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大學校園元旦策劃書范文

發布時間:2024-12-05

大學校園元旦策劃書范文(通用3篇)

大學校園元旦策劃書范文 篇1

  主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

  目的:豐富我院學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。

  時間:20xx年xx月xx日

  特點:節目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求。

  1、前期宣傳工作

  a:宣傳板

  制作:繼續教育學院20xx年元旦晚會宣傳板。

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  b:海報

  制作:20xx年元旦晚會海報。

  要求:專業噴繪海報。

  C:宣傳單

  制作:元旦晚會傳單

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  d:網站

  制作:電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。

  要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內容、時間、地點,及本次活動的贊助商

  e:廣播宣傳(校本部廣播系統)

  制作:專業的廣播電臺專題宣傳

  要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

  2、后期宣傳工作(活動結束后):

  前期活動工作:

  1、通知各學院遞交節目名單

  2、所報節目參加人員

  3、晚會節目主持人

  4、參加晚會人員名單

  晚會節目準備:

  內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節目質量。

  中期活動工作:

  1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。

  2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

  3、進行網上宣傳。

  4。推進各學院的節目進程。

  5、對所有參賽的節目進行前期篩選。

  6、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。

  7、確定所有參賽節目。

  晚會期間:

  1、對現場內外進行布置。

  2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

  3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

  4、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

  5、晚會后的收尾工作。

大學校園元旦策劃書范文 篇2

  活動名稱

  迎新生文藝晚會

  活動背景

  時光流逝,蜿蜒前進,又是一年迎新時。莘莘學子經過高考的洗禮順利進入到這個夢想起航的地方。為表示對新生的歡迎,幫助20xx屆的學弟學妹更好更快的適應大學生活,同時讓大家感受到化學院的溫暖,學院特舉辦此次晚會。

  這次晚會是20xx屆學弟學妹們的迎新晚會,更是…學院的盛會。因此我們將通過這次晚會弘揚…學生良好的精神風貌,加強同學間的交流,以文藝活動的形式展現…院學子對生活的熱愛和對輝煌明天的憧憬。

  活動目的

  1、喜迎20xx屆新生,營造溫馨的氛圍,增進新生對化學院的歸屬感,同時加強新老生之間的交流,幫助新生更好的融入到大學生活中。

  2、通過弘揚學院文化,傳承化學院特色來豐富大家的校園文化生活。

  3、為同學提供一個釋放自我、展現才藝的舞臺,提高同學們的藝術修養水平,讓同學們在良好的藝術氛圍中健康成長,并為以后的社會生活打下良好的基礎。

  活動時間

  20xx年十月底

  活動地點

  學校大禮堂

  活動對象

  出國學院全體師生

  活動內容

  本次活動包括前期準備階段、進展階段、倒計時階段與總結階段四部分。

  一、前期準備階段

  本階段主要完成前期宣傳工作、節目征集、演員和主持人選拔工作以及相關的贊助。

  1、宣傳工作:由宣傳部負責本次活動相關海報的繪制,并與記者站負責本次活動整體宣傳。同時文藝部博客需及時更新活動各階段活動稿件及照片。

  2、節目征集、演員和主持人選拔:由文藝部向各班文藝委員下達節目征集及主持人選拔的通知,強調通知的重要性,確保每位同學都能收到通知,在學生會統一組織海選。節目征集以節目新穎、獨創優先,演員及主持人選拔以大二、大三為主,同時積極吸納大一優秀人才。

  3、贊助工作:由各部門向外聯部提交迎新晚會相關贊助內容,外聯部整體負責。

  二、活動進展階段

  本階段主要完成晚會嘉賓的邀請,場地的租借,幕布、橫幅、節目單的制作,音響、燈光設備的租賃,樂器、服裝的租借和購買,活動當天裝飾、熒光棒、礦泉水及工作餐的購買,演出節目的確定及彩排工作,晚會相關ppt及視頻的制作。

  1、晚會嘉賓的邀請:由主席團和秘書處提前派發請柬邀請函邀請學校、學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師參加。

