畢業聯誼晚會策劃書(精選3篇)
畢業聯誼晚會策劃書 篇1
一、前言
誰是帶動而今中國消費高 潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――中專學生!
誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――中專學生!
可見,學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持學校的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業的知名度。
作為青春的代言人,中職學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。
眼前就有一個極大的機會,那就是我們晚會理工學校一年一度的歡送畢業生離校就業晚會是廣大企業宣傳公司產品的好機會,形象宣傳的大好機會,為校園帶來新的活力,同時由于我們是中職學生功課較少,有較多的時間參與組織學校活動。況且是整個學校難得的大型事件,必定吸引所有本校學生,乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓他錯過呢。行動吧!你們的參與,將是我們大的期待。哪位廠家商家想利用這次機會宣傳的,就趕緊參加我們理工學校外聯部的贊助活動吧!
我們向您保證我們會盡大的努力,大的心血,在我校推廣您的產品。讓您以低的投資獲得高的回報。
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用少的資金做到好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在迎新晚會這種有趣,有意義的活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、中職之間人員流動頻繁,交往密切。我們學校具有一個極大的優勢,那就是我們學校是廣西第一所國辦萬人中專也是全區大的重點中專學校,我校在崇左市還設有分校,并且是武漢理工大學函授站。
4、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同本部門建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次歡送畢業生晚會,將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至到各個高校,極具有長遠意義!
5、我們廣西理工學校外聯部在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳。
6、本校人員眾多,約有萬人。潛在市場巨大,由于外省學生人數多,消費能力高。一次小小投資,絕對會獲得大大回報!
附:在校生的特點
(1)消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。
(2)容易受周圍環境的影響,消費易引導。
(3)容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。
(4)接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。
三、活動介紹
活動主題:畢業生歡送晚會
1、活動目的:本次活動是本著豐富校園文化,活躍校園氣氛,增強學院同學間的情誼,提高協會知名度的大型特色活動。
2、組織機構:
策劃主辦單位:
贊助單位:
3、活動時間:
4、活動地點:學校禮堂
5、參與人員:校領導。部全體師生參與
四、宣傳計劃
本次晚會是我校全校性質的大型娛樂活動,影響面覆蓋整個校區周邊,我們將進行現場拍照,錄象等方式紀錄晚會過程,友方可采用資金或其它形式進行贊助,本部門將根據具體情況,進行宣傳,具體宣傳手段有:
1、橫幅和展板:在晚會禮堂擺放,續時間持續到活動結束。橫幅內容與商家有關如:“中國移動祝廣西理工歡送晚會圓滿成功。”
2、宣傳單:可以由商家自行設計,隆重推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間,不同地點分發。盡力使每位我校學生了解到您的產品。
3、海報宣傳:在全系各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。置于校內外人口流動量大的路上,和宿舍區。
4、獎品宣傳:晚會獎品可由公司贊助或可印有您公司的圖案,使學生了解您的'產品。
5、廣播宣傳:廣播的重要性是巨大的,它時刻向每位學生播報學校的新動態。您公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出,或直接播報感謝xx公司為我們今天的活動提供了贊助。
6、嘉賓發言:邀請的大型贊助商參加我們的活動,并到現場頒發獎品,現場發言,面對面宣傳。
五、商家補償計劃
1、冠名權本次活動可以“歡送晚會”等來命名
2、小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己供
3、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志
4、展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報
5、宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄張貼
6、橫幅宣傳在晚會現場可懸掛帶有商家特色的橫幅
7、現場活動可以現場介紹贊助商)
8、獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案
9、工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作,現場的道具等該項目贊助
10、現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲
