大學生活動策劃書（通用28篇）

大學生活動策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　我們將以“fairy tale”做為此次圣誕屋的主題。

　　在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節(jié)！

　　二、活動目的

　　我們作為外語專業(yè)的學生，應(yīng)該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以fairy tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節(jié)本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時，此次活動中，我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。

　　三、組織單位

　　外國語學院07級英語本部三班

　　四、策劃主體

　　我們會在圣誕屋入口(教室前門)處設(shè)置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可，不作強制性規(guī)定)做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

　　圣誕屋內(nèi)主要分成三個部分：

　　(1) 奧茲仙境：還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎? 還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

　　（2）夢幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結(jié)束后留下來跟三班同學共同清理教室。

　　（3）私密森林：我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

　　（4）魔鏡法師：想測一測你和你mr. or miss. right的默契指數(shù)嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

大學生活動策劃書 篇2

　　活動主題：

　　“青春有約，走進軍營”

　　活動背景：

　　中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

　　活動目的：

　　增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內(nèi)容:

　　1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓(xùn)練。

　　活動流程策劃：

　　1）出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓(xùn)練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）

　　6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

　　7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結(jié)。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：

　　參與人員：醫(yī)學院學生

　　經(jīng)費預(yù)算：（見附表1）

　　活動總結(jié)及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動

　　的成果；

　　2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經(jīng)同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。

　　醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會

　　XX年3月

大學生活動策劃書 篇3

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

　　2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2.將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3.穿越障礙物

　　（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2） 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

　　4.猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5.套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6.看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

大學生活動策劃書 篇4

　　一、活動主題：

　　跟著團走

　　二、活動背景：

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著，大學生團日活動方案。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天

　　三、活動目的：

　　利用團活動調(diào)動同學們的`激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在以后的日子里努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績！

　　四、活動時間：

　　20xx年4月8號

　　五、活動對象：

　　電子114班全體同學

　　六、活動地點：

　　學校

　　七、活動內(nèi)容：

　　“團”、“校”知識競賽

　　八、活動流程：

　　1.策劃階段：4月1號~4月5號

　　主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素

　　2.準備階段：4月6號~4月7號

　　團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中

　　3.活動分工如下：

　　①活動負責,主要有班級宣傳

　　②班級征集活動自愿者

　　③活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。

　　④活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

　　九、活動形式：

　　主要是通過選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目，帶動全校同學一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學們對團、校有更深入的了解。

　　十、活動安排：

　　①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。

　　②4月8日上午由全體班委組織同學們在校內(nèi)設(shè)活動地點。

　　③活動開始后由組織委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。

　　④活動進行時全體同學應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。

　　⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分

　　⑥活動總結(jié)由班團支書負責。

　　、經(jīng)費預(yù)算：

　　筆：50元團徽：50元卡紙、飾物等：20元，共120元。

大學生活動策劃書 篇5

　　我一名大二的學生，父母給的每學期的'費用是5000。說一下支出情況：吃飯每月最多不超過400塊，節(jié)約一點350塊都可以搞定。手機，上網(wǎng)，交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了，還有去超市購物，娛樂，人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢，到了一定時候再進行小額投資。

　　對我們大學生而言，通過適當?shù)耐顿Y金融理財實踐以培養(yǎng)自身投資金融理財?shù)囊庾R及進行尤為重要。但現(xiàn)在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實，金融理財還是累積存儲和投資再生的元素。基于上述現(xiàn)狀，我認為首先，我們可以根據(jù)個人實際需求，制定具體計劃和投資步驟，按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富，實現(xiàn)合理的個人投資金融理財。

　　一、金融理財目標

　　1滿足自己的生活需要并保證生活質(zhì)量。

　　2有部分結(jié)余，讓我有一些初始資金去進行投資金融理財，從而能早步入金融領(lǐng)域。

　　3通過金融理財規(guī)劃，使自己樹立正確的消費觀和金融理財觀，并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。

　　二、金融理財規(guī)劃

　　1、勤儉節(jié)約控制消費

　　目前大學生很多都談不上財務(wù)獨立，也沒有穩(wěn)定的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，大學生遵循的金融理財原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì)，同時也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。有意識的控制自己的消費，對自己不需要的東西盡量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費水平，盡量少參加聚會，衣服該買再買不要浪費，制定每月支出的計劃，努力學習，獲得獎學金，最大限度地利用免費的資源。充分了解市場，進行二手交易，自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒有怎么穿得過，拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費時機 ，需要添置必需衣物的時候要學會稍稍"超前"準備。

　　在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價，但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以，避開商家的銷售高價期，學會"按時"消費會給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。

　　2、利用課余時間做兼職

　　大學期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以盡早的接觸社會，掌握相關(guān)技能，也可以獲得一定的相關(guān)收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間，出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現(xiàn)在好多地方都需要大學生來做兼職，大學生的勞動力還是相對廉價的，發(fā)傳單，做促銷，做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業(yè)相對輕松一些，特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經(jīng)驗和技能，對于提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品，學習資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進行投資。

　　從經(jīng)濟投資學角度來說，大學生兼職是不需要預(yù)付任何資本的純增值方法，而且?guī)缀鯖]有什么風險性。找一份合適的校外兼職，應(yīng)該成為大學生金融理財?shù)闹匾�組成部分。

　　3、學習金融知識 認識金融理財工具

　　一些大學生在校期間急于嘗試進行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準備，首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學生，或是準備將來從事金融領(lǐng)域工作的學生，可結(jié)合學業(yè)課程進行系統(tǒng)學習，結(jié)合書本知識觀察市場行情。其他專業(yè)的學生可在業(yè)余時間學習投資工具的基礎(chǔ)知識，從圖書館入手，閱讀相關(guān)書籍，然后再結(jié)合市場行情進行觀察。另外，大學生可以參加一些金融金融理財行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識講座，多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手，從基本的基礎(chǔ)知識入手，熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅持穩(wěn)健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業(yè)的學生，也涉獵了點基礎(chǔ)會計學，財務(wù)管理（股票，基金，），營銷管理等方面的知識，打算用自己節(jié)省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。

　　4、合伙做小生意

　　我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創(chuàng)業(yè)。我們可以用自己的小錢來爭取大錢，然后繼續(xù)投資創(chuàng)業(yè)。形成一個循環(huán)不斷的運營。從中不僅掙到了錢，而且學會了許多東西，比如進貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛煉了自己的口才，為自己以后真正創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　5、關(guān)注對賬單 慎用信用卡

　　在金融理財行業(yè)內(nèi)，信用卡的使用問題其實頗受爭議，對于我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費，甚至是不良消費習慣。受還款能力所限，信用卡的債務(wù)一旦無法償還，對學習生活一定會有所影響，甚至會造成學生家長的財務(wù)壓力。在此，建議使用信用卡的大學生養(yǎng)成良好的金融理財習慣，具體做法可從關(guān)注對賬單開始。只要開始關(guān)注自己的對賬單，就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對賬單應(yīng)集中管理，以便于分析，有時間的話應(yīng)動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用，即產(chǎn)生成本，同時學習了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。

　　三、金融理財觀念

　　1、量力為出，適度消費要懂得珍惜父母給的生活費，很多大學生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應(yīng)當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。

　　2、金融理財有風險，投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里，在面對投資股市等風險類金融理財產(chǎn)品的時候，別單純把它看作是"生財之道"，而應(yīng)該更注重此行為對未來了解投資市場，積累投資經(jīng)驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習，提高自己的金融理財投資知識與能力，認識更多的金融理財工具，從基礎(chǔ)入手，并要做好思想準備，考慮好自己的經(jīng)濟和心理承受能力。并且，在金融理財投資的同時要搞好自己的本質(zhì)工作：學習。

　　3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融，會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關(guān)系到我們的經(jīng)濟利益，所以往往在利益產(chǎn)生起伏時我們會產(chǎn)生激動情緒，所以我們應(yīng)當保持一顆平常心去對待它，就算失敗了就當是次教訓(xùn)，當做交學費了而已，萬事都不要太過在意，因為我們以后要學的還是很多，要經(jīng)歷的也很多。

