等(待商榷)

  6、邀請嘉賓:學校及各學院領導、老師

  其他事項均同上歌唱比賽

  (六)活動六

  尋訪革命紀念館----淮海紀念塔

  (七)活動七

  探望老革命家、老黨員

  (八)活動八

  帶領電力學院同學觀看黨的紀錄片

  校園文化藝術節策劃書

  校園文化策劃書模板(3篇) | 返回目錄

  活動名稱:建筑工程學院第n屆“文化藝術節” 活動時間:XX年9月19日——XX年9月23日參賽對象:新疆大學建筑工程學院全體學生活動地點:南校區e區和f區前空地主辦單位:建筑工程學院承辦單位:建工院分團委宣傳部和建筑系贊助單位:南校區聯想校園專賣店、大學生精英論壇助陣嘉賓:南校區動漫社一 活動目的:為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。二 活動背景:伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。三 活動形式:1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題5、在南校區e區和f區前面空地進行展出6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。五 現場板塊1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。六、宣傳及準備工作1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),9月14日之前完成。3、通過各班團支書在院內征集作品,9月17日前征集完。4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。6、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。七 活動總結及表彰1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。建筑工程學院分團委宣傳部 XX年9月9日附表一: 文化藝術節參賽須知1.參賽對象:新疆大學建筑工程學院大二大三學生2.作品要求:健康積極,能體現出當代大學生的精神風貌。3.比賽項目:

  序號 項目 項目內容 1 書法組 包括軟筆、硬筆、篆刻等 2 繪畫組 包括油畫、水粉、素描、速寫、國畫、漫畫等 3 攝影組 攝影作品(反映校園生活主題為佳) 4 手工制作類 學生自由手工制作 5 專業設計(制圖)類 與建筑工程學院有關的專業設計制圖 6 專業設計模型類 與建筑工程學院有關的模型制作

  4.各參賽人員以班級為單位上交作品,并做好匯總和作品一起上交。請各班負責人寫明自己班級、參賽同學姓名、參賽作品名稱及類別。5.參賽對象:建工院全體同學,要求各班每個比賽項目都必須有人參加,數量不限,量多有鼓勵獎。6.時間安排:提交作品時間:9月17日晚上8:00,地點:e區401作品展出時間:9月19日---9月23日,地點:e區和f區前面空地7.獎項設置(1)書法類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名(2)繪畫類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名(3)攝影類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名(4)手工制作類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名(5)專業設計制圖類: 一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名(6)專業設計模型類:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名(總計一等獎6名,獎品聯想無線耳機;二等獎12名,獎品聯想8g u盤;三等獎18名,獎品聯想桌面四件套;現場優秀獎:文具用品若干)另外,活動現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品,同時凡參與投票抽獎中獎者都有精美文具用品相送。

  校園文化節活動策劃書

  校園文化策劃書模板(4篇) | 返回目錄

  一、活動背景:

  為了豐富我校大學生的校園生活,活躍校園氣氛,激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學生的綜合素質與專業水平,給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺,彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌,使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新,在繼承與發展中健康成長、成才。

  二、活動主題

  建筑贊美生活,建筑贊美生命;文化點亮生活,文化點亮生命

  三、主辦單位

  中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  惠州學院建筑與土木工程系

  四、承辦單位

  共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  惠州學院建筑與土木工程系學生會

  惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  五、活動時間:4月--6月

  六、活動地點:見各單項活動方案

  七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學生

  八、組委會成員:

  組長:許秋娟酈偉

  副組長:董璞

  成員:李少璃 黃 艷 聶艷華 王琴 林超慧 璞 董 璞 黃東野 趙 潔 馬明軍 陳智慧

  唐壯麗 唐 明 張 昊

  九、活動內容

  l 文化藝術

  1、“唱響建土”班級合唱比賽

  2、能說會道

  3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創意設計大賽

  4、愛心義教活動

  5、建筑與土木工程系女生座談會

  l 體育競賽

  1、籃球場男女混合花式接力賽

  2、足球賽

  3、乒乓球賽

  4、毽球比賽

  5、登山比賽

  l 專業實踐

  1、鋼筆畫比賽

  2、工程測量比賽

  3、建筑藝術節節徽設計大賽

  4、外校交流活動

  5、參觀樓盤

  十、報名時間:

  見各活動方案

  十一、報名辦法:

  按照各活動項目規程進行報名,以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名,以個人為單位的活動項目到各班長處報名,匯總后統一上報承辦單位。

  十二、注意事項:

  1、參賽者必須是身體健康,凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽,如隱瞞病史,發生事故后果個人自負。

