大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書（通用29篇）

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　交流、團(tuán)結(jié)、健康

　　二、活動(dòng)背景

　　學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比較陌生。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　1、晨練活動(dòng)可以促進(jìn)協(xié)會(huì)全體的干部干事們互相了解，讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)工作更加順利地開展，

　　2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。

　　3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場(chǎng)”要求。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　6:30～8:00（第九周星期四）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校足球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事

　　七、活動(dòng)人數(shù)：

　　60人

　　八、可行性分析

　　1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。

　　2、通過(guò)晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)階。

　　3、最近天氣都天晴； 地點(diǎn)允許。

　　4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間允許。

　　九、 活動(dòng)流程

　　9.1、活動(dòng)前期

　　以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會(huì)的成員們活動(dòng)開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。

　　前期通知

　　物資準(zhǔn)備

　　游戲試玩

　　9.2、活動(dòng)中期

　　時(shí)間

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　組織人

　　6：30-6：35

　　以部門為單位集合

　　6：35-6：40

　　以部門為單位晨跑

　　6：40-6：45

　　各部門站成一列，共六列，每?jī)尚袨橐唤M，重新分成六組

　　6：45-7:05

　　新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長(zhǎng)、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲

　　7:05-7:25

　　六小組進(jìn)行接力賽

　　7：25-7：40

　　全協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)團(tuán)抱游戲

　　7：40-7:45

　　會(huì)長(zhǎng)發(fā)言

　　7：45-7：50

　　拍照留念

　　9.3、活動(dòng)后期

　　由職業(yè)拓展部將場(chǎng)地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行晨練活動(dòng)的總結(jié)

　　9.4負(fù)責(zé)人安排

　　游戲總主持人

　　游戲監(jiān)督員

　　簽到

　　十、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　已有物資

　　數(shù)量

　　紙巾

　　一包

　　十一、注意事項(xiàng)

　　A. 請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)

　　B. 協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，保持場(chǎng)地整潔

　　C. 協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物

　　D. 協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則

　　十二、應(yīng)急方案

　　i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活

　　動(dòng)，具體時(shí)間安排另行通知。

　　ii. 如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過(guò)程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。

　　十三、附錄：

　　13.1、串名字游戲

　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的.一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、部門復(fù)述一遍。

　　13.2、接力比賽

　　每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)數(shù)字的紙條讓每組的第一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳給后面一個(gè)，依次“拷貝”傳動(dòng)；最后一位同學(xué)跑到主持人處，寫出“拷貝”的數(shù)字。最后小組合作集體造型

　　13.3、團(tuán)團(tuán)抱

　　整個(gè)協(xié)會(huì)的成員圍成一個(gè)大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒(méi)有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說(shuō)幾多個(gè)人抱成一團(tuán)，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團(tuán)，沒(méi)按要求或沒(méi)人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。

　　13.4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　懲罰

　　i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨(dú)特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機(jī)抽1到3個(gè)，讓他們說(shuō)出受罰者的名字。

　　ii. 擺古怪形象拍照

　　iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說(shuō)，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過(guò)，如不通過(guò)，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。

　　華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) XX年11月2號(hào)

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和擁有一個(gè)健康的體魄、為了展示國(guó)家示范性高職院校學(xué)子的精神風(fēng)貌。為了深化素質(zhì)教育，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，營(yíng)造特色校園文化，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，增進(jìn)志愿者之間的交流和合作。

　　二、活動(dòng)形式

　　大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以晨練的方式，組織同學(xué)進(jìn)行跑步等趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：每周周一到周五早上6：50--7:40（第4周到第8周）地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　志愿團(tuán)全體

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、第四周開始每天早上6:50之前該到場(chǎng)的學(xué)生到指定的地點(diǎn)集合。由文案部負(fù)責(zé)考勤。

　　2、先進(jìn)行晨跑，圍著學(xué)校跑道跑兩圈。然后進(jìn)行趣味活動(dòng)

　　3、趣味活動(dòng)安排：

　　1、星期一接力競(jìng)賽：比賽方法：

　　（1）每組第一個(gè)人150米往返沖刺跑，先返回的那組第二個(gè)人開始跑。

　　（2）每組第二個(gè)人靜走150米往返，先返回的那組的第三個(gè)人開始跑。

　　（3）每組第三個(gè)人高抬腿150米往返跑，先返回的那組的第四個(gè)人開始跑

　　（4）每組的第四個(gè)人蛙跳150米（往），先到達(dá)150米處的返回，換腿跑（返回）。

　　（5）每組的第五個(gè)人100米跑，依次進(jìn)行150、200、250、300、400接力跑。

　　（6）記錄比賽名次，比賽意義：為了每個(gè)志愿者能知道自己能力的重要性

　　2、星期二按數(shù)排序：比賽方法：分兩組，每組七八個(gè)人，數(shù)量要一樣。然后沒(méi)人發(fā)一張紙上面寫上數(shù)字，不能給本組其他人看，然后所有人用布把眼睛蒙上，不能說(shuō)話，然后按紙上的數(shù)字順序排好隊(duì)。活動(dòng)意義：體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

　　3、星期三雙手搭在前面一名同學(xué)的肩膀上臀部坐在后面同學(xué)的左腿上右腳往外伸一個(gè)接一個(gè)看能堅(jiān)持到多久活動(dòng)意義：現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意活動(dòng)秩序

　　2、做好考勤工作

　　3、各部門的晨練情況納入優(yōu)秀部門考核中

　　4、做好日常記錄、以及收集好活動(dòng)資料

　　5、注意晨練安全

　　七、安全意識(shí)：

　　1、晨起應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)水，使循環(huán)血量增加，血液粘滯度降低，但切記不要一切飲水過(guò)多，以150—200毫升為宜，以免增加心臟及胃腸道的負(fù)擔(dān)。

　　2、做好晨練的準(zhǔn)備活動(dòng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，讓機(jī)體內(nèi)功能充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)后再投入鍛煉，避免發(fā)生意外傷害事故，有效預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

　　3、晨練、最佳心率應(yīng)控制在120—150次/分之間。

　　4、晨練前不要空腹

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識(shí)。

　　服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

　　二、項(xiàng)目背景

　　當(dāng)前，中國(guó)農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對(duì)精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來(lái)，封建迷信活動(dòng)也開始抬頭。基層領(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級(jí)政府對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無(wú)措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。

　　（一）文藝方面

　　農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會(huì)難以和諧。美國(guó)人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。

　　農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。

　　（二）教育方面

　　現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過(guò)專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育，面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。

　　農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問(wèn)題，我們把他們集中起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)的目的

　　（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。為以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　（三）充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。

　　（四）通過(guò)與家長(zhǎng)的座談，改變家長(zhǎng)在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。

　　五、活動(dòng)的主要方式

　　本次活動(dòng)主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語(yǔ)方面的以固定的課堂形式開展。家長(zhǎng)培訓(xùn)以座談的形式開展。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇4

　　【活動(dòng)形式】

　　一、規(guī)劃形式：每月舉行一次舞會(huì)，選擇周五或周六晚19：00～21：30在一號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)舉行，以“激揚(yáng)青春 舞動(dòng)魅力”為此系列活動(dòng)的主題，每次活動(dòng)都可因時(shí)因事有其具體的主題，如迎新、各種節(jié)日、化妝舞會(huì)等，舞會(huì)需以集體舞和簡(jiǎn)單的交誼舞為主，也可適當(dāng)有一些難度稍大的舞蹈或其他互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目。

　　二、組織形式：每場(chǎng)舞會(huì)都由大學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦和協(xié)辦部門的部長(zhǎng)全面協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，即為責(zé)任組，負(fù)責(zé)組建各個(gè)工作組并具體安排各項(xiàng)工作，全面把握此活動(dòng)。在后期可全權(quán)交由干事組織策劃。視活動(dòng)的發(fā)展情況和具體情況而定，在后期亦可由其它組織或院系學(xué)生會(huì)來(lái)承辦其中的某場(chǎng)。本活動(dòng)設(shè)籌備組、領(lǐng)舞組、主持組、應(yīng)急組和雜務(wù)組五個(gè)工作組，在責(zé)任組的組織下具體操作及分工如下：

　　籌備組：負(fù)責(zé)保證舞會(huì)順利進(jìn)行的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，其工作時(shí)間與其它四個(gè)組不沖突，故其成員可同時(shí)又是其它四個(gè)組的成員。籌備組由我們學(xué)生會(huì)的干部和干事組成，具體工作包括：批電和場(chǎng)地，租借音響、話筒等硬件設(shè)備，購(gòu)買氣球等材料，確定舞會(huì)的具體主題，策劃具體的舞會(huì)流程以及準(zhǔn)備舞曲，和商家、主持人及其它四個(gè)組進(jìn)行活動(dòng)前溝通交流等。

　　領(lǐng)舞組：有一部分為我大學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員，還有一部分來(lái)自協(xié)辦方，要求有一定的舞蹈技能，主要責(zé)任在跳舞環(huán)節(jié)帶領(lǐng)帶動(dòng)同學(xué)們跳舞，協(xié)助主持組調(diào)動(dòng)舞會(huì)氛圍，同時(shí)，也可幫助應(yīng)急組對(duì)一些突發(fā)狀況進(jìn)行處理。

　　主持組：原則上是四人，兩男兩女，至少有一位是我大學(xué)生聯(lián)合會(huì)成員，可視具體舞會(huì)情況而適當(dāng)增減或改變。主持組的工作包括開場(chǎng)白、舞曲節(jié)目之間的銜接、結(jié)束語(yǔ)、全方位調(diào)控舞會(huì)氛圍、調(diào)動(dòng)觀眾的積極性、主持游戲、協(xié)助贊助商搞好互動(dòng)環(huán)節(jié)、在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)及時(shí)安撫觀眾的情緒并協(xié)助其他工作人員應(yīng)急處理突發(fā)狀況等。

　　應(yīng)急組：全部來(lái)自我們大學(xué)生聯(lián)合會(huì)，實(shí)行輪流制，每組三人，共三組。分別在舞會(huì)當(dāng)天的18：30～19：30，19：30～20：30，20：30～21：30三個(gè)時(shí)間段輪值(可視具體情況適當(dāng)調(diào)整)，此組成員在自己輪值時(shí)間里全面負(fù)責(zé)舞會(huì)的安全工作，及時(shí)處理突發(fā)狀況，有難于處理的問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系責(zé)任組。若出現(xiàn)重大狀況，馬上發(fā)出約定的緊急集合信號(hào)，所有工作人員到指定地點(diǎn)集合。應(yīng)急組成員在工作時(shí)要注意盡量不要影響舞會(huì)的秩序和氛圍，必須戴工作牌，著裝正式。

　　雜務(wù)組：成員全部來(lái)自大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。具體工作為布置場(chǎng)地、調(diào)試音響、結(jié)束后清理場(chǎng)地，在舞會(huì)期間負(fù)責(zé)播放舞曲、保存物品等。如需要抽獎(jiǎng)或收發(fā)調(diào)查表等也由其全權(quán)負(fù)責(zé)。游戲時(shí)間里作為工作人員幫助主持組組織同學(xué)們參加游戲、發(fā)獎(jiǎng)品，在商家與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)里協(xié)助商家作好必要工作。鑒于其任務(wù)繁重，其他小組可盡量幫助雜務(wù)組進(jìn)行準(zhǔn)備和清場(chǎng)等工作。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、提前一周確定舞會(huì)具體主題、游戲及節(jié)目，組建各工作組，確保宣傳力度，申請(qǐng)用電及場(chǎng)地。

　　2、提前五天租借音響、話筒等硬件設(shè)備，購(gòu)買氣球等材料。安排好應(yīng)急組及其它工作組的人員及工作。

　　二、活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備工作

　　1、18：00將現(xiàn)場(chǎng)布置完畢。舞會(huì)的場(chǎng)地周圍用氣球、彩燈布置，可看情況適當(dāng)增加其它裝飾品以更好地烘托出舞會(huì)的氛圍。將宣傳板抬到舞會(huì)地點(diǎn)，調(diào)好音響等，播放舞曲音樂(lè)，吸引學(xué)生參與。

　　大學(xué)班級(jí)野炊郊游活動(dòng)策劃方案活動(dòng)主題：郊游踏青，感受大自然。

　　活動(dòng)目的：1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流;

　　2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物;

