校園活動的策劃書（精選30篇）
校園活動的策劃書 篇1
一、活動目的：
通過此次活動，豐富同學的課余生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩!
二、活動名稱：
大家一起來，我要我精彩。
三、活動主題：
我的青春，我的style!
四、活動時間：
xx年11月1日。
五、活動地點：
第一活動中心。
六、主辦單位：
學院學生會。
七、提前準備：
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品�？膳c宣傳部，體育部等協商準備。
3)人員分配。包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節目負責人，維持現場秩序人員等。
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7)活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數再出發。
八、活動流程：
1)主持人開場，學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
九、活動設計：
1)環節一：文藝部表演節目。
2)游戲1：拔河比賽。道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)規則：兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
3)游戲2：數7。規則：每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內)，按順序由他旁邊的人從左往右數下去，到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著，任意說一個數字，下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。兩輪，可換不同人。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
4)環節二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。
5)游戲3：*子背瘸子。道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩。游戲規則：每隊選擇兩名同學，一男一女，男生背女生，男生當*子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為*子引路。場中間設立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內設五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
6)游戲4：淘汰游戲。規則：每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數字，說到什么數字就得有幾個人圍在一起，但數字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數人(根據具體情況定)，每個人所在的'隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
7)環節三：宣傳部、素拓部、生活部表演節目。
8)游戲5：杯子傳水。道具：一次性杯若干。規則：每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
9)環節四：學習部、體育部、實踐部表演節目。
10)游戲結束，記分員統分，宣布各隊得分，發放獎品。
校園活動的策劃書 篇2
一、活動名稱
“綠色進校園——農牧系綠植領養活動”
二、舉辦機構：
農牧系
三、活動時間：
20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員：
全校師生
五、活動目的：
為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展“環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生”系列主題活動；通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活
五、活動內容
（一）宣傳階段：通過網絡平臺，線下平面等方式在全校范圍內宣傳
�。ǘ⿲嵤╇A段：
1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。
2、領養階段：
（1）領養條件：可自備花盆等養殖器皿，到我系領養喜歡的花草幼苗，經過專業人員指導后帶走，并在相應的領養圖片上簽字
�。�2）領養時間：5月中下旬另行通知
�。�3）活動地點：芬芳禾苑門前
（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。
校園活動的策劃書 篇3
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間
xx月xx日-xx日
四、舉辦單位
五、活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
（1）x月x日（周x）之前，各學部（院）上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單。
�。�2）x月x日（周x）在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。
另：要求各學部（院）最遲在x月x日前擺出相關宣傳板
�。�3）初定于x月x日（周x）晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
（二）具體
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部（院）“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
�。�1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每周查課節數為x節課，其中包括x節專業課，x節大學英語課以及聽力課，x節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發放到各學部（院）學習部。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）x名干部和查課學部（院）x名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
�。�2）每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查，每學部查課x節以上。
（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。
（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員。
六、后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部（院）為“學風建設月”優秀學風建設學部（院）一、二、三等獎，其余三個學部為優秀獎。
校園活動的策劃書 篇4
一、活動背景
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！
在這教師節來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學習中，很多學生不注重課堂的學習，所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。
二、活動目的
面對九月這個感念師恩的季節，為給本校學子培養綜合素質,鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，并期望達到以下目的。
1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學生的交流，更客觀的認識到自己授課中的優點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的方式去授課，也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學的知識，彌補不足之處，發揚優點，為自己學好專業知識作好準備。
3、師生雙方：通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進雙方的情誼，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動主題
金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳
四、活動口號
感念師恩，親歷恩師之勞動！
五、活動對象
本次活動主要面向全校大一大二學生，同時希望大三學生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學們報名參加。
六、組織安排
本次活動由校團委和校學生會承辦，屆時將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次活動的籌劃和組織，將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排調度。
七、組委會
活動總負責人：
活動負責人：、
成員：、及各學院團委負責人
八、活動方式
1、活動分為課程課件制作、現場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經主辦方評審合格后方能進入第二輪即現場授課階段。
2、采取教授公共課的模式，邀請規模較大的`二十個公共課老師，現場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。
3、參與活動的同學可通過咨詢和網絡的形式了解活動的細節和模式，為自己授課做好充分的準備。
4、講課內容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴展。
九、活動日程安排
活動宣傳時間：20xx年9月11日--9月25日
報名時間：20xx年9月11日--9月25日
第一階段：投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日
第二階段：現場講課 20xx年10月10日 9：00—13：00（具體結束時間視情況而定）
課件展覽：20xx年10月1日--10月20日
十、活動地點：廣西大學君武樓
十一、活動宣傳（團宣部、學宣部）
從開學第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區及南區)，兩張展板海報（擺放在6B小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳；在校園內發放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。
十六、經費預算
一、前期準備：
