大學生愛心活動策劃書范文（精選3篇）
大學生愛心活動策劃書范文 篇1
眼下3月，正是我們舉大旗學愛心好榜樣的大好時期，弘揚愛心精神，傾情回報社會。有了這一契機做堅實保障，我對此募捐活動作了如下策劃書：
一、活動時間
XX月XX日—XX日
二、活動形式
發(fā)動班級捐款
三、活動前期準備
宣傳部：
1 、負責出一期展板，介紹小陽陽的基本情況；
2 、擬一篇倡議書，發(fā)動同學捐款；
3 、做一條橫幅，打出醒目標語。
權益部：
1 、號召班級權益委員，發(fā)動班級捐款。
四、活動具體實施
值班工作安排
XX月XX日，做好前期的'準備工作。
XX月XX日，正式開始募捐
活動宣傳工作安排
宣傳部：
1 、跟蹤報道募捐活動。
2 、聯(lián)系______生活網(wǎng)校園版塊版主
五、活動經(jīng)費預算：
項目___數(shù)量金額
10m橫幅___1 50
總計50
權益部
20xx年XX月XX日
結束
大學生愛心活動策劃書范文 篇2
一、活動主題：
“奉獻月里獻愛心，萬千愛心創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為愛心月，愛心是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解愛心，像愛心學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：
通過組織這次活動，為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的'老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：
五、活動地點：
校主干道
六、活動對象：
全院師生
七、主辦方：
校團委
八、策劃承辦方：
青年志愿者服務中心
九、主要負責人：
哎哎哎
十、募捐活動安排：
一、募捐前期準備工作
1，宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作（通知、海報）
2，準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表·倡議書
二、募捐活動的開展
1，志愿者們通過向同學們宣傳愛心的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐；
2，專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3，活動中進行拍照
三、募捐后期安排
1，把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中（此項活動由校團委學生會組織）。并對資料進行整理（照片、總結、簡報等）
2，活動結束及時做好總結工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應完全的自愿
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應急事件。
大學生愛心活動策劃書范文 篇3
一、活動主題：
彩繪書簽 齊獻愛心
二、活動背景：
為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團日活動安排，突顯學雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)數(shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
三、活動意義：
繪制書簽這個活動既結合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學生的活力。
四、主辦單位：
藝術設計系團總支
五、活動對象:
藝術設計系13、14級全體學生
六、活動時間：
XX年4月14日—4月25日
七、活動內(nèi)容策劃
活動流程：
（1）前期準備
組織各班的團支書或宣傳委員開會，并每個班派發(fā)10張左右空白書簽，同時提前與元嶺社區(qū)中心做好聯(lián)系
（2）活動流程
1.4月14日為派發(fā)書簽時間。
2.4月15-23日為繪畫作品時間
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術設計系學生會官方微博來展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。
（3）活動要求
繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。
因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。