　　另外，我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐，為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎(chǔ)。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創(chuàng)造更多的財富，實現(xiàn)合理的個人投資金融理財。正所謂"你不金融理財，財不理你。"正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財?shù)钠鸩诫A段，也是學習金融理財?shù)狞S金階段，有正確的金融理財觀念做指導(dǎo)，掌握必需的金融理財嘗試，養(yǎng)成良好的金融理財習慣，將受益終生。就讓我們一起來，做好自己的大學金融理財規(guī)劃，規(guī)劃好自己的大學生活，也規(guī)劃好自己的人生道路。

大學生活動策劃書 篇6

　　一、活動意義

　　為了迎接3、15消費者權(quán)益維護日的到來 ，也為了給同學們提供一個了解消費維權(quán)的平臺，提高同學們維護自身消費權(quán)益的意識以及和能力普及同學們法律知識，理工大學法律協(xié)會特舉辦此次法律宣傳活動。大力宣傳消費與和諧的理念，普及消費與和諧知識，揭露有悖健康消費的商品和服務(wù)，促進學校內(nèi)消費市場環(huán)境的改善，幫助構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動背景

　　伴隨著當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日益呈現(xiàn)出日新月異的一面，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。我們隨時都在消費，可我們了解我們的權(quán)利嗎？只有了解并運用才能讓我們的生活更加美好。

　　“3.15”為國際消費者權(quán)益日，為的是促進國際范圍內(nèi)保護消費者的活動。同樣，學校內(nèi)的消費者也要受到保護。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15號

　　四、活動地點

　　一餐東門前

　　五、活動對象

　　全體學生

　　六、活動主題

　　了解權(quán)益，更好生活

　　七、活動形式

　　1、現(xiàn)場以分發(fā)資料和講解為主；

　　2、進行消費者維權(quán)簽名

　　3、進行維權(quán)有獎競答

　　八、活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）秘書部在各部門配合下準備活動策劃書，并進行活動審批；

　　（2）宣傳部積極進行法律宣傳并張貼海報，擴大知悉度；準備活動橫幅；

　　（3）法律信息服務(wù)部準備資料，組織部進行桌椅申請，外聯(lián)部負責經(jīng)費籌備，財務(wù)部負責財物開支；

　　2、活動中：

　　（1）開展法律法制宣傳，向同學們分發(fā)相關(guān)資料；

　　（2）對同學的相關(guān)疑問盡量進行解答；

　　（3）宣傳部拍攝活動照片；

　　（4）各部門配合，輪流進行活動開展的宣傳；

　　（5）組織法律維權(quán)小常識問答，并發(fā)與小禮品獎勵。

　　3、活動后期：

　　（1）歸還桌椅，收拾場地；

　　（2）寫活動總結(jié)

　　九、注意事項：

　　1、在宣傳工作上應(yīng)做到態(tài)度誠懇友好；

　　2、活動內(nèi)容應(yīng)從廣大師生利益出發(fā)。

　　十、評獎標準：

　　參與者從提供的題目中任意抽取四道題目，回答出一道題者可以獲得安慰獎黑色筆芯一支，回答出兩道者便可獲得三等獎乒乓球一個，回答出三道者便可獲得二等獎筆記本一個，回答出四道題便可以獲得一等獎毛絨小玩具一個。

大學生活動策劃書 篇7

　　一、活動主題

　　青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動

　　二、活動目的

　　通過征文的方式，回首中國共青團成立__周年，在母校建立__周年之際，謳歌時代建設(shè)成就，頌揚中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間。

　　三、活動時間

　　20__年_月_日20__年_月_日

　　四、活動策劃組織者

　　長風文學社

　　五、活動參加對象

　　全校學生

　　六、參賽細則

　　1、征文主題：

　　(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?

　　(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。

　　2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。

　　3、每篇文章字數(shù)在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。

　　4、電子稿作品一律采用word格式。標題用微軟雅黑三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業(yè)，聯(lián)系方式，用微軟雅黑小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。

　　5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題__文章標題。

　　6、征文截止日期：20__年_月_日。

　　7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。

　　大學生活動策劃書6

　　一、端午節(jié)活動背景

　　一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)。通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。

　　二、端午節(jié)活動目標

　　圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導(dǎo)學生人人動手，個個參與，自主探究，培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力，切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

　　活動目標可歸納為：

　　1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。

　　2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。

　　3、培養(yǎng)學生的奉獻精神，樹立崇高的理想和價值觀。

　　三、端午節(jié)活動時間

　　端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)

　　四、端午節(jié)活動準備

　　1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

　　2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

　　3、美術(shù)課教案及作畫材料準備;

　　五、端午節(jié)活動具體要求

　　1、結(jié)合實際情況，引導(dǎo)學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報，讓學生感受到節(jié)日的快樂，體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

　　2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。

　　3、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。

　　六、端午節(jié)具體活動安排

　　系列一：制作小報

　　1、端午節(jié)的來歷;

　　2、端午節(jié)的典故;

　　3、端午節(jié)的活動;

　　4、今年我想如何過端午節(jié)。

　　系列二：手工作品

　　制作粽子

　　系列三：美術(shù)作品

　　我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)

　　系列四：快樂游戲

　　在活動課上，進行模擬賽龍舟比賽

　　七、端午節(jié)活動步驟

　　1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

　　訂立活動目標并制定詳細的計劃，準備活動所需資料和物品;

　　2、活動實施階段——活動計劃落實

大學生活動策劃書 篇8

　　一、活動主題：

　　廣西師大，夢想飛揚的地方—夢想許愿瓶活動

　　二、活動目的：

　　我們的成長，夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進；給予我們動力，讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環(huán)境的改變而改變，小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的，長大后的夢想是理智而現(xiàn)實的。如今，我們站在廣西師大的夢想沃土之上，夢想要繼續(xù)飛揚，夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想，讓同學們自信地寫下自己的夢想，去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加，我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想并憧憬未來的生活，希望小朋友們心懷夢想，展望未來。

　　三、活動意義：

　　生活中，有些朋友能自信地說出自己的夢想，并大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢想放在心底，不好意思說出來，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的，這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動，能讓同學們自信地面對自己的夢想，自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結(jié)所有的同學，在追逐夢想的道路上互幫互助，一起實現(xiàn)夢想。誰說夢想只屬于年輕人？人的一生不太漫長，但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想，只要你對未來有憧憬，你就是一個敢于夢想的人，敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。

　　四、活動時間：

　　11月23號下午

　　五、活動地點：

　　孔子廣場前面的草坪

　　六、參加人數(shù)：

　　27人

　　七、活動參與人員：

　　xx級商務(wù)英語第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場活動)

　　贊助單位：合肥車友網(wǎng)

　　八、活動流程：

　　（一）前期策劃準備：

　　1.向本支部成員征集活動建議，確定活動內(nèi)容并討論活動地點和時間。準備活動所需材料。

　　2.邀請老師和小朋友加入我們的活動，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想并拍照留念。

　　（二）活動開始：

　　1.同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想，折好放入愿望瓶中

　　2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中

　　3.讓同學們想好自己最想說的幾句話，然后錄像記錄下同學們的心聲

　　4.玩幾個小游戲，活躍下氣氛

　　5.開始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀

　　（三）照全家福

　　（四）后期活動：制作海報展示本支部的活動成果

　　九、活動經(jīng)費：

　　支出項目名稱

　　金額

　　總額

大學生活動策劃書 篇9

　　活動背景

　　工程學院辦校xx周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

　　一、活動目的

　　1.為迎接我校xx周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導(dǎo)同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