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
宣傳費用
400
請柬
100
合計
500
二、活動當天：
�。�1）場地布置
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
氣球
15袋
5
75
繩子
10卷
2
20
雙面膠
10
0.7
7
單面膠
3
3
9
橫幅
3
50
150
（2）其它
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
工作餐
�。üぷ魅藛T中餐）
30
8
240
礦泉水
100
1
100
獎品
500
證書
150
不可預知費用
200
合計
1451
總計：1951
廣西大學物理學院
電科081班 李宣宏
20xx年5月1日
附件2： 物理學院“金點子”創新項目策劃大賽活動
活動名稱
閃耀職場，微笑人生
活動概況
20xx年5月將由廣西大學主辦，廣西大學團委和校就業指導中心承辦，某企業協辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養綜合素質,鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
策劃（小組）人員名單
李宣宏
學院
物理學院
（小組）代表
聯絡方式
姓名
李宣宏
專業年級
電科081班
手機號碼
電子郵箱
lxh88889@
固定電話
3299631
聯絡地址
廣西大學西校園21棟762室
聲明及約定事項：
1、報名者保證參賽作品確由報名者原創，絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經評審委員會裁決認定后，取消其獲獎資格。
2、報名者同意參賽作品獲獎后，該作品之著作財產權即歸主辦單位所有，并以本報名表為證明，不另立據；
3、為推廣本賽事，所有參賽者于報名時同意無償授權主辦單位，供重制、出版或與本項目相關的一切項目中發表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權利，如參賽作品權利遭受侵害時，參賽者愿配合主辦單位進行追訴；
4、所有參賽作品概不歸還；
5、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
報名者簽名 ： 李宣宏
校園活動的策劃書 篇5
一.目的和意義
新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。
二.車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念；
2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面
3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四.服務范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。
六.服務流程
1.學生及教工到站點拍卡；
2.保安確認身份登記后提供車輛；
3.借用人員在規定區間內騎行；
4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七.注意事項
1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續；
校園活動的策劃書 篇6
活動背景：為使我校市場營銷專業的學生更有效地掌握專業知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯創業協會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。
一、活動目的
�。ㄒ唬┲荚诨钴S校園氣氛，傳播營銷理念，培養大學生思維能力，與現實營銷策劃能力。
�。ǘ┌l掘大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，為在校大學生提供實踐商業知識的平臺，為參賽同學的求職和職業發展積蓄力量。
�。ㄈ┩ㄟ^本次活動切實提升本活動中心各部門間的協調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學生服務。
二、活動主題
贏在大學 營銷青春
三、策劃承辦單位
學生社團聯合會創業協會
四、活動對象
福建師范大學閩南科技學院全院學生
五、活動時間及地點
時間：xx年11月—xx年3月
地點：學術報告廳
六、活動內容
�。ㄒ�) 咨詢報名 （11月13日-11月19日）
11月18日將在學校設點，進行現場咨詢和報名活動。
（二）初賽（11月20日—12月1日）
1.11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。
2.11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創業協會辦公室。
3.12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復賽。
4.12月4日公布進入復賽的名單。
�。ㄈ⿵唾悾�12月5日—12月15日）
1.12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰營銷。
2.12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。
3.12月16日公布決賽名單。
�。ㄋ模Q賽（xx年3月12日）
1.決賽采用了PPT展示及現場問答形式進行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關學者、業內知名企業家組成。
2.參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團隊回答。
3.評委本著公平、公正的態度給出決賽成績，并依分數高低評定名次。
4.頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎三名，并頒發獎狀和榮譽證書。
七、活動要求
（一）營銷策劃書的撰寫：參賽團隊必須根據已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。
（二）初賽報名方式：本次比賽采取小組報名形式，每組4—6人，沒有專業限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現場報名也可通過電話、短信報名。
（三）截止報名時間為11月20日，逾時不候。
�。ㄋ模﹫竺牧�、紙質版營銷策劃書交到指定聯系人。
柳純萍： 李永佃：
八、注意事項
�。ㄒ唬┧袇①愓弑仨毞䦶拇筚惤M委會的統一安排。
�。ǘ┧袇①愓呔铚蚀_、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。
�。ㄈ┧袇①愖髌犯挪煌烁�，請自行保留底稿。
�。ㄋ模﹨①愓弑仨毷菂①愖髌返脑瓌撟髡�，獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。
�。ㄎ澹┧袇①愖髌肪坏蒙婕氨┝Α⑸�、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。
�。﹨①愖髌返闹鳈�、版權歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。
（七）主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。
九、獎項設置
獎項設置
數額
獎勵內容
一等獎
獎金+榮譽證書
二等獎
獎金+榮譽證書
三等獎
獎金+榮譽證書
優秀獎
榮譽證書
福建師范大學閩南科技學院
學生社團聯合會創業協會
xx年11月7日
校園活動的策劃書 篇7
活動名稱：“校園安全周”主題班會
一、活動背景校園是引領社會發展的教育機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分，它不僅直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，更關系到社會穩定、教育發展，是群眾矚目的焦點之一。因此，創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境，不僅是學校師生的心愿，也是全社會的心聲。
而在當下，在全國范圍內，各高校安全事故頻發。在校學生對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范知識。因此，開展安全教育宣傳活動尤為重要。
二、活動主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識，建設安全和諧校園
三、活動目的宣傳普及安全知識，引起同學們的`重視
增強同學們的安全責任意識和自我防范意識
提高自身安全素質，構建平安和諧校園
四、活動對象化學工程系本科1301,02班全體同學
五、活動時間安全周：xx年11月4號——11月10號
主題班會：xx年11月6日 19:00
六、活動地點主題班會：b510
七、活動流程策劃1.發起階段
�、偻ㄟ^班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。
②以宿舍為單位征集常見的校園安全問題。
③班委利用互聯網查找安全主題班會所需的相關視頻、圖片等素材，準備安全主題班會。
�、馨l動班級同學回想自己親身經歷或親眼所見的校園安全問題。
2.主題班會
①通過校園安全的重要意義和當前校園安全的現狀，引出安全教育班會的主題。
②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片，目的讓大家充分認識到在校學生存在對校園安全重視不夠，安全意識淡薄，存在僥幸心理的客觀現實以及提高安全意識必要性。
�、劢M織同學結合自己親身經歷或親眼所見，討論校園中常見的安全問題有哪些？或根據所看視頻的感受，結合自身進行踴躍發言。
�、苤鞒秩苏硗瑢W們提出的校園安全問題，提出避免上述問題的安全倡議。
⑤以班會為契機，向同學宣傳必要的救護和自救知識。
�、拊谕瑢W們充分認識到安全必要性的基礎上，組織同學進行安全倡議書承諾。
3.鞏固階段
�、侔嗉墐乳_展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。
�、趯⑿@中各種不安全的行為，在微博中以條目的形式公示，進一步加深同學的安全意識。
�、劢M織各宿舍，對照微博公示的常見安全問題，進行自檢自查。
�、芙M織班委到各個宿舍進行安全檢查。
�、萁㈤L效的班委安全檢查制度，定期進行安全檢查。
�、藿M織同學們寫安全教育班會的感受。
校園活動的策劃書 篇8
主題：
青春、流行、創造。
活動項目：
一、校園迎新，熱情服務——志愿者服務、“倡文明，樹校風”活動活動
二、展示形象，完美人生——校園個人形象設計大賽
三、亮出青春，展現自我——推選品牌形象代言人活動
四、夢圓t臺，靚麗身材——時裝秀
五、舌戰群雄，表現自我——杯院系辯論賽
六、激揚青春，標榜個性——杯歌唱、舞蹈、司儀大賽
七、賽場風云，豪情盡現——杯校園球類比賽
八、激揚人生，各顯風騷——杯校園動畫、漫畫、服裝設計大賽
媒介支持：
橫幅：懸掛于校園各主要干道及舉辦地點內外。
精美海報(和活動內容)：在校園內各主要地方張貼。
傳單(品牌形象，活動章程及內容)：在校園內派發。
彩旗：懸掛于校道兩側及活動場內外。