  2、參賽者須提前10分鐘到場,遲到作棄權論。

  3、裁判、評委由本屆建筑文化節組委會選派,各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序,遵守裁判守則、評判規則,做到嚴肅、認真、公平、準確。

  4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序,尊重、服從裁判和評委,不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

  5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者,可以以書面形式向建筑文化節組委會申訴,由組委會調查解決。

  6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節組委會,未詳事宜另行通知。

  中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  惠州學院建筑與土木工程系

  三月二十日

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之一

  “唱響建土”合唱比賽計劃書

  活動目的:為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌,豐富建筑與土木工程系的文化生活,增強班集體的凝聚力和集體責任感,展示當代大學生的精神風采,提高同學們的綜合素質。

  指導老師:李少璃老師

  承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  活動時間:待定

  活動地點:少康樓

  報名時間:4月5日

  比賽要求:

  1、比賽由抽簽決定出場順序

  2、參賽歌曲內容健康,頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明

  3、著裝統一,整潔大方 ,體現當代大學生的精神面貌

  4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。

  評分標準:

  1、比賽由5位評委組成評分組,滿分為10分;

  2、班主任參加,1分;

  3、參賽歌曲主題鮮明,有伴奏,2分;

  4、著裝統一,精神面貌好,2分;

  5、演唱音律準確,各音部之間和諧相融,3分

  6、比賽以班為單位,要求全班學生參加,2分,缺席一人扣0.5分;

  7、比賽名次按分數高低排名。

  注意事項:比賽嚴格按照規則進行,參賽班級必須提前10分鐘到場,遲到按棄權處理。

  獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之二

  “能說會道”比賽策劃書

  活動目的:“走上舞臺,你就是主角,挑戰無處不在,秀出你的風采”,“面對日常突發事件的處理情況,以及職場上的突發事件的處理能力”弘揚校園文化,豐富同學的課余生活,為同學提供一個展示自我的舞臺,借此了解同學們的綜合素質。

  指導老師:李少璃老師

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系學生會

  活動地點:初賽:旭日六樓課室(待定),決賽:少康樓

  活動時間:

  1、初賽:4月18日以及19日下午2:00

  2、決賽:4月25日晚上7:00

  報名時間:4月10日

  比賽安排:初賽4月18日,決賽4月25日

  報名地點:各班團支書處

  參賽對象:全體建筑與土木工程系學生

  比賽規則:

  1、 初賽階段:

  a、自我介紹:抽題面試,要求根據里面的要求進行面試,或者推銷商品,富有自我特色,同時符合職場面試的要求,用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據是否表明自己的觀點,以及是否具有特色,以及是否符合職場的要求,對自我評價是否中肯,這一條可以通過評委提問,舉止是否大方,表情表現是否自然,語言是否簡潔中肯等,具體評分標準會即時詳細再議,觀眾與評委各占百分之五十)

  b、素質表現:抽簽看拿到什么樣的突發情況,處理一些情況,可能是關于建筑學的一些工程中的突發情況,諸如工傷的情況,然后由請來的同學參與演出對參賽者進行問責或刁難看其處理情況的能力,也可能抽到提問式的問題,提問一些策劃活動的處理情況,要求在三分鐘的時間里進行思考,然后兩分鐘里進行闡述,兩分鐘評委提問。評分標準參照如上

  c、前12名進入下一輪

  2、決賽階段:

  a、閃亮登場:本環節為自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在段時間內建立起自己的拉拉隊。

  b、模擬主持:選手可根據自身綜合素質,準備自己偏好和熟 悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,要求加入觀眾互動的環節。

  c、即興回答:本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察,以展現各選手對語言的駕馭能力,選手自己選擇問題的號碼,然后自行回答。

  d、才藝大比拼:選手準備各自才藝,本環也是個位選手為自己

  拉票的環節。 過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離,為自己拉票 。(主要為唱歌以及跳舞,或樂器,當然鼓勵其他表演方式)

  e、最后陳述:選手對自己本次的比賽表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會。

  獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  注意事項:

