寢室文化節活動策劃書（精選21篇）

寢室文化節活動策劃書 篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富寢室文化，增強寢室成員之間的團結合作精神，營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學生日常文化生活，引導大學生克服溝通交流障礙，構建良好人際關系，形成寢室內良好的氛圍。同學們通過寢室的相冊、PPT、視頻展示等多種形式記錄生活中的點滴，彼此勉勵、相互進步，為生活、學習、工作注入正能量。

　　二、活動對象

　　三、活動時間

　　1、宣傳階段：

　　2、設計階段：

　　3、學院初評：

　　4、展示終評：

　　5、結果公布：

　　四、活動流程

　　1、宣傳階段：

　　1）通過海報、新聞稿、橫幅、校園廣播、網絡平臺、食堂LED屏等多種形式進行宣傳。

　　2）各學院通過班支會或召開寢室長會進行發動宣傳，將此次活動的內容及目的傳達到位。

　　3）通過南湖新聞網、學通社等校園內新聞媒體進行宣傳與初期報導。

　　2、設計階段：

　　1）各學院按指定時間通知本學院寢室進行設計。

　　2）各學院同學以寢室為單位在學院負責人處報名，并在指定時間內進行寢室設計，內容應積極健康、弘揚寢室正能量。

　　3、評選階段：

　　1）學院初評：各學院對本院參賽寢室按要求進行評選，符合要求的于28日晚申報校部，并附上報寢室的設計說明：

　　2）展示終評：針對學院上報的寢室，校部組織評審組在特定場地進行公開展示，評審組由學工處老師以及各學院輔導員組成，評審過程公平公正公開。

　　4、結果公布：

　　公布獲獎寢室名單，公示期三天。

　　五、設計要求

　　1、寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風貌的相冊、PPT、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應能夠在室內展示。

　　2、內容要積極向上，展現寢室成員的'個性，特點鮮明。

　　3、各寢室完成作品后交至本學院負責人處，各學院將作品統一交至校部參與評選。

　　4、設計要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。

　　5、裝飾、設計要環保、節約，注意保護好寢室內原有的物品設施。

　　6、地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。

　　六、評分細則

　　1、基本分30分

　　2、空間立體設計及展示材料50分

　　3、創新創意分20分

　　七、獎項設置

　　一等獎2個

　　二等獎4個

　　三等獎6個

　　“精神文明之星”6個

　　最佳創意獎6個

　　（注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎，總分排名第三到第六名的為二等獎，總分排名第七名到第十二名的為三等獎，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創意獎”，除此之外的未獲獎寢室中創新創意分排名前六的獲得“精神文明之星”。）

　　八、獎勵設置

　　一等獎：獎金80元

　　二等獎：獎金70元

　　三等獎：獎金50元

　　最佳創意獎：獎金50元

　　“精神文明之星”：獎金40元

寢室文化節活動策劃書 篇2

　　一、活動背景：

　　為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學子的文化素質，公共管理學院特舉辦“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動，推動“創先爭優”進宿舍，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平臺。

　　二、活動主題：

　　放飛青春，創先爭優

　　三、活動目的：

　　寢室是大學生的避風港，大學生在寢室里睡覺、學習以及進行各種小游戲，是寢室將山南海北同學的.心連接到了一起。舉辦“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動能更好地加強我校學生的文化修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，豐富大學生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學生公寓精神文明建設，促進校園文化和諧發展。亦可激發大家的創新意識。

　　四、參與對象：

　　在校所有本科生宿舍

　　五、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　六、活動要求：

　　積極組織，廣泛參與，制定比賽規則，評選公平，公正，通過比賽為學生營造一個良好的生活和學習環境。

　　七、活動宣傳：

　　在活動策劃準備階段、活動過程中，通過展板，橫幅及發放傳單形式進行宣傳，發揮活動的影響力。

　　八、活動總流程：

　　為踐行“放飛青春，創先爭優——宿舍文化節”系列活動，的宗旨，本屆宿舍文化節將從以下幾個環節展開，內容如下：(具體活動內容見項目細則)

　　(1) “溫馨之家”宿舍評選;

　　(2)宿舍文化創意之星評選;

　　(3) “秀宿舍風采展個性魅力”宿舍才藝風采展;

　　九、活動預算：

　　略

寢室文化節活動策劃書 篇3

　　一、 活動主題：

　　創文明寢室 造活力校園

　　二、 活動目的：

　　進一步推進學生公寓寢室文明建設，促進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給我校大學生一個真正展示自我風采和勇氣的'舞臺，使同學們在清潔、規范、文明、美觀、高雅的環境中養成良好的行為習慣，培養嚴謹的生活作風、健康的審美情趣、互助的團隊精神，引導學生文明修身、健康成才，增進學生之間的團結協作精神，營造一個活力的四川工程學院!

　　三、 主辦單位：

　　四川工程職業技術學院學生處

　　四、 承辦單位：

　　四川工程職業技術學院宿管會

　　五、 協辦單位：

　　各學生宿舍團總支、黨小組，各系宿管會

　　六、 活動對象：

　　四川工程職業技術學院全院師生

　　七、 贊助單位：

　　八、 組委會成員：

　　總顧問：文志剛(學生處處長) 廖秀勇(學生處副處長)

　　活動指導：學生處羅盛明老師

　　活動組長：劉華權(院宿管會主任) 朱冬(院宿管會秘書長)

　　活動副組長(院宿管會副主任)：李德權 廖琴 賴強 劉濤 馮孝林 潘鑫 楊華霖

　　成員：院宿管會各樓舍樓長、各部門部長

　　九、 活動時間：

　　20xx年10月11日——20xx年12月28日

　　十、 活動內容及具體時間安排：

　　1、第七屆寢室文化節啟動儀式暨疊軍被比賽(10月11日下午4：30)

　　2、特色文明寢室評比及優秀寢室圖文展活動(10月11日——12月20日)

　　3、“給力青春 hold活力”宿舍籃球聯賽(10月24日——12月7日)

　　4、“快樂一辯 成長無限”宿舍辯論賽(10月24日——12月6日)

　　5、“寢室大學 大學寢室” 寢室征文大賽(11月21日——12月16日)

　　6、“燃點愛心 驅走寒冬”愛心流通周活動(11月23日——11月29日)

　　7、“青春魅力 盡顯風采”寢室才藝大比拼(11月15日——12月16日)

　　8、“安全你我 文明校園”宿舍安全活動月(11月1日——11月30日)