　　2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

　　二、活動主題

　　迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園

　　三、活動組織

　　1、活動總負責：機設(shè)194全體班委

　　2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

　　3、活動地點：湖南工程學院南院一教

　　4、活動時間：xx年4月25日晚19~21。

　　5、參加人員：機械系機設(shè)194全體同學

　　四、活動內(nèi)容

　　1、前期籌辦

　　1)班長組織班委開會，為活動做籌辦。

　　2)組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

　　3)班長接洽場地。

　　4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

　　5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

　　6)所需物品：布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)

　　2、活動歷程

　　1)晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。

　　2)晚上18:5全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。

　　3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。

　　4)21:活動基本結(jié)束，由團支書做閉幕詞。

　　5)21:5由班委清場，大家解散。

　　五、注意事項

　　1)在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

　　2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。

　　3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑，

　　4)關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

　　六、后續(xù)工作

　　各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章。

大學生活動策劃書 篇10

　　迎新春暨表彰大會，這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我系學生的綜合素質(zhì)，挖掘大學生的新點，亮點。充分展現(xiàn)我系學子的亮麗風采，同時為我系學生工作的更好更健康發(fā)展做準備。為大學生生活添加一道亮麗的風景線，實現(xiàn)放飛的夢想，舞動青春。

　　一、活動時間

　　x年xx月4日

　　二、活動地點

　　報告廳

　　三、活動對象

　　系、xx級全體學生

　　四、工作準備

　　1、海報設(shè)計：李海龍負責.完成時間：xx月xx日

　　2、海報制作：系宣傳部負責.完成時間：xx月xx日.要求圖樣完全按設(shè)計內(nèi)容制作.

　　3、邀請信制作及發(fā)送：由、負責.完成時間：xx月xx日

　　4、所邀嘉賓名單確定：李海龍負責.完成時間表：xx月xx日

　　5、PPT、VCR制作：

　　6、會時秩序、安全：系安全部負責

　　7、禮儀：系文藝部負責

　　8、學習經(jīng)驗交流人員名單及相關(guān)事宜：、負責

　　9、會場：、（人名）

　　10、參講者稿件催收：

　　審定：

　　11、主持人確定：

　　12、詩歌：

　　13、會時留言簿：

　　注：諸多工作同、

　　分工負責；、總監(jiān).

　　五、會時流程

　　1、6：30～6：50入場；6：50～7：00播放VCR；7：00詩歌朗誦.

　　注：詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結(jié)束，然后開啟前燈.

　　2、主持人宣布大會開始，說明此會性質(zhì)及目的.

　　3、介紹與會嘉賓，主持人串詞到下一環(huán)節(jié).

　　4、主持人宣讀集體獎項名單，并邀其一一登臺領(lǐng)獎.

　　⑴、先進班集體

　　⑵、先進團學組織

　　⑶、三位一體

　　5、主持人串詞致大一學習經(jīng)驗交流參講者.

　　大一學生，共3名（注：中間環(huán)節(jié)須主持人連貫整體）

　　6、主持人總結(jié)演講，致個人獎項頒發(fā).

　　⑴、社會工作積極分子團建積極分子＂雙證＂標兵

　　⑵、優(yōu)秀共青團員

　　⑶、＂創(chuàng)三好＂學生三好學生

　　⑷、優(yōu)秀團委班干部優(yōu)秀學生班干部及上學期已頒發(fā)獎項獲得者名單.

　　7、主持人串詞總結(jié)致大二學生參講（側(cè)重專業(yè)技能、前景及人生觀，價值觀的理解）

　　8、大二學生參講（共3名）

　　9、主持人總結(jié)致領(lǐng)導(dǎo)講話

　　10、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　11、主持人總結(jié)全會，提出積極口號并宣布結(jié)束大會.

　　六、后期工作

　　1、清場

　　2、部門總結(jié)

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　1、水：24.00

　　2、宣傳海報稿：8.00

　　3、邀請函制作材料：30.00

大學生活動策劃書 篇11

　　活動引言

　　富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯(lián)合會等官方組織及學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

　　一、活動宗旨

　　健康運動、團結(jié)互助、增進友誼。

　　二、活動目的

　　為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織比賽形式為時大學生們創(chuàng)造運動機會。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神；豐富我系大學生校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。

　　三、主辦單位

　　南通紡院勵志學社

　　四、承辦單位

　　…………

　　五、活動時間

　　x年10月下旬

　　六、活動場地

　　南通紡織職業(yè)技術(shù)學院籃球場（北）

　　七、活動的對象

　　x級新生 八、參賽要求

　　1、每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

　　2、參賽隊員必須是同班班學生。

　　八、注意事項

　　1、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當場給予批評，嚴重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。

　　2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

　　3、比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　4、每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　九、具體活動方案：

　　1）主辦方： 南通紡院學生工作處

　　2）承辦方：勵志學社

　　3）比賽形式：以組為單位

　　4）每組成員： 十二個人

　　十、活動準備

　　（1）、由學工處負責活動場地的申請；

　　（2）、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄；并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳；

　　（3）、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

　　（4）、外聯(lián)部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費的.支出；購買小禮品。

　　（5）、實踐部負責活動中需要的物品（如；相機一兩部等）

　　（7）、紀檢部負責現(xiàn)場秩序。

　　（8）、邀請各系社長作為評委。

　　十一、比賽所需器械

　　口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

　　十二、活動流程

　　1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月 20號。

　　2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。

　　3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

　　4、河界由拔河用的繩子決定。

　　5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

　　6、各隊需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。

　　7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。

　　十三、獎項及獎金設(shè)置

　　資金來源：勵志學社通過拉贊助獲得資金。

　　十四、鳴謝 贊助方

　　十五、報名表

　　南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表

　　班級：

大學生活動策劃書 篇12

　　一、 關(guān)于我們

　　“山風的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市，“山風的呼喚”是一個立足廣東，面向世界的獨立社團。

　　二、活動回顧

　　20xx年暑假，由來自廣州的楊玲，張冀發(fā)起，聯(lián)同其同事，鄰居，朋友和其同學以及三名大學生積極響應(yīng)，成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學義教一個月。至今持續(xù)三年對33名特困學生進行了扶貧捐資助學，為貧困孩子的家庭緩解了負擔，為他們的心路指明了方向。

　　20xx年7月，“山風的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務(wù)機構(gòu)開展“花開的聲音”聯(lián)歡活動。包括參加義賣/認購智障朋友的繪畫作品，與慧靈學員齊聚廣州市蔬菜公園，到廣州白云區(qū)龍歸的慧靈家庭聯(lián)歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天，多點關(guān)心、理解他們，寬容和珍惜身邊人。

　　20xx年8月，“山風的呼喚”回訪小沙江，確實落實捐贈的助學資金到位的情況，受資助學生的現(xiàn)狀和變化，增加新的資助對象和對學校基建支援項目。

　　20xx年暑假，由來自廣州的張冀、楊玲發(fā)起，聯(lián)同其朋友和六名大學生義工組團，奔赴肇慶懷集縣黃慶小學開展為期一個月的義教活動，為當?shù)鼐栀浫�新課桌椅230套，衣服、書本、體育用具等若干。同時扶貧資助懷集一中3名高中生，當?shù)?名小學生，為貧困學生提供助學減貧的機會，得到當?shù)鼐用竦囊恢焙迷u。當?shù)亟逃�部門因此引起重視，計劃重建校舍。

　　20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點，走訪蕉嶺僑興中學，晉元學校，會見蕉嶺縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣團委書記，我們的組織和活動廣受他們贊同和支持，并答應(yīng)給予我們今年活動盡可能的支持和協(xié)助。20xx年3月奔赴清遠佛岡走訪3間小學1間中學，對燕嶺希望小學的貧困生進行上門探訪。和學生做了簡短的交流會之后，深入學生家里了解學生生活情況，并鼓勵學生積極面對生活，用心學知識。3月底確立了資助7名學生的方案，并將助學金2900元匯入專用賬戶中。

　　從成立到現(xiàn)在，我們一直在行動，致力于為山區(qū)孩子們提供一個學習知識、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學渠道和平臺。

