學生會感恩節策劃大學生（精選3篇）

學生會感恩節策劃大學生 篇1

　　主辦單位：學院黨辦團委學生會。

　　承辦單位：院學生會經濟資助辦公室，團委實踐部。

　　活動主題：學會感恩從我做起。

　　活動名稱：感恩傳遞。

　　一、活動目的

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

　　二、活動對象

　　全體在校學生

　　三、活動時間

　　xx年11月x日至11月x日

　　四、活動地點

　　學校內外

　　五、活動前期準備

　　1.做好前期宣傳，11月x日（周一）前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。

　　2.制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　3.準備好vcr和電影。

　　4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5.活動場地布置：帳篷、教室等。

　　6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

　　7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

　　六、活動過程

　　第一部分：你的祝福我來送”

　　11月25日中午11：00-13：30

　　第二部分：“感恩進行時”

　　11月25日晚上

　　第三部分：“感恩集結號”11月26日下午3：00-4：00

　　地點：附小教室

　　七、具體活動流程

　　第一部分：“你的祝福我來送”

　　1.同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的＇人幫前面人送到相應的地點。

　　2.發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

　　3.橫幅上簽名。

　　第二部分：“感恩進行時”

　　播放錄制的vcr，（有主持人解說）

　　第三部分：“感恩集結號”

　　1）招募活動志愿者，主要面向xx院領助學金和其他補助的同學。

　　2）組織志愿者去各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物。

　　3）主題班會流程：

　　1、情境導入，播放主題音樂——《感恩的心》。

　　2、引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”。

　　3、感恩節知識競答——“爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關于感恩的小問答題）

　　4、感恩節的祝福——說心里話。

　　5、朗誦《游子吟》。

　　6、游戲環節。

　　7、老師總結。

　　8、播放《讓世界充滿愛》。

　　9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

學生會感恩節策劃大學生 篇2

　　一、目標要求

　　感恩，是中華民族的傳統美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學校培養學生的道德品質一種的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對學生實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理、動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要；也是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。

　　通過開展“感恩教育”，提高學生“感恩”素養水平，構建和諧文明的校園環境，進一步融洽師生關系，完善人際關系，促進家庭和睦，提高師生的文明素養，促進平安校園建設。

　　要求學生懂得“知恩圖報”和“施恩應當”的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。具體表現在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。

　　二、活動主題

　　“理解、感恩、博愛”

　　三、活動時間

　　本次活動將10月至11月為“感恩教育”重點月，以后要經常性開展“感恩”教育活動。

　　四、具體活動方案

　　宣傳發動階段

　　1、以國旗下講話、黑板報、班級文化建設展示板等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳。

　　2、以班級為單位，以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會，班會總結上交政教處。

　　3、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲。

　　4、在間操、中午等業余時間利用校園廣播播放有關“感恩”教育的歌曲。

　　5、結合農歷“重陽”節敬老助老和11月西方的感恩節開展感恩教育活動。

　　全面實施階段：

　　目的：讓學生明白什么是恩，感什么恩，對誰感恩，怎樣感恩。理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩、伙伴的幫助之恩；學會知恩，激發愛心。

　　（一）感激父母養育之恩

　　要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

　　1、開展征文活動

　　學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。活動時間：10月1日——11月x日。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等，題目可自擬。作文上交給本年級組的語文老師進行初評，然后每班級上交優秀作文3篇到語文科組總評，對優秀的進行展覽。

　　2、布置愛心家庭作業（活動貫穿始終）

　　（1）送父母一句溫馨的祝福。

　　（2）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

　　（3）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

　　（4）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”

　　（1）將自己的書雜費、生活費、車費、零花錢等支加起來，算出家長為自己的投資。

　　（2）計算學習投資的成本。

　　（3）假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才回報父母。

　　4、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動。

　　（二）感激老師的培育之恩

　　要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

　　1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽，活動時間定于10月下旬，具體時間另行通知。參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

　　2、《我愛我師》征文大賽和校園感恩歌曲大賽。

　　3、結合“學會感恩，樂于奉獻”主題活動的要求，以“感恩”為內容，各班出好一期黑板報，在班級、校園內營造感恩的氛圍。

　　4、在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者（不管是校內工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，然后逐步推廣到全校所有班級，所有同學。上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的.問題；向老師獻真情。

