校園公益活動周策劃書（精選11篇）

校園公益活動周策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　校園微公益傳遞正能量

　　二、活動背景

　　時代的發展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。

　　三、活動目的

　　(一)推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。

　　(二)通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。

　　(三)為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養提高受資助學生的綜合能力。

　　四、活動對象

　　在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。

　　五、活動內容

　　(一)寧夏大學“校園微公益，電腦小衛士”公益活動

　　1、活動內容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。

　　2、活動時間:每周一次

　　3、活動地點:寧夏大學C區大益愛心茶室

　　4、承辦單位：數學計算機學院

　　(二)寧夏大學“校園微公益知識交換站”公益活動

　　1、活動內容：通過同學們相互交換書籍來實現知識的.共享，并增進人與人間的友誼。

　　2、活動時間：每月一次

　　3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社

　　(三)寧夏大學“校園微公益夢想進行時”公益活動

　　1、活動內容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現夢想。

　　2、活動時間：每學期一期

　　3、承辦單位：政法學院

　　(四)寧夏大學“校園微公益美麗新寧大”公益活動

　　1、活動內容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。

　　2、活動時間：每天

　　3、活動地點：寧夏大學C區生命科學學院樓南面綠地

　　4、承辦單位：生命科學學院

　　(五)寧夏大學“校園微公益暖茶暖心窩”公益活動

　　1、活動內容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現出同學們感恩之情。

　　2、活動時間：每月一次

　　3、承辦單位：大益愛心茶室創業團隊

　　(六)寧夏大學“校園微公益車行加油站”公益活動

　　1、活動內容：為學校師生提供免費自行車維修服務。

　　2、活動地點：寧夏大學B區

　　3、活動時間：每周三次

　　4、承辦單位：體育學院

校園公益活動周策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。

　　二、活動的目的及意義

　　近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活動宗旨和要求：

　　本活動與醫藥藥品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月22日前后

　　五、活動組織安排

　　本次活動由就業協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

　　六、宣傳計劃

　　冠名權：醫藥藥品企事業單位

　　宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)

　　海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)

　　展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

　　宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

　　橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

　　獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

　　產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

　　七、活動步驟:

　　1、經院團委審核批準，并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

　　2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

　　3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。

　　八、擴張項目：

　　通過現場派發口罩這活動，贊助商醫藥藥品企事業單位，還可以在此進行醫藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發本店宣傳單張，從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

　　九、活動經費：

　　1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

　　2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

　　3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

　　4、相關其余經費(詳談)

校園公益活動周策劃書 篇3

　　活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

　　活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

　　活動時間：20xx-10-21

　　活動策劃人:715班

　　一、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　三、活動時間：20xx-10------20xx-11

　　四、活動地點：南昌sos兒童村

　　五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。

　　六、情況說明

　　南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

　　1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

　　童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

　　南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

　　1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的.落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

　　院長：周夢林

　　地址：南昌市昌北云上

　　電話：0791—

　　郵編：330038

　　活動安排：

　　1. 安排節目(由文藝委員完成)

　　2. 彩排(全體班干組織)

　　3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)

　　6. 互動

　　7. 贈送禮物(自己購買)

　　計劃

　　主持人自我推薦

　　時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

　　校園公益活動策劃書3

　　活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(__x班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛__x兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

　　活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　活動時間：20__-10-21

　　活動策劃人：__x班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：20__-10------20__-11

　　4、活動地點：____x兒童村

　　5、路線：在__村或__路口其中1個站臺下，因為車并不是到__x兒童村門口停，須走上10多分鐘。

　　6、情況說明

　　____x兒童村，是我國和國際__x兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園公益活動周策劃書 篇4

　　活動前言

　　為了讓大學生更加現代關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，讓更多的人加入到愛心行動行列中來。我們將開展以“愛心義賣”為主題，來幫助更多貧困朋友的義賣公益活動。 活動主題：愛心義賣

　　一、活動目的

　　1、 讓更多的學生加入到承擔社會責任的行列中來

　　2、獻上我們的微薄之力， 幫助需要幫助的人。

　　3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻的快樂。

　　二、活動分析

　　我們的義賣活動具有在于公開性、公正性與明確性，義賣所得的每一分錢我們都會清清楚楚，明明白白的向大家公示出來。并且，開展義賣公益活動，也可以讓大學生們為公益事業獻出自己的一份愛心，體現大學生對社會強烈的責任感。

