以畢業季為主題的活動策劃書（通用6篇）

以畢業季為主題的活動策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　又是一年畢業季，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。四年光陰，彈指一揮。那些如歌的歲月，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段時光再也回不去了，對朋友的種種不舍，對師長的感恩之情，對這個校園深沉的愛戀，讓我們將這一切化為實物，通過系列活動，記錄下曾經的青春和過往，也見證曾擁有的友誼和輝煌!讓我們用行動證明，祝愿所有的畢業生都能快樂沒有憂傷。

　　二、活動主題

　　揮別象牙塔，致我們逝去的青春

　　三、活動時間

　　6月3日——6月13日

　　四、活動介紹

　　1、“收集精彩瞬間，記錄美好時刻”

　　2、“學長學姐我想對你說”人人網公共主頁

　　3、學術經驗交流會

　　4、畢業歌友會

　　五、活動內容

　　“收集精彩瞬間，記錄美好時刻”

　　畢業在即，大四的學長學姐們的象牙塔生活也即將結束。在這一時刻，相信他們心中有許多的不舍，感激還有回憶!回憶四年來所有的經歷，回憶四年中生命里出現過的某個人，回憶在某次活動中取得了優異的成績，回憶......翻開沉寂已久的舊照片，這些回憶變得異常清晰，不知不覺，眼睛濕潤了......畢業季的活動

　　生活沒有重播，但是精彩瞬間和美好的時刻卻可以用相機來記錄。本次活動需要向大四學長學姐收集一些他們四年來的照片，可以是生活，學習，還有活動的，可以是成功的也可以是失敗的，文法社聯希望用這些照片做一份禮物獻給即將畢業的學長學姐們，祝你們一路順風!

　　1、活動名稱：“收集美好瞬間，記錄精彩時刻”

　　2、活動時間：6月3日——6月7日

　　3、活動對象：文法學院大四畢業生

　　4、活動目的：為即將畢業的學長學姐們送一份禮物，祝他們一路順風!

　　5、活動要求：

　　(1)從網絡和生活兩種渠道收集文法學院大四畢業生的照片

　　(2)必須與當事人說明情況，不得私自獲取并征用

　　(3)照片內容必須健康

　　(4)所有照片統一管理，不能私自外泄

　　6、工作分配

　　外務部：聯系大四各班班長或者支書，說明活動內容和目的，爭取由各班班長支書組織上交照片。

　　網絡部：網宣傳，征集照片。保管收集上來的照片，不得私自外傳，做好隱私保護工作。制作視頻。宣傳部：做宣傳板宣傳活動。

以畢業季為主題的活動策劃書 篇2

　　一、活動背景:

　　舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鐘，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今后的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動員大會”，來為同學們開一個好頭。

　　活動主題:以考試前應做怎樣的準備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題。

　　二、活動目的:

　　此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放松，大學是更好學習專業知識，獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放松，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　三、活動地點:

　　教室。

　　四、活動時間:

　　20xx年1月9日。

　　五、活動對象:

　　X班全體同學。

　　六、活動人員安排:

　　七、活動前期準備:

　　1.班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。

　　2.將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。

　　3.提前告知班委會和系組織部活動具體內容。

　　4.通知生活委員購買活動相關物品。

　　5.活動所需設備進行準備與租借。

　　6.班級提前布置。

　　7.活動記錄與活動總結的撰寫

　　八、經費預算:

　　氣球35個3元，彩帶3卷9元

　　礦泉水25元，本子7元

　　筆(鉛筆，水心筆)10元

　　九、活動流程:

　　1.首先由主持人致開幕詞，整個活動開始。

　　2.由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的熱情。

　　3.為同學們講解一則關于1977年剛剛恢復高考時，一些感人的事跡。

　　4.再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習。

　　5.學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要準備的各種考前工具。

　　6.讓同學們自由討論，關于考試的疑問，同學們一起進行解答。

　　7.最后對本次班會進行總結。

以畢業季為主題的活動策劃書 篇3

　　一、 活動目的：

　　1、 展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。

　　2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。

　　3、 讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強。

　　二、 活動準備：

　　1、 各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的'教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、 各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

