校園活動策劃書：大學生超級口才秀活動策劃書
活動背景：為貫徹落實學校發展規劃和“教育改革年”精神，進一步加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我校教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為全校學生提供一個抒發感情、暢所欲言的舞臺，經研究，決定舉辦商丘工學院首屆大學生“超級口才秀”活動。
一、活動目標
說話是一種本能，更是一種技能。大學生“超級口才秀”活動以“讓學生能夠脫稿演講3-5分鐘”為目的，深度挖掘學生的思維潛力，增強同學們的自信心與口才表現力，促進大學生巧妙運用語言充分展現自己，培養大學生的創新精神和就業創業能力，讓大學生感受到說話的魅力和重要性，同時為將來在社會上打拼奠下堅實基礎。
二、組織機構
為加強對首屆大學生“超級口才秀”活動各項工作的組織協調，決定成立商丘工學院首屆大學生“超級口才秀”活動指導委員會（名單附后），下設辦公室（設在校團委），負責具體工作。各院（部）要建立相應的組織機構，加強領導和協調，統籌安排，明確要求，責任到人，務求實效。
三、活動內容
本屆大學生“超級口才秀”活動將突出“群眾性、時代性、趣味性、專業性”的特點，采用導師制模式，根據環節設置，比賽中將有“創意自我介紹”、“說故事”、“雙人辯論”、“導師即興助演”等精彩環節，打造大學生“超級口才秀”活動的品牌效應。具體活動安排如下：
活動內容
時間安排
地點
承辦單位
宣傳動員階段
XX年11月12日-19日
各學院
各學院
預賽（普及賽）
XX年11月20日-28日
各班級
各學院
學院選拔賽
XX年12月1日-10日
各學院
各學院
導師團選拔賽
XX年12月11日-19日
明德講堂
大學生社團聯合會
晨旭演講社
導師團晉級賽
XX年12月22日-31日
明德講堂
大學生社團聯合會
晨旭演講社
半決賽晉級賽
XX年3月16日-20日
明德講堂
大學生社團聯合會
晨旭演講社
總決賽暨頒獎典禮
XX年3月23日-27日
體育館二樓
大學生社團聯合會
晨旭演講社
四、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領導。各單位要切實加強領導，結合單位實際做好安排，積極組織學生參加各階段比賽活動，力爭將本屆大學生“超級口才秀”活動辦成富有創新內涵、極具影響力的校園文化活動的盛會。
�。ǘ┚慕M織，加強宣傳。各單位要積極動員、廣泛組織學生積極參與到大學生“超級口才秀”活動各階段比賽中，并充分利用動員會、宣傳版面、新媒介等形式，加強活動宣傳，營造良好的活動氛圍。
（三）各學院要結合本單位實際情況，精心組織開展內容豐富、形式創新的預賽（普及賽）和學院選拔賽，確保更多的學生參與到活動中來，并對比賽中產生的優秀選手給予物質及精神獎勵。活動結束后，請妥善保存文字、圖片材料，將作為優秀組織單位評選的重要材料之一。學院選拔賽結束后，請按照每學院4-6人的名額于12月11日中午12:00前將參賽人員名單上報至校團委辦公室（勤政苑6316室）。
（四）本屆大學生“超級口才秀”活動將設一（“商工口才王”）、二、三等獎及演說達人獎、導師團和優秀組織單位，頒發榮譽證書并給予物質獎勵，評選工作由導師團和大眾評審團組成評委會進行評定。
附件1 首屆大學生“超級口才秀”活動指導委員會 名 單 主 任：李紀軒 副主任：鄭炳欽 史國永 王 峰 張煜星 成 員：劉永福 王保起 汪新民 張廣勇 蔣正華 李世領 周雄飛 康志林 晉會杰 肖建偉 高慶敏 李 坤 高明燦 曹紅霞 方超華 方珂珂 指導委員會下設辦公室，辦公室設在校團委。 辦公室主任：方珂珂（兼），辦公室副主任：邵宏博 成 員：彭 敏 孟會領 張會麗 王 茜 鄭超磊 劉 龍 王莎莎 活動導師：魏 彬 劉 龍 邵宏博 王 柯 代 寧 策劃書附件2 首屆大學生“超級口才秀”活動流程細則 本屆大學生“超級口才秀”活動流程預設以下環節： 一、亮出自我 即創意自我介紹環節，選手采用多種形式（如：賦予名字積極的意義、故事法、諧音法、圖像法、與名人掛鉤法等）將自我形象展現給評委和觀眾，可以張揚個性，可以幽默風趣，可以激情洋溢。 要求：形式多樣，具有創新性，能引人入勝。 時間：3分鐘左右 二、秀出自我 即自定命題演說或指定命題演說，主要鍛煉選手的臨場發揮能力，考驗選手的現場反應能力，選手可以借助圖片、詞匯、物件等多媒體資料來進行即興演說。 要求：選手演說內容積極、健康向上；思維敏捷，反應迅速，能把握資料反映的主題。 時間：4分鐘左右 三、精彩自我 即雙人辯論環節，主要鍛煉選手的思辨能力。 