  1.可以從學生中找觀眾演員,參加者給予加綜合測評分

  2.初步構思,很多細節或者一些活動事項需要詳議,看我們的系是否允許,可重新刪減討論。

  3.需要進行討論這個策劃的可行性,以及實際需要的經費,討論完整詳細的活動流程方案

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之三

  “我的宿舍——聽我的”宿舍創意設計大賽策劃書

  活動目的:學生宿舍是學生生活、學習及娛樂的場所,是營造良好校風、學風及培養健康生活作風不可忽略的陣地。宿舍文化是校園文化的折光,是家庭文化的變異,是社會文化的濃縮。良好的宿舍環境,良好的舍風對提高同學道德修養等素質起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。為豐富校園文化生活,發揚學生的創新精神,創造美好的生活空間,進一步美化我校學生的生活環境,引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例,增強同學們之間的交流和友誼,我系學生會生活部舉辦這次新生宿舍美化大賽。弘揚宿舍文化,弘揚創新精神,展示我系宿舍的一道風景線。引導同學們養成講文明,講道德的習慣,共建文明生活,營造健康積極的校園文化生活氛圍

  指導老師:李少璃

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系學生會

  活動宗旨:“與時俱進,開拓創新,互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神,激揚青春,展現建土自我風采。

  活動時間:4月1日~4月8日

  活動對象:全系各宿舍自愿報名參加(如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍,將在綜合測評里給予扣分)

  活動方式:

  1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織,并由各班班委配合活動展開。

  2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題(要求積極向上)

  3、各宿舍圍繞自定的主題裝扮宿舍,可以在墻壁上張貼畫、對聯等等,最主要的是發揚各自的創新精神;(內容要健康),可懸掛飾物;但不可在墻上亂畫、亂涂,也不可以擅自更改房間原有的擺設結構(如書桌、床架等);

  4、各宿舍必須按照內務檢查的標準整理內務;

  5、生活部成員與邀請老師將按照“公開、公正、公平”的原則,組織大一各班代表對參賽宿舍進行評比;

  6、生活部根據評比分數,評出一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),創意獎(1名)優秀獎(3名)進行表彰。

  評選標準:

  1、宿舍學習風氣良好,思想健康,宿舍成員團結、積極。

  2、宿舍環境優美

  3、設計提倡清潔,反對浪費,用最少的資源創造美的作品

  4、宿舍內布置合理、擺設整齊

  5、宿舍設計與裝飾美觀、大方、協調

  6、要有青春氣息,有各自特色與風格,能夠體現我們建土系的特色

  7、不能違反學生宿舍管理條例

  8、宿舍關系融洽

  9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設計主題進行解說

  活動流程:

  1.4月初公布此次活動方案,以宣傳畫的形式進行活動的宣傳

  2、4月8日對宿舍進行首輪評比,選出得分的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比

  3、4月20日公布獲獎宿舍名單,并對獲獎宿舍進行表彰

  評比規則:

  1 、本次比賽采用 100 分制,拒檢按 0 分處理。 “我的宿舍聽我的”評審小組(老師 各班班長生活紀檢部成員)、紀律檢查小組每次檢查所得分數合計后除以檢查次數為比賽最終分數。

  2 、各項評分內容所占比例:衛生占 30% ,美化占 20 %,創意占30 %,精神面貌占 10 %,紀律評分占 10 %。

  獎項設置:一等獎(1名),二等獎(1名),三等獎(1名),創意獎(1名),優秀獎(3名)。

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之四

  愛心義教計劃書

  活動的目的:通過此次活動,希望可以讓同學們感受到愛與被愛的幸福,激勵同學們積極參加社會公益活動,為社會多作貢獻,為了祖國的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學生帶去物質上的幫助和精神上的激勵鼓舞,讓他們健康成長,長大以后回報社會,回報祖國!

  指導老師:許秋娟

  承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  活動地點:坦陂小學

  活動時間:3月25日

  活動對象:小學全體學生

  活動流程:

  1、因材施教,由志愿者做老師為學生們講解課文內容。并且不同的年紀的學生教于不同的知識,并且積極與學生們努力溝通。

  學前班~3年級:教于他們對應的書本知識,并努力激發他們對學習的熱情與興趣。

  4~6年級:在教于他們相應的課本知識外,并簡單的教于他們為人處事的道理,讓學生們熱愛生活,接觸生活,探索生活且學會人與人之間的相處.

  2、與全體學生齊心協力搞好校園清潔,布置教室,營造一個干凈舒適的學習環境,并對教室進行評比,對他們的勞動成果給與獎勵

  3、促進志愿者與學生們的溝通,通過一些做游戲的或者其他形式來實現。

  4、以大合唱,合影留念結束此次活動。

  注意事項:

  1、由于是校外活動,因此需特別注意活動時的安全問題及交通安全。

  2、在小學活動期間如果發生突發事件應第一事件與活動負責人取得聯系,再協商解決。

  3、在外應保持良好的形象,展現建土系的風采。

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之五

  建筑與土木工程系全體女生座談會

  活動目的:為惠州學院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺,互相認識,互相了解。把各個女生緊密地聯系在一起,成為一個密不可分的整體,使女生們更好地了解未來要學什么、怎樣學。更重要的是讓我系的女生感覺自己是受到重視的,不是被孤立起來的,在我們這個系中活出精彩!