  2、場地的租借:由外聯部聯系…老師負責大禮堂的租借。

  3、幕布、橫幅節目單的制作:由學生會全體部門討論確定幕布及橫幅內容,由外聯部負責聯系制作幕布、橫幅及節目單。

  4、樂器、音響、燈光設備的租賃:由文藝部及女生部負責各節目關于燈光音響具體要求的征集,并將結果及時匯報給網絡部;由網絡部聯系孫南老師負責設備的租賃及音樂學院人員的聯系。

  5、服裝的租借:由文藝部負責各節目服裝要求的征集,由文藝部及女生部負責服裝的租借及購買。

  6、活動晚會當天相關事物的購買:由主席團整體協調;由外聯部主要負責。

  7、演出節目的確定及彩排:由主席團及文藝部聯系學院相關老師負責演出節目的整體確定;由文藝部負責各節目彩排時間的下達;由文藝部及女生部整體負責節目的前兩次彩排各項事務,彩排地點為實驗樓,并邀請相關老師及主席團成員參加;由網絡部及記者站負責彩排照片及視頻的拍攝。

  8、晚會相關視頻及ppt制作:由學生會全體部門討論開場視頻的內容,并由網絡部制作;由網絡部制作各節目ppt。

  三、晚會倒計時階段

  本階段時間為晚會開始前兩天,本階段工作包括最后確定晚會當天工作安排及晚會當天工作進展。

  具體工作安排如下:

  1、晚會指導:…老師及11、12、13屆輔導老師

  2、晚會總負責:學生會主席…

  3、晚會接待組:

  負責人:秘書長….

  成員:秘書處及女生部部分成員

  職責:負責接待各位領導、嘉賓。

  4、晚會節目組:

  負責人:化學院副主席一名

  成員:文藝部、社團部、女生部成員

  職責:晚會當天上午負責組織演員化妝、做造型、帶妝彩排,以及負責晚會開始時組織演員的進出場,催臺,演員服裝的協調等一系列工作。

  5、晚會舞臺設計組:

  負責人:…副主席一名

  成員:實踐部、體育部、衛生部

  職責:晚會開始前負責場地的布置,張拉橫幅,正式開始時實踐部、體育部負責道具的收放,衛生部協助生活、自律部維持秩序。

  6、晚會燈光音響組:

  負責人:網絡部部長…

  成員:網絡部、宣傳部成員及文藝部成員一名辦公室:負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作,分工安排等。

  外聯宣傳部:1、在本次活動中負責接待工作,并整體地統籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯網站進行宣傳。2、主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯誼,宣傳社聯,為本次晚會籌借必要的設備等。

  文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節目的編排,演練工作,對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

  財務部:主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作.

  各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。

  注:全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。

  十、活動日程安排:

  A前期各社團節目彩排、篩選、日程安排。總負責人:李夢沙田彥亮李中杰李亞云

  a第一次彩排12月01日7:00—9:00教室6j101

  b第二次彩排12月10日7:00—9:00活動中心

  c第三次彩排12月18日2:00—4:00大禮堂(老師看)

  注:期間排練:社聯各部正、副負責人2個分別監督其各社團節目進程每晚學生活動中心2樓7:00——9:00

  B前期宣傳工作(包括邀請函的發放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮

  a:場外條幅宣傳b:院廣播站宣傳c:板報宣傳

  d:青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

  C:晚會當日會場設計及舞臺布置負責人:焦飛翔何營營閆玲

  1、后幕設計(略)

  2、嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

  3、晚會開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡要介紹各社團情況

  4、道具的安排及演員秩序

  注:幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚,歡慶元旦為主要基調。

  D:晚會當晚人員具體調度:

  a:負責接待各院校到會嘉賓、簽到:辦公室

  b:會場秩序維護、氣氛協調:體育競技部(8人)

  c:后臺演員秩序維護、簽到:閆玲(4人)

  d:更衣室人員:李亞云班曉蘭(2人)

  e:泡泡機、冷煙火{2人}

  f:煙霧機:(1人)

  g:音響、話筒(2人)

  h:燈光室(2人)

  i:調音室(2人)

  j:開閉幕機(1人)

  k:道具組:魏曉偉杜婷婷(8人)

  l:各部信息聯絡協調人員:岳李芳王建峰曹昕(3人)

  m:開門守門:杜留杰(6人)

  n:前二門檢票:袁書平(4人)

  o:攝影:岳李芳李丹丹(2人)

  p:主持人:待定(1人)

