校園文化攝影節活動策劃書(精選7篇)
校園文化攝影節活動策劃書 篇1
一、活動名稱:
“美得足跡,美得你”攝影大賽
二、活動主題:
聚焦生活百事,微笑美麗瞬間。
三、活動目的:
為了更好的豐富大學生業余時間以及校園文化生活的多樣性,增強大學生組織創作的能力和大學生藝術和審美的交流,關注生活,關注美的瞬間,激發大學生對攝影的興趣愛好,提高觀察事物,宣傳事務的能力,構建和諧的校園生活,展現青春的活力,特此舉辦此次活動。
四、舉辦單位:
遼東學院社聯、學生會以及各分院社聯、學生會。
五、參與對象:
遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。
六、活動時間:
1、前期宣傳時間:(待定)
2、作品征集時間:(待定)
3、作品評選時間:(待定)
4、作品展出時間:(待定)
5、作品頒獎時間:(待定)
七:活動事項:
(一)前期策劃宣傳:
1、通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。
2、召開各個分院的社聯以及學生會負責人會議,下發任務通知以及人事安排,要求各個分院都參加活動中來。
3、各個分院安排負責人轉告各班班長,再轉達到每個同學。
4、借助微信、微博平臺進行宣傳。
(二)參賽事務:
1、作品要求:
圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。
(1)作品大小以5寸為準,準備2~3張打印好的作品
(2)作品形式、風格不限,彩色、黑白、數碼均可,并要求用一張A4紙寫下對照片的描述(200字以內),并且用此紙包裹照片。
(3)參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權,不侵犯第三方的肖像權、名譽權等其他的知識產權以及個人所有權。
(4)要求各分院各班至少交3件作品。
(5)本次活動不受任何費用,所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權,主辦方享有作品的使用權。
(6)凡是投稿者均視為同意以上條例。
(7)作者需在右下角粘貼一張白色小紙條,標明姓名,學院,班級,專業,在照片后寫下聯系方式。
(三)投稿方式:
紙質稿:2~3張,由各個分院收齊后交到主辦方。
電子稿:用word記載,包括圖片電子版,以及投稿人的信息。
(四)作品評比:
1、初選時間:時間待定
2、在微信平臺上進行投票,每個ID僅限一次:時間待定
3、進行專業老師組選:時間待定
4、綜上所述,評選一二三等獎:時間待定
(五)后期制作
1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。
2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天
2、由校各個干部作總結。
八、獎項設置:
一等獎:一人獎狀+拍立得相機一部(獎品可根據實際情況更改)
二等獎:五人獎狀+藝術相框一個(獎品可根據實際情況更改)
三等獎:十人獎狀+筆記本一本(獎品可根據實際情況更改)
紀念獎:15人紙巾一包
九、活動經費:
1、宣傳費用:海報30張共計400元
2、獎品費用:獎狀16個共計80元
拍立得相機1個共計500元
相框5個共計100元
筆記本10本共計50元
紙巾15包共計15元
總計1145元
十、人員分配
總負責人2人
再根據上述要求定其他人員
十一、負責人及聯系方式
總負責人1:
總負責人2:
校園文化攝影節活動策劃書 篇2
一、指導思想
1、為全面實施素質教育,促進學生德、智、體、美等全面發展,進一步加強未成年人思想道德建設,豐富校園文化,拓展教學課程,以藝術陶冶學生的情操,培養學生主動表達美、創造美的才能。
2、本屆藝術節以“青春——多彩的年華”為主題,通過各種形式,使學生進一步提高藝術修養,展現學校素質教育的成果,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神面貌。
3、通過藝術節的活動,豐富和充實學生的學習生活和精神生活,從而提升學校的文化品位。
二、內容和時間
(一) 本屆藝術節擬設內容如下:
1、節徽設計比賽(全校)
2、硬筆書法比賽(全校)
3、黑板報設計比賽(全校)
4、配樂朗誦、課本劇比賽(預備——八年級)
5、美術作品比賽(全校)
6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽(預備——八年級)
7、文藝節目比賽(全校)
8、藝術節閉幕式暨頒獎盛會
(二)藝術節時間:待定
三、各節目時間和地點安排
1、節徽設計比賽 負責老師:程
要求:(1)體現“青春——多彩的年華”活動主題寓意,設計簡潔,色彩明快,富有創意。(附設計說明)
(2)每班上交1~2幅作品。多交不限。
(3)參賽對象:全校
(4)截稿時間:待定
(5)交稿地點:美術室或六年級辦公室程老師處
2、硬筆書法比賽 負責老師:袁
要求:(1)書法文體不限,詩歌、散文,也可自己創作的作品(注明原創)。
(2)字體不限,書寫以黑色墨水為主。
(3)紙張由學校提供,字數不少于一百字。
(4)參賽對象:全校
(5)截止時間:待定
(6)交稿地點:八年級袁老師處
3、黑板報設計比賽 負責老師:各班主任
要求:(1)內容緊扣藝術節主題及思想,字跡端正,構思新穎,并要具有教育意義。
(2)評比時間:待定
(3)參賽對象:全校
(4)比賽評委:
4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽 負責老師:王
要求:(1)內容積極向上,思想健康。
(2)每班參賽2組左右。(可組合,小組不超過四人)。不設初賽,參賽選手由各班班主任推選。
(3)伴奏帶(碟)自備
(4)報名時間:待定。 比賽時間:待定
(5)比賽地點:多媒體教室
(6)參賽對象:預備~~八年級
(7)比賽評委:
5、美術作品評比 負責老師:程
要求:(1)體裁不限,繪畫、工藝品均可。(如:漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等)
(2)內容積極向上,反映學生、家鄉、社會、生活等均可。
(3)臨摹或自己創作均可。(注明原創)
(4)參賽對象:全校
(5)截稿日期:待定
(6)交稿地點:美術室或六年級辦公室程老師處
6、配樂朗誦、課本劇比賽 負責老師:王
要求:(1)中英文不限,文體不限。可選用優秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學生的.作品(注明原創)。
(2)配樂朗誦音樂帶(碟)自備
(3)每班選送1~2人(組)
(4)參賽對象:預備~~八年級
(5)比賽時間:待定
(6)比賽地點:多媒體教室
(7)比賽評委:
7、文藝節目比賽 負責老師:各班主任
要求:(1)節目形式不限,舞蹈、器樂、相聲、小品等均可。可展現個人才藝,也可進行組合。
(2)每班參賽1~2人(組)。
(3)節目應符中學生風貌,富有創意。
(4)參賽對象:全校
(5)比賽時間:待定
(6)比賽地點:多媒體教室
(7)比賽評委:
8、藝術節頒獎盛會暨文藝匯演
說明: 將藝術節活動中評選出優秀的文藝作品匯編成一臺晚會,并進行頒獎。
四、獎勵辦法
本屆藝術節設單項獎、特別獎、組織獎三類。
單項獎根據各比賽設置獎項,一般設一、二、三等獎若干名。
組織獎指各班級以及年級組織學生參與率以及綜合獲獎情況,每個年級取一名。