　　3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18號(hào)(暫定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山

　　參與人員：黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)

　　組織人員：08 思政班委會(huì)

　　準(zhǔn)備階段：1、4月8號(hào)，召開班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案;

　　2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊;

　　3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;

　　4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

　　2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;

　　3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

　　蔬菜總計(jì)：150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉：50 ;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10

　　4、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30

　　預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)

　　安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY(負(fù)責(zé)男生)，MG(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。

　　注意事項(xiàng)：乘車費(fèi)用自付，私自離開隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告，注意安全。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　探訪敬老院活動(dòng)是云浮大學(xué)生聯(lián)誼總會(huì)的品牌活動(dòng)之一，也是云安分會(huì)的的品牌活動(dòng)之一。我們主要響應(yīng)和諧社會(huì)構(gòu)建理念，抱著關(guān)愛(ài)老人，促進(jìn)云安和諧社會(huì)發(fā)展而提出和進(jìn)行的。活動(dòng)時(shí)間主要在過(guò)年前期，在活動(dòng)期間，我們將在全縣公開招募大、中、學(xué)生作為活動(dòng)人員，參與其中的老人關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)老人的和諧社會(huì)情感，服務(wù)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn)精神。活動(dòng)主要以為敬老院清潔，和老年人聊天、談心，以及一些有獎(jiǎng)問(wèn)答等游戲?yàn)橹鳌Ｖ驹谟谠诰�神上給于老人心理的安慰，行動(dòng)上方便老人，為他們的生活添加多一份精彩。同時(shí)也志在感化青少年要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的社會(huì)道德情感，促進(jìn)和諧社會(huì)的幸福發(fā)展！

　　二、活動(dòng)背景

　　歲月雖然奪去了青春，那些曾經(jīng)為家鄉(xiāng)兢兢業(yè)業(yè)的人的雄心勃勃過(guò)，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)揮灑熱血過(guò)，為這個(gè)社會(huì)嘔心瀝血過(guò)。而我們，新一代的力量，這是在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，成為了新的建設(shè)者。

　　歲月不饒人，許多老人因?yàn)楦啐g等緣由離開了社會(huì)的工作崗位，失去了謀生的勞動(dòng)能力，更有甚者，疾病纏繞不能自理。這一切，都需要我們的關(guān)愛(ài)。而老人院的老人很多是由于家庭困難或孤獨(dú)而被送進(jìn)老人院的，他們?cè)谏�理和心理缺乏大眾�?關(guān)愛(ài)。

　　云浮大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)各縣分會(huì)多次舉辦類似關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，而這次云安分會(huì)利用寒假中新年到來(lái)之際，在云安團(tuán)縣委的指導(dǎo)下，舉辦這一次“關(guān)愛(ài)老人，構(gòu)建和諧幸福云安”活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)這次公益活動(dòng)，給于探訪的敬老院老人帶來(lái)更多的歡樂(lè)，并帶去新年的預(yù)祝，讓他們感受政府和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)之情。

　　2、這一次活動(dòng)，也是培養(yǎng)廣大青少年愛(ài)護(hù)家里老人情感，促進(jìn)尊老愛(ài)幼社會(huì)風(fēng)氣的形成，利于幸福和諧云安的構(gòu)建。同時(shí)在一定范圍內(nèi)擴(kuò)大云浮大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)（云安分會(huì)）的影響力！讓廣大云安學(xué)子找到歸屬，各企業(yè)單位認(rèn)知新成長(zhǎng)人才！

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　白石鎮(zhèn)敬老院、鎮(zhèn)安鎮(zhèn)敬老院，南盛鎮(zhèn)敬老院、

　　【注】最終由團(tuán)縣委分配！

　　五、活動(dòng)人員

　　略

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇6

　　華東理工大學(xué)為國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是教育部批準(zhǔn)建有研究生院的全國(guó)56所學(xué)校并被列入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)之一，也是教育部批準(zhǔn)首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。

　　華東理工大學(xué)是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，形成了學(xué)士、碩士、博士和博士后相配套的高層次人才培養(yǎng)體系，成為國(guó)家高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一。

　　根據(jù)教育部關(guān)于“深化高招改革，擴(kuò)大招生自主權(quán)”的精神，20xx年我校繼續(xù)進(jìn)行本科自主招生選拔的工作。為了選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，實(shí)行招生“陽(yáng)光工程”，特制定“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔實(shí)施方案”。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.積極探索招生改革的新路子，為國(guó)家培養(yǎng)出更多具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

　　2.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，選拔出學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出或有特色和專長(zhǎng)的中學(xué)生進(jìn)入華東理工大學(xué)深造，錄取和選擇專業(yè)時(shí)不以高考成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、自主招生選拔計(jì)劃數(shù)

　　自主招生選拔計(jì)劃數(shù)為220名（理科），寧缺勿濫。

　　三、自主招生選拔申請(qǐng)條件（須符合下列條件之一）

　　自主招生生源面向全國(guó)，歡迎符合條件的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生報(bào)名。考生可由所在中學(xué)向我校推薦，也可向我校自薦（其學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀復(fù)印件須經(jīng)所在中學(xué)校長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章方為有效）。

　　1.高中階段在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前10%；就讀于區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，年級(jí)排名前5%的考生。

　　2.高中階段在全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中獲省（自治區(qū)、直轄市）級(jí)賽區(qū)單科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）二等獎(jiǎng)以上。

　　3.獲20xx年上海市“東華-上海化工區(qū)杯”高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上的考生。

　　4.高中階段獲得全國(guó)性重大獎(jiǎng)項(xiàng)或在國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的考生。

　　5.某學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異，表現(xiàn)出特殊才能的考生。

　　6.獲省（自治區(qū)、直轄市）三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的考生。

　　四、操作程序

　　1.網(wǎng)上報(bào)名：登陸我校招生主頁(yè)（），點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名，確認(rèn)并提交后請(qǐng)打印“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”。

　　2.書面材料郵寄（請(qǐng)將以下材料經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)簽字并蓋章確認(rèn)后寄到我校招生辦公室，所有申請(qǐng)者遞交的申請(qǐng)材料一律不予退還。）：

　　1）“華東理工大學(xué)20xx年自主招生選拔申請(qǐng)表”

　　2）高中階段獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

　　3）高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)�始記錄�?fù)印件

　　4）其它相關(guān)證明材料

　　5）近期免冠1寸照片2張

　　3.學(xué)校對(duì)考生提供的報(bào)名材料進(jìn)行初審。

　　初審合格的考生將參加我校自主招生文化測(cè)試，考生可通過(guò)“網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”查詢初審結(jié)果。

　　4.文化測(cè)試。

　　1）上海、江蘇、廣東考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理或數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)；

　　2）其它省市考生測(cè)試科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。

　　上海、江蘇、廣東考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)100元，其它省市考生參加測(cè)試的學(xué)生需交報(bào)名考試費(fèi)120元（測(cè)試報(bào)到時(shí)交納）。

　　5.根據(jù)考生文化測(cè)試的成績(jī)和考生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校專家考核小組審核，由校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后確定獲得自主招生選拔資格的考生名單。

　　6.獲得自主招生選拔資格的考生名單向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督，并報(bào)教育部、考生所在省（自治區(qū)、直轄市）招辦備案。

　　五、錄取辦法

　　1.獲得自主招生選拔資格的考生必須以第一志愿填報(bào)華東理工大學(xué)，否則其資格自動(dòng)取消。

　　2.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩��?jì)劃的100%調(diào)檔線以內(nèi)者，滿足其第一專業(yè)志愿（不包含中外合作專業(yè)）。

　　3.獲得自主招生選拔資格的考生，高考成績(jī)?cè)谖倚Ｕ猩��?jì)劃的100%（不含100%）調(diào)檔線以下、考生所在省（自治區(qū)、直轄市）重點(diǎn)本科線以上者，只要愿意服從專業(yè)調(diào)劑，由學(xué)校統(tǒng)一安排專業(yè)。

　　六、監(jiān)督與實(shí)施

　　本科自主招生選拔工作在校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和校招生監(jiān)督小組的全過(guò)程監(jiān)督下進(jìn)行，由校招生辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx 中國(guó)大學(xué)生電腦節(jié)是每年舉辦的一屆IT科技進(jìn)校園活動(dòng)。有專業(yè)的數(shù)字硬件互動(dòng)傳媒——《52硬件》主辦，在全國(guó)高校中每年都能引起轟動(dòng)的IT科技進(jìn)校園活動(dòng)—“20xx中國(guó)大學(xué)生電腦節(jié)”將于20xx年10月—11月舉辦，活動(dòng)將進(jìn)入廣州大學(xué)。活動(dòng)期間將帶給同學(xué)今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)生電腦節(jié)活動(dòng)以其最新的科技產(chǎn)品及技術(shù)經(jīng)驗(yàn)將帶給學(xué)生今年最新IT 、攝影技術(shù)的體驗(yàn)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展視野的平臺(tái)。IT進(jìn)校園活動(dòng)將結(jié)合時(shí)尚、動(dòng)感、積極向上的

　　理念為青年大學(xué)生帶來(lái)精神的糧食。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日（9：30—15：00）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：紅棉路

　　五、主辦單位：上海傳際信息技術(shù)有限公司和廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)前期需在各飯?zhí)们斑M(jìn)行海報(bào)張貼，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行介紹及宣傳；

　　2、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員提前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，確保活動(dòng)正常進(jìn)行；

　　3、活動(dòng)開始，進(jìn)行產(chǎn)品的靜態(tài)展示。現(xiàn)場(chǎng)展示IT數(shù)字產(chǎn)品，主要包括游戲平臺(tái)、移動(dòng)存儲(chǔ)、數(shù)碼單反相機(jī)、在線電子商城等領(lǐng)域的最新產(chǎn)品。

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、數(shù)碼單反相機(jī)體驗(yàn)試用等；

　　（2）互動(dòng)小游戲，現(xiàn)場(chǎng)與主題人偶合影可獲得精美禮品；

　　5、活動(dòng)結(jié)束前，向路人派發(fā)傳單和優(yōu)惠劵，讓更多的人了解新的科技產(chǎn)品；

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員收拾場(chǎng)地，保持校園的清潔；

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇8

　　活動(dòng)主題：

　　大學(xué)生器樂(lè)大賽

　　活動(dòng)背景：

　　繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。 "弘揚(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝"。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　活動(dòng)意義：

　　1、豐富我校大學(xué)生的文化生活

　　2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)

　　3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息

　　4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神

　　主辦單位：

　　武生院院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：

　　民樂(lè)協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　活動(dòng)流程：

　　1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時(shí)開始全面籌備。

　　2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。

　　3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會(huì)議。

　　4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"（或"九龍壁"）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　5、4月28日召開第二次選手大會(huì)。

　　6、5月4日至5月6日"在水一方"（或"九龍壁"）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

　　7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)時(shí)間：（其中時(shí)間可待定）

　　1、初賽：4月25日—4月27日

　　2、復(fù)賽：5月4日—5月6日

　　3、決賽：5月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、初賽：在水一方（或九龍壁）

　　2、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）

　　3、決賽：小禮堂

　　參賽范圍和條件：

　　凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂(lè)器種類不限，參賽選手自備樂(lè)器，自選曲目，初賽表演時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。（選手演奏時(shí)間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時(shí)間調(diào)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）初賽：每系選拔至多6名選手參加

　　活動(dòng)要求：

　　1、每人至多表演4分鐘

　　2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一

　　位民樂(lè)專業(yè)人員和西樂(lè)專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)

　　3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳

　　2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評(píng)分制

　　塊紹：20

　　表演技術(shù)：30

　　表演水平：50

　　活動(dòng)要求：

　　1、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

　　2、比賽時(shí)最好合奏，也可以獨(dú)奏，但合奏每隊(duì)可以加5分

　　3、由各系文藝團(tuán)出一名人員與民樂(lè)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)

　　4、復(fù)賽過(guò)程中，每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，開始有0、5分鐘的介紹

　　5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手

　　6、若最后勝者超過(guò)12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止

　　7、通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳

　　3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對(duì)抗賽，然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目

　　活動(dòng)要求：

　　1、必須在決賽名單出來(lái)后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過(guò)短信的方式分別發(fā)給這4人