  E:晚會后會場衛生:社聯全體人員

  F:建議晚會表演當天中午:到校園東主干現場發票。

  G:晚會所有物品清單(見財務部物品清單)

大學校園元旦策劃書范文 篇3

  一、項目背景

  畢業在即,畢業生都會有很多的書籍不想或無法帶回家,而這些書籍的非即時轉手導致低年級同學不能及時獲取舊書資源,以至于到新學期時花費更高成本爭相涌入校外舊書店淘書。而“讓愛飛翔”書店將回收來的舊書賣給低年級需要的同學,為低年級求購舊書搭建一個平臺,為其節約經費。還可倡導大家使用舊書,傳播環保理念—,書店所獲利潤除成本外大部分用于公益,使得賣書、買書的人也成為了廣義的志愿者。所以畢業生與其經歷畢業甩賣、廢紙遍賣的尷尬,不如使書本發揮最大的傳播知識的價值。將自己不用的書籍無償捐贈給或有償義賣給“讓愛飛翔”。

  二、項目意義

  1、傳遞愛心,傳播知識,改變命運,“讓愛飛翔”基金的設立能使更多受捐助者受益。按受捐助者的需求捐贈、創建FLY圖書室等,較之直接捐贈畢業生舊書的意義更大,效果更好。而畢業生書籍對在校大學生的用處為最大,可以在高校繼續發揮余熱。

  2、精選部分回收的書籍入庫讀者協會創建的“愛心圖書館”,讓在校生免費借閱,將“愛心圖書館”閑置的書籍入庫“讓愛飛翔”書店義賣,促成一種良性循環,并達到共贏。

  3、人性關懷,傳遞公益心。通過該項目傳播公益理念,傳遞公益心,接力公益行動,增強大學生社會責任感,有利于形成互助博愛的理念和熱心公益的社會氛圍。

  4、該項目可以作為公益創業的一個典范,對公益創業能起到很大宣傳推動的作用。公益創業采用創新的商業的方法來兼顧社會效益和經濟效益,包括建立兼顧社會利益的盈利性企業。讓愛飛翔書店抓住了社會的需求,有助于解決一些社會問題,然而還能創造經濟效益,且易于推廣,值得推廣,有很大的發展潛力。這是。

  5、該項目可持續發展性強,在日常也可做,而且能最有效消化最大量的書籍。而且當該項目推廣到所有高校之后,甚至還能解決一部分人的就業問題。

  6、能給在校大學生提供一個實踐平臺,大大拓展其實踐動手能力,且意義甚大。

  7、多方協作,達到了多個公益組織營銷的目的,一舉多贏。中國公益創業中心、學社聯、KAB、FLY協會、讀者協會、滴水恩、一起do等多個公益組織的品牌將一起得到提升,多個組織協力一起將公益創業事業做大做強。

  8、給畢業生創造一個感恩母校的機會,在離校之前為母校做一件非常有意義的事情。

  三、運作模式

  (一)書的回收書籍的回收方式可以分為無償回收和有償回收方式。

  (二)書的使用:

  1、捐贈給XX大學讀者協會創建的“愛心圖書室”,供學子免費借閱。

  2、在讓愛飛翔書店義賣,義賣所得利潤除維持注入“讓愛飛翔”基金。該基金專用于購買適宜受捐贈者閱讀的書籍或者文具用品,部分通過FLY協會在貧困縣建FLY基金、其余通過“多背一公斤”、一起do等公益組織捐贈給受助者。

  3、將回收的書籍以低價義賣,節約低年級同學購書成本。

  4、“讓愛飛翔”書店和“愛心圖書室”都支持“以書換書”,用已經看過的書換自己沒有看過的書。一方面使書店的書不斷增加,另一方面最大限度的將閑置起來的書利用了起來。

  (三)回收站:

