校園十大歌手比賽策劃書范文（通用10篇）

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇1

　　1、活動主題：

　　十佳歌手大賽

　　口號：教育好聲音，I WANT YOU！

　　2、活動目標：

　　豐富校園生活，提高學生素質和藝術修養，發揮學生的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神面貌，促進學生與學生、學生與老師之間的感情。

　　3、時間：

　　待定

　　地點：

　　4、參加人員：

　　待定

　　5、具體工作安排：

　　(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人、禮儀、邀請評委、伴奏的收取及發放，音箱燈光，發送請柬等。

　　(2)宣傳部負責前期宣傳、出海報、負責全場的布置、統計分數、準備榮譽證書等。

　　(3)生活部和體育部負責會場座位安排。

　　(4)自律部和組織部負責會場的紀律安全。

　　(5)各部門注意負責后場的秩序。

　　(6)拍攝人員負責留下精彩的瞬間。

　　(7)生活部和秘書部負責會場衛生。

　　(8)其他部門另行通知。

　　6、獎項設定：

　　選出十個優勝選手為教育十佳歌手

　　同時設：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎。

　　7、活動經費預算：

　　宣傳費：250元。

　　證書：100元。

　　獎金：一等獎200元、二等獎兩名各100元、三等獎各50元。

　　獎杯：300元。

　　獎品：500元。

　　舞臺：3000元(音箱、燈光、背景等)

　　服裝費：1000元。

　　評委主持費用：1000元。

　　其他費用：500元。

　　預計總費用為：7200元

　　試具體情況而定

　　8、海選

　　1 海選階段：

　　(1)領表報名、抽簽、分組進行選拔

　　(2)場地：音樂教室1201

　　(3)準備1分鐘到3分鐘的清唱、歌曲內容、形式不限

　　(4)時間：11月9日18:30

　　(5)素質問答：在每個歌手演唱完畢后抽取相應的序號進行回答

　　(6)評委：老師，學生會干事

　　(7)初選出20個選手進行培訓

　　2 復賽階段：

　　(1) 場地：教室(2)經專業老師培訓，從20個選手中選出15個上臺表演 3決賽階段：

　　(1) 場地：音樂廳

　　(2) 決賽選手：15人

　　(3) 主持人：可以找進行過專業培訓的

　　(4) 評委：學生會干事、老師和院長

　　(5) 時間：待定

　　9、決賽進程：

　　準備：

　　(1)選手領取參賽資格證并詳細介紹“十大歌手大賽”

　　(2)由文藝部準備好開場串燒歌曲曲目

　　(3)參賽選手自備伴奏。將第1輪的自選參賽曲目、曲名填寫到報名表上

　　（4）選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統一保管

　　過程：

　　(1)參賽所有選手于當日晚上5點40分準時到場并聽從工作人員統一安排

　　(2)學校團委學生會全體人員當日晚5點30分準時到場并按照事先安排投入工作。

　　(3)生活部負責把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位就座。

　　(4)晚上7點整，由主持人宣布教育學院“校園十大歌手大賽”正式開始

　　(5)由主持人介紹到場評委及嘉賓。并宣讀開場白。

　　(6)開場為歌曲串燒，15位選手亮相并短暫演唱

　　(71)第1輪為選手演唱自選曲目。評委打分，滿分10分。

　　(8)第2輪為搶答環節，每個選手都有一個號碼牌，先舉者先答。比賽項目為猜歌名，接歌詞。猜對一個為1分。

　　結束：

　　(1)由宣傳部計算選手最后得分，并由主持人采訪評委和嘉賓。

　　(2)由主持人宣讀比賽結果，邀請獲獎選手上臺領獎，并請出頒獎嘉賓上臺頒獎，再是

　　獲獎選手發表獲獎感言

　　(3)由支持人宣布教育學院“校園十大歌手大賽”圓滿結束。請評委嘉賓及觀眾退場

　　(4)由學校團委、學生會全體成員清理會常

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇2

　　為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。特舉辦以“紅星向黨”、“展風采，樹新風”為主題的第七屆校園十佳歌手大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、比賽時間：

　　初賽：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）

　　3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）

　　決賽：3月14午自修（星期五）

　　二、比賽地點：

　　初賽：梯形教室

　　決賽：梯形教室

　　三、報名時間：

　　2月25日—3月3日報名，請各年級各班級把參賽者姓名、參賽曲目統一后，報給音樂老師。

　　四、比賽要求：

　　參賽歌曲：歌曲必須是由中宣部、中央文明辦等10部委推薦的100首愛國歌曲里挑選。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必須是要消聲的伴奏帶。初賽自己要帶好伴奏帶。參加決賽時再統一刻錄。