　　2、活動(dòng)由民樂(lè)協(xié)會(huì)全權(quán)安排

　　3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：

　　團(tuán)隊(duì)表演50分

　　個(gè)人表現(xiàn)40分

　　知識(shí)問(wèn)答10分

　　4、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分

　　5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來(lái)，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來(lái)參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來(lái)小組，即原來(lái)的.三人組成的小組參加決賽

　　6、通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳

　　7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：

　　個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：1名

　　最佳才藝獎(jiǎng)：1名

　　最佳民樂(lè)獎(jiǎng)：1名最佳西樂(lè)獎(jiǎng)：1名

　　團(tuán)體冠軍：4名

　　團(tuán)體亞軍：4名

　　團(tuán)體季軍：4名

　　8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書，其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書

　　9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂(lè)老師作為裁判來(lái)主持決賽，開始時(shí)，可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話

　　10、一旦有裁判臨時(shí)不能來(lái)，必須有替補(bǔ)裁判頂替

　　比賽規(guī)則

　　1、選手自備樂(lè)器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂(lè)器原音，表演時(shí)間不能超過(guò)5分鐘

　　2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答，有音樂(lè)欣賞、試唱、樂(lè)理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問(wèn)，選手作答。

　　3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、前期宣傳費(fèi)用：200元。

　　2、禮堂申請(qǐng)：待定。

　　3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。

　　4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用：150元。

　　5、決賽門票的印制及邀請(qǐng)函，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買，決賽背景的布置300元。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇9

　　一、活動(dòng)介紹

　　1、活動(dòng)名稱：“日式風(fēng)情，開心午后”——學(xué)習(xí)插花、茶道及日本料理制作

　　2、活動(dòng)對(duì)象：廈門理工學(xué)院全體學(xué)生

　　3、活動(dòng)時(shí)間：4月22號(hào)

　　4、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓圓盤

　　5、活動(dòng)形式：圖片展，視頻介紹，現(xiàn)場(chǎng)教授及學(xué)習(xí)

　　6、組織單位：廈門理工學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部日語(yǔ)協(xié)會(huì)

　　外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)策劃組

　　二、活動(dòng)目的

　　插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓，堪稱日本文化的三大標(biāo)志。為了使同學(xué)們更好的了解這三大藝術(shù)，進(jìn)一步培養(yǎng)起學(xué)習(xí)日語(yǔ)及日本文化的熱情，日語(yǔ)協(xié)會(huì)特此舉辦此次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)能加深同學(xué)們對(duì)日本文化的感性認(rèn)識(shí)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)，豐富和活躍校園文化生活，

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、宣傳

　　(1) 活動(dòng)海報(bào)：聯(lián)系宣傳部制作活動(dòng)宣傳海報(bào)（三張，噴繪），分別置于教學(xué)樓大廳、一期和二期三期公寓

　　(2) 廣播：與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(dòng)

　　(3) 報(bào)紙：與院學(xué)通社聯(lián)系，跟蹤報(bào)道

　　2、圖文展

　　(1) 收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料，整理制作電子文檔，設(shè)計(jì)成海報(bào)形式；收集視頻資料，活動(dòng)當(dāng)天用筆記本電腦現(xiàn)場(chǎng)展示日本文化。

　　(2) 聯(lián)系制作噴繪海報(bào)，并粘貼在展板上

　　(3) 海報(bào)裝飾，如彩帶等

　　2、插花學(xué)習(xí)

　　(1) 邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授插花藝術(shù)，并指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)自主插花

　　(2) 根據(jù)老師當(dāng)日教授的需要購(gòu)買一定數(shù)量的鮮花

　　(3) 準(zhǔn)備插花所需工具，如剪刀等

　　(4) 與教學(xué)樓保安聯(lián)系借桌椅，搬到圖文信息廣場(chǎng)

　　3、茶道學(xué)習(xí)

　　(1) 邀請(qǐng)日語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)教授茶道

　　(2) 準(zhǔn)備茶具、墊子等用具

　　4、壽司制作學(xué)習(xí)

　　(1) 購(gòu)買制作壽司原料及工具

　　(2) 組織零七級(jí)理事（多人）現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們做壽司

　　5、關(guān)注天氣變化，考慮時(shí)間和場(chǎng)地的變更

　　6、準(zhǔn)備投票箱和獎(jiǎng)品

　　7、網(wǎng)絡(luò)：計(jì)劃建立qq空間，在空間里介紹此次活動(dòng)及日語(yǔ)協(xié)會(huì)、日本文化等，鼓勵(lì)大家寫下對(duì)此次活動(dòng)的心得感受。由理事負(fù)責(zé)管理空間，及 時(shí)刪除一些過(guò)激的留言，不會(huì)造成不良影響。

　　四、活動(dòng)流程

　　1.4月15日

　　邀請(qǐng)大和的老師來(lái)教授插花常識(shí)。播放插花演示視頻

　　在播放視頻之時(shí)，請(qǐng)老師先傳授一些茶道知識(shí)。教授負(fù)責(zé)人

　　2.時(shí)間

　　內(nèi)容

　　道具

　　工作人員

　　12：30—14：50

　　插花部分：

　　①將用到的花以及道具準(zhǔn)備好。將花運(yùn)到實(shí)驗(yàn)樓圓盤的陰涼處放置準(zhǔn)備好。

　　②布置場(chǎng)地。

　　比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子

　　① 4人

　　② 6人

　　茶道部分：

　　①接待老師

　　②現(xiàn)場(chǎng)布置：在地上鋪一個(gè)席子及墊子

　　③將茶道用具擺放好

　　抹茶粉。

　　茶道器具。

　　四卷席子

　　六個(gè)墊子

　　① 2人

　　② ③6人

　　音樂(lè)部分：

　　①接古箏演奏者，搬運(yùn)古箏

　　②準(zhǔn)備音響設(shè)備及音樂(lè)

　　一臺(tái)古箏

　　一組音響及選好的音樂(lè)

　　① 2人

　　② 3人

　　料理部分：

　　①購(gòu)買材料（提前購(gòu)買）

　　②樣品制作

　　③試吃品

　　④洗好活動(dòng)要用的菜，準(zhǔn)備好材料

　　食堂

　　菜

　　調(diào)料

　　① 2人

　　② 4～5人

　　③ 4～5人

　　④ 2人

　　15:00-15:05

　　主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)內(nèi)容

　　1-2人

　　15:00-15：15

　　插花老師現(xiàn)場(chǎng)表演，古箏伴奏

　　2人

　　主持人要說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)投票及抽獎(jiǎng)內(nèi)容

　　15:15-15:40

　　插花比賽正式開始。各選手開始插花

　　我們要對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行編號(hào)，在所放作品的桌子上標(biāo)號(hào)

　　各2人（除上場(chǎng)的人）

　　茶道演示開始：

　　①老師以及六位示范生（兩位表演茶道，三位演示喝茶的方法）

　　②經(jīng)過(guò)表演后主持人宣布讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾參與進(jìn)來(lái)

　　③老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)多做一些茶讓大家品嘗

　　塑料杯，茶具

　　15:40-16:00

　　對(duì)插花成果進(jìn)行投票，茶道繼續(xù)不變（

　　※在活動(dòng)快結(jié)束之前有抽獎(jiǎng)，從投票的選手當(dāng)中選三個(gè)人有驚喜等待）

　　設(shè)一個(gè)投票箱

　　2人

　　16:00-17:30

　　① 介紹今天要教授的料理內(nèi)容

　　② 開始教授料理

　　③ 同學(xué)們參與學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)

　　4人

　　3.唱票方式：學(xué)生投票一票一分，每一個(gè)學(xué)生能選三個(gè)作品。也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)生可以投三票。老師所選的那一個(gè)作品加5票的份量。

　　六、資金預(yù)算

　　用 途 金額（單位：元）

　　噴繪海報(bào) 120

　　鮮花 200-250

　　插花制作工具、水瓶 150

　　茶具（租借） 200

　　茶道所需墊子(租借,購(gòu)買) 60

　　料理材料 200

　　獎(jiǎng)品 150

　　抹茶粉 70

　　彈性預(yù)算 100

　　宣傳傳單 90

　　投票 10

　　總預(yù)算： 1300元人民幣

　　七、應(yīng)急控制

　　（1） 天氣變化應(yīng)急方案：插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口，茶道轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓或改期

　　（2） 老師臨時(shí)有事，不能來(lái)教授技藝：茶道改為電腦視頻欣賞，插花改為現(xiàn)場(chǎng)插花大賽，同學(xué)們可憑自己的靈感隨手插花，投票與頒獎(jiǎng)不變。

　　附：其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由負(fù)責(zé)人處理。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇10

　　為了提高學(xué)生對(duì)園藝專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技 能的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，校團(tuán)委和園藝園林學(xué)院決定舉辦此次比賽。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　1組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：團(tuán)委

　　策劃承辦單位：園藝園林學(xué)院花卉協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　2競(jìng)賽組織委員會(huì)：

　　主 任：王學(xué)峰

　　副主任：李秋杰、郝勇

　　成 員：熊斌、周明芹、吳倩妮、張霞、李璐璐、瞿靜

　　3、競(jìng)賽工作委員會(huì)：

　　專家指導(dǎo)組：王學(xué)峰，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)分評(píng)獎(jiǎng)工作。

　　競(jìng)賽組織組：李璐璐，負(fù)責(zé)比賽的組織報(bào)名工作。

　　后勤保障組：李秋杰，負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的安排及花器準(zhǔn)備等工作。

　　宣傳組：郝勇，負(fù)責(zé)比賽整個(gè)過(guò)程的宣傳及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果的宣傳上報(bào)。

　　二、比賽安排

　　1、參賽對(duì)象：長(zhǎng)江大學(xué)所有對(duì)插花表演感興趣的在校全日制普通本、專科學(xué)生。

　　2、報(bào)名方式：園藝園林學(xué)院學(xué)生以班為單位報(bào)名，其他學(xué)院由個(gè)人填寫《園藝園林學(xué)院專業(yè)基本功大賽報(bào)名表》后直接到園藝園林學(xué)院團(tuán)總支花卉協(xié)會(huì)王進(jìn)（）處報(bào)名

　　3、賽程安排及時(shí)間

　　（1）xx年4月2日--xx年4月10日，競(jìng)賽組織委員會(huì)將競(jìng)賽通知及相關(guān)內(nèi)容通過(guò)班會(huì)或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。

　　（2）xx年4月10日--xx年4月20日為初步報(bào)名時(shí)間（只需要以短信的方式直接把姓名、班級(jí)、電話、郵箱發(fā)到王進(jìn)處即可）。4月25日前，各參賽選手，填寫參賽表格，確定插花主題，以班級(jí)為單位上交。

　　（3）xx年5月上旬將組織參賽選手進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

　　（4）xx年5月22日舉行比賽，具體地點(diǎn)時(shí)間另行通知。

　　4、比賽規(guī)則

　　（1）競(jìng)賽內(nèi)容分為制作作品和提問(wèn)解說(shuō)兩個(gè)階段，在1小時(shí)內(nèi)，用自己準(zhǔn)備的花材和花器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演插花，之后，選手對(duì)自己作品的主題和創(chuàng)意靈感進(jìn)行解說(shuō)并回答評(píng)委老師的提問(wèn)。

　　（2） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用100分制。插花作品直觀性可視性都很強(qiáng)，而在視覺(jué)審美上首先給人以強(qiáng)烈印象與感受的是整個(gè)作品的整體效果。它包括作品的造型尺寸是否合理穩(wěn)定，花材組合、容器搭配是否合理優(yōu)美，整體色彩是否和諧等，具體標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)：

　　①主題表現(xiàn)（30分），主要看作品是否有創(chuàng)意，內(nèi)容是否深刻新穎，命題是否貼切，意境是否深邃雋永，能否引人回味遐想；

　　②構(gòu)圖造型效果（25分），看造型是否優(yōu)美生動(dòng)或別致新穎，是否符合構(gòu)圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運(yùn)用是否合理運(yùn)用嫻熟（如穩(wěn)定感，層次感，節(jié)奏感等）；

　　③配色效果（25分），主要看整體色彩的搭配，即花材之間的色彩搭配，花材與容器之間色彩搭配，以及作品與周圍環(huán)境色彩的關(guān)系，是否協(xié)調(diào)美觀，是否符合色彩學(xué)原理；

