大學藝術節活動策劃書（通用3篇）

大學藝術節活動策劃書 篇1

　　一. 活動背景

　　勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

　　二. 活動目的

　　1. 通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

　　2. 讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

　　3. 營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

　　三. 活動名稱 貧困生文化藝術節

　　四. 主辦方 學生工作處和資助管理中心

　　策劃書、承辦方 院勤工助學中心

　　五. 活動時間及地點 (具體待定)

　　六. 活動流程

　　1. 主持人述開幕詞

　　2. 學生工作處老師發言，宣布活動開始

　　3. 貧困生代表個人才藝表演

　　4. 貧困生大型歌詠比賽

　　5. 心理座談會

　　6. “湖工十佳自強之星”心得交談

　　7. 貧困生代表上臺發表心得演說

　　8. 中心主任總結發言

　　9. 學生工作處老師發言并宣布結束

　　七. 活動對象 全院貧困生

　　八. 與會人員 學生工作處老師，合作商家，院勤工助學中心干部干事，院心理服務部干部干事，心理咨詢師，貧困生

大學藝術節活動策劃書 篇2

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　人人參與，健康發展

　　三、內容要求

　　藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。

　　四、活動項目

　　共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

　　五、項目具體分配、要求

　　(一)聲樂：1-6年級每班限報3名

　　聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

　　(二)舞蹈：1-6年級每班限報3名

　　舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

　　(三)器樂：1-6年級每班限報3名

　　節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　(四)繪畫：1-6年級每班限報5名

　　繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

　　(1)國畫：四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

　　(五)書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

　　(六)攝影：4-6年級每班5名

　　由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

　　(七)快樂課間小游戲：

　　每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。

　　注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

　　六、比賽時間安排：

　　3月14日—3月20日

　　舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

　　4月11日—4月17日

　　舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

　　2月25日報名截止

　　比賽時間、地點安排：

　　書法：3月2日各班教室

　　美術：3月3日

　　攝影：3月4日

　　獨唱：3月22日

　　獨舞：3月23日

　　獨奏：3月24日

　　快樂課間小游戲：

　　七：活動要求：

　　1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。

大學藝術節活動策劃書 篇3

　　一、活動主題

　　“光華杯”書法大賽

　　二、活動背景及目的

　　在感恩月中，充分調動同學們參加活動的積極性，團委宣傳部將舉辦以“感恩”為主題的書法比賽。借此機會展現同學們的書法才能，同時這也是弘揚中華民族獨特的書法精神。

　　三、活動對象

　　預防醫學系10級和11級同學

　　四、活動時間

　　20xx年11月9日（評比時間）

　　五、活動地點

　　由于采用非現場發揮，地點自定。

　　六、活動內容

　　比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類。不同類別依據不同評分標準，優秀作品將予以展出。

　　七、活動流程

　　（一）主辦部門

　　預防醫學系學生會團委宣傳部

　　（二）宣傳、報名

　　由各班班長在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單統一交到團委宣傳部，由團委宣傳部做最后的統計。要求每個班級報名人數不低于5人。

　　（三）比賽規則及要求

　　1、比賽采用非現場發揮式，報名的同學自己準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）

　　2、參賽作品于本人11月8日交到團委宣傳部，過時作廢，未按時交者視為棄權。

　　3、作品上需注明班級、姓名。

　　4、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發現，后果自負。

　　（四）評委及評分標準

　　1、由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結果后交到主席團審核。

　　2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數的平均值為最后得分。

　　3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。

　　4、 a硬筆類：

　　a書寫規范、工整、無錯別字、漏子、多字；不得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。

　　b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結構合理。

　　c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。

　　b.軟筆類

　　a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。

　　b.疏密有致、節奏感強；結構正確、行距恰當。

　　c.形神兼具、風格一致；內容完整正確、無錯別字。

　　5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。

　　八、獎項設置

　　一等獎2名（硬筆書法、軟筆書法各一名）

　　二等獎6名（獲獎人數依照兩類報名人數而定）

　　三等獎8名（獲獎人數同上）

　　注：獲獎人數暫定，最后按照參賽作品定奪。

　　王敬東

　　預防醫學系團委宣傳部