　　選拔辦法：每班推薦2名選手參加初賽，初賽前15名選手進入決賽競爭十佳。（決賽要求參賽者自備服裝和化妝）

　　五、比賽形式：

　　獨唱、重唱、小組唱、表演唱（小組唱、表演唱不超6人。

　　六、評分標準：

　　①、歌曲內容健康向上。

　　②、臺風自然，表情大方。

　　③、演唱感情充沛，富有感染力，與伴奏能很好地融合在一起

　　④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇3

　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　為了豐富校園生活

　　三、活動過程：

　　1、宣傳及報名

　　(1)活動宣傳方式：

　　A、海報B、拉橫幅

　　C、各班班級干部宣傳

　　3)報名方式：填寫報名表，上交學生會文娛部。

　　2、比賽規則：

　　A、初賽：選手用伴奏帶演唱，清唱也可。評委打分，取前20名進入決賽。(具體說明：報名者首先在確定時間內演唱，根據情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。)B、決賽：采用晚會的形式，比賽在有選拔性的同時具有表演性。評委打分，取前十名獲獎。(注：選手必須用伴奏帶演唱)

　　3、比賽細則A、初賽：假如幾位選手的得分相同，則采取“多人PK半數淘汰“的方式，再次進行選拔，最終選擇20名選手進入決賽。

　　B、決賽：要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創意著可酌情加分。

　　4、評分標準

　　(1)大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

　　(2)組委會將聘請校內相關藝術專家組成評委會，負責大賽的評審工作。

　　(3)評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。

　　(4)本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會

　　(5)各項評分標準具體說明如下：(以10分為總分)

　　A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

　　B、藝術表現：2分。即參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。

　　C、現場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

　　D、參賽態度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態度。

　　E、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　四、工作具體內容：

　　A：初賽

　　1、參賽同學報到各班長處，再匯總到文藝部負責人。也可直接在報名點報名。

　　2、初賽前一天進行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　4、主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

　　5、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對初賽進行總結。

　　6、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。

　　B：決賽現場環境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發放的準備工作。

　　2、設計一個以青春為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇4

　　為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞臺，培養多方面人才，提高我校學生的綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。

　　一、活動主題

　　“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

　　二、組織機構

　　策劃主辦：

　　贊助單位：

　　三、參賽對象

　　全校學生

　　四、賽程安排

　　1、初賽(海選)

　　2、復賽

　　時間：

　　地點：北校體育館

　　評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

　　賽制：見復賽流程

　　五、復賽流程

　　(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

　　主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

　　(二)比賽

　　第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)

　　要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

　　第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)

　　要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

　　第三環節、評選

　　評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

　　(四)公布結果、頒獎

　　六、評比方法

　　(1)初賽(100分制)

　　形象談吐(20分)；歌曲演繹(50分)；才藝展示(30分)

　　(2)復賽(100分制)

　　由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位

　　舞臺形象(10分)；歌曲演繹(20分)；歌曲難度(10分)；才藝展示(20分)；現場效果(10分)；語言表達(10分)；創意及綜合素質(20分)

　　七、獎項設置

　　1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

　　2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

　　3、各個部門評選出一個最佳組織獎。

　　根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇5

　　一、活動前言：

　　十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

　　二、活動主題：

　　音樂暢享 唱響音樂。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月x日。

　　四、本次活動的五大亮點：

　　1.參賽形式多樣化

　　本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

　　2.開場秀形式登場

　　入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

　　3.決賽流程創新——追求更高的公平

　　第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰。

　　4.評審團的擴大——追求更高的公平

　　由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

　　5.微博墻——增加活動的多元化

　　根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

　　五、總決賽活動流程

　　1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

　　2.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

　　3.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

　　4.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

　　5. 微博墻抽取2名幸運觀眾。

　　6.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

　　7.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

　　8.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

　　9.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

　　10. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

　　11.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

　　12. 終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

　　13.評委公布得分，決定前三甲；頒發證書。

　　14.選手大合影、主持人宣布比賽結束。

　　六、比賽規則

　　1.比賽制度

　　(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

　　(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

　　(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

　　2.獎項的設置

　　(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

　　(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”。

　　(3)優秀獎：十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優秀獎。

　　七、活動預算及物料

　　1.氣球、拉花(60元)。

　　2.卡紙(30元)。

　　3.獎品(微博社提供)。

　　4.音響、無線麥、投影儀。

　　總預算：90元。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇6

　　尊敬的尊敬的公司領導：

　　您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的活動策劃書。一年一度的校園十大歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我校積累了大量的成功經驗，每一次的“十大”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十大”歌手大賽打下了良好的基礎。