　　三、活動義賣物品

　　1、義賣物品由我們小組成員及說服一些熱心同學提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。

　　2、 義賣物品包括：電子類：手機、電腦MP4、MP3、等；飾品類；衣服類及各類裝飾物品；還可以是一些明星周邊產品，如海報、卡貼之類的。

　　校園愛心義賣公益活動策劃書

　　3、 義賣物品所得的資金我們將通過青年志愿者協會全部捐贈給需要幫助的人，對于沒有賣出的物品，我們也會收拾好以便寄給需要的人。

　　四、活動準備工作：

　　1、 宣傳工作：我們會通過微博、QQ、派發宣傳單、來向同學們告知這件公益義賣的事。

　　2、 服務人員的招募：同學們可以自愿報名擔任公益宣傳人員及義賣現場工作人員

　　3、 活動場地點：在我院生活區，那里是同學們進出的必經之路，人流量大。

　　4、 預計需要用到的物品：志愿者綬帶，桌椅，礦泉水，照相機，音響設備，展板，遮陽傘，橫幅，插線板，電腦2臺，宣傳活動資料。

　　五、活動安排

　　1、 活動時間：20xx年11月份

　　2、 活動對象：我院師生

　　3、 活動主辦方：時光機小組

　　六、活動流程：

　　1、安排活動場地

　　2、宣傳義賣公益活動

　　3、收集義賣物品并對個義賣商品進行分類

　　4、進行現場義賣

　　校園愛心義賣公益活動策劃書

　　5、對未賣出物品進行清點

　　6、在義賣活動結束后，由全體成員對現場進行清理

　　7、 由對義賣資金進行核對及保管以便捐贈

　　七、經費預算：

　　印制宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元

　　八、具體宣傳策略

　　1、網絡宣傳：借助學校網站和專業QQ群，將活動大幅度宣傳并推廣。

　　2、 橫幅宣傳：在學校食堂門口位置懸掛關于活動幕布。

　　3、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在生活區進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，殘疾人，孤寡老人等的照片

　　4、 廣播宣傳：聯絡我院廣播站對活動進行報道宣傳

　　九、活動意義：

　　1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

　　2、幫助需要幫助的人

　　十、活動預期效果

　　在我院開展公益義賣活動預計應該可以取得較好的義賣成果

校園公益活動周策劃書 篇5

　　一、活動背景：

　　伴隨著環境問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正落實到實際行動上來，就對于我們公司的周邊環境而言，我們需要在自己的生活范圍內開始做好榜樣，蚍蜉可以震撼大樹，從我司周邊做起，開展一次環保活動，同時宣傳公司文化，提高員工環保意識。

　　主辦單位：管理部/企劃課

　　二、活動目的：

　　為繁榮公司文化，提高員工環保意識，保護公司以及周邊的環境，特舉辦14年聯勝春季環保活動，希望通過此次活動推廣“環保，從自己做起，從現在做起，從身邊做起”的思想，讓員工意識到保護環境的必要性，為我們的聯勝家園創造一個干凈清新的生活環境。

　　三、活動主題：

　　“我環保、我動手、我快樂”

　　四、活動對象：

　　面向公司全體員工

　　五、組織單位：

　　管理部/企劃課

　　六、報名時間：

　　即日起開始報名至4月25日截止！

　　七、報名形式：

　　1.現場報名或各部門助理處報名由助理統一匯整名單發送至企劃課XX處；

　　2.微信公眾平臺報名或電話報名（短碼：12345678）

　　八、活動時間：

　　4月26日上午08：00－10：00

　　九、活動地點：

　　公司3號崗外圍及南部公園

　　十、活動方案：

　　10.1活動小組劃分：本次環保活動按照活動內容分為3組人員

　　10.2活動區域劃分：

　　10.2.1：公司南部公園

　　10.2.2：公司3號崗門口

　　10.3活動區域人員分配：

　　根據報名人數按照比例分配，具體如下：

　　10.3.1：公司南部公園2/3；

　　10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3；

　　10.4各區域工作劃分：

　　10.4.1：公司南部公園內部草地清除雜草；

　　10.4.2：公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺；

　　10.4.3：公司南部公園清潔公園內部垃圾

　　十一、活動議程：

　　11.1前期準備

　　11.1.1對本次環保活動大力宣傳，把環保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動中來。

　　11.1.2宣傳方式：公司內部通告宣傳；宣傳欄環保專題海報；現場宣傳報名；微信公眾平臺宣傳；新員工培訓課環保活動宣傳等等。

　　11.1.3活動場地勘察，確認活動區域安全和活動實際實施狀況。

　　11.2中期準備

　　11.2.1訂做環保公益服裝;

　　11.2.2相關器材的申請及借用;