　　9、第七屆寢室文化節閉幕式暨頒獎晚會(12月27日)

　　十一、 活動所需物品及經費預算

　　略

寢室文化節活動策劃書 篇4

　　一、活動目的

　　活躍校園生活，豐富同學們的課余生活，營造溫馨和諧的寢室文化。

　　二、活動形式

　　以寢室為單位，各項比賽采用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。

　　三、活動時間：

　　第12、13周

　　四、主辦單位：

　　xx中學政教處、團委

　　五、承辦單位：

　　xx中學學生會、宿管會

　　六、活動項目

　　（一）作品征集類

　　1、寢室名及口號征集

　　參賽要求：

　　（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。

　　（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，并附說明，注明班級、寢室號、姓名。

　　截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班。

　　2、寢室生活攝影征集

　　參賽要求：

　　（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

　　（2）要求將照片洗出，粘貼于8開的紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。

　　截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班。

　　3、寢室生活故事、笑話征集

　　參賽要求：

　　（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。

　　（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。

　　截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班。

　　（二）益智競猜類

　　1、成語接龍比賽

　　參賽地點：寢室內

　　參賽規則：

　　（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

　　（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。

　　3、各寢室比賽時間為2分鐘

　　參賽時間：11月18日16：20—17：00A、B幢寢室二、三、四樓

　　11月19日16：20—17：00A、B幢寢室五、六、七樓

　　請準備參賽的寢室于15日前到高二（8）班xx處報名，并在比賽時間內在寢室等候參賽。

　　2、健康生活環保知識競猜

　　參賽規則：采用游園活動的形式，于藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的`成員有兩次答題機會。

　　參賽時間：11月24日16：15

　　參賽地點：藝術樓大廳

　　（三）寢室布置類

　　1、寢室形象評比

　　參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。

　　評比時間：11月25日

　　2、寢室節能環保小妙招評比

　　參賽要求：

　　（1）寢室生活中節約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環保貢獻一份力量。

　　（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。

　　截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班。

　　七、表彰和獎勵

　　每項活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

寢室文化節活動策劃書 篇5

　　活動背景及目的：

　　作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯系最為緊密，交流最頻繁的場所之一，寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生的成長情況。為了強化學生宿舍管理，優化生活學習環境，創造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍，同時為了豐富我們的課余文化生活，促進宿舍同學相互了解溝通，經濟管理學部特開展“學會生活，品味生活”——“構建文明寢室共享健康生活”星級宿舍評比大賽。本次寢室評比大賽旨在增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結，和諧，健康發展，增強集體榮譽感，提高同學們生活品味，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲憊的避風港，真正讓寢室成為同學們的學習生活中最重要的陣地。

　　活動主題：構建文明寢室共享健康生活

　　活動口號：幸福生活——有你有我

　　活動對象：經濟管理學部全體宿舍

　　活動時間:11月18日—12月13日

　　活動主辦方：華中科技大學文華學院經濟管理學部

　　承辦方：華中科技大學文華學院經濟管理學部學生會

　　華中科技大學文華學院經濟管理學部宿管會

　　活動具體流程

　　前期

　　經管學部學生會生活部、經管學部宿管會共同確定星級寢室評比方案。

　　前期宣傳，以海報、橫幅等為主要宣傳方式，以通知的形式將賽事及評比細則告知同學。

　　聯系各專業輔導員，鼓勵學部更多的寢室參與活動。

　　中期

　　1、時間安排

　　11月17日—11月19日進行第一輪篩選

　　發報名表給有意愿參加次活動的寢室，以輔導員查寢表顯示查寢結果為依據，并進行第一輪檢查，選取符合要求的寢室參加第二輪評比。（第一輪結果張貼在各經管寢室樓棟下）

　　2)11月23日—11月25日進行第二輪篩選

　　在第一輪評比結果基礎上，根據各層長查寢周報表的結果，并進行第二輪檢查，符合要求的寢室參加第三輪評眩（第二輪結果張貼在各經管寢室樓棟下）

　　3)12月7日—12月8日兩天進行不定時突查

　　由宿管會和學生會生活部進行突擊檢查，經兩部門商議決定最后結果（每3個人一組，進行打分并進行統計）

　　評選方式

　　1)第一次篩眩根據宿管會和學生會生活部查寢情況，有大功率用電器以及重大違紀（打架斗毆、打牌賭博等）以致通報批評的寢室直接淘汰，剩下的寢室進行第二輪篩選；

　　2)第二輪篩眩根據各參選寢室進行核查評比，綜合評定，剩下的寢室進行第三輪篩選；

　　3)第三輪篩眩不定時突擊檢查以后由評比團確定星級寢室名單。

　　注：活動中應把持公平、公正、公開、透明的原則。打分計算平均分，對于有特色及學習氛圍濃并且有創意的寢室給與適當加分，

　　表彰

　　獎項設置：一星寢室30間、二星寢室25間、三星寢室20間、四星寢室15間、五星寢室9間

　　精神獎勵：對星級寢室貼牌，并召開表彰大會（地點待定）頒發獎品。時間定為學期末表彰大會。

　　物資獎勵：對星級寢室進行頒發獎品。

　　活動目標

　　在日常生活中同學們要嚴格要求自己，消除寢室不及格現象，爭取在寢室管理評比中獲得優秀。

　　做到文明守紀寢室，寢室人員團結好，無嚴重影響他人、無酗酒、賭博、經商等學院明文禁止的行為，正課時間（自習時間）寢室無玩游戲、無睡覺等現象。無私自留宿校外人員，無私拉電線網線，無使用違禁電器，無事故記錄，愛護公物，安全工作落實好。