　　作為惠州市的教育品牌------惠州一中，對惠州地區20萬中小學生有著深厚的影響力，每次活動都會引起整個惠州市教育界和家長的廣泛關注，對于廣大商家而言，是一次良好的宣傳機會。我們本著誠信、互利的原則，衷心地期望能與貴公司建立起良好的合作關系，共同促進，共同發展！我校將盡力把本次校園“十大”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去！

　　以下是有關本次活動的策劃書，請您審閱，并希望得到您寶貴的意見，同時真誠的感謝您對惠州一中教育事業的大力支持！

　　致禮！

　　惠州一中學生會

　　20xx--

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇7

　　一、活動背景：

　　為繼承和發揚“五四”精神，紀念五四運動xx周年，并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活，陶冶同學們的藝術情操，提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺，并且通過音樂的這個平臺，讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現將通知如下：

　　二、活動主題：

　　尋夢·踏歌·守望·遠行

　　三、活動宗旨：

　　激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動安排：

　　1、歌曲要求：曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

　　2、時間：報名截止4月17日（每班至少報一個）

　　暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。

　　復賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。

　　決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。

　　3、地點：漳州一職校禮堂

　　4、活動流程：初賽——復賽——決賽

　　六、活動要求

　　1、各班至少有一個同學報名大賽。

　　2、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動xx周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

　　3、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

　　4、注意排練安全。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇8

　　一、活動目的

　　為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，全面實施素質教育，更好地創設家長、師生主動參與、和諧共進的文化氛圍，培養學生欣賞美、展示美、創造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，特開展本次校園"十佳小歌手"歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象及報名方法

　　全校學生可自由報名，各班班主任做好報名登記，利用班隊會進行選拔，最后定下3名選手上交給音樂老師（方老師或駱老師）。報名截止時間在五一節前。

　　三、形式和要求

　　1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。（參賽曲目要能反映當代小學生健康、積極向上的精神風貌，具有兒童的活潑、可愛等特點。）

　　2.由學生自選曲目，每人或組合限報1首曲目，演唱時間限制在2-5分鐘以內。

　　3. 我校正在創建杭州市綠色學校，如果選擇歌曲的內容能結合環保的可以適當加分。

　　四、活動安排

　　1. 4月25日下發通知和表格，統五一前計和確定比賽人員。

　　2.海選時間：5月6日-5月8日（分別分一二年級、三四年級、五六年級三場進行）地點：三樓音樂教室

　　3.復賽時間：5月15日之前。地點：三樓音樂教室

　　4.決賽時間地點：5月25日下午

　　五、比賽有關事項

　　1.準備階段：各班主任積極幫助本班的選手選材、練習。

　　2.海選：在三樓音樂教室分場進行，選手清唱。綜合考慮年級的平衡確定30名選手參加復賽。

　　3.復賽：準備好比賽的伴奏帶、VCD、CD（必須是無原唱的），要求服裝美觀大方。選出20名選手參加總決賽。

　　4.決賽：決出十佳小歌手稱號，其余10名分別獲最佳表演、最佳潛質、最佳人氣、最佳新人、最佳臺風等單項獎。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇9

