校園義務打掃策劃書（精選3篇）

校園義務打掃策劃書 篇1

　　一. 活動主題

　　蕭蕭風吹落葉飄，暖暖校園小紅帽。

　　二. 活動單位

　　鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者協會

　　三. 活動時間地點

　　XX年11月29日下午1：30到5：00(鄂東職業技術學院校內)

　　四. 活動對象

　　經貿系青年者愿者協會成員

　　五. 活動準備

　　1.11月28日上午十點之前通知青協全體成員。

　　2.每人自帶掃帚.鏟子各一把,垃圾袋一個,筷子一雙。

　　3.本次活動所有參與者在活動期間都需佩戴青協會徽，愛心小紅帽。

　　六.活動流程

　　1.11月28日下午1：30在3號教學樓前集合。

　　2.下午2：00正式開始，清掃校園里的落葉;4：30之前必須完成任務。

　　3.下午4：40會長及其他領導對活動結果進行檢查；5：00準時宣布活動結束，寫活動小結.。

　　4 .安排人員維持好秩序，各成員之間要緊密配合，服從管理人員領導，注意安全。

　　5.愛護工具，注意文明用語，保持青年志愿者形象。

　　6.活動完成以后注意清點工具，及時歸還所借工具。

　　蕭蕭風吹落葉飄，暖暖校園小紅帽。相信通過大家的努力，校園環境煥然一新，營造良好的學習氛圍。

校園義務打掃策劃書 篇2

　　一、活動主題：為展現我院的生物科技作品，弘揚我系的專業特色文化，體現我院師生熱愛科技文化、勇于探索、注重實踐的良好精神風貌。同時也給全院師生提供一個認識我系濃厚文化，了解我系專業特色，交流實習經驗，探索研究成果，互幫互助，共同進步的平臺，我系特舉辦本次生物標本實習成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關系與和諧相處的重要性。

　　展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風采”生物標本展

　　二、活動目的：

　　三、活動宗旨：本次活動以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現我系學生實習成果，同時提高同學們的綜合素質，以促進學生的全面發展。

　　四、活動特色：本次生物標本實習成果展所展作品均為我系師生深入我院實習基地——梵凈山所采集制作，包括各門類動植物標本、實驗室珍藏的珍稀動植物標本，以及實習過程中的相關照片和珍稀動植物照片。共將展出實習照片百余張，各類標本上百件。展覽內容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現我系的專業特色，并且能展現我系響應“注重實踐，善于動手”的'教學思路。極具科技文化價值，富含濃厚的教育意義。

　　五、活動安排：活動時間：11月

　　活動地點：綜合樓前

　　六、活動籌備1、活動指導

　　沈正雄 舒華

　　2、策劃

　　陳波 高建強 梁莉 冉輝

　　3、籌備組成員

　　陳波 高建強 梁莉 冉輝 邱嵐 許勤智 鄭燕飛 樊均德 王嵐

　　4、籌備組人員具體分工

　　1)植物標本準備：陳波 高建強 鄭燕飛 王嵐

　　2)動物標本準備：梁莉 冉輝 許勤智 樊均德

　　3)野外實習照片收集：許勤智

　　4)教具準備：邱嵐

　　七、活動內容及流程

　　1、前言(展板)

　　有關本次展覽主題及意義；關于我院實習基地——梵凈山的基本概況的簡略介紹；關于本次展覽內容的基本介紹。

　　2、展板——圖片一(20張)

　　歷屆實習中領導檢查實習的照片；教師指導學生做標本的照片；學生野外采集制作標本的照片。

　　3、展板——圖片二(60張)

　　梵凈山珍稀動植物圖片，有關梵凈山生態圖片。

　　4、動物標本

　　1)浸制標本(20份)

　　2)獸類標本(5份)

　　3)蝴蝶標本(14大盒)

　　5、植物標本(40份)

　　八、活動所需物品統計展板：3張

　　桌子：20張

　　斜面桌子：7張

　　相關音響設備

　　展覽條幅

　　九、活動注意事項1. 展覽會場準備工作請系學生會干部幫忙布置，展覽于當日下午5點正式結束。

　　2、活動期間派專人維持秩序，保護好標本。

　　3、所展出的照片、標本由籌備組老師指導做好收取工作。

　　4、活動結束后，整理好活動物品，并做好現場的衛生清掃，做好活動相關總結。

　　生物標本展籌備組

　　XX年11月3日

校園義務打掃策劃書 篇3

　　主辦：校團委，學生聯合會

　　承辦：校學習部

　　一、活動背景

　　學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質。推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發展。經校團委、學生聯合會討論決定面向全校同學開展20xx年度“學習之星”評選活動。請各系部學生會學習部積極配合開展工作。