　　為了我們以后能更好的走向社會，適應社會，督促每個積極參加評比的寢室成員養成更好的生活習慣。

　　后期

　　為星級寢室掛牌。

　　后期宣傳。

　　活動總結。

　　活動籌備人員

　　經管宿管會全體成員和經管生活部全體成員

　　經管學部寢室星級評比方案

　　一星：衛生

　　1、清潔，干凈無臟亂物品（共15分）

　　寢室地面無垃圾（10分）

　　垃圾簍清潔（5分）

　　2、桌面物品擺放整齊有條理（共20分）

　　桌面干凈無灰塵（5分）

　　桌面物品按實際擺放整齊（5分）

　　椅子，開水瓶按統一方式擺放（5分）

　　生活用品，行李箱等物品統一擺放（5分）

　　3、床鋪整潔，統一擺放（20分）

　　床上無雜物（4分）

　　床單干凈平整無下擺（4分）

　　被子疊放整齊（4分）

　　枕頭，被褥擺放整齊（4分）

　　蚊帳收起完全無下擺（4分）

　　4、室內整潔，飾物安排合理（共12分）

　　無明顯灰塵，蜘蛛網等（4分）

　　無亂接電線，充電器等（4分）

　　墻面無釘，無人工損壞（4分）

　　5、衛生間，洗漱間衛生整潔（共20分）

　　洗漱用品擺放整齊（5分）

　　鏡面清潔，臉盆，桶，拖把統一擺放（5分）

　　衛生間無異味地面干凈（5分）

　　窗臺物品擺放整齊，窗戶明亮整齊（5分）

　　6、寢室整體良好（共13分）

　　無異味（3分）

　　明亮，大方（3分）

　　特點鮮明，印象深刻，男生宿舍無煙頭（7分）

　　二星：學習

　　宿舍同學熱愛學習，有良好的學習氛圍，積極參加學校各項活動

　　上課時間無滯留寢室等不良現象

　　寢室無不健康書籍刊物以及音像作品，不使用高音音響

　　遵守學院規定，學習時間無聊天，玩游戲，看電影等與學習無關的現象

　　寢室內有主題突出的座右銘、格言等能激發學習上進心的名言警句可酌情加分（3分以內）

　　注：寢室如有一名同學有掛科現象，則取消該寢室評比該星的資格（相關資料由學習部提供）

　　三星：安全

　　嚴禁使用熱得快等大功率用電器

　　不帶外來人員留宿

　　不使用蠟燭、蚊香等易引起火災的物品

　　注：使用大功率用電器被通報批評以及發生重大安全事故的取消評選星級寢室資格。

　　四星：文明

　　按時作息，無晚歸以及不歸寢的現象

　　不打架斗毆，不辱罵同學，不打牌賭博，不吸煙喝酒，不看黃色刊物影碟，不大聲喧嘩，不大聲使用音響

　　服從管理，不私自拉電線、網線，不私自調換寢室

　　不頂撞樓管阿姨、老師，無拒絕查寢以及妨礙學生干部正常查寢等現象

　　無偷盜想象

　　遵守社會公德，不向窗外潑水，亂扔垃圾等

　　愛護公物，節約水電

　　注意文明著裝，不擅自進入異性寢室

　　注：一旦發現打架斗毆，打牌賭博，偷盜現象，則取消該寢室評選星級寢室的資格（請各層長多留意此類想象）

　　五星：課余文化生活

　　通過第一輪評選以后，第二輪評選時以書面形式介紹寢室特色以及課余文化生活等方面

　　注：包含體育、文藝、寢室團體榮譽以及寢室獲獎情況

寢室文化節活動策劃書 篇6

　　學生寢室既是學生日常生活的場所，也是學生學習的重要陣地。培養學生養成良好的學習生活習慣，營造寢室成員之間團結互助、比學趕幫的學習生活氛圍，對學生的成長成才極為重要。為進一步推進我校學風建設，創造學生健康成長的良好環境，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　圍繞學校育人這一中心工作，以引領和服務青年學生成長成才為目標，進一步落實好學風建設中關于寢室學風建設的各項要求，充分發揮學生寢室育人平臺作用，營造學生寢室內濃郁的學習氛圍，創建學風優良、團結互助、內務整潔的學習型寢室，引導全體學生養成良好的學習生活習慣，樹立正確的學習觀和成才觀。

　　二、創建標準

　　（一）基本條件（必須符合全部條件）

　　1.寢室成員有良好的思想政治素質，自覺遵守學校各項規章制度和寢室管理條例，無違反校紀校規行為。

　　2.寢室成員學習上互相幫助互相激勵，“比學趕幫”的學習氛圍濃厚，積極參加晨練、晨讀和晚自習。

　　3.寢室成員學習成績良好，年內考試無不及格現象。

　　4.寢室成員的英語過級率高（非外語專業學生按國家英語四級或英語應用能力測試計，外語專業學生按專業外語過級考試計），二年級達25%、三年級達50%。

　　5.寢室成員計算機過級率高（按學校指定要求核計），二年級達25%、三年級達50%。

　　6.寢室成員積極參加寢室文明建設，寢室內務整潔，所在寢室在“文明寢室星級競賽月月評”中年度總評獲“三星級”以上（含“三星級”）。

　　7.在學校規定的學習和自習時間，寢室內沒有打撲克、下棋、上網娛樂、睡覺等現象。

　　（二）特色條件（只須符合其中之一）

　　1.寢室成員必修課學分平均績點在全班均排名前30%以內。

　　2.寢室有一半以上成員獲得校級及以上獎學金。

　　3.寢室成員積極參加專業相關的學術科技競賽活動，并有75%的成員獲校級二等獎以上獎勵。

　　4.寢室成員考研參加率達100%，或考研上線率達到50%及以上。

　　三、活動安排

　　1.宣傳動員。學校每年三月份啟動當年度“學習型寢室”創建工作，動員全校學生寢室參與“學習型寢室”創建活動。

　　2.寢室創建。每年三月至十二月，各學生寢室參照“創建標準”，積極營造陽光向上的良好氛圍，共同創建學風優良、團結互助、內務整潔的'學習型寢室。

　　3.評比驗收。次年的三月份，學校組織開展“學習型寢室”創建活動的評比驗收。對照“學習型寢室”創建標準，在寢室申報（見附件）、各學院學工辦推薦的基礎上，評出我校上年度的“學習型寢室”。

　　四、獎勵辦法

　　1.學校每年按學生寢室總數10%的比例數評定“學習型寢室”。

　　2.學校對評定的“學習型寢室”統一進行表彰，并為“學習型寢室”成員頒發獎品。

　　3.“學習型寢室”評選結果，作為學生工作年度考評的評分依據。

　　五、本活動方案自發文之日起實施。

寢室文化節活動策劃書 篇7

　　一、主辦單位：

　　后勤服務中心

　　二、策劃部門：

　　生管會宿管部

　　三、活動時間：

　　(12月初~12月底)

　　四、活動主題：

　　特別的愛給特別的家”

　　五、活動對象：

　　杭電東岳校區同學

　　六、活動目的：

　　1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。

　　2、發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的生活態度，形成良好的生活風貌。

　　3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自己的叫友圈子，認識更多的朋友。

　　七、活動期間工作安排

　　1、活動初期

　　負責部門：生管會宿管部

　　(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。

　　(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的積極性。

　　(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。

　　2、活動中期(主體活動的開展)