　　20xx年的暑假，我們將在梅州蕉嶺廣福中學開展我們新一期的夏令營活動，為當?shù)貛�去新鮮空氣，同時為城市學生提供體驗生活，了解鄉(xiāng)村兒童生活，感受鄉(xiāng)村生活的機會，促進城市和山區(qū)孩子結(jié)伴共同成長。

　　活動綜述

　　（一）活動名稱：

　　“山風的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營

　　（二）宗旨：

　　利用工作、學習之余，奉獻自己的微薄力量，啟發(fā)和激勵貧困兒童及家庭，組織其在假期進行學習，讓孩子們與我們快樂地學習，培養(yǎng)孩子們學習興趣和習慣，為鄉(xiāng)親們提供建議減輕生活、思想重負的方法，倡導(dǎo)健康文明的生活方式等，共同為和諧社會的創(chuàng)建而努力。

　　（三）性質(zhì)：

　　“山風的呼喚”是志愿從事公益教育事業(yè)的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個純公益的教育活動，是一個面向鄉(xiāng)村教育的純公益性質(zhì)的義教活動。不以盈利為目的，不謀求任何個人利益。對邊遠地區(qū)的幫助以傳教授先進知識和改進思考模式為主。加入本計劃的義教老師是自愿、自發(fā)的。在遵守國家的各項法律規(guī)章的同時，接受黨、政府和有心人士的監(jiān)督。

　　（四）指導(dǎo)思想；

　　我們“山風的呼喚”的核心價值觀：助人自助，成就夢想；平等交流，開拓視野；與時俱進，追求卓越；求實進取，誠實守信。

　　（五）目的：

　　團結(jié)、動員和組織樂于為公益教育事業(yè)奉獻力量的單位和個人；以捐資助學、義務(wù)支教為中心；對遇到困難的鄉(xiāng)村學生進行經(jīng)濟資助與心理扶助，“助人自助，成就夢想”。

　　為鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)代化提供資料、設(shè)施、課程設(shè)計以及師資交流等方面的幫助；為廣大會員提供一個城鄉(xiāng)交流的平臺服務(wù)，增強社會和諧。活動——20xx年7月19日至20xx年8月13日

　　注：若有志于幫助山區(qū)學子提供新的學習認識機會，愿意為山區(qū)學子付出自己一份力量，并有意加入本次活動者，事先通知時間，方便組織安排方可結(jié)伴同行。

大學生活動策劃書 篇13

　　根據(jù)《文明修身活動方案》精神，結(jié)合外國語學院英語專業(yè)四級考試，現(xiàn)制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下：

　　一、負責單位

　　外國語學院

　　二、活動時間

　　3月1日至3月31日

　　三、活動安排

　　（1）3月10日，全班動員，參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽，努力爭取好成績。

　　（2）3月16—20日，團支書的主持下，結(jié)合多媒體和有關(guān)班干部的配合，統(tǒng)籌兼顧地開展此次有關(guān)文明修身月的活動。

　　（3）3月21日，為積極響應(yīng)文明修身月，組織同學參加大掃除活動，把教室的衛(wèi)生死角和污垢徹底的清理干凈。

　　（4）3月22—25日，全班為美化我班班風班貌，組織一些動手能力強的同學，積極投入到美化班級，黑板報，團角等活動中。

　　（5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動，在班級上征集迎校慶的標語，努力爭取全體同學表現(xiàn)積極，為校慶獻計獻策。

　　（6）3月28日，為鞏固我班的學習風氣及紀律，結(jié)合本次文明修身月，我班就再次強調(diào)千分考核制的相關(guān)規(guī)定和事宜進行討論與制定。

　　（7）3月20—31日，班長的主持下，全班同學集體討論有關(guān)文明修身先進集體，先進個人評比的相關(guān)事宜。

　　四、預(yù)期成果

　　（1）班內(nèi)評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。

　　（2）班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。

　　（3）班內(nèi)學習風氣得到明顯改善。

　　（4）增強班內(nèi)同學的班級歸屬感“班級如家”感。

大學生活動策劃書 篇14

　　一、活動背景

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶。放松心情，減輕壓力。鍛煉身體，增進體質(zhì)。欣賞戶外風光，擴展見識。豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—20xx年xx月x日(如若下大雨，時間推遲)。

　　地點—(步道)

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學。

　　五、活動內(nèi)容

　　爬，欣賞山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容。

　　2、由和去踩點

　　3、由去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發(fā)生的意外及解決辦法。

　　5、成立安全小組：、。(各寢室的代表)

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天x點在食堂門口集合，由學習委員清點人數(shù)。由文藝委員負責拿相關(guān)物品(零食、相機、乒乓)。

　　2、清點完畢，全體步行到站臺，再乘坐路到“站”下。如果一次走不完，分批走，由班長、副班長、團支書分批帶領(lǐng)。

　　3、到下車后，先到的同學等待后面的。注意人數(shù)，全班仍步行到，前由、帶路，后由、宣傳委員護隊。

　　4、到步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合，清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

　　5、全班集體照相，負責照相。

　　第二階段：

　　1、由步道上，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由、帶頭起歌。邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

　　2、步行到乒乓場后，稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

　　3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。

　　4、在休息和k歌時，由生活委員負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、在整個活動中，由心理委員、負責照相。

　　6、繼續(xù)步行到結(jié)束。

　　第三階段：

　　1、在步道(右邊)終點集合，由點名。

　　2、請同學們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺埽�請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿。

　　3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回。

　　4、到學校后，請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚。提出缺點改進，以便下次注意。

　　2、由匯報班費開支情況。

　　3、由整理相片并上傳到群空間，由寫出新聞。

大學生活動策劃書 篇15

　　一、活動背景：今天的中國是歷史的繼續(xù)，吸煙問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一煙民大國，國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上，這個普遍的公共場合，哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人？世衛(wèi)組織已預(yù)警本世紀將有10億人死于與吸煙有關(guān)的疾病。由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創(chuàng)新。

　　中國頒布禁煙令，自XX年1月1日起，中國內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具及所有可能的室外工作場所完全禁止吸煙。為了迎合全國的這一大好形勢，我們學院學生會實踐部提倡在泉城廣場舉行禁煙活動。

　　二、活動主題

　　健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生

　　三、活動目的

　　為了配合中國這一禁煙大趨勢，使山東師范大學化學化工與材料科學學院成為禁煙活動的領(lǐng)頭羊，同時呼吁社會人員遠離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。在全社會形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風氣。

　　四、活動宗旨：

　　通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步呼吁社會注意自身身心健康，關(guān)愛他人生命健康。本次活動有利于社會環(huán)境的凈化，促進社會更加文明與和諧。

　　五、活動時間

　　XX年5月31日（星期二）（盡量是這一天，29也好）

　　六、活動地點

　　泉城廣場

　　七、活動對象

　　經(jīng)過泉城廣場的游人以及周邊市民

　　八、主辦單位

　　山東師范大學化學化工與材料科學學院實踐部青年志愿部

　　九、活動支持

　　山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局、泉城廣場。

　　十、活動過程

　　1、 現(xiàn)場展示活動宣傳海報以及有教育意義的禁煙漫畫（關(guān)于吸煙的危害），另外活動現(xiàn)場還要發(fā)放宣傳單頁，進一步宣傳吸煙帶給人類的危害。

　　2、 現(xiàn)場還準備香煙燃燒實驗，在濕棉花下吸收煙霧，干后可發(fā)現(xiàn)變黃，證明焦油的存在，并說明焦油的危害。

　　3、 第二展區(qū)主要介紹戒煙的相關(guān)方法，并有相關(guān)人員現(xiàn)場解答市民的提問。

　　4、 市民在參與活動過后，在準備好的橫幅上簽名。

　　（橫幅內(nèi)容：健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生）

　　十一、活動流程：

　　（一） 前期準備

　　1、與山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局等相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)溝通，希望他們?yōu)楸敬位顒犹峁�專業(yè)技術(shù)支持，主要是專業(yè)人員的提供。