　　11.2.3報名匯整。

　　11.3后期準備

　　11.3.1各區域人員劃分確定其活動內容和各組區域負責人；

　　11.3.2確認最終報名名單逐一通知落實；

　　11.3.3召集各組區域負責人開會，分配工具。

　　十二、活動流程：

　　12.1活動開始

　　12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到

　　12.1.2主持人宣導活動注意事項

　　12.1.3各組區域負責人帶領各自隊員發放服裝和活動道具

　　12.2活動中

　　12.2.1維持活動紀律秩序

　　12.2.2活動中拍照留影

　　12.2.3活動中安全宣導

　　12.4活動后

　　12.4.1清理現場，收集好所有的垃圾

　　12.4.2清理后各區域拍照

　　12.4.3集合留影

　　12.4.4歸還道具及服裝就地解散

　　備注：

　　1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；

　　2.活動受天氣影響，如遇雨天活動將順延（具體時間另行通知）；

　　3.活動中只能在已劃分的區域行動，不可隨便到其他區域行動；

　　4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無

　　關的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；

　　5.各組區域負責人務必看好各組成員，活動結束后集合點名。

校園公益活動周策劃書 篇6

　　活動時間：

　　11月3日~12月20日

　　參與人員：

　　協會全體成員和其他環保志愿者

　　活動意義：

　　在50周年校慶即將來臨之際，為確保良好的教學育人環境，全面提高校園環境質量，保障師生身心健康，構建和諧綠色校園，力爭構建一個特色鮮明、環境優美的綠色和諧大學，以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。

　　活動內容:

　　(一)綠色文化：校園環保主題有獎征文大賽

　　(二)綠色校園：校園環境義務清潔活動

　　(三)綠色公寓：垃圾分類回收節約利用資源

　　活動具體安排：

　　活動一：綠色文化——校園環保主題有獎征文大賽

　　1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環境美化校園”倡議書，懸掛“喜迎五十周年校慶構建綠色和諧校園”橫幅，向全校發起校園環保主題有獎征文大賽，征集有關學校環保事業發展及相關環保標語。

　　2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優秀文章及標語，推薦發表，編成文集，入選標語制成海報張貼在學校顯眼地方。

　　活動二：綠色校園——校園環境義務清潔活動

　　一前期準備：

　　1、外聯部與后勤集團及宿教管理中心聯系，爭取合作支持及清潔物品提供

　　2、項目部統計每棟教學樓教室數，落實活動參與人數，并分成四個志愿者服務隊

　　3、全體會員召開啟動大會，選舉活動負責人員20人，討論活動中可能發生的事件，制訂突發事件處理辦法及衛生檢查標準

　　二活動流程

　　1、活動前20分全體負責人員簽到，并將活動用品分配到指定地點。

　　前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內容及注意事項。

　　2、每個負責人指導和檢查1層樓，協會各副會長巡查指導和監查，會長、團支書指導和監督全局

　　3、活動期間，如有人請假或遲到，曠到，其工作由同樓層協調完成。活動指導和監查人員及各服務隊隊長必須佩帶會牌，以便應對突發事件。

　　4、活動中安全第一，如發生意外事件，應及時處理和上報

　　5、服務隊完成任務后，需經監督人員檢查合格后隊長方可帶隊離開，并在規定時間內上交活動考勤表和活動總結

　　三、后期工作

　　a)各隊伍對活動中表現積極，檢查結果良好的服務隊進行表彰

　　b)秘書處負責收集服務隊活動考勤表和活動總結，并總結本次活動

　　活動三：綠色公寓——垃圾分類回收節約利用資源

　　1、外聯部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯系，爭取得到最大程度的支持

　　2、以每棟為單位對垃圾進行分類處理，在公寓門口設立分類回收垃圾箱，及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。

　　3、安排專人負責做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作，日常垃圾，交由協統一進行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統一回收出售，把廢品回收的錢發展為學校綠色基金，用來購買植物美化校園或用于增添公共設施保護校園環境。

校園公益活動周策劃書 篇7

　　活動口號：“文明校園、從我做起”

　　一、活動主辦、承辦、協辦：

　　活動主辦方：江西外語外貿職業學院院團委

　　活動承辦方：江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部

　　活動協辦方：江西外語外貿職業學院院學生會、院團體聯合會

　　二、活動背景：

　　我校**年度“五個文明”活動正如火如荼地進行著，上至學院，下至班級，江西外語外貿職業學院的每一個人都在為實現“文明校園、文明班級、文明食堂、文明寢室、文明大學生”的目標而努力奮斗。經過一個學期的努力，校園環境較以前有較大改觀，但是還不盡善盡美。目前，校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規范、有些垃圾死角長期無人打掃……這些不文明現象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學習。

　　三、活動目的：

　　1、推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化、讓公益文化深入人心。

　　2、徹底清潔打掃校園里面的垃圾，實踐我們江西外語外貿職業學院院學生會的服務宗旨。

　　3、更好的促進和實際行動來支持我校的“五個文明”工程建設，立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。