　　負責部門：生管會宿管部

　　3、活動后期

　　負責部門：生管會宿管部

　　(1)通過網站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。

　　a整體展示

　　該環節是通過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕后花絮作回顧性的展示

　　b頒獎儀式

　　對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。

　　(2)生管會做一次活動總結，為以后的活動積累經驗

　　八、活動內容

　　寢室“家家”樂

　　活動時間：12.7~12.13

　　主要負責部門：生管會宿管部

　　集體：前期宣傳：提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們積極參與到我們的活動中。

　　1、“寢室銘”設計

　　目的：讓大家迅速融入到活動氛圍中

　　設計要求：

　　(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。

　　(2)、“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生積極向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。

　　(3)、參賽紙張規格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。

　　(優勝獎：兩個寢室)

　　2、宿舍樓特色口號設計

　　目的`：讓大家更好了解自己所住的樓

　　設計要求：各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創意。(優勝獎：兩個寢室)

　　3、內務大比拼

　　內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比，取前幾周的衛生檢查分數的平均值，并結合文化節期間臨時隨機抽查完成。(優勝獎：兩個寢室)

　　4、宿舍“裝潢”比賽

　　設計要求：對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在保持宿舍規范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節約“裝潢”。(優勝獎：五個寢室)

　　特別獎：最具溫馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎

　　本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。

寢室文化節活動策劃書 篇8

　　一、組織單位

　　主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委

　　承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會

　　二、活動對象

　　全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。

　　三、報名方式

　　所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。

　　四、活動內容

　　（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；

　　（二）“樂在途中—不要遲到哦”；

　　（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。

　　五、評分辦法

　　（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。

　　（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。

　　六、獎項設置

　　本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　七、補充說明

　　活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。

寢室文化節活動策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　寢室文化節

　　二、活動時間：

　　xx年3月下旬——xx年4月上旬

　　三、主辦單位：

　　嘉興學院文法學院

　　四、策劃承辦單位：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室

　　五、活動對象：

　　嘉興學院文法學院全體學生

　　六、活動背景：

　　一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。

　　七、活動目的：

　　讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。

　　八、活動宗旨：

　　強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。

　　九、活動流程：

　　（一）、前期工作：

　　1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；

　　2、前期宣傳工作：

　　1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；

　　2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

　　3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；

　　4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；

　　（二）、具體活動：

　　1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；

　　2）開展以“全民運動”為主題的`小型文體運動；

　　3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；

　　4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；

　　5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；

　　6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的征文比賽；

　　7）開展以“秀一下”為主題的照片展；

　　8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；

　　9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；

　　十、報名方式：

　　以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集后報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯系人實踐管理中心王琳。

　　十一、工作人員：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員

　　十二、活動預算：

　　道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

　　宣傳費用：橫幅

　　場地布置：氣球

　　總計：300元

寢室文化節活動策劃書 篇10

　　一、活動目的：

　　尋找需要幫助的同學并且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

　　二、活動時間：

　　10月27日

　　三、活動地點：

　　生活園區分會辦公室

　　四、活動主題：

　　濃濃室友情，和諧鄰里

　　五、活動內容：

　　1、建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

　　2、與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的。電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯系，我們會當場播出你想說的一切。

　　3、在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。

　　六、活動宣傳：

　　1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

　　2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

　　3、發動心里聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。

　　4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

　　七、活動中期：

　　我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

　　附

　　我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

　　八、經費預算

　　序號項目價格(元) 1礦泉水1箱15 2宣傳單100份及海報2張100 3橫幅50 4其他200合計365

　　主題四：“挑戰理工吉尼斯”--爭奪寢室之“最”

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發展的大學生，增強學生素質，展現當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發現自己的優點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發展，我校特舉行這個活動。

　　二、參加對象：全體學生

　　三、活動主題：挑戰理工吉尼斯

　　四、宣傳方案

　　前期：

　　1、宣傳部負責制作活動A4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。

　　2、生活園區櫥窗張貼寫真、海報。

　　后期：在寢室文化節期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發證書，事跡編成冊，陳列于社區陳列室。

　　五、活動具體介紹

　　Step1:各個同學以寢室為單位，由負責人申報以下各類項目之最（注：申報時需上交申報證件）。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。

　　1、獎學金獲得者

　　2、院級及以上獎項獲得者

　　3、四級（六級）通過率

　　4、才藝特色寢室：如參加社會實踐成果最多寢室、書法水平最高寢室、十佳歌手等榮譽獲獎最多的寢室、環境最美寢室等，需要證明

　　5、捐血證書

　　Step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優秀組織獎的評選活動中。

　　1、前三名樓幢各加20分

　　2、第四到第六名各加10分

　　3、第七到第十名各加5分

　　六、收集方式

　　依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區分會辦公室。（注：只需交復印件即可，并且在復印件背面注明樓幢，寢室號與聯系方式）

　　七、獎項設置

　　我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。（獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵）

　　八、注意事項

　　報名時間：10月22日至10月25日

　　交復印件時間：10月23日至10月25號

　　評比時間：10月26日至10月27日

　　最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。

　　九、經費預算

　　資金預算：序號項目數目資金1證書120 600 2黑色圓珠筆250 250 3訂書機2 10 4 A4宣傳單30 15 5宣傳海報2 50 6后期展示制作1 150 7合計1075

寢室文化節活動策劃書 篇11

　　活動背景：

　　隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

　　活動目的：

　　1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

　　2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。

　　3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。

　　活動時間：

　　20xx年10月29--11月19日

　　活動地點：

　　階梯一教室

　　活動對象：

　　成都大學醫護學院全體學生

　　主辦單位：

　　成都大學醫護學院院學生會

　　承辦單位：

　　院學生會安全部

　　活動內容：

　　一、初賽活動流程：

　　由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。

　　二、復賽活動流程：

　　題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

　　比賽口號：

　　當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

　　必答題環節

　　選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的.答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒）

　　搶答題：

　　本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

　　風險題：

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

　　獎項設置：

　　經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

　　經費預算

　　略

寢室文化節活動策劃書 篇12

　　一、活動背景：

　　為落實把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，展現寢室文明 、文化建設成果，營造良好寢室氛圍，為寢室同學提供展示風采的契機。生命與環境科學學院特此開展以“暖暖愛國心，濃濃寢室情”為主題的寢室文化節活動。使大家自覺培育和踐行社會主義核心價值觀， 帶頭倡導良好社會風氣，美化生活環境。