　　2、提前兩周與泉城廣場相關(guān)負責人聯(lián)系，說明我們的來意，表達與他們合作的意愿。如果可以的話，盡早商定好相關(guān)的事宜。

　　3、面向全院招募志愿者10人，并提前一個星期確定志愿者名單。

　　4、活動當天帶好綬帶、院旗等必需物品，并有專門人員負責看管。

　　5、準備2張桌子，2塊海報板。

　　6、準備一張粘貼漫畫、圖片十張、橫幅一條、簽名筆30支。

　　7、準備香煙燃燒實驗的器材，包括濕棉花、香煙、火柴等準備。

　　8、提前做好關(guān)于戒煙與世界無煙日的宣傳單頁（1000頁），活動當天現(xiàn)場發(fā)放。（后附宣傳單頁）

　　（二） 活動現(xiàn)場

　　1.活動當天8：30由實踐部志愿者帶領(lǐng)志愿者到達泉城廣場并布置相關(guān)設(shè)施，準備好活動的各個方面。

　　2.安排技術(shù)人員和3同學在展板附近，負責圖片與宣傳海報的介紹，并且應(yīng)付現(xiàn)場突發(fā)狀況。三名同學根據(jù)安排，在不同位置進行宣傳

　　3.安排三名同學負責現(xiàn)場燃燒香煙實驗

　　4.專業(yè)人員和兩名同負責戒煙的介紹和宣傳

　　5.三名志愿者作為負責人，及時解決出現(xiàn)的各種緊急事件。

　　6.現(xiàn)場邀請路人講述自己戒煙經(jīng)歷，做成視頻。（現(xiàn)場活動）

　　7.記者團成員負責活動現(xiàn)場的拍照，負責橫幅簽名這一塊

　　8.活動大約持續(xù)兩個小時左右，大約十一點半活動就可以結(jié)束

　　3、征求來的電影必須與機電一體化專業(yè)緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。

　　4、對借來的設(shè)備（如投影儀）注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。

　　策劃者：

　　—5—18

大學生活動策劃書 篇16

　　活動名稱：十分鐘速答

　　活動目的：十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發(fā)揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學生會的活動。

　　活動原因：為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活，為學校創(chuàng)造一個良好的學習活動環(huán)境。

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　活動對象：經(jīng)管系學生會學生

　　活動主旨：張揚個性、發(fā)揮思維

　　活動宣傳：

　　1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報

　　2、在食堂橫幅。

　　3、學校廣播站進行宣傳

　　4、對學生進行問卷調(diào)查對活動是否滿意

　　5、由各部部長向部門成員宣傳

　　活動經(jīng)費：300元左右

　　1、獎品費

　　2、場內(nèi)布置費

　　3、宣傳費

　　活動突發(fā)事件：

　　1、超時

　　2、非學生會人員報名

　　3、活動紀律

　　4、人員擁擠

　　活動步驟：設(shè)立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料

　　活動意義：鍛煉學生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學生參與學校活動的積極性。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘?qū)W生的能力。創(chuàng)造文化學校更好的與社會連接。

　　活動獎勵：頒發(fā)學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。

　　策劃人：任靜

大學生活動策劃書 篇17

　　一、 活動目的

　　為了讓同學們深入了解自己的專業(yè)，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情，將課堂理論知識應(yīng)用于實踐，創(chuàng)造優(yōu)良的學風。此次活動緊緊圍繞著有關(guān)包裝專業(yè)有關(guān)的知識，增加同學們對自己專業(yè)的認識，使同學們更加認清專業(yè)動向，明確自己的人生方向，希望同學們在以后學習生活中學有所用，用有所精。

　　二、 活動背景

　　鑒于包裝工程專業(yè)是學校去年新增的專業(yè)，在這之前，很多同學都不了解這個專業(yè)，也有很多同學認為包裝工程專業(yè)以后的發(fā)展方向就是禮品包裝，其實包裝并不僅僅是這些，這些都只是包裝的表層涵義。真正的包裝應(yīng)該包括包裝材料，包裝設(shè)計，包裝工藝，包裝機械等內(nèi)容。真正了解包裝也將會是一個長期而艱苦的歷程。

　　三、 活動主題

　　關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標。

　　四、 活動主體

　　包裝工程081、091全體成員

　　五、 活動時間和地點

　　4月1日5月10日

　　萬國廣場家樂福、西門口廣場辦公樓、芳村花卉市場

　　麓湖公園

　　仲愷農(nóng)業(yè)工程學院

　　六、 活動前期準備

　　（一） 時間：20__年4月10日下午

　　地點：教學樓201

　　內(nèi)容：分別集中我支部全體成員召開會議，圍繞關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標的主題討論所要開展的活動內(nèi)容，形成此次活力在基層團日活動的初步方案。

　　時間：4月11日晚上

　　地點：噴水池旁

　　內(nèi)容：召開團支部委員及班干部會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，并寫好活動的.策劃書。

　　（三）時間：4月17日

　　地點：教學樓302

　　內(nèi)容：召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位成員的具體分工，讓每位同學明白本次活動的重要性，提高同學的積極性。

　　七、 活動的特色

　　1、所謂集思廣益。這次活動是我們兩個團支部的第一次歷史性合作，是專業(yè)與專業(yè)間相互學習，相互了解的過程，是學院里面唯一一個專業(yè)合作的團支部。集眾人智慧，開展活動；結(jié)合專業(yè)知識，明確未來目標。

　　2、以小組合作的方式充分發(fā)揮團員們的主觀能動性，讓同學們在實踐中感受到學習的樂趣，從而讓同學們認識到包裝專業(yè)與生活的緊密關(guān)聯(lián)，再者為以后的怎樣更好地學習積累經(jīng)驗。

　　3、本次活動采取采訪的形式，深刻剖切包裝工程這個專業(yè)的核心部分。從采訪過程中了解其他人對包裝工程這個專業(yè)的看法，從而知道應(yīng)該從哪方面開始著手認識包裝，發(fā)現(xiàn)包裝，剖析包裝。

　　八、活動內(nèi)容及安排

　　環(huán)節(jié)一：包裝，無處不在

　　（一）前期工作：

　　1、為了讓每個人都能參與到活動中去，按需要合理安排人員，并確定每小組負責人，以組隊的形式開展各個包裝項目的收集。每個小組必須自備至少兩部相機。

　　（1）主要負責人：李僡嫻，蘇錦輝

　　（2）日用品包裝小組：

　　負責人：陳金蟬

　　成員：鄔燕清，陳惠玲，陳俊科，龔建朋，區(qū)潤禎，馬家杰

　　（3）食品包裝小組：

　　負責人：肖穎妍

　　成員：成慧婷，潘清華，陳斯?jié)崳�陳煥鐘，張生，蘇錦輝

　　（4）化妝品包裝小組：

　　負責人：何雄燕

　　成員：黃婷婷，李遠心，馮子豪，林子?xùn)|，鄭萬里，梁俊斌

　　（5）景觀包裝小組：

　　負責人：盧曼萍

　　成員：林鼎輝，劉永輝，曾瑞萍，黃夢麗，黎偉松，陳松記

　　（6）包裝機械小組：

　　負責人：張繼躍

　　成員：張文霓，楊春曉，陳珊潔，林曉璇，吳健源，邱傳吉

　　（二）活動時間：

　　4月22日下午

　　（三）活動地點：

　　萬國廣場家樂福

　　西門口廣場辦公樓

　　芳村花卉市場

　　（四）活動過程：

　　1、負責人：陳燕芬

　　項目小組負責人：梁俊斌

　　統(tǒng)籌小組：梁俊斌，丘文華。負責收集同學們采集回來的照片。

　　2、13：5014：00 在仲愷像前集中，每個小組負責人清點自己小組成員，帶上相機。

　　3、14：0016：30各小組出發(fā)，收集有關(guān)包裝的項目，并拍下照片。

　　備注：包裝機械小組的活動地點在西門口廣場，需乘坐地鐵到達。其他小組的活動地點在萬國廣場家樂福。

大學生活動策劃書 篇18

　　一、活動主題

　　激情與改革開放同行；

　　青春與和諧社會共進。

　　二、指導(dǎo)思想

　　大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現(xiàn)高等院校教育目標的教育模式，是法學院多種實踐教學模式之一，與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中，堅持“五個落實”原則，即落實建設(shè)科學發(fā)展觀教育，落實質(zhì)量工程、落實實踐育人理念，落實學風建設(shè)，落實品牌工程；落實“三基三能”人才培養(yǎng)模式，促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養(yǎng)和提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　三、活動內(nèi)容