展示架：展示產品及品牌形象。
書簽：針對學生的長期廣告宣傳物。
校園廣播：活動宣傳。
校園網站：進行大力宣傳活動內容， bbs公布活動的進程及相關問題回復。
校級報刊：報道活動的花絮及精彩內容。
宿舍樓下黑板：書寫活動通知。
校園活動的策劃書 篇9
一、活動背景：
作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環保意識，自覺履行保護環境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。
二、活動目的及意義：
讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環境做起，體會到環衛工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。
三、活動時間：
20xx年11月18日中午12：30—13：30
四、活動對象及地點：
活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業學院足球場開展該項活動。
五、活動名稱：
保護環境，從我做起。
六、活動流程：
1、活動參加人員于11月18日12：30按時到場。
2、負責人講話，為各隊分配清理任務。
3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。
4、負責人對活動進行總結，活動結束。
七、活動目標：
為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為。
八、活動安全：
活動內部人員避免打架斗毆，注意安全。
九、活動負責人及主要參與者：
負責人是四川長江職業學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。
十、經費預算：
買垃圾口袋：2—3人一個，總隊人數400余人，需200多個垃圾袋，共20元。
十一、活動中應注意的問題及細節：
各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區域。
校園活動的策劃書 篇10
一：活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展愛綠、植樹、護綠實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好綠色家園，從我做起的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。植樹節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五：策劃支持單位
環保協會
六：活動時間
方案：
三月十一號三月十一號18：00信息統計結束
A三月十二日9：00進行活動
B三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動地點
河南職業學院校園內
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十：報名方案
A有個班班完后交道學生團體聯合會
B同學們自己報名到學生團體聯合會
十一：活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結果：
A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
C請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2：環境因素分析
活動場地：河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突
3：校園因素分析
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
校園活動的策劃書 篇11
一.活動前言：
全球氣候變化已經成為一個世界公認的事實，應對氣候變化已經被列入國家規劃，減少二氧化碳排放成為了每個公民應盡的義務�；剂系娜紵嵌趸籍a生的主要途徑，提倡綠色出行，能夠減少機動車使用，從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產生。
蘭州市是一座重工業城市，由于其特殊的地理位置，致使蘭州的空氣污染十分嚴重。蘭州市的空氣污染呈現出揚塵、煤煙和機動車尾氣混合型污染特征。近年來，蘭州市機動車保有量年增長率保持在10﹪以上，使汽車污染排放量和分擔率越來越高。（據粗略估算，xx年蘭州市機動車保有量約29萬）雖然政府部門采取了一些列措施來緩解城市交通壓力、減少機動車排放污染，但是機動車保有量增長快，致使機動車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。
二.活動主題：
宣傳綠色理念，踐行綠色出行，評選校園綠色出行達人，樹立校園綠色出行點范。
三.活動意義：
1， 讓參加綠色達人宣傳，評選，體驗的環協成員和環保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2， 評選出的綠色達人，繼續他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協會。
3， 通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。
4， 通過之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環保意識和公民責任感。
四.活動目標：
1.在校園內宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學了解、支持、實踐綠色出行，并參加綠色達人的評選活動。
2.發掘校園內綠色出行的人物及事跡，評選出十名綠色出行達人。
3..宣傳評選出的十名綠色達人的事跡以帶動更多的人綠色出行。并鼓勵、支持和幫助他們擴大和建立他們自己的綠色出行團隊（如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學院自行車愛好協會等），擴大校園綠色出行群體。
4.宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認同“綠色出行”，自覺地改變自己的出行方式；
5. 對受眾進行普遍的環保教育，加強公民責任感；
五：活動具體內容策劃：
一.在校園內開展綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳活動。
前期宣傳活動主要分為三個部分
1通過海報展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報，以及自制的宣傳材料擺放在校內醒目位置；調整廣播節目，在每檔節目前插播甄選‘綠色出行達人’征集令，設計“綠色出行”專題節目。整個活動期間，校園廣播的話題都以圍繞“環保，改善生活環境”展開。
2.發動環協、通訊社和環監會員在校園內搜集校園內綠色出行的個人和團體，向他們進行宣傳，鼓勵他們參加綠色達人評選活動并組織專人開展大型征文、征圖、征dv活動，同時邀請綠駝鈴工作人員進校，進行“綠色出行”主題講座或是進行與環境保護相關的講座；
3.舉辦綠色出行簽名實踐活動
綠色出行體驗簽名活動是指在校園內招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動。
（1）.招募綠色出行體驗活動志愿者，
�。�2）.對志愿者進行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗活動的具體事宜，
（3）.組織志愿者體驗綠色騎行與簽名。
二.綠色達人評選活動
綠色達人的評選活動主要采取征文和照片征集的方式進行。
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1， 收集報名參加綠色達人評選活動的個人綠色達人的材料。
2， 成立初審組并對綠色達人的材料進行初步評定，去掉不合基本條件和評定標準的材料。
（二）復審
成立復審組對初審合格的參加者進行最后的評眩最終選出十名“校園綠色出行達人”
三，綠色達人先進事跡宣傳活動。
綠色達人先進事跡宣傳活動包括兩部分：
1.舉行綠色達人頒獎儀式，為校園綠色達人頒發榮譽證書，鼓勵他們繼續堅持綠色出行。
2.將綠色達人事跡做成展板進行宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的.人做出改變，進行綠色出行。
六：活動執行步驟及時間安排：
1，10月10日——10月16日進行綠色出行和綠色達人評選活動的宣傳工作；
2，10月19日——10月23日進行出行招募和培訓工作及安排“綠色出行”的講座；
3，10月28日舉辦綠色出行簽名實踐活動；
4，11月6日——11月7日進行綠色評選達人活動；并將綠色達人材料提交活動組織方，參與下一輪的評眩
5，11月8日舉行校園綠色達人頒獎儀式；
6，11月10——11月12日展示本次活動成果，宣傳綠色達人的事跡；
七：活動預期效果：
1.讓參加綠色達人宣傳，評選，體驗的環協成員和環保志愿者深刻理解綠色出行，體驗綠色出行的刺激和樂趣，享受整個綠色出行過程的樂趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2. 評選出的綠色達人，繼續他們的綠色征程，并積極帶動身邊的人們綠色出行。即：輪滑協會努力擴大自己的團隊，并鼓勵，支持自行車的狂人們建立自行車協會。
3.通過對綠色達人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動更多的人，讓更多的人做出改變，進行綠色出行。
4.通過之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。
八：活動預計經費：
前期宣傳：
1.展板制作：40元 2.宣傳單：（1500份）100元 3.條幅：（3條）150元 4.活動場地布置：60元 5.自行車費用：50元 6.旗幟標志制作：180元
評選階段：
1.打印參選稿件費：60元 2。照片沖印費：50元
頒獎晚會：
1.條幅一條：100元 2.活動用品：40元 3.頒獎證書：50元
后期宣傳“
達人展板制作：60元
合計：940元
九：活動主辦、承辦、與支持方：
主辦：
中國國際民間組織合作促進會
美國環保協會
承辦：
甘肅省綠駝鈴環境發展中心
支持：
綠色出行網站全程支持，全國“綠色出行達人”評選活動由騰訊網支持
高校主辦、協辦方：
主辦：
共青團甘肅政法學院委員會
甘肅政法學院大學生環境保護協會
甘肅政法學院黨委宣傳部學通社
協辦：
甘肅政法學院學生會環境監督委員會
甘肅政法學院大學生環境保護協會
二零一x年十月二十六日
校園活動的策劃書 篇12
一、活動前言
為了促進我校在教育與生活方面的更好發展，讓我們更加了解學生心目中對我校的看法，使我們更好的服務大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環境與學習氛圍，提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調查問卷”活動。
二、活動目的和意義