　　二、活動主題：

　　“暖暖愛國心，濃濃寢室情”

　　三、主辦單位：

　　生命與環境科學學院

　　四、承辦單位

　　生命與環境科學學院團總支學生會

　　五、活動對象

　　生環院20xx、20xx、20xx屆學生

　　六、活動時間：

　　11月2日—11月22日（見策劃書附件一）

　　七、活動地點：

　　決賽一教樓

　　八、活動流程：

　　1、前期準備

　　（1）每個班接到通知后立即通知各個寢室長，每個宿舍根據要求以“暖暖愛國心，濃濃寢室情”為主題，發揮各成員的特長，團結合作，共同協商，力求在開始第一輪評比之前完成所有工作。各班由班長及勞動委員或生活委員負責。

　　（2）每個收到通知參加第二輪的每個宿舍需準備一段才藝展示以及一個PPT，PPT內容主要介紹寢室成員、裝飾理由，兩項展示總時間控制在十分鐘以內；最后每個班內部商定推舉4個優秀宿舍參加院里的評比環節。

　　2、活動要求

　　（1）PPT內容體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，緊扣主題，突出特色的寢室文化，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現我院學生積極向上的.精神面貌，PPT展示時需有一名解說員對其進行演說。

　　（2）才藝表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲（自己改編的）曲或原創歌曲，須向評審團提交歌詞及伴奏。節目表演與PPT展示總共時間不得超過10分鐘，超出時間者給予相應扣分。

　　（3）宿舍文化突出主題且內容健康，積極向上，能夠正確形象地反映大學生的思想特質；評比時做到衣著得體，禮貌待人。宿舍裝飾切忌過于花里胡哨

　　（4）初選時各參選寢室必須準備一位解說員，講解寢室裝飾意義，要求語言順暢、舉止大方、解說時間控制在3分鐘之內。

　　3、活動流程

　　（1）通知各班級相關活動事項，各班內部評比；

　　（2）11月12日下午三點由生活部、安保股及各班有關班委組成評審人員對各班寢室進行第一輪評選，前十二名進入下一輪評比；

　　（3）11月22日晚七點在1205教室進行PPT演示及才藝表演，并由評審確定最終名單；

　　（4）兩輪過后各寢室分數經整理后將會公布在生環院網頁上，第一輪成績占總成績的60%，第二輪成績占總成績的40%，以及張貼在海報墻上公示。

　　（5）活動結束后，由老師總結活動，之后對獲獎寢室頒獎、頒發獎品。

　　九、 獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎6名

　　最佳PPT獎1名

　　最佳才藝獎1名

　　班級最佳組織獎1名

　　最佳解說獎1名（宿舍裝飾解說）

　　十、預算設置

　　略

寢室文化節活動策劃書 篇13

　　（一）活動意義

　　1、豐富大家課余生活。

　　2、發掘更多文藝方面的人才，以備以后活動所需。

　　3、為想表現的人創造平臺。

　　（二）活動主題

　　我為歌狂

　　（三）活動流程

　　海選（初賽）――復賽――決賽

　　時間再定

　　（四）活動宣傳

　　1、召開各院文藝部長會議做宣傳

　　2、在各宣傳欄張貼海報

　　3、幫贊助商掛橫幅

　　（五）報名時間及地點

　　X月X號在報名

　　（六）參賽資格

　　江漢大學學生（除文理學院）個人團體皆可

　　選手自備音資

　　（七）具體安排

　　1、海選（初賽）

　　比賽規則：由各院派一個代表組成評委團，選出48個個人，12個團體。

　　2、復賽

　　比賽規則：派專業老師和學院代表組成評委團，留下24個個人，6個團體。

　　3、決賽

　　比賽規則：請專業老師組成評審團，最終選出6個個人，3個團體。

　　開場：大家選手一起唱主題曲“年輕的'戰場”

　　第一輪、自備曲目演唱（淘汰12個個人，2個團體）

　　第二輪、才藝展示，可以是樂器。（淘汰6個個人，1個團體）

　　第三輪、選手自行抽取一首歌曲，現場清唱

　　個人設一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎。

　　團體設一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。

　　再由現場觀眾投票選出個人團體各一名最佳人氣獎。

寢室文化節活動策劃書 篇14

　　一、活動主題：

　　寢室文化節

　　二、活動時間：

　　xx年3月下旬——xx年4月上旬

　　三、主辦單位：

　　嘉興學院文法學院

　　四、策劃承辦單位：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室

　　五、活動對象：

　　嘉興學院文法學院全體學生

　　六、活動背景：

　　一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。

　　七、活動目的：

　　讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。

　　八、活動宗旨：

　　強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。

　　九、活動流程：

　　（一）、前期工作：

　　1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；

　　2、前期宣傳工作：

　　1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；

　　2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

　　3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行戶外宣傳；

　　4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；

　　（二）、具體活動：

　　1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；

　　2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；

　　3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；

　　4）開展以“快樂到家”為主題的大型戶外活動；

　　5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；

　　6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的征文比賽；

　　7）開展以“秀一下”為主題的照片展；

　　8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；

　　9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；

　　十、報名方式：

　　十一、工作人員：

　　嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員

　　十二、活動預算：

　　道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

　　宣傳費用：橫幅

　　場地布置：氣球

　　總計：300元

　　十三、活動后期：

　　由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以后活動提供經驗。

　　具體活動按當日比賽的具體規則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。

　　活動細則：

　　項目一：

　　開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。

　　1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。

　　2、活動時間：3月下旬

　　3、活動地點：老食堂門前

　　4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最后將橫幅懸掛在女生寢室樓前

　　5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）

　　項目二：

　　開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合戶外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。

　　1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛煉，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，才會擁有一個美好的心情。

　　2、活動宣言：你是三分高手么？你是乒乓高手么？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰說技術好就行？運氣才是王道！

　　3、活動時間：3月下旬

　　4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房

　　5、活動內容：

　　（1）罰球線投籃：（男生組）

　　男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加并除以寢室人數得平均分為最后成績。

　　（2）乒乓游記：（女生組）

　　1）雙人式：選手分組，各自抽簽選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？

　　2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎么站”，是制勝的關鍵）

　　3）規則：每場比賽采取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝

　　4）道具：羽毛球拍、書本、手等

　　6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）

　　項目三：快樂到家

　　快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。

　　1、活動目的：放松身心，豐富同學們的課余生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。

　　2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這里讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。

