大學臺球聯賽活動策劃書（精選3篇）

大學臺球聯賽活動策劃書 篇1

　　一、前期準備

　　活動流程策劃

　　人力資源：裁判8名，拍照人員2名，現場秩序維護人員2名，總負責人1名。

　　物力資源：裁判證8個，裁判手套8副，抽簽紙，宣傳海報，宣傳橫幅，相機2個，獎杯1個，獎狀4張，宣傳單若干。

　　前期宣傳工作：1 2號樓海報

　　2橫幅

　　3宣傳單

　　4校學生會體育部給各院體育部發通知，通知各院報名參加。各院自行選拔3男1女代表院參加。

　　參賽選手確認工作：由臺協發放選手登記表，各院選手填好后交到院負責人，然后統一交到臺協負責人，整理統計。

　　二、比賽流程

　　1比賽欲參賽16個學院，全場采用單淘汰賽制。即：

　　16 - 8 - 4 -2 - 1

　　2兩院對抗采用：男單，女單，男單，混雙，男雙。

　　大比分五盤三勝。

　　16進8進4，每盤采用5局3勝；

　　4進2進1，采用7局4勝。

　　比賽上午9點開始，分兩天打完。

　　第一天16進8進4（上午16進8，預計最長耗時5x5x5=125分鐘=2小時；下午8進4，預計最長耗時5x5x5=125分鐘=2小時）。

　　第二天4進2進1（上午4進2，預計最長耗時5x7x5=175分鐘=3小時；下午決賽和三、四同時開打，預計最長耗時5x7x5=175分鐘=3小時），包括頒獎。

　　3獎項設定：第一名頒發獎杯一個，參賽隊員每人一份獲獎證書；

　　二、三、四名每隊參賽隊員頒發獲獎證書。

　　三、后期安排

　　1照片整理分享。

　　2臺協負責將比賽中表現出色的選手召集起來，組成一支新的.，頗具戰斗力的南航代表隊。

　　比賽時間、地點及賽制時間:暫定5月11,12日。

　　地點：九游臺球館（南航后街）。

　　賽制：中式黑八國標。

　　注意事項1每院要求有一名領隊（領隊不可參加比賽），負責院隊相關事宜.每院繳納隊員報名費及管理費合計50元。

　　2比賽選手需攜帶本人學生證。

　　3比賽過程中，工作人員維持好現場秩序。

　　4工作人員（裁判）在全校募招，賽前由臺球協會人員培訓相關專業知識，保證比賽的公平公正。

　　5比賽選手不足的學院，視為棄權。

大學臺球聯賽活動策劃書 篇2

　　(1)活動主題： 學子迎奧運——“LP”第四屆北京市大學生臺球聯賽

　　(2)活動意義： 在奧運年，以臺球比賽的形式迎接20__年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動臺球運動在大學生中的發展，促進各學校之間的體育文化交流，并協同社會各界人士發掘體育產業在校園市場的.潛力！

　　(3)活動詳情：

　　A、名譽主辦單位：共青團北京市委員會

　　主辦單位： 北京市臺球協會

　　B、承辦單位： 北京市臺球協會高校委員會。

　　北京學子博奧體育文化傳播有限公司

　　C、比賽場地： 藍旗星臺球俱樂部

　　D、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準時開始。

　　E、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。

　　F、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學校由一名領隊（可以是學生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。

　　G、賽制安排：比賽初賽階段采用小組賽，復賽和決賽采用淘汰賽。

　　H、裁判員：本次比賽裁判將由北京市臺球協會高校委員會選派，裁判均通過考核并有資格執法比賽。

　　I、參賽要求：

　　1、參賽學校遵守賽會紀律，服從賽會安排。

　　2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。

　　3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。

　　4、比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權判本方該場負。

　　5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。

　　J、比賽報名：在主辦方下發競賽通知后即開始接受比賽報名。設有臺球協會的各高校可由校內臺球協會直接組隊參加，在報名后應當報給學校方面與競賽組委會。沒有設臺球協會的學校將由學校相關體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后，填寫報名表，由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證復印件）、學生證復印件、各參賽高校團委證明（證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學校代表隊領隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證，如領隊是學生，須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生，替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。

　　K、小組賽：按抽簽結果分別安排各組的比賽。

　　每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。

　　每場比賽，均采用3局2勝制，分出勝負關系即結束比賽。

　　L：復賽：小組前兩名出現。各組交叉進行淘汰賽。（如A1-B2、A2-B1）。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關系即結束比賽。

　　每場比賽，仍采用3局2勝制。

　　M、半決賽：復賽兩輪后決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。

　　每場比賽，改為5局3勝制。

　　N、決賽：兩場半決賽負者先進行3、4名決賽，再由半決賽勝者進行決賽。

　　每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。

　　每場比賽，為7局4勝制。

　　O、頒獎：在比賽結束后安排專門的頒獎儀式，邀請嘉賓為獲勝隊伍頒獎。

　　P、獎項設置：

　　團體第一名：“LP”球桿套裝+獎盤+證書

　　團體第二名：“LP”球桿套裝+獎杯+證書

　　團體第三名：“LP”球桿套裝+證書

　　團體第四名：證書+精美小禮品

　　團體第五至八名：精美小禮品

　　北京市臺球協會高校臺球委員會

　　20__年4月

大學臺球聯賽活動策劃書 篇3

　　一、活動目的：

　　隨著x大學x學院“校規校紀教育月”活動的開展，我們積極展開有關校紀校規建設的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。

　　通過此次活動，我們不僅要讓同學們知道校紀校規同時也讓學校了解學生們的思想動態，參考學生們的思想看看哪些校規需要建立，哪些校規不夠人性化，需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結合。

　　二、活動時間：20X年x月x日至20X年x月x日

　　三、活動地點：

　　主場：x大學x學院x樓某教室(待定)

　　分場：x大學x學院x樓某教室(待定)

　　四、具體活動方案;

　　主辦單位：共青團x大學x學院委員會

　　承辦單位：x大學x學院學生會

　　比賽形式：以年級為單位

　　五、參賽對象：青海大學昆侖學院x、x、x級學生

　　六、辯論主題：見附表

　　七、賽前準備：

　　1、在x月x號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學生會以及相關老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式:

　　a)各班均推選出一名選手。

　　b)各選手在3分鐘之內進行簡單自我介紹及演講。

　　c)根據各選手表現，各年級最終選出4名參賽選手。

　　2、比賽開始前，學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

　　3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學生會文藝部選出一名主持人。

　　八、比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環比賽，共進行三輪比賽。比賽隊伍經過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)、具體比賽日程如下：

　　x月x日A組VSB組

　　x月x日B組VSC組

　　x月x日A組VSC組:

　　(二)、具體比賽流程如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員，介紹評委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。

　　3、攻辯時間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內)。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。

　　自由辯論規則：

　　①如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　5、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　6、觀眾提問

　　7、評分團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　8、請評委老師點評辯論賽。

　　9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結果。

　　10、本場比賽結束，退場。

　　九、評判標準：

　　1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對辯題的'理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。(15分)

　　5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現國語的優美。(10分)

　　6、辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。(10分)

　　十、勝負判定：

　　1、最后得分為所有隊員分數相加取平均值

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、根據各隊員分數的高低決定辯手人選

　　5、每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評

　　十一、獎項設置：

　　(一)團體獎：

　　辯論賽冠軍獎(一個)

　　辯論賽亞軍獎(一個)

　　辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎

　　十二、經費預算：

　　X大學X學院學生會

　　20X年x月x日