  地點:2區4棟128、133,讀者協會辦公室,自習室

  擺點募捐:6月13日、14日XX市場擺點

  四、具體操作

  (一)前期運作(畢業生離校之前):前期運作需要組建如下幾個團隊:

  1、宣傳團:負責各期宣傳,整合學校相關資源,達成共識,統一宣傳,一起協作把這份公益事業做大做強。

  尤其注意以下方面:

  a設計組:制作海報、橫幅,以及傳單等宣傳資料。

  b實施組:在各大樓棟、教學樓張貼海報,在相關位置懸掛橫幅,發放宣傳單至每一個畢業生寢室,反復掃樓。積極宣傳讓畢業生主動參與進來!設計組設計好之后可以加入實施組。

  c擺點組:負責跳蚤市場擺點。跳蚤市場當天所有工作人員全部出動。

  2、收書團:按地點分,包括上寢室收書過程和在辦公室定點、擺點收購。按有償性分,包括有償回收和無償回收兩大塊。

  注意:

  ①收書團設一個總負責人,分有償回收組、無償回收組、定點收購組。其中定點收購組盡量選用女生。

  ②有償回收以一蛇皮袋計算,一袋子5~10元,要開發票,一張給義賣者,一張自留。并對捐贈或義賣者贈送公益紀念品。無償回收也要開發票。

  ③公益紀念品方面由專人負責。

  ④物資準備:蛇皮袋和發票。蛇皮袋上最好能寫上“讓愛飛翔”公益創業團隊的字樣。

  (二)中期運作(暑假)組織暑假留校志愿者整理書籍。將書籍按照院系專業排列,并且統計書籍的數量,初定價格。

  (三)后期運作(下半年新學期開始)

  1、確定門面,書籍分類上架。

  2、書店工作人員和值班人員。可能需請一名員工,這個就業機會可以提供給條件合適的下崗員工。值班人員提供給志愿者,志愿者可獲得一定勞務補助,可與學校勤工儉學項目合作。

  3、所獲利潤用于公益事業。主要依托FLY協會的力量在湘西建立FLY圖書室。此外,借助FLY協會、各學院三下鄉支教團隊、多背一公斤、一起do等公益組織的力量將我們用利潤購買的書籍和文具捐給貧困地區中小學。利用我們購買的適合中小學生的讀本做一次“祝福簽名”活動,讓大學生們在書的扉頁里簽名并寫祝福貧困地區學生的話。

  4、利用每一次公益活動的照片和志愿者的感言制作展板,對活動進行后期宣傳,擴大影響力。

  5、我們對每一期的收入和支出,以及利潤的使用情況都會進行結算,一個月公示一次。

  6、堅持“讓愛飛翔”連鎖書店自身品牌的建設,將這個模式推廣到更多高校,做成一個全國性的義賣書店連鎖。

  2、校園書店創業策劃書

  企業概況以大學校園為核心,針對大學生消費群體,開設二手書店,集售書、租憑、收購等業務與一體,在滿足學生購買需求的同時,為他們消費行為提供便利渠道,并提供一個讀者交流平臺,方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等,使大家能夠彼此交流信息,最大限度的擴寬自身視野。與此同時,我們本著“為大學生服務,替大學生省錢”的宗旨經營該書店,提供適當的兼職崗位供在校大學生進行社會實踐,有效降低成本,提高書籍利用率,用真誠的心態去經營、管理。在后期業務擴展部分將積極尋求合作伙伴,在各大校區開設連鎖店鋪,以此實現規模性經營。

  業務概況

  1、市場熱銷書籍(新購),該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜志、報刊、小說等,根據其他書城相關商品在市場中的銷售情況,按類制定一份排行表單,在店鋪周邊學校進行喜歡度調查,針對不同品味的顧客,整理相應的數據材料,同時也進行雙向性的收集,在準確定位市場需求,有效搶占市場空間后,購買相應書籍,用海報的形式張貼相關信息,促進銷售。