　　5、征集感謝老師的格言

　　1）各班利用班會課進行評比，做到每位同學都發表意見。

　　2）各班上報最精彩的格言五條。

　　（三）感激他人的幫助之恩

　　要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

　　1、開展以“同學如手足”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。

　　2、“我為同學做一事”。

　　3、開展一次獻愛心捐款活動。教育學生為人要寬厚、博愛，引導他們學會感恩，學會奉獻。

　　五、活動總結及成果上報

　　“感恩教育”重點月活動結束后，各班將活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好于11月上旬上交到政教處。學校根據活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學生，并在全校進行表彰獎勵，使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。

　　六、感恩主題教育活動領導小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任、語文教師、學生會干部、團委會干部

學生會感恩節策劃大學生 篇3

　　為進一步建立健全學生組織體系，增強學生工作的整體性和有效性，充分發揮學生的主人翁意識和骨干作用，真正實現學生的自主管理。而學生會是學校管理體系的重要組成部分，是溝通學校與學生之間的重要橋梁，是培養學生干部的主要陣地。它以實現學生“自我管理、自我發展、自我教育、自我服務”為宗旨進行工作，并為廣大同學提供了一個鍛煉自我，提高自我、豐富自我、完善自我的大舞臺。

　　一、學生會機構設置：

　　以校團委為主體下設機構，除一名指導教師、主席團外，設三個職能部門：紀檢衛生部、宣傳部（含校園之聲廣播站）、文體部、

　　二、崗位設置（共5人）

　　1、主席團：主席1人，副主席2人。

　　2、紀檢部部長1人（部長由一名副主席兼任），副部長1人。

　　3、宣傳部部長1人。

　　4、文體部部長1人。

　　三、學生會干部主要職責

　　1、主席團：

　　全面負責學生會的各項工作，樹立全心全意為同學服務的思想，團結全體成員，充分調動大家積極性，全面安排協調學生會各部各項工作，共同完成學生會任務。主持召開學生會例會及其它相關會議，根據學校工作安排，結合各部的實際情況，組織學生會成員討論并制定學期及年度學生會工作計劃、決定，并布置各項工作。廣泛了解學生及學生會成員的思想情況，及時向指導教師匯報，并積極完成學校、團委交辦的其他工作。

　　2、紀檢衛生部（預招10人，男女不限）

　　針對學生不文明現象進行檢查并進行相關教育活動。負責學校文明監督的工作。特別是兩操、集會、食堂就餐排隊、宿舍休息、學生儀容儀表等。參與對教室和清潔區的衛生進行定期檢查，保障良好的學習環境，積極組織完成各種臨時性的勞動任務。（預計剛開始只需配合檢查教師進行相關事宜，力爭一個學期后將由學生會自行完成）

　　4、宣傳部：（預招8人，4男4女；要求語言通順、流暢，普通話水平較好）

　　主要負責做好學生的宣傳報道工作，（例如學校對學生的各種通知和宣傳的書寫等）并且在國家法定節日前做好有意義、有特色、符合節日主題的黑板報宣傳到各班。及時宣傳學生會工作。為各部作好通知工作。充分利用學校的廣播系統，每天下午五點四十分到六點零五分時間段播音（內容主要以學生優秀作文、散文、優秀英語作文為主，每天2-5分鐘歌曲欣賞）同時也是為了鍛煉學生的普通話水平，

　　6、文體部：（預招7人，男女不限）

　　負責主辦一些同學們喜愛的各類文體活動，并協助學校開展體育競賽活動。采用乒乓球賽、羽毛球賽、圍棋五子棋等多種活動形式，號召全體同學共同鍛煉身體。也給予每位同學充分的展示自己的機會，為同學們的全面發展創造條件。并積極組織廣大同學踴躍參加，活躍校園的氣氛。

　　四、學生會招聘程序：

　　1、自薦、推薦；有競聘意向的同學找班長報名，然后由班主任酌情推薦。

　　2、經評委會初評，初步確定人選。

　　3、先公示兩天，無異議后，再經校團委、德育處調查、討論、通過后，上報校領導審批。

　　4、批復后，公布學生會干部人員名單。

　　五、學生會任用制度：

　　1、學生會干部試用期為兩周，試用合格后正式上崗，任期一學年。

　　2、學生會干部出現違紀現象（年級組通報批評及以上）或重大工作失誤一律淘汰。

　　六、獎勵機制

　　1、每學期評選兩名優秀學生會干部，兩名優秀學生，兩名優秀播音員

　　七、報名截止時間：

　　3月9日（星期三早9:00前）報名表交至德育處朱樹紅老師處！（注：本次學生會招募人員僅面向初一、二年級）