　　一、活動概述

　　1、活動背景為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。

　　2、活動組委會組長：張鴻基副組長：但嬌瑩組員：校團委學生會全體成員

　　3、活動時間報名階段：9、201：00—4:30初賽：9、201：00—4:30半決賽：初定9、30下午決賽：初定國慶節之后

　　4、活動地點初賽：重慶科技學院C組團2樓會議廳半決賽：重慶科技學院C組團1樓活動中心決賽：重慶科技學院學生活動中心

　　5、主辦單位重慶科技學院學生會

　　6、承辦單位重慶科技學院學生會文體部

　　7、參賽單位大一新生

　　二、比賽規程

　　1、初賽

　　①對報名選手進行海選，現場報名，報名即可參賽。

　　②演唱前簡單介紹所在院系及姓名，不得超過30秒。初賽無伴奏，需要選手清唱。

　　③按照評分標準進行評分(附評分標準)，前30名進入半決賽。

　　2、半決賽

　　①進入半決賽的30名選手根據抽簽順序進行演唱(有伴奏，也可自彈自唱)，每五人演唱完畢公布分數。

　　②5組演唱完畢，根據評委的打分分數前15名進入總決賽，并抽取順序號。

　　③若后幾位選手分數一樣，將由評審根據得分相同的選手的綜合演唱素質選定最后晉級總決賽的15名選手。

　　3、總決賽

　　(1)賽前準備

　　①總決賽中專業評審將不進行打分，只作點評。

　　②總決賽中將由10位大眾評審打分(2名學校領導，2名教師代表，2名學生代表，2名職工代表)，每人擁有10分的權利，根據選手對歌曲的演繹進行打分，按3分，5分，7分，10分四種分數進行打分。

　　(2)比賽環節

　　①開場舞曲：由15名參加總決賽選手共同演繹。

　　②演唱環節：

　　1、由選手按照出場順序進行演唱(有伴奏，也可自彈自唱)。

　　2、大眾評審根據選手對歌曲的演繹進行4個分數段的打分，每5個選手演唱之后，將公布分數。

　　3、15名選手演唱完畢，根據分數進行排名，前十名將會成為本屆校園十大歌手。

　　4、若后幾位選手分數一樣，將由專業評審根據得分相同的的綜合演唱素質選定最后晉級十大的選手。

　　(3)頒獎環節：由主持人宣布十佳歌手名單，由嘉賓頒獎。

　　三、節目安排前期宣傳準備工作：

　　1、在9、16之前對本次活動以展板、海報的形式粘貼，放置在各組團門口、食堂等人流量大的地方，海報內容包括活動時間、地點、背景、意義、比賽流程的宣傳等及獎項設置，數量自定，由宣傳部負責。

　　2、設計制作本次“重慶科技學院十佳歌手大賽”大的橫幅(內容：“重慶科技學院十佳歌手大賽”加落款等)于容園、禾園食堂，容園步行街，教學樓(較大尺寸)，晚會現場。共5條。

　　3、報名表、請帖、節目單、評分表及筆的準備，由文體部負責；榮譽證書的準備，由宣傳部負責。4、9、20下午1:00，在C組團1樓活動中心門前對報名的同學發放報名單并領入海選地點，由文體部負責。

　　5、聯系比賽場地，由文體部負責。

　　6、邀請評委并告知時間，由文體部負責。初賽階段：

　　1、對海選現場進行秩序的維護，由組織部負責。

　　2、在海選結束后進行分數的統計，選出前30名進入半決賽，由文體部負責。

　　3、聯系進入半決賽的選手，由辦公室負責。

　　4、收集半決賽各組音樂伴奏帶，由文體部負責。

　　半決賽階段：

　　1、與租賃地的負責人聯系，確認音效、麥克風等相關事宜，由文體部負責。

　　2、半決賽現場進行秩序的維護，由組織部負責。

　　3、播放選手音樂，由宣傳部負責。

　　4、半決賽結束后行分數的統計，選出前15名進入總決賽，由文體部負責。

　　5、聯系進入總決賽的選手，由辦公室負責。

校園十大歌手比賽策劃書范文 篇10

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉OK大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

　　一、活動主題：

　　弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲

　　二、主辦單位：

　　懷化市振華職業學校

　　承辦單位：校團委

　　三、比賽原則：

　　本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式：

　　比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(4月27日)初選(x月8日)復賽(x月9日)決賽(x月13)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式：

　　每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在4月20日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

　　六、比賽日程及地點：

　　海選階段：校工會舞廳 x月x日

　　在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公此 資 料 布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

　　初賽階段：校工會舞廳 x月x日

　　(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　復賽階段：校文明大道 x月x日

　　決賽階段：校文明大道 x月x日

　　七、參賽歌曲內容要求：

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則：

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

　　個人獎：大賽設校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎1名。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

　　4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉OK大賽評分標準：

　　社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　(3)所有選手演出結束后，嘉賓為校園文化藝術節子活動獲獎者頒獎。

　　1.歌曲內容健康、積極向上(1分)

　　2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(3分)

　　3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(2分)

　　4.臺風好、舞臺效果(2分)

　　5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(2分)

　　評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵:

　　1、卡拉OK大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年 “校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

　　十二、參賽人員

　　歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

　　整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。