　　突出服務(wù)和諧社會建設(shè)和特區(qū)建設(shè)、提高大學生思想道德等重點內(nèi)容，廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習、社會調(diào)查、課題調(diào)研、法律普及和宅基地實況調(diào)查等實踐活動。

　　（一）緊扣主題，組建重點服務(wù)團隊。

　　1、xx大學生暑期志愿交通協(xié)管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生，參與交通協(xié)管工作，鍛煉自我的同時，提高公民交通安全意識，美化城市建設(shè)，迎接北京奧運，促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調(diào)研活動，撰寫暑期社會實踐報告。

　　2、中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎(chǔ)上深化調(diào)研報告，透析農(nóng)村宅基地使用權(quán)和流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀，形成調(diào)研報告，提供立法建議，促進新農(nóng)村建設(shè)，未參與20xx年的挑戰(zhàn)杯競賽打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3、關(guān)愛女孩志愿服務(wù)行動。女生是社會的特殊全體，她們的權(quán)益需要維護，她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關(guān)注。為落實國務(wù)院關(guān)于開展關(guān)愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求，結(jié)合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與，聯(lián)合北京等高校組織開展社會實踐活動。

　　（二）發(fā)揮優(yōu)勢，豐富實踐活動內(nèi)容。

　　1、實踐基地建設(shè)計劃。按照學校《海南大學學生社會實踐基地建設(shè)方案》的規(guī)定，結(jié)合教育部“質(zhì)量工程”要求，突出專業(yè)特色，按照需要，有計劃、有步驟開展基地建設(shè)，滿足和引導(dǎo)學生實踐需求，爭取建設(shè)“示范實踐基地”或“優(yōu)秀實踐基地”。

　　2、組織優(yōu)秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業(yè)特點，為豐富學生的社會實踐經(jīng)驗，把理論與實際相結(jié)合，了解司法活動的運作流程，我院與省檢協(xié)調(diào)為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的標準，實踐出真知，省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛煉的機會，也是提高法科大學生的實踐能力的重要平臺。

　　（三）注重特色，抓好課題研究項目

　　1、學生實踐課題調(diào)研。組織大學生開展專題社會調(diào)研，組成專題社會調(diào)研組，實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導(dǎo)師”制度，促進法科大學生提高科研能力和創(chuàng)新能力。

　　2、“三個一”實踐調(diào)研。“三個一”實踐活動，即在暑假期間，學生以見習為基礎(chǔ)，進行一次調(diào)研活動并撰寫一篇調(diào)研報告；閱讀一本法學著作并撰寫書評；收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加，以促進法科大學生提高專業(yè)技能、學習能力和實踐能力。

　　3、組織培訓(xùn)。舉辦專家報告會，培訓(xùn)法科大學生“如何撰寫社會實踐調(diào)查報告”、“如何開展社會調(diào)查”、“如何開展中國農(nóng)村宅基地實況調(diào)查”，提高學生社會實踐調(diào)查方法和技能，提高學生社會實踐活動質(zhì)量。

　　四、活動原則

　　（一）安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則，必須始終注意人身財產(chǎn)安全、乘車安全、調(diào)研安全、住宿安全等；發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時間報告學院值班老師，確保信息暢通和快速傳達，共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。

　　（二）專業(yè)特色原則。實踐應(yīng)與專業(yè)學習緊密配合，突出專業(yè)特色，挖掘?qū)�業(yè)資源和整合社會資源，注重深入課題調(diào)研，加強規(guī)范化、社會化和基地化建設(shè)，形成鮮明特色。

　　（三）注重質(zhì)量原則。實踐中必須落實教育部“質(zhì)量工程”，堅持實踐鍛煉與提高實踐質(zhì)量相結(jié)合，堅持實踐鍛煉與出成果相結(jié)合，堅持實踐鍛煉與基地建設(shè)相結(jié)合，注重創(chuàng)新，強化品牌建設(shè)；課題調(diào)研和團隊調(diào)研必須堅持中期報告制度，確保按時按質(zhì)、出色完成課題調(diào)研。

　　五、活動步驟

　　（一）活動策劃部署階段（xx月份）

　　成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，征求學院領(lǐng)導(dǎo)、師生意見，聯(lián)系實踐單位、尋找合作伙伴、準備課題、了解需求、確立重點服務(wù)項目，制作文件并籌劃方案。

　　（二）宣傳組織報名階段（xx月下旬~xx月初）

　　宣傳發(fā)動，促進學生了解社會實踐活動內(nèi)容和要求；及時公布校內(nèi)外的課題，便于學生及時申報，統(tǒng)計整理各項活動的報名情況。

　　（三）活動正式開展階段（xx月—xx月）

　　1、召開動員大會，組織培訓(xùn)。讓學生了解實踐活動的各項規(guī)章制度，了解如何寫論文，如何開展社會調(diào)查，如何提高社會實踐活動質(zhì)量。

　　2、給各個開展暑期課題調(diào)研的課題小組，配置專業(yè)的指導(dǎo)老師。

　　（四）總結(jié)表彰階段（xx月前后）

　　1、新學期開始收集、統(tǒng)計、評比各項活動的實踐成果，評選出高質(zhì)量的暑期社會實踐論文與課題調(diào)研報告，評選出暑期社會實踐活動積極分子等。

　　2、通過開展社會實踐經(jīng)驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式，對暑期實踐活動取得的經(jīng)驗及成果進行宣傳。

　　3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動，表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人，以及社會實踐優(yōu)秀論文和社會調(diào)查報告。

大學生活動策劃書 篇19

　　活動簡介：

　　“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

　　活動目的：

　　此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。

　　本屆活動流程

　　策劃宣傳階段

　　時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

　　地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

　　項目：1.海報共三張

　　{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

　　負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

　　2.宣傳單發(fā)放

　　12月11、12日，負責部門：活動部

　　宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。

　　3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

　　4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿

　　報名階段

　　時間：20xx年12月15~19日

　　參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

　　報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點

　　2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：

　　楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

　　報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

　　比賽階段

　　一.香飄海大美食街

　　時間：20xx年開學后第二星期

　　地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

　　內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

　　二.風土民情秀(即初賽)

　　時間:20xx年開學后第二個星期

　　地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

　　內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

　　三.歡樂一家親(即總決賽)

　　時間：開學后第三星期

　　地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

　　內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

　　獎項設(shè)置

　　香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

　　總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀念品......