特別獎指在比賽中有特別創意的節目。
五、組織機構
1、藝術節組委會
主任:
副主任:
委員:
2、具體分工負責
總體策劃:王
節目總監:徐
宣傳發動:校長辦公室
美術展評:程
舞臺美術:程 王
攝影攝像:俞、 張
音 響:夏燕明
后 勤:總務處
評獎公布組:藝術節組委會
校園文化攝影節活動策劃書 篇3
一 活動目的:
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業,提高創造能力,建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節,豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。
二 活動背景:
伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。
三 活動形式:
1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊會場
分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區:包括書畫手工制作展和專業構模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構等。
評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五 現場板塊
1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的'作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
4、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品,9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播,教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。
5、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。
七 活動總結及表彰
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。
校園文化攝影節活動策劃書 篇4
為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業余生活,促進學生全面發展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發展,同時也為學生提供一個展示自我的`平臺,增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神,積極組織開展校園文化藝術節活動,藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點,展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術節組委會名單
主 任: 張
副主任: 張、陳、原
成 員:各班班主任、音樂、美術教師及相關人員
二、年藝術節主題:——展示成就與夢想
要求:頌揚正氣,內容健康向上,能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力,節目具有時代特征、校園特色、學生特點,融思想性和藝術性統一。
三、年藝術節內容
(一)書畫作品大賽
(二)征文演講賽
(三)校園好聲音大賽
(四)文藝匯演
四、藝術節要求
1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂:合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂:合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞
其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主 題:不限
參加班級:全校所有班級,數量不限(每班最低1件)
創作形式:繪畫(國畫、水粉、素描) 書法(硬筆 軟筆)卡通畫
(1)繪畫作品:A、國畫,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開;
B、卡通畫:單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小A4。
五、藝術節時間及活動
時間:xx年3月—12月
六、活動安排
第一階段:宣傳發動。(xx年3月)
1、學校教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;
2、將活動方案下發至各教研組和班主任,有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習,按要求積極準備。
第二階段:師生現場書畫大賽(xx年3月---4月)
1、 班級展評(xx年4月15日前完成)
班主任組織本班學生全員參與,將學生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄,教處拍照存檔并發于芹池中學教師微信群,以供全體教師評比。
2、現場書畫大賽(4月15日)
通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師,按現場書畫大賽的具體要求,于4月15日上午二節課后,在教學樓前的大院內,由教處組織進行。
第三階段:征文演講賽(5月—6月)
第四階段:校園好聲音大賽(9月—10月)
第五階段:文藝匯演(11月—12月)
七、藝術節獎項
1、書畫作品大賽
設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優秀獎
2、 征文演講賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、 校園好聲音大賽
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、校園文化藝術節文藝匯演
設一等獎(1個) 二等獎(2個) 三等獎(3個)
5、 綜合團體獎
設一等獎(1個) 二等獎(2個) 三等獎(3個)
八、藝術節評委會
1、書畫類:組委會成員,美術教師
2、音樂表演類:組委會成員,音樂教師
3、演講類:組委會成員,語文教師
校園文化攝影節活動策劃書 篇5
一、指導思想:
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
二、活動主題:多彩校園,放飛夢想
三、活動時間:20xx年3月5月
四、具體活動內容和要求:
1、“歌唱祖國傳承經典”校園歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
報名時間:截止3月15日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間:截止3月25日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。