為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹落實學校“三走”活動的全面開展，提高大學生主人翁意識，幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題，為學校發展獻計獻策，提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間，在我校學生中展開關于我校教育與生活方面的問卷調查活動。
三、活動形式
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1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調查的群體，做好心理準備。會遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應深入了解情況，創造新思路，了解被訪者，減少無效問卷的產生，并形成前期研究報告，講假設轉化成一個公式，有助于達到整體思路。做好明確規劃，時間、地點、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預期效果更加完美。
2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協作完成，并提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時，找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。
3.提前做好人員的安排工作并設計調查問卷。規劃好區域及發放調查問卷的學院名稱，并明確目標人群，有針對性的設計調查問卷(學院人數較多的派三名委員進行調研，學院人數較少的派兩名委員進行調研)。
�。ǘ┗顒又衅�:
1.分配好任務之后的'委員積極進行調查問卷的發放和收回工作，保證每一份調查問卷的填寫都為每人的真實想法，從而達到調研的最終目的。
2.對待所調研的人群態度要誠懇，要有耐心并細心講解有關調查問卷的細節問題。
（三）活動后期
將收集來的問卷調查表進行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，匯總做成數據報告并撰寫提案，轉交有關部門進行了解與處理，于此同時評選出優秀提案進行表彰。
四、活動時間：XX年11月
五、活動負責人：提案工作委員會和學生會權益部
六、注意事項
1.宣傳工作應提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。
2.調查問卷的發放和收回應持平。不要浪費調查問卷資源。
3.配合被調查人群的工作，然后把此次活動做到最好，盡量讓調查問卷發揮出它的最大用處。
4.做好最后的調查統計工作，認真總結此次活動實施過程中的優點和不足，以確保下次活動更好的開展。
共青團渭南師范學院委員會
提案工作委員會 校學生會權益部
策劃書附件一：宣傳稿
你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯系你渴望聯系的相關部門；你是否需要一個組織幫你解決問題。
那么就來聯系我們吧，提案工作委員會聯合權益部，為大家建立溝通的橋梁，營造更為和諧穩定的校園環境。
作為校團委下設的提案工作委員會，專職于文案提議與調查研究，秉持自由與民主的作風，全力服務廣大學生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權益部，想學生之所想，急學生之所急，切實維護學生利益。
我們真誠的希望廣大同學參與到我們的工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！
附件二：大學生教育方面調查問卷
親愛的同學，你好！我們是提案工作委員會，這是一份關于我校教育方面的調查問卷，本問卷旨在了解大學生對于我校教育方面的建議和意見，以及了解一下大家的學習和個人綜合素質發展情況，從而促進學院教育的更好發展和大家的發展，希望你能積極參與我校的維權的活動，謝謝你的合作！
9.你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）
A可以 B可以喝上水，但是不是很放心
C喝水不是很方便 D其它
10.你覺得渭南水質怎樣 （ ）
A還好 B用不習慣，和我家鄉不一樣 C不好
11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 （ ）
A在活動前已經知道活動 B每次都是院里通知才知道
C活動辦過也不是很清楚 D其它
12.多媒體教室設備怎樣？ （ ）
A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢
C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢
13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）
A夠 B不夠，有人占座，座位不夠
C習慣去教室自習 D教室不是很夠
14.覺得校園環境如何 （ ）
A不錯 B總體不錯，但有一點衛生死角
C基本滿意，但有些方面還是有一點亂 D其它，請說明
15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議？
校園活動的策劃書 篇13
一、活動背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平，加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍，發揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究，我校團委特委托調研部舉辦本次調研活動。
二、活動目的'
1.智慧豐富：調查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2.創意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創意的平臺，更多征集創新型活動，營造濃厚的校園創新氛圍，提升我校學生創新能力。
3.調研提升參與興致：引導廣大學生自覺關注自身喜好，發揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4.校園活動與時俱進：通過調研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。
三、活動時間
11月4日（周四）
四、活動內容
1.學生興趣調研活動
調研對象：河南大學明倫校區各年級各院系同學。
調研方式：問卷調查與隨機走訪相結合，共擬發放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場
2.創意方案征集活動
活動方式：
1設立現場提議及網上提議點，同時收集創意方案交予相關活動組織者。
2設立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：
1河南大學明倫校區十號樓前
2河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
�。ㄒ唬╆P于豐富校園活動的調研活動
1.進行調研：11月4日—11月5日，全員出動。
2.數據總結：11月5日當天。
3.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
4.意見反饋：11月8日
（二）創意方案征集活動
1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設立現場提議及網上提議點。
2.物資準備：10月30日—11月3日
3.正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。
4.活動后意見總匯、總結：11月5日-11月8日。
5.公開反饋：11月9日
六、活動預算
總計約60元
校園活動的策劃書 篇14
我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。
青島農業大學全體在校學生
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1）初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的.30%進入復賽（若此數目不足15件按15件算）。
初評時間：5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。
2）復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間：xx年5月22日18點。
復賽地點：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優秀獎：六名
1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。
2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。
4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至：dkstudent@126.com （實物作品只發申報書）。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1.申報者情況（個人項目） 說明：1.必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者（承擔申報作品60%以上的工作者）；
姓 名性別出生年月申報者情況學院專業、年級學歷學制入學時間作品全稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單（設計說明書一篇，相關資料名稱及數量）a2申報者情況（集體項目） 說明：1.必須由申報者本人按要求填寫；
申報者表情況
姓名性別出生年月學院專業、年級學歷學制入學時間作品名稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學歷所在單位申報材料清單（設計說明書一篇，相關資料名稱及數量）
校園活動的策劃書 篇15
活動引言：冬季來臨，隨著天氣的逐漸轉冷，為加強我校苗木保護，防止寒冷天氣對苗木造成損害，鞏固綠化成果，生物科學與技術學院、體育學院、理學院、預科部和教育學院五院（部）團委創新實踐中心和青年志愿者指導中心對校內所有喬、灌木進行了 “涂白”，猶如給樹木穿上了“防寒服”。樹木涂白后，增加了樹木對陽光的反射能力，使樹干溫度變化比較平穩，避免晝消夜凍，減少凍害，防止“日燒”，同時，涂白還可加速傷口愈合，防止病菌感染，有效地防止病蟲害，保證樹木安全過冬。為保護我校珍貴樹木，提高廣大同學的環保意識，履行志愿者服務社會服務他人的'宗旨。我們五個學院（部）聯手后勤集團綠化科舉辦一次“樹木防凍防蟲校園行”活動。
活動主題：加強綠化養護，苗木穿上 “防寒服”
活動時間：xx年12月1日
活動地點：行政樓前、桂花園校區和舞陽校區
活動對象：五院（部）部分學生和青年志愿者
前期籌備工作計劃：
1、 聯系后勤集團綠化科，提前準備刷樹工具；聯系生科院相關專業老師指導與學習。
2、 邀請嘉賓及各級學院同仁參加。
3、 邀請函，噴繪、條幅的制作，并分配人員準備。
4、 邀請記者、電視臺參加。
5、 申請行政樓前、桂花園校區和舞陽校區場地。
6、 各院刷樹地點實行分區制。
7、 組織宣傳與安排本院人員參加。
8、 在活動開展前各院（部）將活動人員分組，每五人一組
9、 每院（部）設立一名總負責人