　　4、樹立當代大學生的文明觀念，幫助大家培養文明意識。進一步對我們大學生勤工助學服務中心和校園文明督導隊的宣傳和加強我校各部門之間的聯系和配合。

　　四、活動流程：

　　活動時間：20xx年3月24日星期二2：00-3：30

　　活動地點：江西外語外貿職業學院三教大門口。

　　參與人員：江西外語外貿職業學院院學生會及院院團體聯合會成員。

　　活動準備：邀請校報記者團和廣播臺的相關成員共同參與我們的活動，報道和宣傳此次活動。

　　活動內容：

　　1、所有人員于3月24日下午1：50前在三教大樓門口集合，紀檢部進行人員清點，逾期不侯。

　　2、下午2：00準時開始活動，紀檢部人員分配活動工具并到達值得地點進行大掃除。活動地點分別是河道、各教學樓范圍內的地面草坪及校園死角。

　　3、下午3：30到三教大門口集合，紀檢部人員進行人員和工具的清點，并予以歸還。

　　4、活動結束后，紀檢部所有人員進行活動總結，對于活動中可行部分予以發揚，活動中的不足進行解決，以便下次在活動中不再出現相類似的問題。并將討論結果總結成稿。

　　活動工具：

　　工具名稱

　　數量

　　工具名稱

　　數量

　　五、活動注意事項：

　　所有參與本次公益活動的同學都的認真積極的去完成所分配的任務，不的無故脫離活動組織。活動中如遇到什么難以解決的問題應及時的與負責人聯系。由于天氣變化大，大家一定要注意身體。活動期間大家一定要注意活動安全，看管好自己的工具。

　　江西外語外貿職業學院院學生會紀檢部

校園公益活動周策劃書 篇8

　　活動宗旨：

　　以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

　　活動目的：

　　為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

　　活動時間：

　　20 —10—21

　　活動策劃人：

　　x班

　　1、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　2、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　3、活動時間：

　　20xx—1———20xx—11

　　4、活動地點：

　　兒童村

　　5、路線：

　　6、情況說明：

　　兒童村，是我國和兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園公益活動周策劃書 篇9

　　一、活動背景：

　　在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

　　調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

　　隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

　　以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

　　二、活動目的：

　　1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

　　2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

　　3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

　　4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

　　5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

　　三、活動意義:

　　1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

　　2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

　　四、期望效果：

　　在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，公益活動策劃方案。使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

　　五、活動優勢分析：

　　1、從人力資源上分析：此活動由西安紅十字會主辦，招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動可行

　　2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

　　3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

　　六、活動主題：

　　手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

　　七、活動口號：

　　情寄留守，愛暖童心

　　八、主辦單位：西安紅十字會

　　承辦單位：長安花公益聯盟

　　支持媒體:西安晚報、華商報、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部網大秦網、第一范文網、大學生精英論壇

　　九、活動宣傳：

　　1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

　　2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

　　4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

　　十、活動前期準備：

　　1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的'志愿者們進行活動前的指導。

　　2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

　　3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

　　十一、活動內容一——西安世園一日游

　　一、活動名稱：西安世園一日游

　　二、活動時間：周六或周日

　　三、活動地點：西安世園會

　　四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動，征集志愿者，組織報名,通過考核確定成員，擇優錄取

　　2)、制作 證件，寫介紹信，便于活動開展

　　3)、聯系世園會相關負責人,準備好留守兒童的世園會門票，準備好前往當地的車隊，以及招待兒童們吃飯的場所

　　4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系，確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況

　　5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，

　　2、活動過程：

　　1)、第一天早上派出車隊以及5名志愿者去當地將參加此次活動的30名留守兒童接來西安

　　2)、上午兒童們來到西安后，由15名志愿者以每位負責兩位兒童的分工帶領他們參觀西安世園會

　　3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野

　　3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯

　　4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家

　　3、活動結束：

校園公益活動周策劃書 篇10

　　主辦單位:

　　承辦單位：從我做起大學生公益社團

　　活動名稱：“和諧校園從我做起”

　　活動時間：20xx年9月5號

　　活動地點：

　　活動背影：

　　校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環境，促進和諧校園的建立，(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：

　　一、首先通過本次活動，讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

　　二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

　　三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

　　準備工作：

　　活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

　　在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

　　在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

　　提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

　　對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

　　實施流程：

　　時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

　　時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

　　時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

　　時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

　　時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

　　四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

　　活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

校園公益活動周策劃書 篇11

　　一、活動背景

　　為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!

　　二、活動宗旨

　　活動本著全校師生“節儉資源，實現共享。捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。

　　三、活動主題

　　“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日。

　　五、活動地點

　　學校大操場。

　　六、活動對象

　　學校全體師生。

　　七、捐書種類

　　名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻。除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等。科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

　　八、捐書數量

　　自愿原則，數量不限。

　　九、活動流程及要求

　　(一)活動啟動階段

　　1、x月xx日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

　　2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

　　4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。

　　(二)活動舉辦階段

　　1、20xx年x月xx日，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

　　2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。

　　3、活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

　　4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

　　(三)活動結束階段

　　1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。

　　2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數。