　　二、活動主題

　　齊心協力促校風，學習之星帶學風

　　三、活動時間

　　10月15日—11月16日

　　四、活動對象

　　全體同學

　　五、活動目的及意義

　　應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設這個永恒的主題，優化育人環境，服務同學，促進共同發展。引導更多同學進步，讓更多的人優秀。在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。

　　六、前期活動準備

　　1、一方面著手準備籌辦學習之星，另一方面請外聯部幫忙拉贊助，使活動的開展得到充足的資金支持

　　2、收集資料，得到各個系學習部的聯系方式，了解各個系的專業，班級、人數等，便于評選學習之星

　　3、制作好學習之星的評選表，和對學習之星的評選細則(發給各個系)，寫好學習之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿

　　4、制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面

　　5、購買學習之星所需的證書

　　6、借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備

　　七、活動前期

　　1、10月14日由校學習部給各系學生會主席發出活動通知，并在次日晚6點召開各系部學習部長會議，地點校團委會議室，通知相關活動事宜，會議內容見附件一(學習之星選定時間為10月16日—24日，各系將“學習之星”紙質審核名單以及各“學習之星”材料交與校學習部。同時將電子文檔統一發到郵箱)

　　2、10月16日-24日期間，請校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現本系的學習之星活動，另一方面校學習部在借帳篷，音響，制作海報，橫幅等工作上進一步落實(均在24日前完成)

　　3、10月25日晚開始對各系上交的學習之星的材料進行審核，若有錯誤或不當的地方，聯系各系進行完善，最終確定好各系學習之星(27日前完成)

　　4、27-31為學習之星準備時間，31號開始，全面進入前期宣傳方面，并通知各系學習之星及主持人做好交流會的準備，并請各系自行借好開展學習之星交流會所需的教室(需要有多媒體的大教室)，時間集中在11月5、6、7號三日晚上，在11月3日晚8點前，通過郵箱按格式要求，將舉行的時間、教室發給校學習部

　　八、活動宣傳(10月31-11月2日)

　　1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負責展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報

　　2、將選出的學習之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上

　　3、食堂門口進行設點宣傳，除了念讀學習之星宣傳稿外，可以讓同學們寫下自己在學習方面的問題，或對大學的疑惑，連續進行三天的設點宣傳，最后將整好的問題交給各系學習之星，學習之星在交流會當天即可對有代表性的問題進行解答

　　4、在貼吧及系上各個QQ群，進行宣傳，并請廣播站在校園廣播進行宣傳，(宣傳文稿由學習部成員寫)

　　九、活動流程(活動開展時間為11月5-7日)

　　1、校學習部同學好收集各系部開展“學習之星”交流會的具體安排表后，安排校學習部成員對當天的活動進行評分考核，向辦公室借用工作牌，邀請新聞中心對當天活動進行拍照和記錄

　　2、各系按期舉辦交流活動，校學習部同學到場評分考核，并在本次交流會上進行總結。(評分考核表見附件二)

　　3、活動經費由各系部可上報

　　十、活動后期總結

　　1、各系將總結的電子與紙質文檔于11月13日前給校學習部，包括“學習之星”交流會活動策劃書，及活動總結和對下屆“學習之星”評選活動的建議，然后由校學習部進行評選

　　2、11月16日，晚6點30于校團委辦公室，邀請團辦老師和各系學習部部長，舉辦年終總結會。會上頒發“學習之星優秀組織獎”、“學習之星最佳創意獎”、“學習之星最佳氛圍獎”，請辦公室做會議記錄，新聞中心拍照

　　十一、經費預算略

　　十二、注意事項

　　①工作安排后一定要提前一段時間檢驗一下落實情況，以保證活動能夠很好的進行。

　　②所有工作人員除認真落實工作外，應做好出現問題應急處理的思想準備

　　③在活動之前，盡可能給主持人、宣傳人員做一個簡單的培訓，盡可能使得他們表現的更加專業一點

　　④在活動前期，就得提醒同學們認證準備，這樣更有利于在座談會中提出更有價值的'問題，進一步加強和學習之星之間的交流和溝通。

　　⑤和各系負責人講：安排好同學維持現場秩序，防止在場同學隨意走動或中途離開會場