報名時間:截止4月15日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間:截止4月20日,比賽具體時間另行通知
比賽地點:學校團隊活動室
5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
比賽時間:具體時間另行通知
比賽地點:學校操場
6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
作品上交時間:截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點:學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的'關系,保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。
參賽對象:xx學院全體學生
參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式:19支代表隊進行現場答辯;
比賽程序
一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)
(1)必答題環節——步步為營
共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環節將題目分為古代史、近代史、民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。
(2)搶答題環節——我們都是快手
此環節為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。
三.比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四.頒獎
主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎,個人頒發榮譽證書。
五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六.主持人宣布活動結束。
七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀,個人頒發榮譽證書。
獎品如下:
一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子;
二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;
三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶;
優勝獎(四隊):獲得優勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元( 3套240元)
3.洗發水一瓶30元
個獎狀100元
九.合計:820元整
校園文化攝影節活動策劃書 篇6
一、活動的目的與意義
成語在形式上朗朗上口、簡潔易記,在內容上言近旨遠、形象生動,是凝結古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術節的多項活動,旨在引導廣大青少年學生關注成語、品味成語、熱愛成語,以豐富自己的語言積累,并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養料,提升自己的.道德修養。這些活動的開展,對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。
二、活動的內容
1、成語讀書月讀書筆記評比交流。
2、成語接龍擂臺賽。
3、成語兒歌誦唱賽。
4、成語大王賽。
5、成語知識手抄報賽。
6、 成語書畫作品創作賽。
7、“我與成語”比賽。
8、“成語教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動進行成語燈謎競猜賽。
三、活動的組織
1、活動前由教導處制訂單項活動評比實施方案,和語文教師組織班級活動,推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。
2、單項活動均設置單項校級獎勵。全部活動完成以后,根據情況設置校級綜合性“成語大王”獎項,并由校長親自頒獎。
3、活動成果展示。對于活動中學生的書面成果,設立櫥窗展區進行展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進行錄像,并在校園電視臺播放。
校園文化攝影節活動策劃書 篇7
一、活動目的
為了迎接第xx屆校園文化藝術節,濃郁校園的學科氛圍,并且更好地展現班級的特色文化,高一一班全體同學開展“多彩校園,放飛夢想”校園藝術節活動。在豐富同學們的課余生活之余,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
二、活動主題與宗旨:
主題:多彩校園,放飛夢想
宗旨:弘揚優良傳統 ,繁榮校園文化
展示學子風采,共擔青春使命
三、活動方式及要求
活動時間:X年XX月號
活動地點:紫云中學高一一班
活動對象:高一一班全體師生
活動要求:
1、學生人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責,使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造學校文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以學校文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為學校文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的.時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
報名方式:由班內同學自行組隊,或通過某種形式班內選拔組隊
四、活動安排
1、x月x到xx日,宣傳發動,同學們申報項目,完成報名工作。
2、班級文化藝術節正式啟動,時間:x月xx日
3、具體活動安排:
(1)班級風采大賽(“班”斕青春 “級”聚你我)
A、同學們建議、選舉出班歌,所選班歌符合班級特色,積極向上。
B、根據同學們設計的班徽進行評選,選出最受大家喜愛的班徽并印發佩戴
C、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班20xx年最高憲法(班訓),集思廣益,設計出適合高一(1)班全體師生的治綱領并嚴格執行。
(2)心理書簽制作大賽(感受幸福,助力成長)
A、由心理委員指導并分配任務,設計出突出時代特點,弘揚班級文化的優秀作品。
(3)校園心理劇本大賽(關愛心靈,健康成長)
A、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實施者
B、展示最真實的校園故事,,力求真實動人,集思廣益,設計出高一一班的代表作品。
(4)師生、家長書畫大賽(創美 和美 共美)
A、鼓勵同學與家長一起合作,展示自我,展示特長,弘揚班級精神,凝聚思想精華。
五、各個項目的基本要求:切合主題,弘揚正能量
六、附加節目
文藝表演—小提琴表演 曲目:《天空之城》(學生自選)