  2、二手書,作為書店另一大塊收入來源,鑒于為學生節省開資,把閑置在學生手中的二手書籍,通過價值評定、新舊率鑒定,然后支付一定費用購進書店,供其他同學租借,其中,書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閑置書籍、廢品收購站(該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量),最大限度節省成本。

  3、網絡店鋪,建設自己的網站,更加有效的推廣我們的產品。

  4、設置會員制度,對其實行購書、租書優惠措施,培養長期顧客。

  5、提供團購優惠業務,可集體預定各種教材。

  6、提供便利、快捷的送貨服務,對那些進行網絡求購、租借等需求的顧客,按照他所留下的地址進行一定范圍內的送貨上門服務。

  經營計劃

  1、首先進行市場定位,確立消費者需求,以各高校校園為核心,確定在校大學生為書店的主要市場。主要針對大學教師、職工等具有工薪收入階層。

  2、派發宣傳單,通過組織相關工作人員,集中時間段地進行店鋪推廣宣傳。

  3、視覺沖擊效應,在本店正式營業當天,可制作適當大小的噴繪幕布,在校園外(最好是在校園內)進行張貼,將我店的特色產品、服務概括其中。

  4、免費體驗,擴大宣傳,在書店營業前三天所有顧客可免費進行書籍借閱,以此宣傳我店產品。

  5、前期發展,預計前兩年屬于書店的雛形成長時段,主要以目標市場進行有針對性的商業運作,采取“陣地戰”的方式,在快速回收成本的同時,贏得顧客良好口碑,為今后進行業務擴展儲備經驗。

  6、中期發展,利用前兩年的營業收入,逐步開始擴大店面,提供更優質的服務,把書店擴大到幾個專區,并且在書店里附加咖啡吧,茶吧,為租書的同學提供高雅的看書地點,從而提高書店的層次。

  7、后期發展,對二手書市場進行合理定位,占領一定范圍內校園書店這個新市場,建立自己的品牌,積累無形資產,吸引投資商家,進行連鎖加盟式的擴展。

  銷售計劃

  1、出售書籍的定價:對于熱銷書籍按照定價出售;二手書籍按照評定價格出售。

  2、租借書籍的定價:雜志漫畫類的收取10元押金,大本書籍類收取15元押金,收費都是在前三天內是每天每本一元,超過三天的每天每本增收五角,時間上限為1個月,數量為2本。

  3、會員辦理業務:購物滿50元即可獲得會員積分卡一張,每50元積一分,未滿十元不算積分,每積十分則可獲得店里對等價值任何十元物品,二十分獲二十元對等價值物品,以此類推,積分至五十分會員則屬于銀卡會員,積分至一百分則屬于金卡會員。

  財務計劃

  店面租金月租:應在預計銷售額的10%以下,以5—8%為宜,店面前期的支出為5000~8000,然后進行經濟型裝修

  收益預測書店定位銷售的教材、大眾文化、教輔等種類圖書的批發折扣一般在6~7折之間,如按定價銷售則有40%的利潤空間。

  3、校園二手書店營銷策劃書 一、市場現狀

  根據實地調查:

  1、大學期間由于沒有太多的考試,同學們都有大量的課余時間,有些同學利用這些時間報考了一些自己感興趣的證書,這其中就需要用到資料書,由于這些書購買不方便,并且價格昂貴,很多同學都有購買二手的想法,所以我們將針對考試建立我們自己的特

  色書店。

  2、是否愿意購買距離較近的舊書店的書籍的選項中,90%以上的同學表示愿意購買,這給予了我們極大的鼓勵。

  3、愿意購買的二手書的折扣選項中,41%的人選擇的是三折,43%的人選擇的是四折,其他則為17%,這為我們書店的定價提供了很好的依據。 4、希望購買到的二手書新舊程度中,七成新以上占45%,六成新以上占37%,其他占18%,這說明購買二手書,新舊程度絕對是一個相對重要的因素,我們在收購貨源時,盡量滿足六七成新的要求且內容完整無大的涂鴉。