　　④技巧運(yùn)用 （20分）主要看構(gòu)圖中的剪裁，捆綁，包扎，花材固定，花插花泥的掩蓋技巧，是否處理得干凈利落及其熟練程度。

　　三、展示方案

　　凡是參加比賽的優(yōu)秀作品將于5月22日在西校區(qū)7號(hào)教學(xué)樓前展出。

　　四、比賽說(shuō)明

　　1、本次比賽院系提供平臺(tái)，花材和花器由參賽選手自行準(zhǔn)備。

　　2、若比賽當(dāng)天下雨比賽時(shí)間和地點(diǎn)將另行通知。

　　3、關(guān)于本次大賽的最終解釋權(quán)歸園藝園林學(xué)院團(tuán)總支花協(xié)所有。

　　五、具體工作安排賽前準(zhǔn)備：

　　1、 宣傳動(dòng)員：

　　（1）由院宣傳部牽頭，花協(xié)宣傳部協(xié)助，通過(guò)宣傳板和海報(bào)的形式對(duì)外進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。（責(zé)任人：宣傳部-穆玲玲 花協(xié)宣傳部-龍偉、周云）

　　（2） 通過(guò)例會(huì)進(jìn)行通知，各班級(jí)負(fù)責(zé)人在班級(jí)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。（各班級(jí)負(fù)責(zé)人）

　　（3） 由花協(xié)會(huì)員進(jìn)行宣傳和動(dòng)員 （責(zé)任人：花協(xié)宣傳部-周云、周春林）

　　2、組織報(bào)名：各班級(jí)負(fù)責(zé)人推薦參賽選手，和插花主題由花協(xié)負(fù)責(zé)人王進(jìn)進(jìn)行匯總。

　　3、賽前培訓(xùn)：為使本次活動(dòng)達(dá)到更好的視聽效果，在5月上旬，將請(qǐng)來(lái)李秋杰老師，組織各參賽選手進(jìn)行一次賽前培訓(xùn)。

　　4、花材花器的準(zhǔn)備：動(dòng)員各參賽選手深入花店學(xué)習(xí)并采購(gòu)花材，同時(shí)鼓勵(lì) 野外采摘，插花器皿自行準(zhǔn)備（提倡并鼓勵(lì)使用節(jié)能環(huán)保型的材料），在5月21日前完成。（負(fù)責(zé)人：各參賽選手）

　　5、比賽工具由花協(xié)提供。（負(fù)責(zé)人：花協(xié)-袁昌波、劉小卉）

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)：

　　1、場(chǎng)地布置：比賽當(dāng)天由08級(jí)各班委派3名同學(xué)，擺放座椅和布置會(huì)場(chǎng)，音響的安裝等7:30之前準(zhǔn)備工作全部到位。（負(fù)責(zé)人：體育部 -陳彪、宣傳部 -穆玲玲 、文藝部-艾常明）

　　2、新聞部負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中照片的拍攝和新聞稿件。(負(fù)責(zé)人;黃歡歡)

　　3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：為保證比賽現(xiàn)場(chǎng)安全有序，由自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)工作。（負(fù)責(zé)人：彭功明）

　　4、后勤保障：為防止突發(fā)事件，可為參賽選手調(diào)配工具和解決參賽選手在比賽中產(chǎn)生的一切突發(fā)事件。（負(fù)責(zé)人：女生部-姚丹丹）

　　5、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)及評(píng)獎(jiǎng)工作：由李秋杰老師和相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　賽后工作

　　1、獲獎(jiǎng)情況：由辦公室負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)選手的登記，并上報(bào)。（負(fù)責(zé)人：辦公室-馬蘭蘭）

　　2、場(chǎng)地清理：由自律部、女生部組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。負(fù)責(zé)人：自律部-彭功明 、女生部-姚丹丹）

　　3、活動(dòng)總結(jié)：由花協(xié)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié)工作，并做好財(cái)務(wù)決算。（負(fù)責(zé)人：花協(xié)-王進(jìn)）

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)由團(tuán)委與承辦單位共同蓋章的獲獎(jiǎng)證書并分別給予300元、200元、100元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇11

　　根據(jù)教育部自主招生的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加我校自主選拔。

　　一、招生對(duì)象

　　只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報(bào)名參加我校自主選拔。

　　1.高中階段參加全國(guó)數(shù)、理、化、生物或信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽并獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上者；

　　2.全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽優(yōu)勝者；

　　3.創(chuàng)新實(shí)踐能力或其他才華出眾者；

　　4.學(xué)業(yè)成績(jī)突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。

　　二、申請(qǐng)報(bào)名

　　考生報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名并且郵寄書面材料的方式，報(bào)名時(shí)間為：公布之日起至20xx年12月21日。

　　1.網(wǎng)上報(bào)名

　　申請(qǐng)者請(qǐng)登陸“電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)”，進(jìn)入自主招生報(bào)名系統(tǒng)頁(yè)面，按要求填寫報(bào)名信息，生成《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》，并用A4紙打印。同時(shí)下載《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》，由所在中學(xué)填寫、簽字并蓋章。考試報(bào)名系統(tǒng)將于20xx年12月21日18:00準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，請(qǐng)申請(qǐng)者及時(shí)登陸報(bào)名。

　　2.郵寄書面材料，須提供以下書面申請(qǐng)材料:

　　（1）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》

　　（2）高中階段主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件和其他證明自己特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的材料

　　（3）《個(gè)人陳述》

　　（4）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》

　　（5）身份證(無(wú)身份證者使用戶口簿)復(fù)印件

　　（6）1寸照片一張

　　請(qǐng)將以上材料裝訂成冊(cè)，由學(xué)生本人或所在中學(xué)以特快專遞的方式寄至電子科技大學(xué)招生辦公室，信封上請(qǐng)注明“自主招生申請(qǐng)材料”字樣。申請(qǐng)材料一律不退還，請(qǐng)留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準(zhǔn)）。

　　三、選拔程序

　　1.初選

　　我校將組織專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，對(duì)申請(qǐng)者的高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)明創(chuàng)造等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定參加我校自主招生測(cè)試的學(xué)生名單，并于20xx年12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。

　　2.測(cè)試

　　（1）測(cè)試方式：學(xué)生來(lái)我校接受測(cè)試。

　　（2）測(cè)試內(nèi)容：

　　a.文化課考試：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)

　　b.綜合面試

　　（3）測(cè)試時(shí)間：20xx年1月12日，具體測(cè)試安排于12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。

　　所有自主招生信息均在電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，請(qǐng)考生注意查詢，我校不再另行通知。

　　3.錄取

　　根據(jù)我校自主招生測(cè)試的綜合成績(jī)確定自主招生錄取資格入選學(xué)生名單。入選學(xué)生名單將通知其所在中學(xué)進(jìn)行公示，同時(shí)在我校本科招生網(wǎng)上公示。公示無(wú)異議的考生由學(xué)校報(bào)教育部及考生所在省（市、區(qū)）招辦備案，同時(shí)向考生本人寄發(fā)“電子科技大學(xué)自主招生錄取資格確認(rèn)書”。

　　四、錄取原則

　　1.入選考生須參加全國(guó)普通高考(Q吧)，且高考成績(jī)必須達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ小�區(qū)）重點(diǎn)本科控制線。

　　2.入選考生須第一志愿填報(bào)電子科技大學(xué)，且不能填報(bào)提前批次志愿；實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序。其專業(yè)志愿必須填報(bào)我校在考生所在省（市、區(qū)）招生計(jì)劃中的專業(yè)。

　　3.入選考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)檔線，我校將予以錄取并滿足其填報(bào)的專業(yè)第一志愿；若高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔線但達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ小�區(qū)）重點(diǎn)本科控制線，經(jīng)當(dāng)?shù)厥。ㄊ小�區(qū)）招辦審核同意，我校將予以錄取，并安排相應(yīng)專業(yè)。

　　五、監(jiān)督機(jī)制

　　1.我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格選拔程序，加強(qiáng)過(guò)程管理，錄取結(jié)果公開透明。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與，接受社會(huì)監(jiān)督和投訴。

　　2.申請(qǐng)人應(yīng)本著“誠(chéng)信”原則，如實(shí)填寫申請(qǐng)表和相關(guān)材料；所在中學(xué)應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神推薦申請(qǐng)者，如實(shí)填寫表中各項(xiàng)。如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，即取消相應(yīng)資格。

　　六、聯(lián)系方式

　　通信地址：

　　郵政編碼：

　　招辦電話：

　　本科招生信息網(wǎng)網(wǎng)址：

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇12

　　根據(jù)學(xué)校《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx年招生宣傳實(shí)施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20xx]號(hào)）文件要求，學(xué)校20xx年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動(dòng)員、全員動(dòng)員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點(diǎn)的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)對(duì)招生宣傳工作的重視程度，以維護(hù)考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　采取切實(shí)措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員的積極性，動(dòng)員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過(guò)介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實(shí)力以及考生所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。

　　三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機(jī)構(gòu)：

　　農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計(jì)劃的制定，負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

　　四、招生宣傳工作具體安排

　　我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大學(xué)校影響，使考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報(bào)考我校。具體工作安排如下：

　　1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)，集中宣傳時(shí)間為6月11日-18日

　　2、根據(jù)實(shí)際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。

　　3、要面向考生、家長(zhǎng)及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報(bào)，解答考生及考生家長(zhǎng)有關(guān)招生工作的問(wèn)題等，盡量擴(kuò)大我校招生宣傳工作的影響范圍。

　　4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。

　　5、采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇13

　　教材分析

　　構(gòu)圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著獨(dú)特的藝術(shù)感染力。本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識(shí)。美術(shù)語(yǔ)言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現(xiàn)，表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)，更具有藝術(shù)品位。 學(xué)情分析

　　本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來(lái)，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過(guò)欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來(lái)完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與能力 了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用構(gòu)圖這一造型語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。

　　過(guò)程與方法 通過(guò)欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)插花的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用美術(shù)語(yǔ)言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的人生態(tài)度，強(qiáng)化美化生活的意識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。

　　教學(xué)重難點(diǎn) 插花的形式美感

　　媒體及方法 多媒體

　　課堂類型 造型表現(xiàn)

　　教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)

　　引導(dǎo)階段

　　一、 欣賞

　　展示教師的插花作品。

　　花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩(shī)意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來(lái)嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。

　　欣賞一組作品感受它帶給我們的美。

　　欣賞作品時(shí)，不僅觀看花材的`美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。

　　欣賞插花作品，感受插花所表達(dá)的情懷和自然美的意境。 欣賞圖片并小組討論。

　　發(fā)展階段

　　二、 分析

　　插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？

　　1、主題和意境

　　包括主題表達(dá)、命名以及別出心裁的獨(dú)創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達(dá)到這一目標(biāo)，主要是通過(guò)立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。

　　2、花卉的整體效果

　　具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。

　　綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。

　　怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。

　　引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作，嘗試多種插花方案。

　　三、實(shí)踐（先學(xué)生實(shí)踐，再教師總結(jié)）

　　1、插花的構(gòu)圖

　　將不同的插花形式展示出來(lái)。

　　插花構(gòu)圖的基本形式有：

　　對(duì)稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對(duì)稱均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。 均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對(duì)稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。 自由式：造型自由活潑，錯(cuò)落有致，隨意自然。

　　2、 插花的技巧

　　在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點(diǎn)：

　　高低錯(cuò)落。即花枝的位置要高低、前后錯(cuò)開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會(huì)顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。 疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。

　　虛實(shí)結(jié)合。即花為實(shí)，葉為虛，插花作品要有花 有葉。

　　俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。

　　上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。

　　上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運(yùn)用。

　　作業(yè)階段

　　請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)或母親節(jié)時(shí)，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂(lè)！

　　學(xué)生分組活動(dòng)，互相配合完成作品。

　　作業(yè)要求：

　　完成階段

　　同學(xué)互相評(píng)價(jià)，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇14

　　y:歡迎回到本次團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)難以抗拒的命運(yùn)，是自怨自艾還是自強(qiáng)不息？洪戰(zhàn)輝的行動(dòng)給了我們答案。他這種自強(qiáng)自立，剛毅不屈的堅(jiān)韌精神，不論在何時(shí)何地都是彌足珍貴的。

　　j:有人說(shuō)，生命是紅色的，因?yàn)樗�是如此頑強(qiáng)；

　　y:有人說(shuō)，生命是白色的，因?yàn)樗�是如此純潔�?/p>

　　j:也有人說(shuō)，生命是紫色的，因?yàn)樗�如此無(wú)常；

　　y:我想，生命應(yīng)該是多彩的，因?yàn)槿松�的歷程是豐富的。

　　j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。

　　y:接下來(lái)請(qǐng)——某某同學(xué)給我們介紹一些優(yōu)秀大學(xué)生事跡。希望同學(xué)們認(rèn)真，用心去聽，他們都曾是我校的學(xué)生，是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。平凡的'他們，創(chuàng)造了不平凡。