　　3、活動時間：3月下旬

　　4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處

　　5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等

　　6、活動內容：

　　（1）闖關活動：

　　第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關才可以進入下一關。

　　（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）

　　第二關：將十個紙杯里面盛滿水，在第一個被子里面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最后一個杯子中，比賽為順利完成。

　　第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，并且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回后，另外一名隊員才可以出發。貼錯后要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。

　　第四關：隊員依次將兩只腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過

　　第五關：神秘關卡

　　結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。

　　道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）

　　注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神秘關卡，只有當隊員上了第5樓之后才可以說明情況。

　　（2）快樂到家：

　　a、誰是臥底

　　游戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

　　每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。

　　b、愛的抱抱：

　　游戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞著圈走，前后順序自由選擇；

　　當主持人喊開始后，大家圍著圈走，當主持人喊出數字后，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；

　　最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。

　　c、心有靈犀：

　　游戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規定為5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。

　　項目四：知識競賽

　　這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衛生類等等。

　　1、活動目的：拓展同學們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地了解我們學校以及生活部的運作；深入了解大學生的心理狀況。

　　2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你了解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。

　　3、活動時間：3月31日晚上6：30

　　4、活動地點：1號樓（待定）

　　5、活動內容：游戲規則：

　　1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。

　　2）三組選手選出一名隊友抽簽決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。

　　3）待所有人員進入場地之后，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。

　　4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。

　　5）答對者在該組同學前面的紅色盒子里放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子里放入一截白色的'粉筆。

　　6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消后，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。

　　6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）

　　項目五：心理健康征文比賽

　　1、活動目的：為了豐富我校大學生的業余生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自己。同時培養大學生的心里素質，更好地普及心里衛生知識，促進學生心里健康，營造關注自己、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。

　　2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園

　　3、活動要求：

　　1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；

　　2）要求文字表達流暢，敘述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心里健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。

　　3）文章不得抄襲，否則取消參賽資格；

　　4）每班的入黨積極分子必須上交一篇征文稿；

　　5）稿件為電子稿，文章發送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，征文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯系方式；

　　4、截稿時間：待定

　　5、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　6、活動后期：

　　1）自在截稿之日后，由工作人員將參賽作品收集整理；

　　2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。

　　項目六：心理電影

　　通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。

　　1、活動目的：引導大學生學會放松自己，學會自我調節，不應沉迷于苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。

　　2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。

　　3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，并且以此寫出自己的觀后感

　　4、活動時間：3月下旬

　　5、活動地點：1號樓124教室

　　項目七：照片展示

　　通過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。

　　1、活動要求：

　　1） 參賽者可以寢室為單位，展示寢室風貌。

　　2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發送至寢室文化節組委會郵箱，并同時配有文字說明，題材不限。

　　3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，并生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　4） 作品請注明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯系方式（手機）。

　　2、活動時間：4月上旬

　　3、活動要求：電子檔由各寢室長發送至郵箱。

　　4、獎勵設置：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　5、活動后期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），并進行照片展示，成果展示將會公布在文法學院的海報上。

　　項目八：心理情景劇

　　心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關系到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。通過情景劇表演有助于大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映并且他人協助表演。

　　1、活動目的： 心理情景劇為同學們提供了這樣一個平臺，通過這樣的方式使同學們可以在這里重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。

　　2、活動宣言：想要展示自己嗎？

　　3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。

　　4、比賽細則：

　　1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；

　　2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；

　　3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；

　　5、活動要求：

　　1） 主題明確，內容積極、健康，并且要求反映一定的心理活動；

　　2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。

　　6、活動方式：情景劇比賽將采取抽簽的方式。根據參賽的隊伍進行編號，并且隨機抽取，來決定出場次序

寢室文化節活動策劃書 篇15

　　二、活動對象

　　二、活動對象一、活動目的

　　二、活動對象為了豐富寢室文化，增強寢室成員之間的團結合作精神，營造寢室的溫情、和諧氛圍。為了豐富學生日常文化生活，引導大學生克服溝通交流障礙，構建良好人際關系，形成寢室內良好的氛圍。同學們通過寢室的相冊、PPT、視頻展示等多種形式記錄生活中的點滴，彼此勉勵、相互進步，為生活、學習、工作注入正能量。

　　二、活動對象

　　學院初評：

　　4、展示終評：

　　5、結果公布：

　　四、活動流程

　　1、宣傳階段：

　　1）通過海報、新聞稿、橫幅、校園廣播、網絡平臺、食堂LED屏等多種形式進行宣傳。

　　2）各學院通過班支會或召開寢室長會進行發動宣傳，將此次活動的內容及目的`傳達到位。

　　3）通過南湖新聞網、學通社等校園內新聞媒體進行宣傳與初期報導。

　　2、設計階段：

　　1）各學院按指定時間通知本學院寢室進行設計。

　　2）各學院同學以寢室為單位在學院負責人處報名，并在指定時間內進行寢室設計，內容應積極健康、弘揚寢室正能量。

　　3.評選階段：

　　1）學院初評：各學院對本院參賽寢室按要求進行評選，符合要求的于28日晚申報校部，并附上報寢室的設計說明：

　　2）展示終評：針對學院上報的寢室，校部組織評審組在特定場地進行公開展示，評審組由學工處老師以及各學院輔導員組成，評審過程公平公正公開。

　　4、結果公布：公布獲獎寢室名單，公示期三天。

　　五、設計要求

　　1、寢室為單位，制做反映寢室日常生活和精神風貌的相冊、PPT、視頻、微電影等作品，體裁不限，但應能夠在室內展示。

　　2、內容要積極向上，展現寢室成員的個性，特點鮮明。

　　3、各寢室完成作品后交至本學院負責人處，各學院將作品統一交至校部參與評選。

　　4、設計要遵循以人為本的原則，融入本寢室相應的文化元素，力求美觀大方，凸顯寢室文化特色。

　　5、裝飾、設計要環保、節約，注意保護好寢室內原有的物品設施。

　　6、地面、天花板干凈明亮，地面、桌面、床上物品整齊有序。

　　六、評分細則

　　1、基本分30分

　　2、空間立體設計及展示材料50分

　　3、創新創意分20分

　　七、獎項設置

　　一等獎2個

　　二等獎4個

　　三等獎6個

　　“精神文明之星”6個

　　最佳創意獎6個

　　（注：總分排名為第一、二名的寢室為一等獎，總分排名第三到第六名的為二等獎，總分排名第七名到第十二名的為三等獎，總分排名第十三名到十八名的為“最佳創意獎”，除此之外的未獲獎寢室中創新創意分排名前六的獲得“精神文明之星”。）

　　八、獎勵設置

　　一等獎：獎金80元

　　二等獎：獎金70元

　　三等獎：獎金50元

寢室文化節活動策劃書 篇16

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　　活動地點：

　　國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽；

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展；

　　三、寢室文化大賽活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的'親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　3、活動主題：寢室“映像”

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　活動流程：

　　初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　　決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）分鐘B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　分鐘C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

　　分鐘D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　分鐘E互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　（以上互動節目選擇性上演。）分鐘F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　獲獎寢室上臺領獎。

　　活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　四、報名方式：

　　在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。

寢室文化節活動策劃書 篇17

　　活動背景：

　　進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。

　　活動目的和意義：

　　相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。

　　寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好；在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家！鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!