活動流程策劃：
一、 啟動儀式
1、 由--------致開幕詞。
2、 由綠化科負責人做動員。
3、 由活動發起負責人分配活動區域。
二、 刷樹
1、 由刷樹師傅做示范講解注意事項。
2、 由各院負責人帶領本院人員到達指定區域。
3、 刷樹。每隊指派一名刷樹工人指導。
4、 由綠化科負責人檢查合格后，清掃現場。
活動說明：此活動是五院聯手舉辦的一次具有實際意義的大型志愿活動，齊心協力，分工合作，打造民院綠色校園。我們相信，在五院（部）的共同努力下，此活動一定會取得圓滿成功！
經費預算：石灰，藥劑，硫磺（具體價格不知道）
噴繪一副，橫幅一條（170元）
主辦：共青團理學院委員會
共青團生物科學與技術學院委員會
共青團體育學院委員會
共青團預科部委員會
共青團教育學院委員會
協辦：后勤集團綠化科
-11-20
校園活動的策劃書 篇16
一、活動背景
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。
三、活動時間
初賽：xx月xx日
復賽：xx月xx日
四、活動地點
初賽：樓427教室、樓527教室。
復賽：樓427教室。
五、參加對象
以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場
九、經費預算
共計：114元
校園活動的策劃書 篇17
一、活動名稱：學校是我家，美化靠大家
二、活動時間：待定
三、活動目的：
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學營造一個良好的學習環境。
2、號召同學們行動起來，為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。
三、活動意義：
提升同學的環保意識，培養同學的主人翁感，讓同學們真正把學校當作自己的家，去關心去愛護，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
四、活動地點：青島理工大學費縣校區
五、活動內容：
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1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部搜集制作環保標語。
3、召開青協成員大會，介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團及系學生會聯合，讓更多的同學參與活動。
5、青協組織者負責衛生工具的解決。
＜二＞活動中期
1、活動開始前青協成員到辦公樓前集合，統一分工，發放衛生工具。每個部們負責不同的清掃區域。由各部長獎責任劃分到個人。并在活動期間進行監督。
2、過冬開始后，各部門成員到指定區域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節活動遺留物的清除。
3、秘書處成員對活動現場進行拍照記錄。
4、對于清掃后產生的垃圾，集中倒在垃圾池。
5、清掃結束后，由宣傳部成員在適當的位置張貼環保宣傳標語。
6、活動結束后，所有成員到集合地點集合，上交衛生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。
＜三＞活動后期
1、組織者歸還衛生工具
2宣傳部制作宣傳海報進行活動照片展示。
六、活動備注
1、參與活動的成員注意防寒防凍，注意個人安全。
2、如天氣變化，活動適當推遲，另行通知。
3、本策劃只為初步設想，具體細節還由活動組織者進行完善
校園活動的策劃書 篇18
一、 教材分析：
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖：
1、以導游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點，清楚地介紹出來，提高語言表達的條理性。
2、聽明白同學的介紹，并能對說話人的意圖，做出評價分析和補充說明。
可見，說話者按一定順序抓住特點清楚地介紹，聽著能把說話熱意圖做出評價與補充使本次訓練的重點。
二、 引探目的：
1、 培炎仔細觀察的能力和說話有條理的'表達能力。
2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點部分說具體。
3、 能對別人的說話內容進行評價與補充。
4、 激發熱愛校園的思想感情。
三、 引探準備：
數碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風景圖片與.課件，導游小旗、“最佳導游”證。
四、 引探過程：
1、 創設情景，激趣引入。
同學們，自從韶關市被評為全國優秀旅游城市，今年春節，到我市來旅游的客人就達二十幾萬人次，給韶關市帶來上億元的收入。韶關市旅游公司因此擴大業務，特招聘李老師為總經理，今天，還特意來到我們課室招聘同學們為公司的導游。
作為導游，首先要會說話。你們會說話嗎?好，我們來比一比，誰最會說話，總經理將給他頒發“最佳導游”證書。有了證書，導游才有資格帶團游覽各地的名勝古跡。你們能嗎?
2、 引入生活，尋找話題。
(出示校園圖片)這是什么地方?對!校園是我們學習的地方，我們每天大部分時間都在校園里活動，對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰最會介紹校園。
3、 布置要求，小組討論：
(1) 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物?
(學生匯報，教師在黑板貼校園簡圖。)
(2) 你是按怎樣的.順序進入校園的?
(.課件出示校園小照片，學生一邊說，教師一邊畫箭頭指示方向。)
(3) 說說你最喜歡那些景點?為什么?
(4) 小組交流，選擇素材說一說。
五、 引探.總結,學會探究，激發成就情感。
(1) 明確應當怎樣介紹校園。
課件出示小結：
按照一定的順序(從整體到部分;從遠到近;從內到外……)，選擇一兩個能反映校園主要特色的內容重點介紹(金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺、教學樓……)。
(2) 合作交流，增強表達能
校園活動的策劃書 篇19
一、 活動主題：
清除非法廣告，美化校園環境。
二、活動背景：
為建設整潔和諧的校園，為同學們更好獲取校園信息，共青團四川大學錦城學院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環境”的活動。此次活動旨在規范校園廣告、海報張貼，以全新的面貌，潔凈的宣傳欄，迎接市上對四川大學錦城學院的檢查。同時，還為全體同學共同努力維護文明校園環境豎立了榜樣。此次活動的開展在同學們心中起到了警示作用，使同學們更加深刻地認識到建設文明校園、維護良好校園環境的重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園的整潔。
三、活動時間：
20xx年10 月13 日中午至20xx年10 月14 日13 點（如果清除效果不佳，可增加活動時間）
四、活動地點；四川大學錦城學院整個校園
五：主辦單位：共青團四川大學錦城學院委員會
承辦單位：四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊
協辦單位：四川大學錦城學院學生會
六、活動人員：
四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊出65 人，四川大學錦城學院學生會出30 人。加上照相和寫新聞稿的同學一共100 人左右。
七、分工安排：
四川大學錦城學院校園文明勸導志愿服務隊負責區域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書館外面以及學術報告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學錦城學院學生會負責區域：
1、五個食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛大樓、信義大樓內外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場看臺周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
八：具體工作安排：
1、由兩個組織的主席在20xx年10 月12 日晚上10 點之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個干事。
2、20xx年10 月12 日晚上，由四川大學錦城學院共青團員委員會陳書記通知各個系團總支書記負責清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3 、20xx年10 月14 日中午12 點20 在老食堂門口集合，然后再給大家說一下具體的分工情況。12 點30 分正式開始工作。
4、院校園文明勸導志愿服務隊校園部負責清理忠孝大樓內外的所有未經學院批準的廣告，同時負責圖書館、學術報告廳外面所有未經學院批準的廣告（溫馨提示語，文明標語不包括）。食堂部負責A1 、A2 、A3 、B1 、B2 、B3 、B4 、B5 、B7 、B8 宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語，文明標語不包括）。宿舍部負責C1 、C2 、C3 、C4 、C5 、D1 、D2 、D3 、D4 、D5 、D6 、D7 、D8 、D9 、D10 、D11 、D12 、E1 、E2 宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語，文明標語不包括）。
5、四川大學錦城學院學生會生活部負責清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內外所有可以張貼廣告的地方。文明督導部負責清理足球場看臺周圍、學生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動期間由院校園文明勸導志愿服務隊和院學生會的主席團及各部長負責監督工作。
7、同學們將自己負責的區域清理干凈后經主席觀看合格后方可離開，在13 點50 還未清理完成的同學可利用下午放學時間再將工作完成。
8、20xx年10 月14 日12 點30 分，院校園文明勸導志愿服務隊和院學生會的主席及負責的部長在共青團員之家集合，陪陳書記檢查校園所有區域的廣告清理工作。如果具體某一些區域不符合要求，可由負責此區域的同學再清理一遍。
九、活動可能遇到的問題及解決方法：
1、教學樓沒有打開，無法進去。（到A-201 找大樓管理的工作人員）
2、人數不夠，工作完不成。（活動時間延長）
3、沒有工作經驗，效率不高。（活動時間延長）
4、天氣原因，室外區域不能工作。（活動時間延長）
5、因工具不全，有些廣告無法清除。（先記錄下來，報告給負責人，另外想辦法處理）
十、活動物資：
每個人自帶一個水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如: 砂紙、鐵絲網、噴霧劑）
十一、活動經費；零
校園活動的策劃書 篇20
一.活動背景：
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
二.活動目的：
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。
三.活動主題：
“校園星動力”創意T臺秀