　　(朗讀《責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》 共需4位同學(xué))

　　(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災(zāi)區(qū)勤懇守護(hù)的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾。)

　　y:其實(shí)他并不是生活的強(qiáng)者。只不過(guò)他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。

　　j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續(xù)勇敢的走下去，用自己的良善、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)，踐行青春的承諾。因?yàn)椋�青春沒(méi)有休止符，青春的事業(yè)是長(zhǎng)青草。

　　y:同學(xué)們，我們剛剛聽了這么多感人的事跡，還看了有關(guān)洪的采訪以及優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言，有沒(méi)有什么感悟呢？能不能結(jié)合自身，思考一下你們目前已經(jīng)具備了哪些良好素質(zhì)，尚缺哪些素質(zhì)，以后應(yīng)該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現(xiàn)。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇15

　　活動(dòng)主題：大學(xué)生器樂(lè)大賽

　　活動(dòng)背景：繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。“弘揚(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝”。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　活動(dòng)意義：

　　1、豐富我校大學(xué)生的文化生活

　　2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的`認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)

　　3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息

　　4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神

　　主辦單位：武生院院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：民樂(lè)協(xié)會(huì)

　　贊助單位：

　　活動(dòng)（詳細(xì)）流程及時(shí)間：

　　1、4月11日-4月17日前期宣傳，同時(shí)開始全面籌備。

　　2、4月18日-4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。

　　3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會(huì)議。

　　4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“（或“九龍壁“）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　5、4月28日召開第二次選手大會(huì)。

　　6、5月4日至5月6日“在水一方“（或“九龍壁“）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

　　7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇16

　　一、活動(dòng)宗旨

　　以“IT世界，精彩無(wú)限”為主題，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)IT世界的了解，激勵(lì)同學(xué)們積極向上創(chuàng)造精彩無(wú)限的未來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的

　　積極探索活動(dòng)的新形式和載體，深入地挖掘蘊(yùn)藏在電腦節(jié)中的文化內(nèi)涵，不僅在形式上吸引同學(xué)們的目光，更要在內(nèi)涵上震撼同學(xué)們的心靈。活躍校園文化氣氛，豐富大家的課外生活，推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的各種才華！

　　三、組織單位

　　信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　四、參加對(duì)象

　　西北大學(xué)全體師生

　　五、活動(dòng)安排

　　1、前期宣傳

　　于本屆電腦節(jié)開幕式前數(shù)周左右展開，由以下幾個(gè)方面：（1）大幅懸垂幕布，懸掛于校園各主要建筑物上；（2）統(tǒng)一風(fēng)格的橫幅分布各個(gè)校區(qū)；（3）海報(bào)100張涂鴉布滿各個(gè)宣傳欄；（4）發(fā)放宣傳冊(cè)（單）：活動(dòng)安排。

　　2、報(bào)名階段

　　接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，到時(shí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

　　3、開幕式邀請(qǐng)幾位重量級(jí)人物出席開幕式并致開幕詞，之后主要為文藝演出及煙花表演。

　　4、機(jī)箱涂鴉比賽

　　賽前組織準(zhǔn)備報(bào)名、紙箱、畫筆，邀請(qǐng)?jiān)u委，選擇獎(jiǎng)品等。在音樂(lè)廣場(chǎng)邀請(qǐng)街舞表演，播放動(dòng)感的背景音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)展開比賽。之后展覽數(shù)天，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出優(yōu)勝者。為提高大家的積極性，投票者將有機(jī)會(huì)贏得獲獎(jiǎng)機(jī)箱。

　　5、數(shù)碼攝影比賽

　　“拍攝至美至真，展現(xiàn)校園風(fēng)采”，此活動(dòng)主要為賽前組織評(píng)選，電腦節(jié)期間主要進(jìn)行展出和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。展出時(shí)每張照片下應(yīng)有一張A4紙大小的空白，供大家留言交流。報(bào)名同時(shí)提交電子版和照片，電子版上傳到學(xué)校網(wǎng)站供大家在非現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)瀏覽交流。

　　6、電腦使者真情服務(wù)周

　　事先找選幾十名有豐富電腦經(jīng)驗(yàn)的高手，利用人員密集時(shí)間，在人流量較大的音樂(lè)廣場(chǎng)，為同學(xué)們解決電腦出現(xiàn)的軟硬件問(wèn)題，包括現(xiàn)場(chǎng)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)維修、上門維修等服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí)本周內(nèi)每晚舉辦一場(chǎng)電腦知識(shí)講座。

　　7、閉幕式

　　主要為文藝演出，結(jié)束時(shí)贈(zèng)送電腦節(jié)特刊（圖文并茂，主要內(nèi)容為本屆電腦節(jié)的活動(dòng)剪影回憶）。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、電腦節(jié)前期報(bào)名工作時(shí)間緊、任務(wù)重，需要安排較多人員，同時(shí)做好報(bào)名后的人員安排工作。

　　2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我院電腦節(jié)的影響力。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇17

　　一、活動(dòng)主辦

　　長(zhǎng)安大學(xué)支農(nóng)志愿者協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)承辦

　　長(zhǎng)安大學(xué)支農(nóng)志愿者協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)資助

　　待定

　　四、活動(dòng)協(xié)辦

　　各高校志愿者組織

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)潘溪鎮(zhèn)上站村，張家?guī)X村，縣功鎮(zhèn)胡蘆溝，天王鎮(zhèn)。

　　陜西省藍(lán)田九間房鄉(xiāng)流峪口村，上寨村。

　　六、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)調(diào)研建立活動(dòng)地詳細(xì)檔案，為項(xiàng)目點(diǎn)的建立打下基矗

　　2.通過(guò)文藝聯(lián)歡等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)地農(nóng)民骨干，為以后活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造積極因素。

　　3.通過(guò)活動(dòng)及活動(dòng)期間的學(xué)習(xí)交流提高隊(duì)員的理論與實(shí)踐水平，為以后陜西支農(nóng)活動(dòng)的發(fā)展培養(yǎng)骨干。

　　4、通過(guò)支農(nóng)活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高其社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

　　七 、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、調(diào)研

　　（1）、詳細(xì)調(diào)查村莊的自然環(huán)境和村民的生產(chǎn)生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）

　　（2）、發(fā)現(xiàn)村莊現(xiàn)存問(wèn)題并探討研究解決方案，提出村莊今后發(fā)展的合理化建議。

　　（3）、搜集當(dāng)?shù)刎毨�學(xué)生的資料，提供長(zhǎng)期幫扶。

　　2、文藝

　　（1）、挖掘當(dāng)?shù)匚幕�資源，尋找發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈乃嚬歉桑�組織一場(chǎng)以農(nóng)民為主體的“迎新年”文藝聯(lián)歡，與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行大聯(lián)歡。

　　（2）、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當(dāng)?shù)靥厣�活�?dòng)。

　　（3）、有條件的話，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放有教育意義的電影或碟片。

　　（4）、努力嘗試建立文藝隊(duì)。

　　3、農(nóng)民培訓(xùn)

　　通過(guò)舉辦講座、廣播、板報(bào)等形式向農(nóng)民介紹中央一號(hào)文件、農(nóng)村常用法律、合作組織建設(shè)、衛(wèi)生保健等方面的知識(shí)。（也可組織農(nóng)民就村莊發(fā)展問(wèn)題、五六十年代和現(xiàn)在的不同等問(wèn)題進(jìn)行辯論賽，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行合作。）

　　4、建立信息站

　　在當(dāng)?shù)貙ふ以敢鉃槊穹��?wù)，做農(nóng)民與外界聯(lián)系橋梁者，建立信息站。收集農(nóng)民想要了解的政策、法律、技術(shù)等方面問(wèn)題。向指導(dǎo)組反饋，由指導(dǎo)組及時(shí)利用各種途徑幫助解決。

　　5、支教

　　為中小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)，教授各種課外文化知識(shí)；激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（如果當(dāng)?shù)匦�學(xué)尚未放假，可征得老師同意進(jìn)行考前輔導(dǎo)，但不可干擾期末考試）

　　6、評(píng)選十佳兒媳

　　為促進(jìn)農(nóng)村婆媳關(guān)系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風(fēng)氣，評(píng)選出本村十佳兒媳，并進(jìn)行表彰。（附評(píng)選辦法和步驟）

　　7、建立老年人協(xié)會(huì)

　　與當(dāng)?shù)乩夏耆俗�談，交流，嘗試建立老年人協(xié)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老有所為；若協(xié)會(huì)已經(jīng)存在，了解其運(yùn)行狀況，幫助其解決困難，使其真正發(fā)揮作用。（附老年人協(xié)會(huì)建立方法和參考章程）

　　8、送溫暖

　　活動(dòng)前在各學(xué)校進(jìn)行募捐衣物和圖書等活動(dòng)，帶到當(dāng)?shù)厮徒o孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動(dòng)。

　　9、理論學(xué)習(xí)

　　如果在當(dāng)?shù)匾驗(yàn)闅夂虻仍�因不能開展活動(dòng)，應(yīng)進(jìn)行有關(guān)三農(nóng)理論的學(xué)習(xí)，并相互交流。

　　八 、活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段 （11月20日——12月30日）

　　（1）、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)，派人實(shí)地考察，了解活動(dòng)地有關(guān)情況。

　　（2）、制定活動(dòng)策劃書，準(zhǔn)備各種資料和必需物品。

　　（3）、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行必要的培訓(xùn)（包括調(diào)研方法，支農(nóng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)等）。

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段 （暫定為1月24日——2月4日）

　　活動(dòng)日程安排由個(gè)小隊(duì)自主安排

　　3、活動(dòng)總結(jié)階段 （3月10日——3月30日）

　　（1）、整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織整理活動(dòng)地檔案，寫調(diào)研報(bào)告和心得體會(huì)。

　　（2）、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向中心和資助單位匯報(bào)活動(dòng)情況并將有關(guān)資料整理存檔。

　　（3）、利用海報(bào)、廣播、網(wǎng)站等宣傳活動(dòng)成果，吸引更多的人關(guān)注、參與農(nóng)村發(fā)展。

　　特別說(shuō)明：所有隊(duì)員必須于開學(xué)后一周內(nèi)提交兩千字以上的活動(dòng)報(bào)告或感受；各負(fù)責(zé)人必須同時(shí)提交本人負(fù)責(zé)部分的工作報(bào)告。否則不返還自籌經(jīng)費(fèi)。

　　九、 活動(dòng)人事安排

　　1、隊(duì)長(zhǎng) ：

　　統(tǒng)籌各項(xiàng)事務(wù)、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，安排全隊(duì)任務(wù)，監(jiān)督和督促開展活動(dòng)。

　　2、副隊(duì)長(zhǎng)：

　　協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作。

　　3、秘書：

　　負(fù)責(zé)隊(duì)伍財(cái)務(wù)收支，記錄每天會(huì)議，保管相關(guān)資料。

　　4、調(diào)研負(fù)責(zé)人：

　　5、文藝負(fù)責(zé)人：

　　6、后勤員：

　　負(fù)責(zé)交通食宿等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障。

　　7、紀(jì)律安全員；

　　宣傳安全意識(shí)，負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全；負(fù)責(zé)每天的點(diǎn)名和隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。

　　十、活動(dòng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)

　　1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

　　2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡(jiǎn)單的飯，絕對(duì)拒絕生活的`奢侈，以此來(lái)鍛煉自己；回來(lái)力求保持紅軍作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣。

　　3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。

　　4、和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，下鄉(xiāng)隊(duì)伍必須作力所能及的體力活。

　　5、獨(dú)立自主原則，活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。

　　6、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，尊重農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體，鼓勵(lì)農(nóng)民站出來(lái)做事情。

　　7、支農(nóng)調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際，不盲目套搬理論。

　　8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，隊(duì)員之間溝通情況，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