  5、使用過的書籍處理方式選項中,作為廢品賣掉、送人、扔掉是主要選擇,而選擇作為二手書賣掉的占極少數,因此我們必須加大宣傳,讓更多的同學能夠將書用在最好的地方,也為我們提供了可靠地貨源。

  6、在“如果學校有專門的人上門收購二手書籍,您是否愿意賣出二手書”的選項中,愿意的占95%,不愿意和無所謂的占5%,但前提是賣出的不是特別重要的書,這說明在貨源供應的前期,二手書店應作為主動方。

  二、主要競爭對手及其優劣勢在攀枝花學院內,主要的競爭對手是第二教學樓的書店,另外的是網上書城。

  1、第二教學樓書店優勢:絕大部分書是關于英語四級、六級考試,教育資格考試,考研,會計資格證考試,報關員、報檢員考試等的考試資料,以及各類雜志,全部都為正版書籍,書籍質量有保證,一般能迎合不同種類考試需求學生的口味,并且給予所有資料九折的優惠。

  第二教學樓劣勢:價格昂貴,書籍種類相對比較單一,學生對于必需書籍的購買以外,不愿花更多的錢夠買其他的雜志類書籍,盈利能力不強。

  2、網上書城優勢:價格便宜,且不需出門,快遞即可送貨上門,方便。網上書城劣勢:書籍質量沒有保證,且快遞到達時間時快時慢,影響消費者心里預期。

  三、營銷外部環境分析

  1、經濟由于本店主要面對攀枝花學院的學生,其中很大部分來自農村家庭,因此影響所有消費者整體消費水平,因此商品定價在低價檔次。

  2、文化由于消費群體是大學生,因此在商品選擇上要迎合大學生較高的文化需求,努力營造本書店高素質氣質。

  四、內部環境分析

  1、優勢

  (1)二手書回收所需的費用較低,建立二手書店的成本不高,有很大的利潤空間;

  (2)二手書籍易于長時間儲藏,對環境污染小;

  (3)在攀枝花學院還沒有二手書商店,這個市場還未有人進入,因此先發制人,進入這個市場,能盡快的占有這個市場并獲取利潤;

  (4)二手書店與學校圖書館相比,消費者能付出較低的價錢就占有自己需要的書,無須考慮圖書館的時間、制度規定,極大地方便了消費者;

  (5)大學生文化程度較高,有意愿長時間花在書本上;

  (6)攀枝花學院并沒有實力較強的競爭者。

  2、劣勢。

  (1)在攀枝花學院不易找到一個最有利的地點開店,且食堂附近以及學府廣場的店鋪租金都很高。

  (2)書本門類多,容易雜亂,收購和整理時工作量大。

  (3)書本儲藏中應注意防火、防蟲、防潮等,這就增加了管理工作的難度,并且質量也難以保證。

  (4)對二手書來源的掌握力度小,如果得到穩定的貨源,須派人上門收購,這加重了人力成本。

  3、機會。攀枝花學院只有本店一家二手書店,不存在同行業競爭者;對書本渴求較高的教師和學生形成一大特色,市場發展空間很大。二手書價格便宜,而且許多舊書有珍貴的筆記,可供消費者參考,這樣不僅有利于節約消費者的購書支出,而且還有助于讀者理解知識,節省學習時間。隨著攀枝花學院考研的學生原來越多,但新的考研資料價格昂貴,二手考研資料將會有更大的發展空間。

  4、威脅。學院中,很多的老師和學生對二手書認識不足:主要購買者是學生,不利于而書店某些門類的書籍銷售,目標市場需求不易被滿足;雖然不受二手書店的威脅,但是受第二教學樓書店的威脅。進貨的渠道不暢通,若上門收購,則會增加很大的人力成本,且進貨的折扣低。如果本店的知名度不能在很快時間內提升,則很容易喪失機會。