　　4、 安排照相，錄像人員。

　　5、 場地布置，音響。

　　6、 向家長頒發邀請函，了解活動流程。

　　三、 活動時間：

　　20xx年6月27日上午8時30分。

　　四、活動過程：

　　畢業典禮節目順序

　　五、畢業典禮分工：

　　（中、小班班主任出來支援大班）

　　1.大一班：小一班

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班

　　5.蒙一班：中三班

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：

　　8.蒙九班：

　　9.音響效果：

　　10.音響：

　　11.話筒 ：

　　12. 張麗舞蹈協助：

　　13.照相 ：

　　14.拉幕：

　　15.小主持管理：

　　12.道具：

　　13.催場：

以畢業季為主題的活動策劃書 篇4

　　一、活動主題

　　愛校·感恩·奉獻

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年3月—6月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動地點

　　校內

　　六、活動組織機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　2、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、活動設計

　　活動一：“我們的故事”----畢業班級風采展

　　畢業班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業生班級“青春揮揚、團結奮進”的優良風采，以簡介對畢業班級三成長歷程的展出，以圖片再現畢業生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間3月10—30日。

　　活動二：“成長記憶”畢業微語征集

　　鼓勵畢業生敞開心扉，抒發對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍，抒發畢業心情，增進畢業生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日

　　活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際，通過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的`諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規劃，成功的學習方法及教訓;畢業時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內在6月10完成。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰——為高三學子送祝福

　　6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

　　活動六：“雁過留痕” ——畢業生捐贈舊書

　　為建設低碳校園，樹立環保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

　　八、活動要求：

　　各班級要高度重視“畢業季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創新形式，將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌，增強畢業生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業氛圍，使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

以畢業季為主題的活動策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　畢業季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活，畢業季明信片主題活動策劃。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。

　　二、活動目的

　　這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展，促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。

　　三、活動名稱

　　“畢業季之青春不畢業”—你我的明信片

　　四、活動時間

　　xx月xx日至xx月xx日

　　五、活動地點

　　湖大北校區

　　六、組織單位

　　金融與統計學院團委學生會辦公秘書部

　　七、活動對象

　　北校區全體學生

　　八、活動流程

　　1、活動宣傳

　　(1)活動開始前半月內做好活動宣傳視頻

　　(2)活動前兩天通過辦公室發布通知并在金小團上公布

　　(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報(4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳

　　2、主題活動一“期待你的愛”

　　5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數不限，內容有愛健康。

　　接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“x同學你好，您收到一份暖暖滴愛”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。

　　3、主題活動二“我也致青春”

　　從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發送電子郵件將自己對青春的`回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數需要控制在300字以內。

　　征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選，再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發布，落選稿子將發送短信給投稿者給出落選理由。

　　4、主題活動三“繪出我人生”

　　這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優選出十幅來。

　　5、主題活動四“晾我們的多彩青春”

　　這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。

　　27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。

　　九、活動預算

　　1、視頻拍攝20元

　　2、海報制作30元

　　合計：50元

以畢業季為主題的活動策劃書 篇6

　　為營造溫馨和諧的畢業氛圍，讓畢業生感受母校的溫暖，增進畢業生對母校的認同感，同時更好的服務畢業生，現面向全體畢業生開展“畢業季”系列活動，有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光 延續青春印記

　　二、活動時間

　　20xx年6月

　　三、參加對象

　　20xx級全體學生

　　四、組織機構

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：渭南師范學院學生會

　　五、活動內容

　　1.“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。

　　參與方式：畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。

　　2.“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

　　3.“攜手愛心，情系山區”

　　活動時間：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。

　　參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。

　　4.青春“照”集令

　　活動時間：20xx年6月

　　活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數碼文件；文件的格式為JPG，參賽作品電子版發送至。

　　5.“渭師人”優秀畢業生專訪

　　活動時間：20xx年6月

　　活動意義：為發揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。

　　參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的.畢業生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。

　　6.未說出口的一句話

　　活動時間：20xx年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。

　　參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協助交送于收件人（收件人須為在校教師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。

　　六、活動要求

　　1.參與人員必須是本校20xx級畢業生。

　　2.參與活動者請在規定時間內上交所需附件。

　　3.活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4.捐贈、交換以及售賣物品不得批發；不得售賣違規電器商品。

　　5.畢業寄語和信件內容積極向上。

　　七、相關事宜

　　1.各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。

　　2.參加青春“照”集令活動的畢業生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至

　　3.各學生分會需為本次活動安排兩名負責人于20xx年6月13日18:00之前將負責人信息發送

　　4.各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息（各學生分會各推一名），于6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至

　　注：未盡事宜請與負責人聯系。