  指導老師:李少璃老師

  承辦單位:建筑與土木工程系學生會

  活動時間:星期天晚上7:30-9:30(即-3-24)

  活動地點:少康樓二樓

  活動主題:建筑與土木工程系全體女生座談會

  參加人員:建筑與土木工程系全體女生、書記及輔導員及攝影人員

  活動流程:1、派一位干事在會場門口進行參加活動人員的簽到

  2、由三位干事帶參加的女生按一定次序(本班的盡量不要坐在一起,要主動跟其他班的女生或師姐坐在一起,這樣才能更好地認識和了解,從而達到這次座談會的目的)

  3、主持人開場白(首先要向各位女生們表明這些這次座談會的目的,然后請書記發言)

  4、書記和輔導員發言

  5、自我介紹階段(先由正、副會長自我介紹,然后干事,最后各位女生按次序自我介紹,大概三十分鐘完成)

  6、自由交流(每個人都可以隨便走位置)

  7游戲階段:

  8、書記或輔導員總結

  9、座談會結束,各工作人員留下拍照、留念

  10、收拾會場,把凳子還給學校

  注意事項:1、會場冷場時的應急措施

  2、各干事要積極,要起帶頭作用

  3、各干事要分開坐,而且在座談會過程中要到處走,盡量跟多一些女生交流,了解她們對我們女生部要求及意見

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之六

  男女混合花式接力賽

  活動目的:為增強同學們的體質,為了讓經常在電腦前畫圖,在圖書館,教室看書的你創造活動的動力,為了促進系里各個班級,系里各個同學之間的交流,我系特組織此次400米接力比賽。

  指導老師:許秋娟 李少璃

  承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  活動時間:待定

  活動對象:建筑與土木工程系以班為單位,每班最少一個隊伍

  比賽內容:與傳統的接力賽不同,接力賽中的每一棒的距離都不同,且為不同形式徑賽的組合。接力賽的第一棒為50米障礙賽,第二棒為100米,第三棒為50米欄,第四棒為200米,總長度為400米。

  比賽形式:

  1、各個班自己組合隊伍。

  2、每個小隊由四個人組成,其中必須有一個或一個以上的女生。女生可以任意參加四棒中的任何一棒,由于比賽難度的不同,女生參加第二,第三,第四棒可以在總時間上減相應的時間。(具體應減多少再具體討論)(這個規定主要是為了使比賽有更多的變化,更多的戰術,讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。這樣都是女生的隊伍也不一定會輸給一女三男的)

  3、以時間的長短決出一二三名

  獎項設置:比賽設第一名1名,第二名1名,第三名1名,

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之七

  足球賽計劃書

  活動目的:為了增加建筑與土木工程系同學們對課余活動鍛煉的興趣,增添同學們的課余生活色彩,增強同學們的身體素質,豐富同學們的課余生活。建筑與土木工程系學生會體育部準備舉行一次足球比賽賽。通過這次比賽,促進本系同學的交流,展示同學們的風采和魅力,加強各班之間的團結,“ 比賽第二,友誼第一,”培養大家的團隊精神, 同時本著我系的全隊拼搏精神,勝不驕,敗不餒,賽出風格,賽出水平,在實力上和精神風貌展現我系學生的魅力。

  指導老師:李少璃

  承辦單位:體育部

  活動時間:3月11日-4月初

  活動地點:惠州學院足球場

  報名時間:3月4日

  比賽要求:本次比賽全系共11個班級參加,以班為單位組隊,每隊運動員12人,8人正選,4人替補。各班需統一球服。

  活動規則:比賽將11個班分成ab,c三組,初賽以小組積分循環賽進行,a、b組每組4支隊伍,c組3支隊伍,a、b組前三名和c組前兩名進入八強賽,最后八支隊伍進行淘汰賽,抽簽決定對戰對手,前四名進入半決賽階段,再實行交叉淘汰制,決出決賽資格。比賽采用“八人制”,選用5號球,分上下半場,各30分鐘,中場休息5分鐘。若雙方在60分鐘內分不出勝負,將進行15分鐘的加時賽,若還是平局則直接進行點球決勝負。各班要服從裁判員的指揮和裁定。