　　活動主題：

　　典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的'氣氛，進取的精神

　　活動宗旨：

　　服務同學，環保節約，展示自我風采。

　　活動特點：

　　健康向上；溫馨舒適；團結合作；秀出激情

　　活動過程：

　　1、活動內容：分三個部分：

　　1.寢室美化設計

　　2.寢室風采大賽

　　3.優秀寢室圖片展

　　2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。

　　3、活動對象：面向全院學生

　　4、活動時間：3月20日――4月12日

　　參賽對象：

　　本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。

　　具體環節：

　　3月20日：活動開始。

　　3月20日-3月23日：食堂門口發傳單，放展板。

　　3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。

　　3月29日：寢室風采大賽初賽

　　3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。

　　4月7日：眩我風采――寢室風采大賽決賽。

　　4月10日-4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。

　　具體說明：

　　(一)、寢室美化設計大賽

　　活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。

　　寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平臺。活動要求如下：

　　一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。

　　二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請

　　三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求

　　四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點

　　1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛；

　　2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方；

　　3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；

　　4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。

　　四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。

　　(二)、寢室風采展示比賽

　　㈠關于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，

　　㈡關于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：

　　①自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。

　　才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。

　　留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。

寢室文化節活動策劃書 篇18

　　一、活動特點

　　立足寢室文化，拓展活動空間

　　挖掘活動內涵，影響歷久彌新

　　展現個人魅力，體驗團隊精神。

　　二、活動宗旨、主題、目的和口號

　　活動宗旨：弘德、育己、求知

　　活動目的：繁榮寢室文化，豐富課余內容， 倡導綠色環境，創造健康生活，營造良好氛圍

　　活動口號： 寢室文化節，你我共同的節日！

　　三、活動時間和形式

　　主辦：五鄉中學政教處、團委

　　承辦：學生會、各社團組織

　　活動時間：3月24日—4月18日

　　參與對象：五鄉中學高一、高二學生

　　四、組委會組成

　　顧問：王耀鶴、王國云、陳順國

　　主任：楊亦興

　　副主任：何立民、單朝輝、王奇

　　委員：干建存、羅紅飛、陸朝峰、董艷、學生會寢室部、體育部及各學生社團

　　五 寢室文化節系列主題活動

　　（一）我心中最舒適的寢室——寢室美化設計大賽

　　l 活動目的：營造良好的學生寢室文化氛圍，體現當代高中在緊張的學習之余，豐富多彩、朝氣蓬勃的寢室生活，倡導五鄉中學學子熱愛生活、積極向上的人文精神。

　　l 活動時間：3月24日-4月18日

　　l 活動要求：

　　a. 以寢室為單位，以整潔為主題，創造文明、溫馨的住宿環境。

　　b. 每個寢室都要求參加，寢室美化結束將被攝影留念，制成展板，展出于寢室區。

　　l 獎項設置：按主題評出：最整潔寢室、最溫馨寢室、最具文化氛圍寢室、最時尚寢室、最動感寢室、最具學園特色寢室等類別各評選出五鄉中學十大寢室之星。

　　（二）3vs3籃球賽（報名表交于201班俞能靜）

　　l 活動描述：最大限度地為同學們提供一個演繹激情、揮灑青春的機會；進一步豐富住宿文化生活；增強寢室的團隊合作精神，激揚同學們內心對寢室大家庭的.熱愛。

　　精彩、激烈的三人籃球對抗賽將拉開帷幕了，這是一次展示寢室風采的大好時機，、各位斗牛王子，籃球巾幗，趕快來吧，賽場的大門已經打開，你們還等什么呢？

　　l 活動口號

　　精彩無限盡在三人籃球

　　籃球風采 寢室情懷

　　l 參與對象:五鄉中學高一、高二全體男生

　　l 比賽時間： 3月26日開始

　　l 比賽地點：五鄉中學籃球場

　　l 比賽規則：

　　l 1、比賽以班級為單位，每個班級男生限報兩隊，女生自愿參加，每班最多一隊，每個隊可以報5個隊員，同一班級里的兩個隊人員不得重復。

　　l 2、比賽采用淘汰制。比賽時間為15分鐘，時間到得分多者為勝（如遇比分相同則采用單個罰球決勝負）。

　　l 3、比賽采用交換發球（即進攻方一次進攻成功以后交換發球權）。投進一個算一分，三分線外進球算兩分。

　　l 4、犯規：上籃犯規如進球則不加罰，但累計全隊犯規次數。如不進則加罰一次罰球，不搶籃板，罰球方繼續擁有球權。全隊累計四次犯規，第五次罰球。個人三次犯規罰下。

　　l 比賽要求：尊重裁判，文明比賽。

　　l 獎項設置

　　冠軍隊（1隊） 亞軍隊（1隊） 季軍隊（1隊）

　　（三）、寢室巧手大比拼——手工藝品制作大賽

　　活動目的：用自己的手，創造寢室生活的美麗

　　活動要求：

　　（1） 參加對象：高一、高二全體女生（住宿生）

　　（2） 活動時間：3月24日——4月18日

　　（3） 參賽方式：

　　a） 參賽作品必須為學生原創。

　　b） 各個寢室在4月11日前推選出至少一件作品參加初評，評選出20件入圍作品。（作品上交至女寢值班室）

　　c） 進入第二輪復評的作品，由學生代表投票選出一等獎作品一件、二等獎兩件、三等獎三件。

　　（四）、寢室吉尼斯挑戰賽

　　項目一、“迎奧運”寢室呼拉圈大賽

　　參賽方式：

　　1、 每個寢室派選一名代表參加比賽，于3月27日前把參賽選手的名單上報到208班陳家杰處。

　　2、 本次比賽分兩輪進行。預賽分組進行，每位選手轉一個呼拉圈，堅持到最后的兩位選手進入決賽。決賽階段轉兩個呼拉圈，以持續時間長短產生本次比賽的前三名。給予一定獎勵。