四.活動時間：
10月18日--10月20日
五.活動地點：
星空廣場(初賽） 星空劇場（決賽）
決賽時間：10月20日
六.活動對象：
成都文理學院全體學生
七.主辦：成都文理學院建筑學院分團委學生會
八.大賽流程
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面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）
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“迷彩T臺”才藝表演秀
比賽規則： 選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式決定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）
時間：20xx年10月下旬
地點：星空廣場
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
（三）決賽
主題：“SHOW TIME”
板塊設計：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。
決賽評分細則：（100分制）附件二
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）
3.服裝及展示過程賦有創造性，另觀眾耳目一新；（20）
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）
5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）
時間：20xx年10月下旬
地點：星空劇場
參與老師：鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
1、作品以青春、活力、創新為主題，服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度；
2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名；
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創意進行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
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由專業老師或分團委學生會主要干部培訓
（五）比賽獎項：
冠軍（1名) 亞軍（2名） 季軍（3名） 最佳形象獎（1名） 最佳氣質獎（1名） 最佳創意獎（2名）
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物品單價 （元）數量總價（元）
氣球15元230元
礦泉水1.5元3045元
彩帶4元14元
證書5元1050元
獎品30元10300元
合計經費429元
九.活動流程：
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1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
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1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排
A. 辦公室：負責準備、整理、收集報名相關資料；進行 點到工作；活動四件套；對工作進行 總結，提出問題，及時改進；
B. 組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織
C. 宣傳部：負責活動當天照片的采集，并及時交至辦公室、 編輯部，注意照片的質量；及時出新聞稿并發表至學 院網站；及時發布微博，報道迎新工作進程；對各類宣傳海報 進行制作，具有旅游特色；
D. 事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部：每天工作開始與結束，協助辦公室對各類資的準備與整理；
F. 外聯部：在活動前對活動經費的贊助問題并協助各類部門2：具體負責人員安排：附件三
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1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部 門完成情況進行考核。
4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）
5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。
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1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時 開展。
3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。
4.保持好接待點的衛生，及時打掃。
十.活動意義：
通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現我院學生風采。
十一.緊急預案：
1.若出現人員安排問題，則調動應急組同學進行相關工作，確保 迎新工作的順利進行。
2.若出現相關安全問題，及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現問題，迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現，靈機應變；重大問題，與相關老師協商 解決。
附件一：
“校園星動力”初賽評分細則
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）
附件二：
“校園星動力”決賽評分細則
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。
6.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）
7.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）
8.服裝及展示過程賦有創造性，另觀眾耳目一新；（20）
9.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）
10.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）
附件三：
“校園星動力”評分表
序號姓名主題鮮明（20分）形象氣質（20分）展示過程（20分）服裝效果（20分）舞臺效果（20分）總分
附件四：
“校園星動力”負責人聯系表
成都文理學院
建筑學院分團委學生會
20xx年9月8日
校園活動的策劃書 篇21
一、活動背景：
廣西師范大學辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的：
1.為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：
感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！
四、活動意義：
加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。
五、活動時間：
20年6月15日。
六、活動人數及參與人員：
印度尼西亞語團支部全體25名成員
七、活動地點：
桂林市廣西師范大學教學區。
八、活動內容：
1.策劃階段：6月13日-6月14日
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素
2.團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
(1)活動負責，主要有班級宣傳。
(2)班級征集活動自愿者。
(3)活動所需要道具，此項由班委負責統一準備。
九、活動形式：
本次活動以游歷師大王城校區感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。
十、活動安排：
1.準備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。
2.組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。
3.活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。
4.活動總結由團支書負責。
十一、經費預算：
物品名稱：橫幅
單價：5元1米
數量：10米
合計：50元
物品名稱：馬克筆
單價：2元
數量：4支
合計：8
共合計：58元
十二、活動意義：
通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創文明校園，為師大驕傲。
校園活動的策劃書 篇22
引言：
祖國是一場氣勢磅礴的交響樂,在世界的音樂廳中,用她特有的活力與熱情奏出青春的樂章;祖國似萌發的種子,讓青春在風雨中傲立天地,展現出如夏花之絢爛的未來;祖國如早上的陽光,給天之一隅的白云披上霞光,盡顯青春的美好.唱著豪放的國歌,邁著矯健的步伐,祖國與青春做伴,一路同行!面對風雨祖國毫不畏懼,毫不退縮,因為勇敢是青春的屬性;伴隨著時間的流逝,祖國一天天成長壯大,令世界矚目!青春與祖國同行,跨過巍峨泰山,穿過遼闊平原,沿著滔滔黃河,走向充滿希望的明天!
一、活動背景為貫徹落實《中共中央,國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》,《愛國主義教育實施綱要》和十一屆四中全會精神,慶祝新中國成立六十周年,進一步加強青少年思想道德建設,展示改革開放三十年我市青少年朝氣蓬勃,奮發向上的精神面貌,培養青年公民意識和愛國情操,增強青年的社會責任感和使命感,市團委,市學聯擬在全市高校,中學,中職學生中廣泛策劃開展 《青春與祖國同行》18歲成人教育主題團日活動.
二、活動形式趣味游園及趣味運動(內含成人教育主題知識問答)
三、活動目的這次活動是一個綻放青春的舞臺,同學們在充滿趣味的活動中展現化工學院新一代青少年朝氣蓬勃,奮發向上的精神面貌.
綻放的青春需要以健康的身體作基礎,這次活動不僅以新穎的團日活動形式豐富大家的課余生活,更可以達到鍛煉身體的目的.
團隊,集體,責任是成人的關鍵詞,這次活動可以到達培養大家的團隊合作精神,增強集體榮譽感以及個人的責任心的目的.
四、活動時間：
活動地點:重慶大學虎溪校區松園旁籃球場及乒乓球場此活動舉行正值甲流高峰期,為避免大規模人群聚集,特將活動分為2個部分進行,一部分為趣味游園,共8個游戲項目,另一部分為趣味運動,共4個游戲項目,其中,游園活動為個人游戲項目,趣味運動為集體游戲項目,同時,在時間上進行分批,預計每個班每個部分的游戲時間為1個小時,具體分批情況如下:
五、活動對象:重慶大學化學化工學院12級全體新生
六、活動安排及說明
此活動總共12項游戲項目,游戲地點應慎重選擇,盡可能分散安排,避免人群過于集中,現場維護秩序工作人員注意人數的控制,盡可能保持每個游戲地點人數不超過30人.