　　中國海洋大學旅游學社活動部制

　　20xx年12月5日

大學生活動策劃書 篇20

　　一、 活動主題：

　　理財規(guī)劃，我來做主！

　　二、活動目的：

　　隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人投資理財涉及到的領(lǐng)域越來越廣，對個人、家庭、社會的影響越來越大。對于我們這群處于20—30歲之間的年輕人,面臨的一大問題就是如何對金錢進行合理的規(guī)劃和使用。大學生畢業(yè)前主要依靠父母獲取金錢，而畢業(yè)以后，他們得自己賺錢并學會合理規(guī)劃使用，所以年輕人必須養(yǎng)成良好的理財習慣，為自己的現(xiàn)在和將來精打細算，這樣方能有一個健康的生活。因此,我們舉辦以理財規(guī)劃為主題的活動,以增強同學們理財規(guī)劃的意識,增加同學們關(guān)于理財方面的知識。

　　三、 活動地點：

　　路北校區(qū)、荷花池校區(qū)

　　四、 參與對象：

　　廣陵學院經(jīng)管系全體學生

　　五、主辦單位

　　揚州大學廣陵學院經(jīng)管系學生會生活部

　　六、 比賽要求：

　　寫一份理財規(guī)劃書:

　　1、對現(xiàn)階段生活費的來源構(gòu)成以及如何使用和規(guī)劃作出介紹

　　2、對日后畢業(yè)打算如何進行理財規(guī)劃

　　3、談?wù)勛约簩τ诶碡斢泻慰捶?/p>

　　4、分享自己理財?shù)囊恍┙?jīng)歷和方法

　　注：用word文檔制作

　　七、活動日程:

　　（一）報名時間：12月4日—12月8日

　　（二）交稿截止時間：12月11日

　　八、活動具體流程

　　1、報名

　　12月4日，于路北校區(qū)和荷花池校區(qū)的海報區(qū)張貼有關(guān)理財規(guī)劃活動的宣傳海報，并將通知及報名表發(fā)到各班級。名單最遲于12月8日下午交到路北校區(qū)6#樓118辦公室匯總。

　　2、比賽

　　參賽者將寫好的理財策劃書連同自己的姓名、班級、學號及聯(lián)系方式發(fā)送至工作人員郵箱（路北校區(qū)：，荷花池校區(qū)：），然后由專人評選出優(yōu)勝者。

　　九、活動工作安排細則

　　為確保理財規(guī)劃活動的順利展開，12月8日前做好宣傳、動員工作，報名單整理等工作。

　　1、申請事項：

　　（一）（1）根據(jù)新獎學金評定辦法，申請素質(zhì)拓展加分

　　（2）申請給予最終獲獎個人頒發(fā)榮譽證書

　　（二）獎項設(shè)置：（均頒發(fā)系級證書）

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優(yōu)秀獎: 若干

　　（三）活動所需經(jīng)費

大學生活動策劃書 篇21

　　一、活動背景

　　作為xx屆新生，我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中；為了響應(yīng)團內(nèi)號召，展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采，影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。

　　二、活動目的

　　“希望通過此次晚會向大家展現(xiàn)影像二班的良好形象，向?qū)W生部的諸位領(lǐng)導(dǎo)，團組織展示充滿活力的二班同學”。

　　三、活動主題

　　“炫我青春”

　　四、活動地點

　　1教學樓3樓醫(yī)學影像1202班。

　　2 活動時間

　　暫定于10月18日19：30

　　五、參加成員

　　醫(yī)學影像1202班團支部全體成員。

　　六、活動內(nèi)容

　　組織同學裝扮教室，為同學營造一個活躍的氣氛，同時由宣傳委員調(diào)動班里有才藝的同學表演各項節(jié)目，邀請輔導(dǎo)員參加，表演節(jié)束后，評定優(yōu)秀表演后，并且設(shè)置獎項。

　　七、活動開展

　　1 前期活動（準備階段）

　　① 海報制作：由宣傳小組和組織小組制作大海報，用于展覽海報內(nèi)容主要介紹“炫我青春”主題。

　　②教室裝扮：由生活委購買各種東西，營造一個良好氛圍。

　　2 中期活動（實施階段）

　　及時通知同學按時到達活動現(xiàn)場（班級），進行活動安排。

　　3 后期活動（活動總結(jié)）

　　各班團員發(fā)表自己對本次活動的看法，討論交流各自的感想和體會。

　　八 活動應(yīng)該注意的問題及細節(jié)

　　1 報名參加者提前到場，觀看者準時到場，各班委維持現(xiàn)場秩序。

　　2 獎品設(shè)置、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

　　3 21:20晚會結(jié)束，嘉賓退場，21：30 觀眾退常

大學生活動策劃書 篇22

　　前期工作主要上招收隊員，成立新長征聯(lián)盟，確定路線，購置裝備，隊員培訓(xùn)，組織好后勤工作。

　　第一部分人員

　　● 隊員構(gòu)成

　　1、兩支分隊(新長征聯(lián)盟南方分隊和新長征聯(lián)盟太行分隊)，每隊各一名領(lǐng)隊，具有相當一定的戶外活動的經(jīng)驗

　　3、攝影師兩名(最好自己有數(shù)碼相機)

　　4、文學愛好者，關(guān)注學生生活，善于提煉生活，對歷史有一定深度的思考

　　5、計算機應(yīng)用方面人才一到兩名，主要是制作相關(guān)材料

　　6、每個隊員必須動手能力強，會修理自行車及處理一般的突發(fā)事件

　　基本要求：每個團員必須具備吃苦耐勞，團結(jié)合作的精神

　　● 招收隊員 面向駐保高校招收隊員

　　招人工作分為兩階段

　　第一階段：報名階段 通過網(wǎng)絡(luò)，宣傳版和通知形式招人

　　第二階段：體檢?面試(依據(jù)需要與相關(guān)規(guī)則面試隊員)在訓(xùn)練與培訓(xùn)中最終確定隊員

　　● 隊員培訓(xùn)

　　1、對所有成員進行兩次的戶外專業(yè)知識講座

　　2、對全體隊員進行自行車長途旅行培訓(xùn)

　　3、為全體隊員擬定一個體能訓(xùn)練課程，對隊員們的體能進行提升

　　4、對隊醫(yī)(隊內(nèi)醫(yī)療護理人員)進行培訓(xùn)

　　5、對兩位領(lǐng)隊進行較為系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)

　　6、對隊員進行自行車修理與維護方面的培訓(xùn)

　　以上培訓(xùn)項目由保定老兵戶外俱樂部策劃并提供

　　第二部分成立新長征聯(lián)盟

　　計劃于六月下旬舉行一次全體報名隊員的新長征聯(lián)盟成立暨隊員見面會，初步確定新長征聯(lián)盟成員以及預(yù)備隊員的各項培訓(xùn)和訓(xùn)練的計劃表

　　第三部分裝備

　　1、活動裝備：個人必備裝備自行購買或由新長征聯(lián)盟負責購買。集體裝備由新長征聯(lián)盟負責統(tǒng)一購買。

　　2、個人裝備：手套、太陽眼鏡、換洗衣服、旅游鞋(結(jié)實耐用)、內(nèi)衣褲、涼鞋、電池N個、指南針、登山杖、防曬霜、手機、充電器、錢包、銀行卡、個人證件、鉛筆和圓珠筆、筆記本、打火機、小型收音機或MP3、地圖、哨子、瑞士軍刀、棉紗、塑料薄膜袋、防水小電筒、軍用水壺連飯盒、背包、自行車、帳篷、防潮墊、睡袋、

　　3、個人藥品：感冒藥、藿香正氣水、跌打藥、止血貼、維生素B和C、綁帶、驅(qū)蚊油、醫(yī)療膠布等

　　4、個人食品：水果糖,巧克力、火腿腸、壓縮餅干、姜,蒜,鹽 (少量)飲用水

　　5、個人用品：牙刷、牙膏、快干毛巾、衛(wèi)生紙、胡子刀(須刨),肥皂、驅(qū)蚊水、梳子等

　　6、集體裝備：軍用鏟、 25米安全繩、蛇藥、硫磺粉、拔毒器、照相、機(兩到三部)、錄音筆、發(fā)放統(tǒng)一的隊服、隊旗、國旗、宣傳條幅

　　第四部分準備工作

　　1、熟知長征歷史、地理等相關(guān)知識、繪制沿途路線圖;

　　2、對沿途可能出現(xiàn)的健康方面的問題做好充分準備;

　　3、全體成員購買旅游意外傷害保險;

　　4、與媒體溝通，做好宣傳準備工作;

　　5、掌握沿途人情風俗。

　　第五部分后勤

　　組織好后勤團，熟悉沿途情況，聯(lián)系可能給與我們幫助的學校，政府等機關(guān)部門

大學生活動策劃書 篇23

　　一、活動主題：

　　交流、團結(jié)、健康。

　　二、活動背景：

　　學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會剛剛招新完，協(xié)會內(nèi)部成員之間的認識比較陌生。