  注意事項:比賽嚴格按照規則進行,參賽班級必須提前10分鐘到場,遲到按棄權處理。

  獎項設置:錄取前三名班級給予獎勵名、另設個人“射手”稱號1名。

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之八

  乒乓球比賽計劃書

  活動目的:為了豐富同學們的課余生活,增強同學們的身體素質,提高同學們的團隊意識。建筑與土木工程系團辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽。希望同學們踴躍參加,秀出你的才能,秀出你的球技,秀出你的魅力。

  活動對象:建筑與土木工程系全體學生

  指導老師:許秋娟 李少璃

  報名時間:4月15日至4月23日

  活動時間:4月26日上午(如有改動,另行通知)

  承辦單位:團總支辦公室

  活動地點:惠州學院4號樓

  活動內容:此次乒乓球賽為團體賽,以團體組隊參加比賽,以三個人(二男一女)為一組的形式參加,比賽以三局二勝的淘汰賽進行,勝者進入下一輪,比賽結果后將對第一、二、三名隊伍進行獎勵;

  活動規則:

  1、由三個人(二男一女)的組隊形式參加,其中單局比賽對陣必須由男生對男生,女生對女生的形式進行;

  2、比賽對陣以抽簽的形式決定:

  3、女生先進行第一局比賽,男生接著進行二、三局;三局兩勝為優勝隊,優勝隊進入下一輪;(不參加則視為棄權);

  4、比賽以淘汰賽方式進行,決出冠,亞,季軍。

  注意事項:時間較短,參賽人數較多,應注意組織好參賽人員的現場紀律。

  獎項設置:冠軍、亞軍、季軍各一隊

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之九

  建筑與土木工程系毽球個人挑戰賽計劃書

  活動目的:為了營造一個積極,健康,熱烈,活撥,朝氣蓬勃的校園環境,也是為了響應系提出的豐富同學的課余文化生活的相關精神,學生會體育部策劃組織XX年踢毽子比賽。致力于搭建一個學生們展示自我的舞臺,為她們打造一片挑戰自我,肯定自我,超越自我的天地,在活躍的氛圍中,提高同學們的競爭意識,加強系內部的團結與默契,增進了同學們之間的感情和合作精神.

  指導老師:李少璃老師

  承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  報名方式:報名時間:4月1日-4月10日時間內以個人為單位男女不限.各班級選手直接在各班體育委員處填寫報名登記表.如果在報名規定時間內未報名者,視作棄權處理。

  活動規則:

  1、兩分鐘盤踢毽子:運動員用左右腳內側交替盤踢(左右腳各踢一次,計成績一次),可用任意一腳先踢,每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中,毽子觸及地面或任意一腳連續接觸毽2次者,則判為失敗,不計成績;比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓,如超過第一次警告,第二次即判為一次失敗。

  2、兩分鐘單踢:運動員可用任意一腳連續踢毽,毽落地為失敗一次,比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓,如超過第一次警告,第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數多少計算,次數多者各次列前,如遇次數相等,則以失誤次數少者名次列前。

  3、一分鐘自由踢運動員在一分鐘之內用任意腳踢毽子,比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓,如超過第一次警告,第二次即判為一次失敗。個人成績以踢毽次數多少計算,次數多者各次列前,如遇次數相等,則以失誤次數少者名次列前。

  4、將今年成績設為系踢毽子記錄,作為以后每年比賽參考,設破記錄獎。

  獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,單項冠軍3名

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之十

  登山比賽計劃書

  活動目的:本次登山比賽活動旨在豐富同學們的課余生活,利用學校良好的地理條件,增進同學們之間的互相交流,培養大家的進取精神。

  指導老師:李少璃老師

  承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

  活動時間:待定

  活動地點:金山湖校區區后山

  參與成員:建筑與土木工程系全體師生

  活動流程:

  1、組織同學們在x月x日下午3點鐘在旭日大樓后門集合,將隊伍分為三至五個小隊(由具體的參賽人數決定),每條隊伍由兩個工作人員負責。

  2、3點半從第一隊開始,每隔15分鐘出發一隊,并登記出發人員和時間。

  3、在終點又另外的工作人員登記到達終點的人員和到達時間。

  4、根據出發時間和到達時間的差值,用時短的獲勝。

  活動說明:

  1、工作人員作好后勤工作,照顧好同學,積極冷靜應對突發事

  2、參與同學注意安全,有事及時向隊伍負責人說明。

  3、活動將邀請系里老師共同參與。

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之十一

  鋼筆畫比賽計劃書

  活動目的:為了加強各專業、各年級的學習交流,豐富同學的課余生活,為同學們提供展現自我的平臺,同時提高同學的學習積極性,增強低級同學們對鋼筆畫的興趣與熱情,從而為日后進一步的學習打下更扎實的設計基礎。

