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創(chuàng)建文明校園實施方案

發(fā)布時間:2018-08-01

創(chuàng)建文明校園實施方案

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建“平安校園”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹市局《關(guān)于深化“平安校園”創(chuàng)建工作的實施意見》的主導(dǎo)精神,真落實科學(xué)的發(fā)展觀,堅持以人為本,緊密結(jié)合實際,扎實開展建設(shè)“平安校園”的活動,確保廣大師生人身和財產(chǎn)安全,確保正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校穩(wěn)定,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組 長:唐小龍

  副組長:徐小蓮、肖小秀、徐小泉

  成 員:全體教師

  三、工作目標

  1、總體目標 為學(xué)校改革發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境,形成維護廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效機制,以實際行動推動“平安校園”的建設(shè)。

  2、具體目標 ①設(shè)立“平安校園”辦公室,確保師生身心及財產(chǎn)安全。

  ②確保校內(nèi)秩序正常、穩(wěn)定。

  ③協(xié)同派出所等創(chuàng)設(shè)一種和諧、有利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。

  四、工作重點

  1、加強學(xué)校安全工作,切實保障師生安全。

  ①充分利用校園網(wǎng)、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會等多種形式,認真開展安全教育。結(jié)合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛(wèi)生、毒品危害等多方面教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

  ②加強法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。學(xué)校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告,提高師生法制意識和防范意識。加強班主任隊伍建設(shè),造就一支知法、懂法、依法辦事的學(xué)生管理隊伍,利用法制教育課,進一步強化學(xué)生的自我保護意識。

  ③認真開展網(wǎng)絡(luò)教育,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。針對學(xué)生翻墻上網(wǎng)打游戲等現(xiàn)象,我們除了必要的紀律處分外,更重要的是正確引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,使他們能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)攝取現(xiàn)代化信息,而不是沉溺于游戲不可自拔。學(xué)校將設(shè)立電子閱覽室,滿足學(xué)生對現(xiàn)代化信息的需求。

  ④加強對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學(xué)生的人身安全,我校已拆除所有危房,但仍有一幢舊平房存在(作倉庫),設(shè)施方面仍存在隱患,總務(wù)處要加強每周三的安全檢查日檢查,做到警鐘長鳴,徹底消除校舍方面的不安全因素。

  ⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發(fā)火災(zāi),存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,對消防設(shè)施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。 ⑥教務(wù)處要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理,明確管理人員的責(zé)任,制定切實可行的防范措施,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  2、加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,切實抓好飲食衛(wèi)生安全。

  總務(wù)處要對管理人員及大師傅進行專題教育,教育他們嚴格貫徹執(zhí)行各級有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生的規(guī)定要求,實行統(tǒng)一采買制,嚴把食品采購關(guān)、訂貨關(guān),貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān),從業(yè)人員健康體檢關(guān),做好食品留樣工作,每天管理人員下灶房,認真仔細檢查衛(wèi)生情況,不準將剩飯菜再倒入新飯菜中,不準使用霉?fàn)變質(zhì)的食物,學(xué)校將定期對小灶進行全面檢查,堅決消除隱患,一旦發(fā)生學(xué)生飲食中毒事件,及時組織做好中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作,要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。總務(wù)處要加強食堂的管理,對灶上人員要嚴格體檢,發(fā)現(xiàn)有不適應(yīng)于干餐飲工作的人員,立即另行安排或辭退,保證無傳染病進灶房。飲食做到專柜專放,門戶把嚴,嚴防投毒事件的發(fā)生。

  3、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。

  校辦室加強與公安等有關(guān)部門的協(xié)調(diào),加大校園周邊治安秩序整治力度,嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀活動,切實維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,開展對周圍網(wǎng)吧的檢查,教育處要積極開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”的主題教育活動,建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制,確保校園的安全穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境。

  4、加強對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。

  學(xué)校要建立心理健康咨詢室,積極開展心理咨詢活動,面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開設(shè)心理健康教育課程,開展心理健康教育宣傳活動,著力幫助師 生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優(yōu)化個性心理品質(zhì),增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力。對已經(jīng)明確診斷為有抑郁障礙癥的患者,提供及時有效的心理援助和幫助,嚴重的及時送醫(yī)院診治。

  5、加強未成年人思想道德建設(shè)。

  進一步貫徹落實中央中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學(xué)生幫教機制,建立幫教檔案,通過實行“導(dǎo)師制”、“多幫一”,幫教效果跟蹤等多種方法途徑,做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加強對特殊學(xué)生家庭的聯(lián)系,落實家訪談話制度,加強法制教育,努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生。

  五、工作要求

  1、端正思想,提高認識

  安全是壓倒一切的頭等大事,安全重于泰山。建設(shè)“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要,是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,全面建設(shè)小康社會的必然要求,是促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各處組要成立相應(yīng)機構(gòu),處組一把手主任、組長主抓此項工作,專人負責(zé)具體事務(wù)的落實,要從維護穩(wěn)定,促進發(fā)展的認識出發(fā),從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā),從學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保障角度出發(fā),從學(xué)生的生理特點出發(fā),把“平安處組”的創(chuàng)建工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性,在工作重心上要立足抓落實,在工作突破上要立足于創(chuàng)新,在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實。

  2、加強宣傳,廣泛發(fā)動

  各處組要認真研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動,召開專門會議,最大限度調(diào)動廣大處組成員和學(xué)生參與建設(shè)“平安校園”、“平安班級”的積極性和創(chuàng)造性,通過多種形式的廣泛宣傳,努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍,共同推動創(chuàng)建活動的深入開展,全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。

  3、結(jié)合實際,突出重點

  在創(chuàng)建工作中,要堅持依法辦事,依法管理,依法從教的原則,結(jié)合本組、本處實際情況,確定工作的側(cè)重點,要始終把師生生命和財產(chǎn)安全作為創(chuàng)建工作的重中之重。要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題,特別是剛性問題、顯性問題,及時預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛,處置好各種突發(fā)事件。同時要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生,努力把工作做在前頭,解決好隱性問題。

  4、立足經(jīng)常,加強督導(dǎo),重在落實。

  “平安校園”的建設(shè)是一項長期性任務(wù),要長抓不懈,既要長期計劃,又要有短期安排,各處組把“平安處組”的建設(shè)作為一項經(jīng)常性工作來抓,通過各種教育手段和管理措施,把各項工作任務(wù)落到實處,務(wù)求取得實效。學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加強督促檢查力度,適時組織對活動開展情況的跟蹤督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時協(xié)調(diào)解決。并實行定期通報制度,宣傳推廣活動開展的先進典型和經(jīng)驗,實行嚴格獎勵,并和處室及個人考核掛鉤。

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