　　三、活動目的及意義：

　　1、晨練活動可以促進協(xié)會全體的干部干事們互相了解，讓學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會工作更加順利地開展，

　　2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進而組成團結(jié)的集體。

　　3、同時，又響應(yīng)了新時代大學生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場”要求。

　　四、活動時間：

　　6:30～8:00（第九周星期四）

　　五、活動地點：

　　學校足球場

　　六、活動對象：

　　學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體干部干事

　　七、活動人數(shù)：

　　60人

　　八、可行性分析

　　1、作為當代大學生，應(yīng)該擁有強健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進本協(xié)會干部干事之間的友誼。

　　2、通過晨練活動的引導(dǎo)下，同學們可以養(yǎng)成良好的'生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現(xiàn)代大學生素質(zhì)拓展的時代主題，可以讓學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺階。

　　3、最近天氣都天晴；地點允許。

　　4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。

　　九、活動流程

　　略。

　　十、活動詳細經(jīng)費預(yù)算：

　　已有物資

　　數(shù)量

　　紙巾

　　一包

　　十一、注意事項

　　A.請協(xié)會成員提前十分鐘到達集合地點

　　B.協(xié)會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔

　　C.協(xié)會成員注意保管自身財物

　　D.協(xié)會成員要遵守游戲規(guī)則

　　十二、應(yīng)急方案

　　i.如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活動，具體時間安排另行通知。

　　ii.如果有協(xié)會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理，情況嚴重的則送到校醫(yī)室處理。

大學生活動策劃書 篇24

　　學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學習能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學生，對于學習我們更應(yīng)該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關(guān)，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在__大報告中也著重提出了關(guān)于文化建設(shè)的創(chuàng)新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學生應(yīng)該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。

　　一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創(chuàng)新

　　二、 活動時間：20xx年XX月XX日

　　三、 活動地點：

　　四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

　　五、 主持人：待定

　　六、 活動目的

　　（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導(dǎo)團員們向黨組織靠攏。

　　（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。

　　（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

　　（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。

　　（五）展現(xiàn)當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導(dǎo)團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

　　（六）通過此次活動，體現(xiàn)當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養(yǎng)。

　　（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

　　（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　（九）加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導(dǎo)同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　七、活動準備階段

　　（一）向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　（二）團、班委開會，討論詳細事務(wù)，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。

　　（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

　　八、活動流程

　　（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

　　（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

　　（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應(yīng)的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的`方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

　　（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經(jīng)驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經(jīng)驗教訓(xùn)啊！

　　（五）互動環(huán)節(jié)。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

　　（六）PPT圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預(yù)期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關(guān)的圖片等等。

　　（七）表演節(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

　　（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

　　（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導(dǎo)意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

　　（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。最后全班合影留念

　　（十一）工作人員六下來就行清場。

　　九、后期工作

　　（一）及時召開班委會議。總結(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。

　　十、活動特色

　　（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。

　　（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。

　　（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

　　（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

　　（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

　　（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學風建設(shè)與校園文化建設(shè)有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

　　（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。

　　十一、預(yù)期效果及其意義

　　（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

　　（二）響應(yīng)校團委關(guān)于加強新形勢下團的基層組織建設(shè)，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設(shè)推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。

　　（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

　　（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

　　（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

　　（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　（七）響應(yīng)創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。

　　（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關(guān)文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。

　　XX學院

　　團支部

大學生活動策劃書 篇25

　　一、活動目的：

　　為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設(shè)，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。

　　二、主辦單位：xx學院系

　　三、承辦單位：系學生會

　　四、比賽時間：20xx年x月x日-x日

　　五、比賽地點：

　　六、參賽對象：系全體學生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設(shè)計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。

　　2、第一輪必答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　4、現(xiàn)場互動。

　　5、第三輪案例分析題。

　　6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。

　　九、獎項設(shè)置：

　　以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。

大學生活動策劃書 篇26

　　為了營造良好的校園文化氛圍，為了提高大學生的藝術(shù)氣質(zhì)，為了促進高校之間的交流與合作，武漢科技大學電影協(xié)會聯(lián)合湖北中醫(yī)學院電影協(xié)會、中南民族大學工商學院電影協(xié)會推出此次黃家湖大學生電影藝術(shù)節(jié)。此次電影節(jié)以感受電影，享受生活為主題，以引導(dǎo)大學生學會欣賞電影為目的。

　　一、活動主題：

　　感受電影，享受生活。

　　二、活動對象：

　　武漢科技大學、湖北中醫(yī)學院、中南民族大學工商學院全體學生。

　　三、活動時間：4月4號----4月26號

　　四、主辦單位：

　　武漢科技大學黃家湖電影協(xié)會。

　　協(xié)辦單位：

　　湖北中醫(yī)學院電影協(xié)會、中南民族大學工商學院電影協(xié)會。

　　五、活動宣傳：

　　活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

　　六、活動流程

　　1、前期宣傳階段

　　我們將在校園內(nèi)拉橫幅，用宣傳板表達出我們的電影節(jié)主題。

　　2、開幕式階段

　　為了給那些熱愛藝術(shù)的同學展示自我的機會，為了豐富同學們的課余生活，我們將舉行黃家湖大學生電影藝術(shù)節(jié)開幕式。

　　(1)活動時間：4月4號晚七點

　　(2)活動地點：青春驛站綜藝廳

　　(3)出席人員：理學院團委書記張連華、校團委老師楊云、電影協(xié)會全體成員、湖北中醫(yī)學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

　　(4)準備階段：我們武漢科技大學將準備六個節(jié)目，湖北中醫(yī)學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節(jié)目。我們的六個節(jié)目將分別邀請笛簫協(xié)會、吉他協(xié)會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協(xié)會，還會將機會留給那些愿意為電影節(jié)出力的集體或個人。

　　3、電影節(jié)活動

　　為了加深廣大學生對電影的理解，為了擴大同學們的知識面，在電影節(jié)中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經(jīng)典電影，相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術(shù)大餐。

　　(1)活動時間：4月4號4月26號之間的每個周六晚上

　　(2)活動地點：武漢科技大學理學院22101，湖北中醫(yī)學院，中南民族大學工商學院

　　(3)活動參與人員：電影協(xié)會會長、秘書部和影評部所有成員。

　　4、電影配音大賽

　　為了豐富大學生的課余生活，我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

　　(1)活動形式：

　　選手們根據(jù)自己的愛好選擇一部電影并從中節(jié)選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節(jié)，在電影無聲播放的時候現(xiàn)場進行配音。

　　(2)活動時間：

　　4月14號報名

　　4月23號晚初賽

　　4月26號晚決賽

　　(3)參賽人員：各學院兩支代表隊

　　(4)參賽獎品：我們將對那些表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊頒發(fā)有校社聯(lián)章印的證書。

　　感謝理學院張連華老師對本次電影節(jié)提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

大學生活動策劃書 篇27

　　人文學院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書

　　一.活動背景：

　　“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

　　為了提高廣大學生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出

　　來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學習、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

　　二.活動的目的和意義：

　　(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質(zhì)。 (3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。

　　(4) 宣傳心理素質(zhì)發(fā)展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠?qū)で笪覀兊膸椭?/p>

　　三.活動時間：

　　11月20日晚 7點——9點

　　四.活動地點： 圖書館202報告廳

　　五.特殊嘉賓： 校團委書記： 心理學老師： 學院院長：

　　六、活動內(nèi)容：

　　1. 嘉賓發(fā)言

　　2. 趣味心理測試

　　3. 師生互動(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)

　　4. 主持結(jié)束語

　　(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)

大學生活動策劃書 篇28

　　活動形式：

　　1、穿越障礙物

　　2、猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

　　3、套物品

　　4、看你了解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

　　2、 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、 生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3、穿越障礙物

　　（1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2） 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

　　4、猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5、套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6、看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。