　　9、走到哪，支農(nóng)的歌聲響到哪；要有統(tǒng)一標(biāo)志，服裝要符合農(nóng)民的接受習(xí)慣。

　　10、安全第一，尤其保證女生的絕對(duì)安全。行動(dòng)至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍，服從隊(duì)長(zhǎng)安排。

　　十、經(jīng)費(fèi)

　　（一）、預(yù)算

　　1、交通費(fèi) （xx元）

　　2、食宿費(fèi)（xx元）

　　3、培訓(xùn)教材印刷費(fèi)（xx元）

　　4、旗子制作費(fèi)（xx元）

　　5、宣傳費(fèi) （xx元）

　　6、其他費(fèi)用 （xx元） 總計(jì)（xx元）

　　（二）、籌集

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)先由隊(duì)員自籌（每人 元），同時(shí)由指導(dǎo)組向中心申請(qǐng)支持，得到中心支持后由指導(dǎo)組根據(jù)隊(duì)員工作表現(xiàn)向隊(duì)員返還。原則上首次參加活動(dòng)的返還食宿、交通費(fèi)用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費(fèi)用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費(fèi)用的百分之五十。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇18

　　一.宣傳

　　(1)廣播

　　(2)展板、海報(bào) (內(nèi)容見(jiàn)后文補(bǔ)充)

　　二.報(bào)名登記

　　(1)設(shè)立報(bào)名登記處，發(fā)放登記表，學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)解難答疑，主要向新生介紹關(guān)于學(xué)生會(huì)各部門的設(shè)置情況、主要工作任務(wù)及日后各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)的開展情況等，讓報(bào)名者詳細(xì)了解學(xué)生會(huì)，以便更加合理地選擇所報(bào)選部門;

　　備注：報(bào)名處值班人員應(yīng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情詳細(xì)解答新生相關(guān)疑問(wèn)，并注意清整工作地點(diǎn)。

　　(2)整理報(bào)名登記表單，統(tǒng)計(jì)面試總?cè)藬?shù)，繪制成表格形式，分批次通知面試時(shí)間、地點(diǎn)。

　　通知方式

　　(1)海報(bào)通知

　　(2)短信通知

　　2.考核內(nèi)容

　　①面試者簡(jiǎn)單自我介紹(不超過(guò)兩分鐘);

　　②面試者回答評(píng)委的問(wèn)題;

　　③對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

　　備注：面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

　　3.面試安排 時(shí)間：10月11日晚

　　17：3018：00 面試官及相關(guān)工作人員到場(chǎng)

　　18：0018：20 新生報(bào)名面試人員入場(chǎng)

　　18：30 面試開始

　　2：00 工作結(jié)束

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇19

　　一、活動(dòng)背景

　　意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行“情況，開展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，具有重要

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

　　三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：(具體由放假時(shí)間而定)

　　五、指導(dǎo)老師：黃(漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：雅韶中心小學(xué)

　　七、活動(dòng)目的：

　　(1)現(xiàn)代教育走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，給農(nóng)村孩子拓寬視野，并提高孩子與外界交流的能力，鼓勵(lì)青少年積極向上、追求真善美

　　(2)是希望大學(xué)生踐行“學(xué)習(xí)第一”的思想觀念，把社會(huì)當(dāng)作大課堂，虛心向群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問(wèn)，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

　　(3)是希望大學(xué)生踐行“服務(wù)第一”的思想觀念，結(jié)合農(nóng)民群眾的需求，在實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮大學(xué)生自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù);

　　(4)使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　(5)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì)，開展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。

　　九、活動(dòng)日程：(每天上午統(tǒng)一上課)

　　第一天：與當(dāng)?shù)氐拇逦�及學(xué)校進(jìn)行交流，了解相應(yīng)情況并根據(jù)實(shí)際情況安排課程，制定可行性計(jì)劃，與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討，安排隊(duì)員的食宿問(wèn)題。同時(shí)掛好宣傳橫幅和張貼海報(bào)，貼出第二天將要開的課程，晚上全體隊(duì)員集中開會(huì)，討論具體計(jì)劃，集中備課。

　　第二天：正式開始上課，分班進(jìn)行，讓孩子自主選擇喜歡的課程，并進(jìn)行編班。上午四節(jié)課，前三節(jié)上課，第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動(dòng)，并可以開展心理咨詢。下午隨學(xué)生一起干農(nóng)活，調(diào)查。

　　農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。

　　第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識(shí)問(wèn)答比賽。

　　第四天：上午照常上課，下午組織隊(duì)員與學(xué)生組隊(duì)開展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。

　　第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開一次座談會(huì)，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場(chǎng)上舉行一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長(zhǎng)、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見(jiàn)聞，感受及收獲。

　　十、隊(duì)員人數(shù)：12

　　十一、隊(duì)長(zhǎng)：梁

　　十二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

　　(1)了解實(shí)踐地點(diǎn)的情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)取得聯(lián)系。

　　(2)詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。

　　(3)制定詳細(xì)方案，確立側(cè)重點(diǎn)，和實(shí)踐目的，具體安排理論學(xué)習(xí)。

　　(4)調(diào)查、獎(jiǎng)品、宣傳物品的準(zhǔn)備。

　　(5)時(shí)間具體安排。

　　(6)隊(duì)員的選拔(按活動(dòng)所需選拔合格隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn))

　　(7)相關(guān)的`生活用品的準(zhǔn)備(手電筒、藥品、食物等)

　　(8)相關(guān)的教材教案

　　十三、隊(duì)員要求：

　　(1)有較強(qiáng)的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛(ài)教育事業(yè)，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神。

　　(2)有一定的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

　　(3)與有一定的文娛基礎(chǔ)和懂得料理生活。

　　(4)有相應(yīng)的知識(shí)水平，能夠勝任所教科目的教學(xué)工作。

　　(5)有較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。

　　十四、隊(duì)員培訓(xùn)方案：

　　(1)提高思想認(rèn)識(shí)，加深對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義的了解。

　　(2)懂得安排生活，掌握生活技巧。

　　(3)組織好相關(guān)文藝表演的排練。

　　(4)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)員的教學(xué)技能及與人交往的能力。

　　(5)隊(duì)員集中討論，商量活動(dòng)具體事宜，收集相關(guān)資料。

　　(6)隊(duì)員集中學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的紀(jì)律及衛(wèi)生常識(shí)。

　　十五、活動(dòng)相關(guān)資料、物品：

　　完整的活動(dòng)方案與校方的協(xié)議書，教學(xué)活動(dòng)中所需的教材、教案、游戲用品、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品、贈(zèng)對(duì)方學(xué)校的紀(jì)念品等。

　　十六、安全措施：

　　(1)活動(dòng)前對(duì)本隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中一定要集體行動(dòng)，禁止個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，不游泳、不登山，并實(shí)施嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，經(jīng)帶隊(duì)老師或隊(duì)長(zhǎng)同意后方可外出，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)而獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)自我安全意識(shí)和防護(hù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。

　　(2)取得當(dāng)?shù)卣�府及相關(guān)部門的支持，保證住宿環(huán)境的安全

　　(3)乘用正規(guī)車輛前往實(shí)踐地點(diǎn)。

　　(4)帶隊(duì)老師抓好隊(duì)員的安全教育、法紀(jì)教育和思想教育。

　　(5)做好隊(duì)員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時(shí)開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系

　　十七、隊(duì)伍設(shè)置：

　　(1)隊(duì)長(zhǎng)1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌安排，制訂計(jì)劃，對(duì)全程活動(dòng)負(fù)責(zé)

　　(2)副隊(duì)長(zhǎng)2名：協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好相關(guān)統(tǒng)籌工作，并將工作落實(shí)到位

　　(3)通訊組2名：對(duì)活動(dòng)進(jìn)性總結(jié)報(bào)道，了解相關(guān)信息，匯報(bào)有關(guān)活動(dòng)的情況

　　(4)攝影組1名：對(duì)活動(dòng)景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間

　　(5)宣傳組3名：出板報(bào)、發(fā)傳單，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳

　　(6)生活組2名：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和隊(duì)員生活，負(fù)責(zé)隊(duì)員的人身安全

　　(7)文娛組1名：負(fù)責(zé)策劃和表演文娛節(jié)目

　　十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200元

　　(1)藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼、涼茶等(約30元)

　　(2)日用品：紙巾、手電筒(約40元)

　　(3)宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水(約65元)

　　(4)食宿：每人每天6元生活費(fèi)(約500元)

　　(5)書籍：教學(xué)參考書(約200元)

　　(6)教學(xué)活動(dòng)用品：筆、筆記本、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品等(約200元)

　　(7)交通費(fèi)(約100元)

　　十九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

　　(1)社會(huì)力量贊助

　　(2)學(xué)生會(huì)員費(fèi)贊助或隊(duì)員自籌

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇20

　　一、活動(dòng)主題：同歡樂(lè)，共游園

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)意義：

　　四、活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力，也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生

　　六、主辦單位：閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)方法：管理系游園會(huì)—以游園會(huì)的形式，每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲，同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲，若游戲通過(guò)，可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：A召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選(11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單)。

　　C尋求合理贊助商，贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。

　　D準(zhǔn)備好借用教室的申請(qǐng)書，交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。

　　E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí)，并由各班班委負(fù)責(zé)分發(fā)。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備：A播放活躍氣氛的音樂(lè)，由各班成員負(fù)責(zé)播放。

　　B各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等)，出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

　　C準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。

　　3、活動(dòng)總結(jié)：A在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后召開會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。

　　B整理照片，上交系刊。

　　C贊助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：

　　項(xiàng)目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用

　　總計(jì)(200以內(nèi))

　　注：活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

　　閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ：管理系學(xué)生會(huì)

　　游園會(huì)各部門工作安排：

　　b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件，如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

　　c協(xié)助實(shí)踐部，根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：a確定邀請(qǐng)方，制定邀請(qǐng)函，交與辦公部。(11月17日前完成)

　　b將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲，制作成游戲項(xiàng)目單。(注明班級(jí)，場(chǎng)地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部)

　　3.生活部：a采購(gòu)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具(11月17日前完成)

　　b監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放，清點(diǎn)桌椅。

　　b印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。(11月17日之前完成，交與文娛部)

　　5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。(11月19日完成)

　　b接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。

　　6.實(shí)踐部：a負(fù)責(zé)拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)

　　7.系刊部：a負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。

　　b后期的報(bào)刊制作。

　　8.文娛部：a游園會(huì)的整體策劃以及統(tǒng)籌。

　　e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　f對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納，找出優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　注：主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門的工作進(jìn)度

　　游園會(huì)示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個(gè)蘋果，由兩位同學(xué)站上椅子上，兩人同時(shí)咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。

　　3、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。第一個(gè)吹到者，得獎(jiǎng)券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)券。

　　6、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

　　7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的'“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

　　8、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　9、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　10、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇21

　　活動(dòng)前言：

　　水果是我們?nèi)粘Ｉ�活�?jīng)常接觸、食用，物美價(jià)廉又健康誘人的食品，它含有豐富的水分，纖維素和各種微量元素，它炫麗多彩又具有獨(dú)特的外貌、氣味及口感。水果拼盤活動(dòng)，既可制作出營(yíng)養(yǎng)健康又美觀的水果拼盤，又能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)作能力，還能給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們了解到相互合作的重要性。由此，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院自律會(huì)開展一次讓同學(xué)們展現(xiàn)自我創(chuàng)造力的活動(dòng)——水果拼盤大賽。

　　活動(dòng)目的：

　　豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水果營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們體會(huì)到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，以及團(tuán)體合作的精神的重要性。

　　活動(dòng)主題：

　　炫彩世界

　　主辦單位：

　　xx學(xué)院藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院自律會(huì)

　　承辦單位：

　　xx學(xué)院藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院自律會(huì)辦公室、管理部、督導(dǎo)部

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年4月22日（第10周，周二）下午兩點(diǎn)半

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　xx學(xué)院藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院全體在校生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx學(xué)院北區(qū)3號(hào)樓社區(qū)草坪

