“我為農(nóng)村教育做貢獻(xiàn)”活動策劃書
活動主題：“我為農(nóng)村教育做貢獻(xiàn)”活動
一、活動前言：
在我國三農(nóng)問題一直是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的突出問題，農(nóng)村的發(fā)展需要人才和知識，人才的培養(yǎng)需要教育。現(xiàn)在農(nóng)村教育水平不高，教師資源薄弱，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為未來的教師，我們有義務(wù)成為教育的傳播者，將自己學(xué)到的知識，新的教育理念和方法帶到需要他的地方去，為農(nóng)村教育事業(yè)做出一份自己的貢獻(xiàn)。因此我們開展以“我為農(nóng)村教育做貢獻(xiàn)”為主題的活動。
二、活動目的
1、把知識帶到農(nóng)村，使農(nóng)村的學(xué)生開闊眼界，豐富他們的課外知識，啟迪學(xué)生的興趣。
2、為農(nóng)村教育帶來新鮮的血液，改變落后的教育理念，豐富校園生活。
3、提高大學(xué)生實踐能力，使大學(xué)生深入農(nóng)村，了解農(nóng)村，用自己的知識為農(nóng)村教育做貢獻(xiàn)，在活動的過程中大學(xué)生得到鍛煉，進(jìn)而完善自我。
三、活動時間
四月份，具體時間待定。
四、活動地點
南宮第二中學(xué)及南宮周邊農(nóng)村小學(xué)
五、活動人員
南宮二中實習(xí)生5名
六、活動項目
科普活動、小學(xué)支教
七、活動開展策劃
（一）科普活動
為進(jìn)一步弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、宣傳科學(xué)思想，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和科技實踐能力。為此結(jié)合當(dāng)前實際情況，努力營造良好的科普氛圍，促使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，我們打算開展為期3天的科普活動。
前期準(zhǔn)備：小組成員討論確定科普的內(nèi)容，提前搜集資料，熟悉該部分科學(xué)知識，能熟練講解，明確分工。設(shè)計并制作宣傳展牌。
科普內(nèi)容：如何健康用眼、生活氣象小知識、夏日消暑誤區(qū)、高速公路為什么不是筆直的、六大生活習(xí)慣教你提高免疫力、肥皂水為什么能吹出泡泡
活動開展：主要利用展牌向?qū)W生講解，開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，使學(xué)生健康成長。在講解知識的同時，向?qū)W生們宣傳科學(xué)知識和方法，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用科學(xué)知識和方法解決問題。活動時間定在中午12:00--1:00和下午5:40--6:40
（二）小學(xué)支教
利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
前期準(zhǔn)備：聯(lián)系支教學(xué)校，與其商定支教的時間和班級，向?qū)W校了解授課班級的情況，組織小組成員備課。
開設(shè)科目：根據(jù)小組成員的專業(yè)情況，開設(shè)四門課，分別為語文、英語、科學(xué)、舞蹈。開設(shè)的課程要與聯(lián)系的支教學(xué)校商量后在最終決定。
活動開展：教學(xué)情況視學(xué)校具體情況而定，教學(xué)內(nèi)容是授課班級而定。在授課過程中，多多為學(xué)生引申課外知識，鼓勵學(xué)生閱讀課外書籍。多與該學(xué)校教師交流，多向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí)，并且在交流中將新的教育理念傳遞給當(dāng)?shù)亟處煛?/p>
1、小組成員共同討論活動中遇到的問題和解決方法，討論活動中哪些地方做得比較好，哪些地方還有待提高。
2、根據(jù)此次活動，每個人寫一份總結(jié)報告。
九、注意事項
1、外出支教活動，要注意安全，最好結(jié)伴而行。
2、在進(jìn)行科普活動時要提前與學(xué)校商量好，不能影響學(xué)校的正常教學(xué)。
3、要尊重當(dāng)?shù)氐慕處煟撔膶W(xué)習(xí)，不要趾高氣揚，態(tài)度要溫和，要與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處。
4、外出時，小組成員手機(jī)應(yīng)保持開機(jī)狀態(tài)，方便及時聯(lián)系。
第18期南宮巨鹿頂崗支教隊 南宮二中 生物 張英慧