11、嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言
12、現場鳴謝活動期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現
六、經費預算
項目數量單價總金額說明
七、活動效果分析
通過學校廣播,海報,橫幅等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。通過現場演出來增加促銷活動的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象手機在現代中職生中普及率相當的高,幾乎是人手一部,這些都能很大程度的提高貴公司在中職校中的營業額,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權,增強同行業中產品的競爭力、因此,贊助本次活動,省錢、省事、省心,為贏得中職生市場搶盡先機。
畢業聯誼晚會策劃書 篇2
初夏,六月。陽光透過樹葉,灑下遍地回憶。四年前,路邊的樹才栽下不久,四年后,已蔚然成蔭,而你也即將離去。四年光陰,彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情,一切仿佛昨天,一切近在眼前。可惜的是,那段時光再也回不去了,只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影,播放著曾經的快樂和憂傷,記錄著曾經的青春和過往。青春散場,卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
6月1日竹園公寓附近(竹園餐廳東側)
二、活動背景
又是一年畢業季到來,為了給大四的學長學姐的大學生活留下美好的記憶,雁塔晨鐘BBS秉承歷年傳統,舉行“再見,西電”畢業季活動。
三、活動主要內容及流程
①主要內容:
雁塔晨鐘畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日,中午以及下午的白天時間,在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻。
②主要流程:
前期:
五月初,和714工作室協商視頻的具體事宜五月20號,活動海報初稿完成,在活動前一周內,購買活動所需物品,以及帳篷,音箱,橫幅,簽字筆,批場地,投影儀以及屏幕,微博墻的。申請等一系列工作。
活動前期宣傳:利用論壇、微博、人人,提前兩天在網絡上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。
活動當天:
早上9點,要求所有工作人員到現場,并組織布置現場。早上10點,布置完畢,開始簽名簽字活動。并在活動期間,發放棒棒糖,迎合6.1兒童節。持續到晚上。
晚上7點以后播放由714制作的視頻,并開啟微博墻。
10點前結束,收拾場地活動后期:發活動專題報道帖,并在網絡上推送。
四、活動所需
帳篷一頂,橫幅兩條,電腦兩臺,音箱,桌椅,電源接線板以及電線,大號簽字筆4只,工作牌n個,棒棒糖若干,投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、A4打印紙、照相機n臺(如果有攝像也上)、電信無線網卡。
五、活動預算
帳篷:250元橫幅100元音箱租用100元簽字筆10元棒棒糖100元A4紙20元其他:30總計:600元
六、活動細節及注意事項
注意活動前期準備,以及和714工作室的合作事宜。人手的分配與設置
七、活動總結
活動結束后要求做好活動總結
畢業聯誼晚會策劃書 篇3
一、活動主題:
了解異國文化,促進友好交流—留學生交流聯誼晚會
二、活動宗旨:
豐富本班同學的業余生活,發揮國護專業特長,體現當代大學生的精神風貌。
三、活動目的:
通過與外國留學生的交流,接觸不一樣的文化,了解異國風俗,展示民族特色,同時,為大家提供一個交流平臺,鍛煉自己的英語表達能力。
四、主辦班級:
12護理本科(國際交流方向)
五、活動對象:
12國護全體同學及桂林醫學院外國留學生
六、活動時間:
_年5月15日 19:30———21:30
七、活動地點:
大學生藝術活動中心
八、活動流程:(具體流程見策劃書附件)
1﹑統籌組: 陶光均 韋 嬋
負責本次聯歡活動的策劃與開展。聯系留學生,安排具體事宜,同時將留學生節目單交于節目組。
2﹑節目組: 韋 嬋 蘇瑜萍 廖珺
負責本次活動主持人的挑選,邀請嘉賓,節目征集及排練,同時安排活動的具體流程。其中,節目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。
3﹑宣傳組: 周春梅 陳 友
提前一周出好宣傳海報,張貼于海報欄,取作到海報內容豐富,具有一定的特色。
4﹑生活組: 韋文麗 榮麗曉 蒙小玲
負責購買活動用品,晚會食品,以及嘉賓禮物。
5﹑游戲組: 許 偉 顧慧 嚴彩華 張猛 陸柳營 陳曉媚
負責本次活動游戲環節,要求游戲有較好的操作性,既能夠調動現場氣奮,同時能促進交流。(有民族特色的游戲最好)
6﹑攝影組: 杜江 丁銀燕 陳友
負責晚會音響,燈光的調試以及拍照等(若有投影儀,則收集一定的具有特色文化的視頻)
7﹑實踐組: 周桂益 肖玉華 唐露金
負責布置會場,要求會場布置大方,具有雙方文化特色。
九、活動預算:
宣傳海報2元 嘉賓禮物50元 食品350元
意外開支28元 總計:2+50+350+28=430元
策劃書附件
一、播放一段視頻(拍攝班級同學們集體歡迎留學生的dv)
二、主持人開場辭(主持人作為雙方代表發表對晚會的期待),介紹嘉賓
三、民族舞蹈——傣族舞
四、留學生節目一
五、特邀節目——古箏演奏+現場書法
節目結束后請兩位留學生代表上臺現場學寫毛筆,我班派兩位代表負責現場指導,以此作為小型互動環節
六、英語小品
七、留學生節目二
八、現代舞——anymotion
九、互動舞蹈——兔子舞
十、互動游戲
十一、英語話劇
十二、英文歌曲演唱
十三、留學生節目三
十四、合唱:《友誼地久天長》
十五、節目結束歡送嘉賓,主持人發表對今后互動交流的期待
(雙方節目有待最后落實)