七、游戲規則及獎項設置游園活動規則:由宣傳部負責制作游戲券,在活動前發到每個09級同學的手中,每張游戲券上面印有8個游戲項目的通關證明表,如果游戲過關,由該項目的工作人員在通關證明表上蓋上特殊印章,最后憑特殊印章的個數到領獎處換取獎品,獎品等級設置如下:
一等獎(5個特殊印章)
二等獎(4個特殊印章)
三等獎(3個特殊印章)
校園活動的策劃書 篇23
活動名稱：學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，清除校園中小廣告，體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動地點：
活動人員：09級圖書館學班全體同學
活動時間：3月14（周日）
活動流程：
1）對班上同學進行分組，每組設小組長各1名
2）3月14日早上8：00，班上班委及各小組長開會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
3）3月14日上午9：00，所有學生在北苑門前集合
4）各小組成員按原先分配好的任務，在各小組組長的帶領下，認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的，同小組成員應互相幫助把廣告清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯系，通告活動進展情況。
6）活動結束后對此次作總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。
活動工具：水桶 抹布 刷子（由各寢室自帶）
校園活動的策劃書 篇24
一、活動名稱：
友情的呼喚，溝通的開始學班級聯誼活動
二、活動目的：
為了培養同學們的感情，豐富學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養家的動手能力和團隊合作意識，豐富家的課余生活，并開拓家的視野，使家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、聯誼對象:
外語系幼兒英語專業1班
機電系機械制造專業2班
四、活動時間：
11月25日18點
五、活動地點：
1106教室(具體教室另行通知)
六、活動流程策劃：
①由主持人宣布晚會開始
②準備好節目的同學上臺表演
�、郾硌萃旰�，由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。
�、芡頃陂g的互動游戲：(可以有同學們任意選幾個，也可以都做。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子里抽簽，里面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)
�、庞蜗Q：拍七令
游戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要說“過”，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。
�、朴蜗Q：雙人頂氣球接力賽
游戲規則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸的一方淘汰，淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)
�、怯蜗Q：瞎子背瘸子
游戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
�、扔蜗Q：兩人三足踩氣球
游戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)
�、捎蜗Q：猜數字
游戲規則：某人說一目標數字(1到100之間)，告知主持人，然后開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字還是小，然后繼續傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。
�、视蜗Q：泡泡糖
游戲規則：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當家準備好時，主持人喊“泡泡糖”家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，并受到懲罰，最后剩下的兩人勝出。
�、擞蜗Q：領頭羊
游戲規則：每個隊自己玩，一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內定!
�、逃蜗Q：一只青蛙
游戲規則：所有同學圍成一圈，面朝。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者受到懲罰。
�、陀蜗Q：脖子接氣球
游戲規則：每個隊的第一個人用脖子夾著氣球，然后傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
�、斡蜗Q：三人抱成團
游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。
�、嫌蜗Q：金雞立
游戲規則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續，答對問題,問下一道，男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
�、杏蜗Q：吹盒子
游戲規則：自愿者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!
⑤晚會快結束時，每人發兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然后由主持人念出來，不用寫名字，我相信念出來的視屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚會結束，家一起清理教室，清理完后一起去KTV唱歌。
�、叱旮韬笄妩c人數一起回學校，聯誼結束!
七、活動前期準備：
�、侔鄷懻�
�、诟撜x班級班討論
③寫活動策劃書
�、軠蕚浠佑螒蛩枰牡谰�(氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報紙......)
八、活動經費預算：
1200元之內
機電系機械制造2班：700元
外語系幼兒英語1班：500元
九、活動注意事項：
①同學之間要和諧，不要傷和氣
②注意自己的言談舉止
③注意教室衛生
④注意游戲過程
校園活動的策劃書 篇25
活動目的：
為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情，豐富學生的學習生活，展示學生的藝術才能，學校將于“六一”兒童節前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
待定
二、活動資料
1、各班組織學唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。
2、舉行學校合唱比賽。
比賽地點：學校操場
比賽規程：
1、參賽曲目：在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。
2、參賽人員：各班全體學生。
3、比賽要求：
⑴歌曲資料不得更改。
�、乒澴嗾R、音準正確、音色和諧統一、具有必須合唱藝術效果。
�、蔷耧枬M、富有朝氣。
⑷服裝整齊、盡量統一。
�、蓪W生指揮，節奏準確。
�、嗜藬谍R全，全員參與。
4、獎勵辦法：
設團體優勝獎，評出低、中、高年級段各前1名。
5、評委名單：、
評分標準：
1、節奏整齊、音準正確、音色統一、具有必須合唱藝術效果。（35分）
2、合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（20分）
3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊，服裝整齊，盡量統一。（15分）
4、能夠準確把握歌曲主題，經過合唱進行體現，具有良好感染力。（15分）
5、學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。（15分）
三、其它事項
1、班主任組織學生進取準備，在活動中展現班級特點和良好的班級精神風貌。
2、各班提前準備好伴奏帶，在演出前派專人交至分管音響的'教師處。
3、比賽時全校觀摩，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，觀摩時場內要堅持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
校園活動的策劃書 篇26
一、活動背景
為幫助學生明確職業方向，提前規劃未來，學校組織“職業規劃體驗周”。
二、活動目的
讓學生了解不同職業的特點與要求。
幫助學生選擇適合自己的職業方向。
提升學生職業素養與就業競爭力。
三、活動內容
職業講座：邀請各行業專家分享職業經驗。
企業參觀：組織學生參觀當地知名企業，了解企業文化與招聘需求。
模擬面試：進行模擬面試訓練，提升學生面試技巧。
四、活動時間
X年XX月XX日至XX月XX日
五、活動地點
學校報告廳及當地企業
六、活動預算
預計總預算為X元，用于講座費、交通費等。
七、活動宣傳
通過學校、公告欄及班級群宣傳。
校園活動的策劃書 篇27
前言：為激發小微創意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感動，校團委經研究，決定常態化地舉辦校園微信原創大賽。
一、大賽組織
主辦單位：校團委;協辦：各學院團委;承辦：校團委新媒體部
二、活動主題
原創激發智慧，指尖分享感動
三、比賽時間
此項比賽為常態化賽制，貫穿全年(除8月份)，每周一個賽期，作品隨時提交，隨時評審，隨時推送和傳播，每三個月表彰一次，自4月1日起開始。
四、征集要求
創意作品適合在安徽工程大學團委官方微信平臺傳播，可以是團學工作、校園美景、師生情誼，也可以是生活軼事、旅游見聞、美食品嘗，內容充滿向上向善的正能量，反映青春的校園、青春的大學、青春的夢想，形式新穎活潑，話語風格新鮮時尚，由我校師生原創，未公開傳播過。重點征集以下四類創意作品：
1.視頻：時長不限，通用格式，分辨率高，聲音清晰，5-10分鐘為宜。
2.圖文：圖文并茂，圖片和文字緊密結合。
3.軟文：字數不限，體裁不限，純文學作品。短小精悍的詩意美文和有深度的訪談、時評最受歡迎。
4.動漫：動畫、漫畫、手繪作品。
五、活動流程策劃
1.作品提交：參賽作品及個人信息(真實姓名+手機號碼+確認關注“安徽工程大學團委”微信的截圖)發至，注明“微信大賽”，也可拷貝校團委新媒體部(至師生活動中心202室)。聯系人：趙老師、許智敏，電話：。