　　項目二、踩報紙挑戰賽

　　比賽規則：

　　四個人一組，在一定時間內必須站到規定大小的報紙上，每次成功后報紙對折，堅持到最后的獲勝，（踩在報紙上的腳不能露出報紙邊緣）

　　（五）免檢寢室評選（將建立長期評選制度）

　　1、參評對象：高一、高二所有寢室

　　2、免檢條件：

　　1）本次活動期間衛生檢查未扣分的寢室（允許一次警告，值周寢室允許2次）。

　　2）紀律評到一次D級取消資格。

　　3）組織不定期檢查，檢查結果納入評選。

　　3、獲得此稱號的寢室掛牌，享受日常衛生免檢（但需接受不定期檢查，抽查不合格當場摘牌，由本月其他合格的寢室代替）。

寢室文化節活動策劃書 篇19

　　一、活動前言：

　　宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在x月份舉行第x屆“宿舍文化節”。通過這次活動，希望能豐富我院學生的課余生活，增進同學之間的友誼，增加相互的了解，激發同學的熱情與創新意識，展現xx學院的獨特魅力。

　　二、活動主題：

　　“建設文明宿舍，活躍校園文化”。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　四、主辦單位：

　　第二外國語學院xx學院團總支、學生管理辦公室。

　　五、活動形式：

　　1、宿舍文化節開幕式。

　　2、宿舍服宿舍徽設計大賽。

　　3、宿舍裝飾大賽。

　　4、宿舍才藝大賽。

　　5、文明宿舍評比。

　　6、宿舍文化節閉幕式。

　　六、活動具體內容：

　　(一)宿舍文化節開幕式

　　1、時間：xx年x月x日

　　2、地點：操場

　　3、出席人員：副院長、副書記、物業全體人員、后勤管理中心主任主任、學生管理辦公室主任、學生管理辦公室副主任、全體學生。

　　(二)宿舍徽設計大賽

　　1、上交時間:20xx年x月x日。

　　2、上交材料：宿舍徽電子版或者紙質版。

　　3、交稿方式：由學生會宣傳部負責稿件的收集和整理。

　　4、要求：

　　(1)以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加.

　　(2)每個宿舍只能交一個參賽作品。

　　(3)參賽作品要求健康、陽光、充滿正能量。

　　5、評選方式：由學生會宣傳部和辦公室牽頭，評出10個獲獎作品。

　　(三)宿舍裝飾大賽

　　1、評比時間：20xx年x月x日。

　　2、要求：

　　(1)以宿舍為單位參加，每個宿舍必須參加。

　　(2)參賽宿舍裝飾要求健康、陽光、充滿正能量。

　　(3)評選要求主題明確、裝飾美觀、經濟節約等。

　　3、評選方式：由學生會自律委員會和體育部牽頭，評選出10個裝飾優秀宿舍。

　　(四)宿舍才藝大賽

　　1、評比時間：20xx年x月x日晚上x點。

　　2、要求：

　　(1)以班級為單位參加，每個班級推選出一個宿舍進行才藝展示。

　　(2)參賽節目形式可以是歌曲、舞蹈、相聲、樂器、話劇、朗誦、現場書畫表演、魔術、武術等，不限體裁。

　　(3)參賽節目要求健康、陽光、充滿正能量。

　　3、評選方式：由學生會文藝部和辦公室牽頭，評選出10個宿舍才藝優秀獎。

　　(五)文明宿舍評比

　　1、評比時間：20xx年x月x日

　　2、要求：

　　(1)以宿舍為單位參加，每個宿舍成員必須參加。

　　(2)宿舍衛生評比：干凈整潔。

　　宿舍人員按時熄燈、作息規律、遵守宿舍規則。

　　行為規范合乎校規校紀

　　3、評選方式：由學生會自律委員會、體育部和辦公室牽頭，評出十個文明宿舍。

　　(六)宿舍文化節閉幕

　　1、時間：20xx年x月x日。

　　2、地點：操場。

　　3、出席人員：副院長、副書記、物業全體人員、后勤管理中心主任主任、學生管理辦公室主任、學生管理辦公室副主任、全體學生。

寢室文化節活動策劃書 篇20

　　活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節

　　活動背景：隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

　　事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識，促進同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

　　活動目的：1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。

　　2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。

　　3、語學院師生共同努力打造平安醫護，和協醫護。

　　活動時間：20xx年10月29--11月19日

　　活動地點：階梯一教室

　　活動對象：成都大學醫護學院全體學生

　　主辦單位：成都大學醫護學院院學生會

　　承辦單位：院學生會安全部

　　活動內容：

　　一、初賽活動流程：

　　由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發相關資料，取前六名進入決賽。

　　二、復賽活動流程：

　　題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

　　比賽口號：

　　當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

　　必答題環節

　　選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作PPT的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒）

　　搶答題：

　　本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

　　風險題：

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說“回答完畢”后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

　　獎項設置：

　　經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。

　　經費預算

　　種類個數單價（元）總計（元）

　　音響、話筒一套廣播站支持

　　獎狀6張學工辦提供

　　宣傳海報6張部門自行設計

　　條幅

　　水一件2222

　　氣球、彩紙、彩帶30

　　意外狀況：① 學們參與積極性不高

　　② 過程出現混亂

　　③ 為學院其他事延誤競賽時間

　　應對措施：① 起現場混亂者取消參賽資格

　　② 為設備不完善比賽過程中出現差錯，故此次知識競賽搶答題環節我們將采取手機撥打形式代替傳統的搶答器形式

　　③ 量調整院內其他重要時間與競賽時間的沖突

　　預期效果：順利完成這次知識競賽，豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升，同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。

　　成都大學醫護學院學生會安全部

　　20xx年10月19日

寢室文化節活動策劃書 篇21

　　一、活動目的：

　　尋找需要幫助的同學并且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

　　二、活動時間：

　　10月27日

　　三、活動地點：

　　生活園區分會辦公室

　　四、活動主題：

　　濃濃室友情，和諧鄰里

　　五、活動內容：

　　1、建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

　　2、與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯系，我們會當場播出你想說的一切。

　　3、在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。

　　六、活動宣傳：

　　1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。

　　2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

　　3、發動心里聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。

　　4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。

　　七、活動中期：

　　我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

　　附：

　　我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

　　八、經費預算：

　　略