  五、營銷策略

  1、市場細分需求差異性:應當合理的劃分不同需求類型的消費者,并且針對不同類型消費者的需求提供相應的書籍予以滿足,例如考研的消費者,考相關的執業資格證的消

  費者等,盡量做到主要消費者需求的書籍類型分明,有針對性的滿足。

  2、目標市場選擇和特征目標市場是攀枝花學院的全體師生,特征是:文化程度高,對書本的渴求強烈,需要不斷從書本中豐富知識,但是消費能力不是很高。

  3、市場定位

  (1)利益定位定位為“充分使顧客滿意”,盡力滿足消費者偏好和需求,把握消費者的購買心理,給消費者帶來方便與實惠。

  (2)價格與質量定位應市場調研中消費者主要偏好三折的舊書價格,將主要書記的價格定位定價的30%,并力圖使二手書物美價廉。使消費者有物美價廉的感受。

  4、產品組合描述

  (1)產品策略。要根據書店的目標市場的主次來制定策略。書店要特色經營的同時多元化經營,就是把二手書店分為四個模塊兒:學習考試類、文學名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類。其中應該以學習考試類為主,高校暢銷書類為書店特色。

  ①學習考試類。是本二手書店的主要書籍,這是因為這幾年高校中刮起了一陣考證的流行風,很多人要考的證不僅僅局限在計算機、英語一類,更多的在經濟管理、教育類,且往往一個人要考好幾門證,這對于二手書市場是個很大的機遇。另外近年攀枝花學院考研的學生比例越來越大,全新購買考研資料費的昂貴也為二手書市場帶來機會。因此,書店可以根據此情況,在回收中注重選擇與考證有關的書籍資料,書店只保留近兩年的考證類書籍,超過期限的可以將其轉賣給廢品收購站,以收回成本,也避免書記的積壓。

  ②文學名著類。這一類別主要是以圖書館的期刊閱覽室的圖書劃分標準為參考,放進中外名著的文學著作。

  ③高校暢銷書籍。這一類書籍主要是一些商界名流的奮斗歷程,以及一些勵志書籍,還有一些暢銷的校園小說等。這類書在圖書館一般是難以找到的,只有在書店里買到。因此相信同學們更愿意花便宜的價格買一本正版的舊書,這一點是很占優勢的。

  ④雜志期刊類。通過問卷調查的方式調查學生們最喜歡的雜志,主要是與其他書籍配套出售。

  (2)定價。定價依據是書籍的回收成本和再利用價值。

  ①靈活定價。二手書可以根據二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價,再根據調查結果的要求,將主要價格定在原價的三折,部分比較稀少的書籍可以定為原價的四折到五折,其他的情況也可以依據具體情況定價。

  ②數量折扣。當消費者購買的書籍達到一定數量時,給予一定的折扣,大概在3%—5%。

  ③會員折扣。當顧客在購買書籍時,有目的的建議顧客辦理會員卡,會員給予終生優惠折扣,大概在5%—7%。

  (3)渠道。渠道分為兩類:回收渠道和銷售渠道。經過調查,學生們普遍不愿意主動去聯系二手書收購商,他們更愿意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應該是書店主動上門回收,或者定時段在學生公寓出口定點收集,也可以與當地廢品收購站達成合作協議,讓廢品收購站保留一些有利用價值的書,而二手書店將價值不大的書賣給廢品收購站,實現貨源上的穩定、合理。銷售渠道主要是實體店銷售,附帶網上銷售,可以通過建立QQ群達成顧客與書店的交流,參加校園論壇發布二手書店各類最新消息,節約不必要的宣傳費用,并時刻把握消費需求的變動,降低書店的營運風險。

  (4)促銷增進消費者對二手書的認識,提高校園二手書店的知名度是很必要的。書店可以采用發放傳單、張貼廣告等。過節的時候,采用購書滿一定數量或一定價款即采取折扣優惠措施。另外,一些社團舉辦活動時,可以給予贊助得到冠名權,以提高二手書店知名度。

  5、營銷費用

  直接推銷費用預算1000元,促銷費用預算20xx元,倉儲、運輸費用預算20xx元,其他營銷費用預算1000元。故加總得營銷費用預算為6000元。

  六、總結:

  這個項目總的來說,具有投資費用少,回收周期短,投資風險小,投資回報率較高,經營難度較低,適合沒有經驗的大學生投資。

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