　　活動(dòng)形式：水果拼盤大賽。比賽初定是14個(gè)參賽團(tuán)體，由學(xué)院所有在校的學(xué)生根據(jù)班級(jí)團(tuán)委推薦代表團(tuán)參加比賽（附:每個(gè)班級(jí)推薦的代表團(tuán)個(gè)數(shù)），每個(gè)團(tuán)體成員3人。要求每個(gè)參賽團(tuán)體三人齊心合作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用事先準(zhǔn)備好的水果、餐具、刀具等拼出參賽作品，并對(duì)主辦方的現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)答進(jìn)行搶答，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委團(tuán)可進(jìn)行觀摩制作流程，詢問(wèn)問(wèn)題，評(píng)委團(tuán)同選手在不影響比賽情況下作交流。實(shí)習(xí)班級(jí)可不參加。

　　比賽方式：各個(gè)參賽團(tuán)體由各個(gè)班級(jí)的團(tuán)委推薦，現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤，并進(jìn)行搶答。拼盤成績(jī)由主辦方邀請(qǐng)的老師、同學(xué)組成的評(píng)委團(tuán)打分，搶答題現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。按照拼盤成績(jī)（含名片卡成績(jī)）+搶答成績(jī)=總成績(jī)，按名次取一等、二等、三等獎(jiǎng)若干名。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1組）精美禮品+社區(qū)文明分每人3分+獎(jiǎng)狀

　　二等獎(jiǎng)（2組）精美禮品+社區(qū)文明分每人2分+獎(jiǎng)狀

　　三等獎(jiǎng)（3組）精美禮品+社區(qū)文明分每人1分+獎(jiǎng)狀

　　比賽規(guī)則：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)利用未加工的水果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作水果拼盤并進(jìn)行搶答；

　　2、比賽中使用的一切水果、工具、盤子、一次性手套等自備；

　　3、要求水果健康衛(wèi)生、搭配合理、新鮮營(yíng)養(yǎng)；

　　4、要求有鮮明向上的參賽作品主題，并根據(jù)自己的主題完成水果拼盤；

　　5、水果拼盤完成后，按照事先抽簽決定的順序，每個(gè)參賽團(tuán)體指派一名選手對(duì)作品做一個(gè)最少1分鐘的解說(shuō)（包括作品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、創(chuàng)意、主題等）。

　　6、參賽團(tuán)體預(yù)先做好名片卡，包含以下內(nèi)容:小組隊(duì)名、成員姓名、拼盤主題及圖案等，該名片卡是參賽團(tuán)的名片標(biāo)示，占比賽成績(jī)的15分。

　　7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分75分）

　　1）整體創(chuàng)意：別具匠心，主題鮮明（15分）

　　2）營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高（10分）

　　3）作品造型：新穎、美觀（15分）

　　4）衛(wèi)生：干凈、整潔（10分）

　　5）操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約（10分）

　　6）拼盤解說(shuō)（15分）

　　8、搶答規(guī)則：共10題，采用“倒扣分”計(jì)分規(guī)則，每題答對(duì)加3分，答錯(cuò)扣2分。由單選題組成，主要是一些水果知識(shí)，搶答環(huán)節(jié)最高可得10分。14個(gè)小組進(jìn)行搶答，主持人根據(jù)搶答的速度決定把題目給哪個(gè)小組，答題時(shí)間為10秒，若答對(duì)則本題搶答結(jié)束，答錯(cuò)或超過(guò)時(shí)間則繼續(xù)搶答下一題，超過(guò)時(shí)間視作答錯(cuò)。

　　9、比賽結(jié)束，每組的活動(dòng)場(chǎng)地不能留下垃圾，由組員負(fù)責(zé)清理干凈。

　　10、未盡事宜，主辦方在不違背比賽公平公正情況下，可對(duì)比賽規(guī)則做細(xì)微調(diào)整，并擁有最終的解釋權(quán)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　4月8日，做好策劃書，并請(qǐng)相關(guān)部門審核通過(guò)。

　　4月15日，宣傳活動(dòng)

　　1、督導(dǎo)部在社區(qū)門口張貼海報(bào)（張貼于管理學(xué)院男生宿舍11#樓下宣傳欄、醫(yī)學(xué)院宿舍3#樓下宣傳欄各一處），宣傳此次活動(dòng)；。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)公示活動(dòng)策劃和相關(guān)評(píng)比條件等；

　　3、由自律會(huì)辦公室群發(fā)短信通知各班級(jí)；

　　4、調(diào)動(dòng)藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生積極性，進(jìn)一步宣傳此項(xiàng)活動(dòng)。

　　5、辦公室通知各輔導(dǎo)員，對(duì)其所帶班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，達(dá)到調(diào)動(dòng)積極性的作用。

　　4月15日，自律會(huì)辦公室發(fā)報(bào)名表（1份）、策劃書（1份）到公郵，各班團(tuán)委推薦班級(jí)1個(gè)參賽團(tuán)體，于4月14日前填好報(bào)名表發(fā)送自律會(huì)辦公室郵箱

　　4月15日，辦公室制作①獎(jiǎng)狀（獲獎(jiǎng)?wù)摺�獲獎(jiǎng)作品名稱暫放空白）屆時(shí)獎(jiǎng)狀現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)、②報(bào)名表格、③評(píng)分細(xì)則、④評(píng)分表等。

　　4月17日晚十點(diǎn)之前，自律會(huì)辦公室收集整理各班報(bào)名表。

　　4月19日，辦公室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)裝飾品、醫(yī)藥用品、獎(jiǎng)品、禮品購(gòu)置

　　4月19日，副部長(zhǎng)級(jí)以上人員開集體大會(huì)，審核活動(dòng)流程。

　　4月20日，各參賽小組21：00派代表到北教103進(jìn)行抽簽。辦公室組織并進(jìn)行收集材料整理。

　　4月21日，主辦方邀請(qǐng)老師，同學(xué)參加活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院小記者采訪，對(duì)作品拍照，組建評(píng)委團(tuán)。辦公室打印相關(guān)評(píng)分材料、命制搶答題等。

　　管理部準(zhǔn)備比賽當(dāng)天裝飾的物品前期準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程：

　　4月22日13：00督導(dǎo)部和管理部組織人員搬運(yùn)桌椅，從教學(xué)樓搬運(yùn)桌椅若干，并布置好場(chǎng)地。有關(guān)部門需先申請(qǐng)批條。在下午兩點(diǎn)半前完成場(chǎng)地布置。督導(dǎo)部、管理部安排人員維持比賽秩序，比賽人員不得隨意離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　14：25參賽人員到場(chǎng)簽到

　　14：30開場(chǎng)，參賽人員入場(chǎng)準(zhǔn)備，評(píng)委入場(chǎng)就坐；

　　14：45比賽開始，參賽人員開始制作；

　　15：05進(jìn)行搶答互動(dòng)，過(guò)程為5分鐘；

　　15：25比賽結(jié)束，依照小組順序進(jìn)行展示及最多1分鐘的解說(shuō)

　　15：40辦公室人員組織收集拼盤成績(jī)，統(tǒng)計(jì)最終得分；

　　15:50頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀；

　　16:00比賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍聯(lián)歡活動(dòng)，吃水果，互相交流，播放相應(yīng)輕松音樂(lè)。

　　16：30自律會(huì)成員整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)及突發(fā)事件預(yù)案：

　　1、參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和承辦方的安排。參加評(píng)選的評(píng)委團(tuán)要做到公正公平。

　　2、比賽過(guò)程如有參賽團(tuán)有不文明行為，經(jīng)警告或教育后不悔改者，經(jīng)主辦方商定后上報(bào)學(xué)院，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　3、做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備，如備好醫(yī)藥品，以防比賽過(guò)程中有選手割傷等意外傷害。

　　4、比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等原因而沒(méi)場(chǎng)地比賽時(shí)，我們將協(xié)調(diào)雙方另定時(shí)間比賽。

　　活動(dòng)預(yù)期效果及展望：

　　在學(xué)院全體同學(xué)的積極參與下，活動(dòng)圓滿落幕。在全體師生的共同努力下，我們釋放了學(xué)習(xí)壓力，豐富了課余生活，活躍了校園氣氛。讓我院全體師生恢復(fù)了積極向上的精神狀態(tài)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我們相信，水果拼盤大賽是一項(xiàng)深受全體師生歡迎與熱愛(ài)的活動(dòng)，會(huì)得到學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；我們相信，水果拼盤大賽不但增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力；我們相信，如此有意義的活動(dòng)，不會(huì)只有這一屆。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1）比賽前期宣傳：海報(bào)制作10元。

　　2）文件打印——元。

　　3）牙簽3元。

　　4）邀請(qǐng)嘉賓礦泉水22.5元。

　　5）醫(yī)藥品：創(chuàng)可貼、紅藥水等10元。

　　6）現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球、彩帶等30元。

　　7）獎(jiǎng)狀打印6元。

　　8）獎(jiǎng)品，禮品購(gòu)買60元。

　　9）紙巾8元

　　合計(jì)：149.5元+打印（后面附上表格）

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇22

　　表演者:周，朗讀：小

　　小明朗讀：她，曾經(jīng)彷徨，因?yàn)榕c理想的大學(xué)失之交臂；她，曾經(jīng)哭泣，因?yàn)樯�活中所遭遇到的委屈與挫折，還有父母供她讀書的辛酸。她也許平凡，但平凡中她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)毅、對(duì)朋友的真誠(chéng)愛(ài)意、對(duì)生活的全心熱愛(ài)，都足以讓我們對(duì)她產(chǎn)生敬意。她就像山野里靜靜綻放的蘭花，不雍容華貴，卻怡然飄香。她那看似平凡的生活點(diǎn)滴，卻像影片中的慢鏡頭，在我們的心頭烙上深深的印記，我們?cè)噲D走進(jìn)她，解讀她。她，就是外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系07級(jí)文艷芳同學(xué)。

　　<靜靜綻放的野蘭花> 解讀鏡頭下的文。（文：外語(yǔ)系13級(jí)）

　　j:成長(zhǎng)道路上必然會(huì)有著許多不為人知的艱辛與寂寞，但文會(huì)一如既往地朝著自己夢(mèng)想的彼岸，載著感恩與激情前行!

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇23

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

　　一、活動(dòng)名稱

　　第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

　　二、主辦單位

　　計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

　　三、合作單位

　　計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　11月19日—12月4日

　　五、活動(dòng)主題

　　“計(jì)”“網(wǎng)”開來(lái)，心“芯”相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

　　六、活動(dòng)意義和目的

　　通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、開幕式

　　2、游園活動(dòng)

　　3、電子競(jìng)技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

　　6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

　　7、閉幕晚會(huì)

　　八、活動(dòng)安排：

　　宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。

　　報(bào)名階段：11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

　　初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的`電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

　　決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

　　2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇24

　　一、活動(dòng)主題

　　近年來(lái)，隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂(lè)療法”來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，我嘉興小分隊(duì)把此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。

　　二、活動(dòng)目的

　　組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中國(guó)民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng)，以咨詢宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁，對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視，以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛(ài)笛生”的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　7月10日——7月19日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動(dòng)流程及安排

　　1.前期準(zhǔn)備：

　　（1）基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　　①組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。

　　②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

　　（2）實(shí)踐隊(duì)員招募

　　①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

　　②確定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（3）隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　　①組織編好隊(duì)伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

　　②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　　③設(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師，制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購(gòu)買防暑藥品。熟悉前往路線。

　　（4）預(yù)調(diào)查和預(yù)測(cè)試

　　①對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查”和“嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查”的預(yù)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。

　　②對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響”的預(yù)測(cè)試，從中發(fā)現(xiàn)測(cè)試方式方法的不足并及時(shí)改正。

　　2.開展活動(dòng)：

　　（1）通過(guò)向民樂(lè)大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂(lè)對(duì)心身狀況的影響。

　　①拜訪中國(guó)民族樂(lè)器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè)坊。

　　通過(guò)大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中國(guó)民族樂(lè)器演奏的樂(lè)曲對(duì)心身狀況的有利影響，對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對(duì)特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。

　　②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科。

　　通過(guò)向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

　　（2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民的心身狀況的影響，并調(diào)查民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　①研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀。

　　通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)院笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員演奏民族樂(lè)器前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器對(duì)人體心身狀況的有利影響；通過(guò)對(duì)大學(xué)生欣賞民族樂(lè)曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀況的有利影響；以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀。

　　②研究被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)一院精神病科患者、二院康復(fù)科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè)曲作為胎教的現(xiàn)狀。

　　通過(guò)對(duì)疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲前后心率變化的測(cè)定和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)特殊人群心身狀況的有利影響；并問(wèn)卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè)曲作為胎教。