  指導老師:張昊老師

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  活動時間:3月5日至23日

  活動地點:旭日樓6樓

  報名時間:3月5日

  參賽人員范圍:建筑與土木工程系06~08級全體學生

  參與方式:參賽者可將作品交到各班班長,再由班長交給學術部干事

  獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名

  活動流程:

  1、3月5日由會員服務部通知系各班班長;

  2、3月6日~3月18日為參賽者創作時間;

  3、3月19日各班班長收集自班參賽作品,20日由班長交給會員服務部干事;

  4、3月21日呈交給老師選出最后得獎作品。

  活動要求:作品僅限鋼筆畫,用a4紙,作品內容健康,必須是原創。

  注意事項:

  1、參賽作品寫清姓名、班級、聯系方式;

  2、優秀獎將從評選出一,二,三等獎后剩余的會員作品中選出

  3、獲獎作品將刊登在建筑協會會刊欄目上;

  4、比賽有任何疑問都可與建筑協會相關部門(會員服務部或學術部)資詢。

  5、本次活動解釋權歸建筑協會所有。

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之十二

  工程測量比賽策劃書

  活動目的:為進一步加強建筑協會全體會員對專業學科的深入了解,提高會員對工程測量的興趣與愛好,增強會員的動手與操作能力,培養會員探索與創新精神,建筑協會特開展本次工程測量比賽。

  通過本次活動的開展,不僅為全體會員提供一個學以致用的平臺,更提高會員參與協會活動的積極性,更重要的是使各會員能理論聯系實際,將所學知識與實踐相結合,運用于實踐中,并在活動過程學會如何協調與分配工作,學會團結,從而充分展示自己能力,促進我系學生學習專業知識的氛圍。

  指導老師:鄧文華老師

  活動時間:五月初

  活動地點:旭日大樓廣場

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  參賽人員:建筑協會全體會員

  比賽內容:地物測繪

  比賽規則:待定

  參賽形式:各會員自由組隊參賽,每組8-10人,各組選取組長一名

  活動流程:

  1.通知建筑協會全體會員比賽情況,收取參賽名單

  2.干事帶領各組成員領取比賽儀器并詳細介紹比賽規則,分配比賽任務

  3.活動開展

  4.收取比賽儀器與比賽成果

  5.指導老師對作品進行評選

  6.表彰獲獎參賽隊并公布比賽成績

  獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名

  注意事項:

  1、提前聯系指導老師并確定領取儀器時間

  2、比賽儀器的正確使用和保護、準時歸還

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之十三

  首屆建筑藝術節節徽設計大賽計劃書

  活動背景:惠州學院建筑與土木工程系自1994年成立以來,為國家培養了各類建設人才近千名。歷屆畢業生活躍在省內的各級建設戰線上,為國家的經濟建設作出了貢獻。特別是近幾年,隨著惠州市新一輪發展高潮的到來,社會對專業人才的水平提出了更新更高的要求。我系始終以科學發展觀為指向,以建筑行業經濟發展為依托,以人才培養工作為中心,一手抓教學硬件設施建設,一手抓教學內涵建設,努力把我系建成特色鮮明、文化氛圍濃郁、專業知識研究牢固、服務社會成效顯著的本科院系。為進一步促進我系知識文化建設,塑造我系特色形象,我系將舉辦首屆建筑藝術節,特此向學院全體同學公開征集建筑藝術節節徽。

  活動目的:配合首屆建筑藝術節的順利開展,激發師生學子的創新意識,在設計過程中加深對建筑藝術與文化的了解,增進院系知識文化的交流與交往,并展示我系文明新集體、創新型專業人才培養的新風貌、新氣象。

  指導老師:董璞老師

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系學生會

  活動時間:4月13日—4月21日(待定)

  活動地點:旭日樓六樓(暫定)

  報名形式:建土系學生在本班班長處報名,其他系別的學生報名可聯系承辦單位秘書處

  參賽形式:個人參賽或團隊參賽

  作品要求:

  1、應征作品應構思新穎、創意鮮活、給人耳目一新的感覺,具有時代感、藝術性和震撼力。

  2、應征作品應突出建筑藝術特色和文化教育特色,彰顯“建筑藝術節”這一文化主題。

  3、應征作品數量不限,每件作品一式兩份(預留一份打印稿)

  4、應提交應征作品的原稿,規格為a4幅面,裝裱于a3規格硬紙板上(橫、豎向均可)。創意說明須注寫在a4規格的紙張上(不少于)。必須在硬紙板右下角將參賽班級、系別、專業等內容填寫在上面,并寫上設計者名稱、聯系方式。

