小學六一策劃書(精選3篇)
小學六一策劃書 篇1
一、指導思想
根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“陽光下成長”
三、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組:
1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。
2、合唱:指揮1人(須本班學生)。
群舞:人數不超過36人。
朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作和編排(每組節目形式只能編排一個)。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點:學校內操場
抽簽時間:5月26日
彩排時間:5月28日下午第三節課
演出時間:5月29日星期五8時00分
小學六一策劃書 篇2
活動目標:
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
活動主題、宣傳口號和活動倡議:
1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信。
2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。
3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)
2.以班為單位作好參加活動的準備:
(1)前期準備:
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;
調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。
(2)當天準備:
安排幼兒和家長的座位場地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
小學六一策劃書 篇3
【活動時間】20xx年5月31日下午
【活動地點】文化中心
【活動目標】
開展“慶祝六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣,幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的`慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
【活動組織】
負責:
成員:
【活動安排】
1.參加活動幼兒人數:63人
2.邀請嘉賓:全體幼兒家長(每個家庭限定兩位家長,一位看節目,一位接送幼兒。)
3.召開家委會、家長安全工作會議,讓家長明確安全工
作的重要性,做好安全防患工作,規劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑,不要離開家長、教師。
4.舉行演出活動時觀看演出的家長在場內不能隨意走動,必須在指定位置坐好,不許吸煙,不得亂扔垃圾。
5.叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排,不能隨意走動,演出完畢后在老師的帶領下有序的回到活動室。
組織安排要求:
(1)將幼兒分成三組。
具體安排:
第一組:家長負責將參加節目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。
第二組:家長負責將參加節目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。
第三組:家長負責將參加節目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。
(2)安全負責人:家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作。
活動結束:
活動結束后教師統一清點人數,教師負責組織本班幼兒,請家長簽字后接幼兒離園。
【安全事故應急處理】
1.發生現場傷害事故,家委會和保育員盡力保護幼兒安全,并打110報警電話,如有人員受傷應立即拔打120。
2.如有突發事件,教師告訴幼兒不能驚荒,必須保持鎮定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。