要求：辯論內容必須積極健康，不可進行人身攻擊，避免談及敏感的政治人物和政治事件。 時間：5分鐘左右 四、導師即興助演 導師自定關鍵詞，結合關鍵詞和選手特點進行演說，為自己的學生拉票。 時間：3-5分鐘 附件3 首屆大學生“超級口才秀”活動獎項設置 本屆大學生“超級口才秀”活動預設以下獎項： 一、參賽選手獎 一等獎（商工口才王）：一名 二等獎（演說達人獎）：一名 三等獎（演說優勝獎）：一名 優秀獎（演說優秀獎）：三名 潛力獎（演說潛力獎）：若干 二、導師鼓勵獎 導師獎：一名 優秀導師獎：一名 導師鼓勵獎：二名 三、優秀組織獎 優秀組織獎：一名 附件4 首屆大學生“超級口才秀”活動優秀組織單位 評選辦法 為組織好本屆“超級口才秀”的報名參賽工作，將各學院優秀的選手吸納到大賽中來，使活動更具普及性、效率性和教育性，活動特設立優秀組織獎。評選辦法如下： 一、評選方式 （一）評選優秀組織獎采取計分制，根據各項評分指標，計算最后總得分，按排名先后確定獲獎單位。 （二）評選基礎分為0分，根據計分標準逐項加減分，總分不設上限。 二、評選名額及獎勵辦法 （一）“超級口才秀”活動設一個優秀組織獎，對得分的學院頒發“優秀組織單位”匾牌，并在學年學生工作考核中加1分。 （二）對得分為二、三、四、五、六名的學院，分別在學年學生工作考核中加0.8分、0.6分、0.3分、0.2分、0分，但不予頒發“優秀組織單位”匾牌。 三、計分標準 （一）重視程度 1.成立由學院主管領導牽頭負責的院級組織委員會，選派院級活動指導教師，并及時將活動開展情況上報至活動指導委員會辦公室加10分。 2.結合學院實際，在普及賽和學院選拔賽中制定本學院活動賽制、規章制度、獎勵措施、配套政策等文件，建立長效機制指導入選后的選手加10分；對入選后的選手指導不力的加0分；對入選后的選手不予指導的扣5分。 3.有關人員按要求參加活動和出席會議加10分；未完全按要求和規定參加和出席加5分；缺席扣5分。 （二）推進情況 1.按要求及時組織開展學院賽段活動，并按時上報學校賽段報名表者加10分，不按時上報的不加分。 2.在普及賽（學院選拔賽）中，積極組織，認真開展并將活動情況上傳到班級（學院）新浪微博和騰訊微博，并@商丘工學院校團委官方微博，上傳及時、內容豐富、認真的加10分，每缺少一個班級扣2分，不設下限。 （三）參賽選手數量和質量 1.上報參加學校賽段比賽，能夠成功被導師選中的，每選中一位選手加1分。 2.在導師團中成功晉級的，每位選手加2分。 3.在半決賽中成功晉級的（潛力獎），每位選手加3分。 4.進入終審決賽的選手，獲得一等獎的加10分，二等獎的加8分，三等獎的加6分，優秀獎每人次加5分。 四、附則 （一）根據“超級口才秀”各賽段賽事活動規模和承辦、協辦單位等因素，活動指導委員會可對本評選辦法作部分調整。 （二）如發生超出本辦法規定的情況，由活動指導委員會裁定。 （三）本辦法自“超級口才秀”活動啟動之日起執行。 （四）本辦法由“超級口才秀”活動指導委員會辦公室負責解釋。 附件5 首屆大學生“超級口才秀”活動評分細則 一、儀表形象（2分） （一）著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（1分） （二）儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（1分） 二、演講內容（3分） （一）主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。（2分） （二）行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。（1分） 三、語言藝術（5分） （一）脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（1分） （二）發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（1分） （三）節奏處理得當，演講技巧運用自如。（1分） （四）表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起高潮。（2分） 四、時間 演講時間為3-5分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算（計時從“我口才秀的主題是……”開始，到“我表演完畢”結束）。 附件6 首屆大學生“超級口才秀”活動 學院 報名表 所在學院 一寸 照片 班 級 姓 名 聯系方式 報名選手 自我介紹 有何才藝 推薦單位 意見 蓋章 年 月 日 校團委 意見 蓋章 年 月 日