  5、應征作品可手繪,也可電腦作圖。

  6、應征作品不得抄襲,一經發現則該作品并取消其參賽資格。

  交稿方式:

  1、電子版作品可以發送至團委宣傳部郵箱:(待定)

  2、平面版作品可在征集時間內直接交至收集點(地點:飯堂門前,時間:中午11:30~1:00 下午 5:00~6:30)

  3、為確保作品的順利收集,設計人員交完作品后務必聯系負責人員并留下作者聯系方式

  活動流程:

  1、4月9日—4月11日:準備大賽資料并做好前期宣傳工作。

  2、4月12日—4月13日:向參賽人員提供相關資料,整理本次大賽的設計人員資料。

  3、4月14日—4月16日:對參加本次大賽的設計人員的設計創意以及完成進度進行跟蹤了解,對有好創意但不能及時完成的設計人員提供必要幫助。

  4、4月17日:交稿截止,通知未完成作品的設計人員,如有特殊情況可酌情對其延遲交稿。

  5、4月18日:大賽設計作品初選階段,并將初選結果公布。

  6、4月19日—4月20日:大賽設計作品復選階段,將入圍作品集中展示,由學生投票得出人氣獎,由大賽評委統計票數,淘汰一部分作品,并將結果公布。

  7、4月21日: 舉行“建筑藝術節節徽設計大賽”現場評比(決選)及頒獎儀式。

  獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名紀念獎(外系參賽作品)10名,人氣獎1名:

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之十四

  與廣州大學交流活動計劃書

  活動目的:通過學術交流。可以互相補給專業知識。提高大家的專業修養,從而達到知識和經驗的共享。借此,惠州學院建筑協會,廣州工業大學積極策劃一次學術交流會,意在讓同學們能夠從中學到更多所需的專業知識,同時也通過本次交流會的相互交流,培養良好的學習方法促進學習,充分調動同學們專業知識學習的積極性。營造嚴謹輕松的學習氛圍。共同進步。并且,希望通過本次交流會,促進兩校之間的友誼與合作,增進各社團、各部門成員對相關工作的了解,提高各社團、各部門成員的工作效率及豐富工作經驗。并增強相互間的感情交流,為日后的相關工作奠定良好的基礎。

  指導老師:唐壯麗老師

  活動時間:4月11日(初定)

  活動地點:廣州大學

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  活動流程:

  1、8:00所有有意進行交流的建土系學生在校門口進行集合

  2、10:25到達廣州大學

  3、10:30與廣州大學建筑學院進行交流,具體內容為雙方各自協會、學生會商榷。

  4、12:00-12:30為午餐時間

  5、12:30-13:30由廣州大學相關人員帶領建筑協會全體人員參觀該校的部分建筑及教學設施,欣賞相關的優秀作品。

  6、雙方繼續進行交流,由惠州學院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。學院對建筑與土木工程系學生的培養目標,以及未來發展趨勢。由廣州的老師或學生作廣工同一方面的介紹。

  注意事項:

  1、活動期間全體人員必須聽從各組組長安排,如有突發事件應該及時向組長交代清楚;

  2、活動當天因天氣或交通等不可預測因素造成時間延誤或場地限制問題,活動流程需要相關改動,具體由雙方決定。

  惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節活動之十五

  參觀樓盤計劃書

  活動目的:讓會員們了解現在惠州房地產的最新動態。以及了解房子的戶型和造型的發展趨勢。同時也培養一定的觀賞能力,提高認識設計能力,也讓自己的理論和實踐相結合,提高自己的學習能力。

  指導老師:趙潔老師

  活動時間: 3月21日

  活動地點:恒和·金谷銷售現場

  承辦單位:惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

  活動流程:

  1、第四周星期六上9:20參與活動的有關人員與校門口集合;

  2、交通方式統一選擇交通車約20-30min的路程便到達目的地;

  3、集中,統計人員,無誤后便分組去參觀樣品房;

  4、約10點鐘,統一于銷售處門前集中,再行回校。

  注意事項:

  1、第4周星期三前,會員服務部要上交參與活動的人員的名單,以便分組安排;

  2、每個小組都有干事負責,干事包括要通知組員集中的時間;地點,通訊方式等確保每位組員的安全,若有組員途中先離,必須向;所負責的干事交代才能離開;

  3、參觀樣品房時,每位會員都有自覺遵守其公司的有關規定。

校園活動策劃書:校園文化策劃書模板(4篇) 相關內容:
  • 校園文化策劃書范文(精選3篇)

    一、活動時間:__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院三、主題及宗旨主題:藝術的盛會,學生的節日宗旨:發揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風...