　　③調(diào)查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛(ài)福利院兒童健康。

　　通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè)曲，測(cè)定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè)前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)兒童心身狀況的有利影響。

　　志愿者活動(dòng)包括：

　　a.帶去一些民族樂(lè)器。

　　b.打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

　　c.加油鼓勁的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

　　d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

　　④調(diào)查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀及離休老年人學(xué)習(xí)民族樂(lè)器作為業(yè)余愛(ài)好的現(xiàn)狀。

　　以問(wèn)卷的形式對(duì)暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)民族樂(lè)器的愛(ài)好程度、學(xué)習(xí)初衷及家長(zhǎng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問(wèn)卷的形式對(duì)老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調(diào)查，了解民族樂(lè)器在老年人中的學(xué)習(xí)情況，從而分析民族樂(lè)器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　（3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習(xí)心得與調(diào)查研究的分析結(jié)果運(yùn)用到敬老院老年人的生活中。

　　愛(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅，對(duì)敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè)對(duì)人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛(ài)老年人健康。

　　通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，我隊(duì)隊(duì)員對(duì)民族樂(lè)曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂(lè)曲的功效，并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，驗(yàn)證之前得出的結(jié)論。

　　志愿者活動(dòng)包括：

　　a.和老人聊天并現(xiàn)場(chǎng)演奏樂(lè)曲，驗(yàn)證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲前后心率的變化和“焦慮自評(píng)量表”、“抑郁自評(píng)量表”前后得分的變化。

　　b.打掃房間樓道。

　　c.量血壓、測(cè)色盲。

　　d.贈(zèng)送一些防暑藥品。

　　e.夏季常見(jiàn)并中老年人多發(fā)病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3.后期整理：

　　包括新聞宣傳報(bào)道（當(dāng)?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計(jì)歸檔及隊(duì)員返家等。

　　六、實(shí)踐意義

　　早在兩千多年前，我國(guó)現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學(xué)專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟，以應(yīng)五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂(lè)者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”。現(xiàn)代的音樂(lè)治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來(lái)的，特別是近來(lái)隨著醫(yī)學(xué)模式的`轉(zhuǎn)變，音樂(lè)知識(shí)的普及。心身醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè)治療的發(fā)展。

　　音樂(lè)療法主要有兩種。

　　(1)主動(dòng)性音樂(lè)治療：通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調(diào)節(jié)情緒，逐步建立適應(yīng)外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè)治療在國(guó)外是精神病院和康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主要治療方法之一。

　　(2)被動(dòng)性音樂(lè)治療讓患者感受音樂(lè)在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達(dá)到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè)治療時(shí)要注意樂(lè)曲的選擇。一般應(yīng)選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè)。其次要根據(jù)患者的個(gè)性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對(duì)癥用音樂(lè)。被動(dòng)音樂(lè)治療是目前國(guó)內(nèi)外音樂(lè)治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。

　　而我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調(diào)查研究民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的有利影響及中國(guó)民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè)器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲的心身反應(yīng)，分析民族樂(lè)曲對(duì)不同人群的有利影響，為相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)音樂(lè)療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對(duì)嘉興市居民學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，使相關(guān)音樂(lè)機(jī)構(gòu)了解目前民樂(lè)在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　活動(dòng)的基本要求及注意事項(xiàng)：

　　1.服從隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，不得單獨(dú)外出行動(dòng)，認(rèn)真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。

　　2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，晚上不能單獨(dú)外出。

　　3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。

　　4.注意個(gè)人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼�策法�?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

　　5.帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。

　　6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

　　7.活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。

　　8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象。

　　9.文明用語(yǔ)，對(duì)待學(xué)生務(wù)必?zé)崆椋�真誠(chéng)，細(xì)心、耐心疏導(dǎo)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定。

　　10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇25

　　一、 活動(dòng)名稱:“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”主題征文比賽

　　二、 活動(dòng)對(duì)象:河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生

　　三、 主辦單位:河北北方學(xué)院心語(yǔ)社

　　承辦單位:河北北方學(xué)院心語(yǔ)社辦公室部

　　四、活動(dòng)宗旨: 文字，是水;文字，是陽(yáng)光;文字，滋潤(rùn)著我們的生命;文字，吐露著我們的`點(diǎn)滴心聲。

　　為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。

　　2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1以“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”為主題;

　　2字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳;

　　3文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書信……

　　4主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到;

　　5文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;

　　6作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。

　　7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限。

　　8、交稿數(shù)量:不限(請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參加)

　　9、參賽方式: 以班級(jí)為單位上交。

　　聯(lián)系人:邵鴻珊  史曉寧  秦晗

　　10、截稿時(shí)間:xx年4月8號(hào)

　　七、征文評(píng)比

　　本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:

　　初審:由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

　　復(fù)審:在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

　　初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

　　[說(shuō)明] 1. 基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。 2. 發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分，直至滿分。 3. 缺題目扣2分;每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣滿5分為止;不足字?jǐn)?shù)(篇幅在2/3以上)，每少50個(gè)字扣1分。

　　記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

　　有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;有鮮明的人物形象;有真實(shí)感人的生活故事;有鮮明的個(gè)性特點(diǎn);有深遠(yuǎn)的意境;有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧。

　　議論類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注:

　　有較高的立意;能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù);論證有層次感、立體感;議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。贊同

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

　　內(nèi)容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語(yǔ)言較好 25

　　總 計(jì) 100

　　注:征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

　　復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值 有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

　　有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 20

　　內(nèi)容翔實(shí) 20

　　條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

　　語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢 10

　　總 計(jì) 100

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、一等獎(jiǎng):1名

　　2、二等獎(jiǎng):2名

　　3、三等獎(jiǎng):3名

　　4、優(yōu)秀獎(jiǎng):5名

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇26

　　我校勞動(dòng)教育型實(shí)踐活動(dòng)將緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

　　教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，組成以校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。

　　二、以“創(chuàng)建xx市勞動(dòng)基地和xx市綠色校園”為抓手，開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)

　　我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過(guò)程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)設(shè)想

　　1、時(shí)間：綜合實(shí)踐課。

　　2、主要參與對(duì)象：學(xué)生。

　　3、籌備：

　　勞動(dòng)工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等。

　　種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

　　其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。

　　來(lái)源：一部分學(xué)校購(gòu)買，一部分向?qū)W生征集。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：。

　　副組長(zhǎng)：。

　　成員：。

　　顧問(wèn)：。

　　四、實(shí)施程序

　　1、清理勞動(dòng)場(chǎng)地，改良土壤。

　　2、垅土。

　　3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水。

　　4、澆水，施肥。

　　5、捉蟲。

　　6、收獲。

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇27

　　1.活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦溜冰活動(dòng)，豐富社團(tuán)成員的課余生活，使大家更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，提高自身身體素質(zhì)。同時(shí)可增進(jìn)成員的相互了解，培養(yǎng)成員之間的互助合作精神。并且有利于擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度何在學(xué)校活動(dòng)中的作用。

　　2.活動(dòng)說(shuō)明: 本次活動(dòng)由kab社團(tuán)自行安排，所有參與者于xx年4月8日12：30在校門口集合，統(tǒng)一坐車趕到活動(dòng)地點(diǎn)。下午18：00活動(dòng) 結(jié)束時(shí)在統(tǒng)一返校

　　3.活動(dòng)節(jié)目: 一、輪滑花樣表演：將活動(dòng)參與者分為兩組，由每組推選內(nèi)部組員即興表演輪滑絕活，表演者人數(shù)不限

　　二、 男女黃金搭檔: 每位男生邀請(qǐng)一位女生作為自己的搭檔，男女混溜。也可采取互助形式，由男生帶著女生溜。

　　三、瘋狂過(guò)山車: 有溜冰技術(shù)精湛的成員充當(dāng)火車頭，其他成員充當(dāng)車身。在音樂(lè)的伴奏下，火車頭開始滑動(dòng)，摔倒者推出，直 至音樂(lè)結(jié)束。

　　4.注意事項(xiàng)：一、參與者要注意自己的人身財(cái)產(chǎn)安 全，做好必要的防護(hù)措施。

　　二、參與者應(yīng)服從社團(tuán)的安排，不要隨意離開活動(dòng)區(qū)，更不要擅自行動(dòng)

　　三、遇到問(wèn)題或特殊情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：唐亮

　　6.活動(dòng)參與者：所有kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成員。

　　策劃人 ：朱亞麗 主辦單位：湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

　　xx年5月3日

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇28

　　一、活動(dòng)主題：

　　美好青春，和諧校園。

　　二、活動(dòng)單位：

　　學(xué)生處，自律委員會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　所有云財(cái)在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是充滿危機(jī)的社會(huì)。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī)， 在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會(huì)迅速成長(zhǎng)，社會(huì)中的人們更學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也該在踏入社會(huì)之前儲(chǔ)備能量，自我鍛煉，自我增值， 擴(kuò)大視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。 “美好青春，和諧校園”20__ 校園文化月將為全院同學(xué) 打造一個(gè)展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺(tái)。

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、積極傳播先進(jìn)文化， 進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術(shù)品位， 發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化 環(huán)境， 積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，

　　2、廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué) 生特點(diǎn)的`各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）初賽： （考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）

　　1.自我介紹（富有創(chuàng)意） 分鐘）

　　2.一到兩分鐘的才藝表演

　　（二）決賽： （參考選手的才藝、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力）

　　1.自我介紹（2 分鐘）

　　2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場(chǎng)主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂(lè)器、口技、健美操等，表演時(shí)所用道具、樂(lè)器、服裝等自備）（5 分鐘內(nèi)） 。

　　3.素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會(huì)時(shí)事等方面>進(jìn)行 回答，考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和知識(shí)儲(chǔ)備） 分鐘內(nèi)）

　　（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

　　評(píng)委組：

　　1.才藝展示（滿分 3 分）

　　（1）才藝表演精彩感人

　　（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好

　　2.形象臺(tái)風(fēng)（滿分 4 分）

　　（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺(tái)風(fēng)適合1 分

　　（2）普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音效果好1 分

　　（3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語(yǔ)言精練1 分

　　（4）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題1 分

　　3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評(píng)委組的溝通

　　（四）參賽要求： 1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為“個(gè)人得分”

　　（五）設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1.一、二、三等獎(jiǎng)。 （取評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)的前三名）

　　2.最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

大學(xué)生晨練活動(dòng)策劃書 篇29

　　本次活動(dòng)提高同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性，使同學(xué)們熱愛(ài)自己的學(xué)校，為校園生活增添色彩。通過(guò)本次攝影比賽，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　一、活動(dòng)主題校園印象瞬間永恒

　　二、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月24日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)信息樓二樓大廳

　　四、活動(dòng)要求

　　1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日?qǐng)?bào)送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩）

　　2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評(píng)選，各系需出教師評(píng)委一名，如沒(méi)有老師到場(chǎng)，視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象全院全體師生

　　六、參賽要求

　　（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

　　（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項(xiàng)活動(dòng)視為零分。

　　（三）參賽作品可以提交照片或彩印。

　　七、活動(dòng)流程及安排

　　（一）活動(dòng)宣傳方式

　　1.海報(bào)，展板，傳單

　　2.據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果

　　3.賽區(qū)橫幅展示

　　4.校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式

　　（二）對(duì)賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。

　　1.廣播臺(tái)宣傳

　　2.在學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。

　　3.工作人員選點(diǎn)宣傳

　　（三）活動(dòng)期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。

　　1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。

　　2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對(duì)照片的簡(jiǎn)介，作者的班級(jí)，姓名，聯(lián)系電話。

　　3.評(píng)委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。

　　4.審評(píng)方式：分為初審，復(fù)審和決審三個(gè)階段

　　（1）初審：由院攝影協(xié)會(huì)成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。

　　（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過(guò)投票方式來(lái)選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。

　　（3）評(píng)比:由各系評(píng)委老師來(lái)進(jìn)行審核，對(duì)較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評(píng)定。

　　5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過(guò)板報(bào)展出。

　　八、評(píng)分細(xì)則

　　（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）

　　（二）富有鮮明的時(shí)代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）

　　（三)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）

　　二等獎(jiǎng)：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）

　　三等獎(jiǎng)：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）

　　糧油食品與輕工工程系學(xué)生科

　　20xx年11月10日