2.微信推送：校團委每周三下午進行作品審核和初選，入選作品在安徽工程大學團委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。
3.傳播評審：以青年喜聞樂見的方式提升作品閱讀量和點贊數。終審的唯一指標是作品的影響力，即作品經校團委官方微信推送后72小時之內的“閱讀量+點贊數”，包括被上級黨團組織轉發后的閱讀量。
六、獎勵與表彰
1.稿酬：經校團委官方微信推送的參賽作品，按每個“閱讀量+點贊數”0.02元的標準核計，上限1000元/篇，“閱讀量+點贊數”不足1000的不計稿酬。稿費按月發放。
2.排行榜：以“閱讀量+點贊數”大小為標準，每周評出一個“周冠軍”，每月評出一個“月冠軍”，每三個月評出一個“季冠軍”。獲得“季冠軍”的作品授予金獎，獲得“月冠軍”的作品授予銀獎，獲得“周冠軍”的作品授予銅獎。對金銀銅獎作品頒發榮譽證書，以校團委名義進行表彰。證書按學期發放。
3.凡是影響力入圍團省委發布的安徽高校微信公眾號閱讀量排行榜前10名的優秀作品，另外獎勵作者200元/篇。獎金當周發放。
七、特別說明
1.本次大賽的解釋權歸安徽工程大學團委。
2.入選作品的數量和推送的時間由校團委決定。
3.作品一經提交，默認授權校團委根據需要進行修改和編輯。作品一經“安徽工程大學團委”官方微信推送，校團委享有版權。
4.所有作者需關注“安徽工程大學團委”官方微信公眾號，賬號：ahgcdxtw，二維碼如下：
共青團安徽工程大學委員會
XX年4月7日
校園活動的策劃書 篇28
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、用心愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，
二、活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合潛力等各方面有著用心的影響。透過本次活動的開展，期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面能夠進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、到達共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
三、活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：
�、袤w現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生用心向上的精神風貌。體此刻建國xx周年來臨之際大學生的新形象。
�、谡Z言流暢，資料充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數：3000字以內。
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
�、藿刂谷掌冢�3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動資料：
�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生用心向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢�3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，能夠選取“聯誼寢室”的形式共同參加，但務必保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室能夠透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手務必到蛟橋園參加統一的初賽選拔，透過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們能夠令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節：
1請觀眾一齊參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節目(能夠和某位臺下同學，也能夠本寢室群眾表演，更能夠和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選取性上演。)
F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還能夠給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，能夠在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明：
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫忙。
在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，個性是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優秀者。
策劃人：
校園活動的策劃書 篇29
一、活動背景
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內外公認的處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，將閑置物品回收利用，致力創建和諧校園。
三、活動主題
低碳生活、節能環保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號
低碳現在、綠色未來
五、活動對象
全體學生
六、活動負責部門
學生會女工部
七、活動時間及流程
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯系方式，自行聯系、協商后，在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協議，并生效�；顒赢斎眨杞粨Q物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協議的也可展出），并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協商溝通交換方式，并當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定（見附2）。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物，幫助貧困地區的人民。
八、活動總結
由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
校園活動的策劃書 篇30
一、活動目的：
根據市教育局、市林業和園林局的關于《進一步推進“弘揚生態文明，共建綠色校園”活動》通知的要求，我校擬決定在校園內組織開展形式多樣的以“弘揚生態文明，共建綠色校園”為主題的系列活動，將生態文明教育落實到學生學習、生活和社會實踐的各個環節，從而使學生能夠科學地認識人與自然的關系，樹立尊重自然、維護生態平衡的理念，努力創建“綠色文明校園”。
二、活動主題：
弘揚生態文明，共建綠色校園
三、活動時間：
9月26日——10月15日
四、參賽對象：
學校全體學生
五、具體活動：
1.開一次主題班會：
�。�1）主題：綠色、生態、文明
�。�2）時間：10月14日下午班會課
�。�3）要求：以班級為單位，組織學生上好一堂生態環保課，傳授生態環保知識，對學生進行生態環保教育和科普宣傳。各班于10月15日將班會課PPT交至政教處。
2.開展一次文化外墻制作比賽
�。�1）主題：以保護生態環境，建設美麗校園
（2）評比時間：10月15日
（3）評比要求：
A.版塊要求：（60分）
文化外墻版面由5個版塊組成：學習園地、時事政治、學生風采、班級（小組）建設及主題版塊，其中班級（小組）建設版塊可以不進行更換。每個版塊要求有刊頭，缺少一個版塊扣12分。
B.內容:20分
要求主題明確，內容豐富、充實，不符合要求的扣5-15分。
C.版面布局：20分
要求版面布局合理、設計新穎，文字內容須和插圖交叉，過于凌亂或者空泛的扣5-15分。
�。�4）評獎事項：
評審團由主管德育副校長及學校政教處老師組成。本次比賽獎項設置為：
高三年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名
高二年級：一等獎3名 二等獎4名 三等獎5名
高一年級：一等獎4名 二等獎4名 三等獎6名
3.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的征文大賽
（1）主題：保護生態環境，建設美麗校園
�。�2）活動時間：9月26日——10月9日
�。�3）參賽對象：全校學生
（4）投稿要求：
a.字數不少于800字;
b.文章絕對原創，不允許抄襲；
c.每班選送三篇優秀征文交至政教處，要求手寫稿，投稿請注明“征文”字樣。
（5）評獎事項：
本次征文大賽由學校語文老師組成評審團，評審將會秉著公平、公正、公開的原則，對征文稿件進行認真評審。本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，對獲獎者頒發獎狀及獎品，并將十佳作品刊登于校園網專題版塊。
4.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的繪畫大賽
�。�1）主題：保護生態環境，建設美麗校園
（2）活動時間：9月26日——10月9日
�。�3）參賽對象：全校學生
�。�4）作品要求：
A. 內容：要求符合主題，用參賽作品表達自己對生態文明、人與自然的關系或者對建設綠色校園的理解和認識。
B. 要求：
a.繪畫可用國畫、水彩畫、素描等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的畫紙上繪制，作品要求整潔;
b.作品必須是本人獨立完成的作品，不得抄襲他人作品;
c.每班推薦3幅作品，在畫紙背面用鉛筆寫上參賽者的班級及姓名，并附上自己的作品設計理念。
�。�5）評獎事項：
本次比賽由我校優秀美術教師組成評審委員會，評審們將根據參賽作品的創作思路、作品內容及作品的表現形式等方面進行評選。本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名，對獲獎者頒發獎狀及獎品，并將獲獎作品用展板進行展示。
5.致家長一封信
學校以“保護生態環境，建設綠色湖南”為主題，向家長發一份倡議書，由家長簽字后交回政教處。