  • 2023校園文化策劃書(通用3篇)

    一、活動時間:__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院三、主題及宗旨主題:藝術的盛會,學生的節日宗旨:發揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風...

  • 校園文化策劃書(精選3篇)

    一、活動時間:__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院三、主題及宗旨主題:藝術的盛會,學生的節日宗旨:發揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風...

  • 校園文化周活動策劃書(精選4篇)

    為挖掘與培養我校校園學生媒體人才,提升學生jz采寫能力與專業素養,加強我校團學活動的宣傳力量,進一步擴大我校團學工作的影響力。經研究,決定舉辦第xx屆校園jz節。...

  • 校園文化策劃書(精選3篇)

    一、活動時間:__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院三、主題及宗旨主題:藝術的盛會,學生的節日宗旨:發揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風...

  • 校園文化策劃書(通用11篇)

    一、活動時間:__年12月29日晚狂歡夜__年12月__日上午文藝匯演二、活動地點:【狂歡夜】校園;【文藝匯演】漓江劇院三、主題及宗旨主題:藝術的盛會,學生的節日宗旨:發揮特長,張揚個性,強化團隊精神,渲染藝術氛圍,展示我校師生青春風...

  • 校園文化策劃書模板

    撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是小編整理的校園文化策劃書模板,歡迎參考閱讀!一、活動背景在建校15周年來臨之際,為豐富校園文化生活,營造濃厚的校慶文化氛圍,提高學生的...

  • 校園活動策劃書:“校園文化長廊”活動策劃書

    一、 活動背景 走廊,是大學生活、學習的必經場所。長廊文化建設一直以來都是學校文化建設的重點。整潔的走廊環境,別具一格的藝術長廊,將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化;對于規范學生行為,形成良好的學習、生活習慣具有...

  • 校園活動策劃書:校園文化策劃書4篇

    一、 活動背景 走廊,是大學生活、學習的必經場所。長廊文化建設一直以來都是學校文化建設的重點。整潔的走廊環境,別具一格的藝術長廊,將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化;對于規范學生行為,形成良好的學習、生活習慣具有...

  • 校園文化策劃書范文4篇

    一、活動名稱:秀我創意,秀我手筆手繪校園文化衫二、活動主題: 1)紅色經典2)活力青春3)復古文韻4)異域風情5)炫酷時尚三、活動目的:獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化t恤衫,有助于同學們養成正確的消費觀、找到自我認同感。...

  • 2019校園文化策劃書(4篇)

    主題:為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流,增進同學們之間的友誼,展現各班的綜合實力特組織此活動。...

  • 校園文化建設方案

    為提高學校文化品位,構建健康和諧文化氛圍,豐富校園文化生活,充實校園生活內涵,提升教師人文素質,推進素質教育深入發展。促進教師學生健康和諧發展,經學校研究特制定此方案。...

  • 校園文化策劃書4篇

    一、活動背景走廊,是大學生活、學習的必經場所。長廊文化建設一直以來都是學校文化建設的重點。整潔的走廊環境,別具一格的藝術長廊,將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化;對于規范學生行為,形成良好的學習、生活習慣具有重...

  • “校園文化長廊”活動策劃書

    一、活動背景走廊,是大學生活、學習的必經場所。長廊文化建設一直以來都是學校文化建設的重點。整潔的走廊環境,別具一格的藝術長廊,將整體提高政管系健康文明、積極向上的精神文化;對于規范學生行為,形成良好的學習、生活習慣具有重...

  • 校園文化方案策劃模板

    一、指導思想校園文化是學校在長期辦學過程中形成的并被教職員工所認同的價值觀念與理想目標的綜合。它主要包括校園人、校園物質環境、校園圖書館、校園文化活動、校風等基本要素。...

  • 校園活動策劃書
主站蜘蛛池模板: 江达县| 南京市| 安仁县| 古交市| 兴国县| 连州市| 洛南县| 抚宁县| 聊城市| 陆丰市| 思南县| 新营市| 永平县| 旬阳县| 油尖旺区| 喀喇沁旗| 祁门县| 闽侯县| 溆浦县| 山丹县| 乐东| 明星| 吴忠市| 湟源县| 哈密市| 镇坪县| 鹤山市| 会同县| 浦江县| 清水河县| 双鸭山市| 启东市| 乌兰察布市| 常宁市| 绍兴县| 龙江县| 中阳县| 马公市| 汝州市| 黑山县| 西城区|