大學生社會實踐策劃書2024(通用9篇)
大學生社會實踐策劃書2024 篇1
為積極參與高校文明創建,深入開展大學生素質教育。以全面發展為目標,促使自己將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,在服務人民的過程中接受教育,在實踐中磨練自己的.意志、增長才干,決定開展20年大學生暑期社會實踐調查活動
一、活動主題:
我在社會實踐中成長
二、活動目的:
為進一步開展同學社會實踐活動,引導同學樹立正確地的就業觀、價值觀、為以后就業、創業提供機會。希望通過此次活動,讓同學們利用專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會,人民服務并在服務實踐中拓展自身素質。
三、活動時間:
20xx年暑期
四、活動地點:
自選
五、活動對象:
造價x班全體學生六、活動形式:
1、學生可參與學院組織的暑假社會實踐,“三下鄉”義務支教或工廠社會實踐活動。
2、學生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長的同意自行聯系到企事業單位進行勤工儉學活動,取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學體會。
六、活動內容:
1、關注生態綠色,開展進廠、下鄉活動
2、開展志愿活動,為需要幫助的學生提供義教服務;組織心理好的大學生,深入農村、社區開展心理健康咨詢,特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導,幫助他們學會處理人際關系。
3、動員同學廣泛參與綠色志愿服務,通過開展單車環保行活動,宣傳環保法律法規,倡導環保消費,發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來,提高公眾環境意識,樹立節能減排的觀念,在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。
七、注意事項:
1、所有在校學生都須參加到社會實踐中去,同時注意安全。
2、注意防騙,防盜
大學生社會實踐策劃書2024 篇2
一、活動目的
1、學習考察當地社會主義新農村的新舉措,新思路,新成效。
2、深入學習八榮八恥。
3、積極響應17杭州城鎮和風景區水環境治理國際研討會的號召:應對挑戰,構建和諧。
4、增強學生環保意識,緊緊圍繞在杭高校節水工作研討會之精髓,養成節水節電好習慣,保護生態環境。
5、培養學生的團隊協作精神與社會交際能力。
6、走進休博會,感受__湖的秀美風光。
二、活動任務
完成以下課題:
1、隨著近幾年旅游業的大力發展,__湖水水質是否受到影響,當地人們是怎樣看待此問題的?即目前__湖水環境的形勢、挑戰和對策。
2、了解當地社會主義新農村的建設對__湖旅游的影響。如農業觀光游,農家樂等
3、__湖的秀水促進了當地旅游的火速發展,從而帶動全縣經濟,調查當地由水而興的旅游經濟。
4、調查外地游客對__湖水的印象及意見和建議。
5、體會社會當前環保的重要性。環保出效益,__湖就是個良好典范。
三、活動日程安排
7月a日,上午從學校出發,下午到達目的地,整理用具,熟悉周圍城區環境,晚上召開會議,交代次日的任務及強調安全問題,服從集體。
7月b日,走訪縣環保局,從有關人員中了解__湖,下午親臨__湖,對湖岸的少數垃圾進行清理,這期間盡力聯系縣電視臺進行拍攝。
7月b日晚,開例會,談談一天下來的感受及工作進展情況,并寫活動日記,交代次日工作安排。
7月c日,走訪旅游局,了解近年來由水而興的旅游經濟,參觀旅游碼頭,感受當地火熱的旅游氣流,上街向市民發放宣傳單。
晚上照常開例會,著力寫篇稿子,拿到當地報社刊登。
7月d日,考察湖邊上的一家豆腐廠,了解該廠是怎樣處理生產污水的?參觀農夫山泉股份有限公司,了解日常我們所喝的農夫山泉及農夫果園是如何生產出來的?
晚上照常開例會,再者強調安全問題。向有關網站及學院專題網站發表活動日志,上傳活動照片,擴大影響。
7月e日,參加__湖風光郵票發行儀式暨千萬郵迷聚__活動,感受休博會的熱鬧場景。(或考察當地的上西村,一個利用當地優越的景觀資源,的自然生態環境,大膽開發旅游經濟,提高當地農民收入的社會主義新農村。)
晚上自由安排。
7月f日,實地調查當地因水而火的餐飲等行業,如聞名遐爾的__湖有機魚頭,__湖啤酒,開元度假村,伯爵號游輪
晚上總結此實踐,活動后資料的整理及上報。
7月g日上午返校。
四、經費預算
1、車費:
2、宣傳單:
3、住宿費:
4、其他:
總計:
五、小組成員:
8個(待定)
六、注意事項:
1、服從集體,不得搞個人主義,團結友愛,有事要向隊長請假,眾人劃槳開大船。
2、活動期間注意安全,統一著社會實踐文化衫,樹立學校良好形象,做一個積極、負責、熱情、務實的__人。
3、帶好防暑藥品及生活用品,注意身體保護,錢包、數碼相機等貴重物品看好。
4、尊敬當地群眾、在調查過程中要有禮貌、活動結束后要致以謝意。
5、樹立環保意識,保護當地環境衛生,保持住宿地的衛生,并自身清潔,做好輪流衛生打掃工作。
6、關于購買活動必需用品,開發票時須注意發票的格式,單位要寫__大學全名,物品數量,單價要寫明。
7、實踐活動結束返校時,應通知實踐地,衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合,并將實踐成果留給他們一份。
大學生社會實踐策劃書2024 篇3
一、活動背景:
20__多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標:
活動目的:展現大學生良好精神風貌。
活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要:
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展:
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭
1、調查問卷形式,回來后統計數據。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當地媒體聯系,做好協調。
6、加工成文字材料,做好最后的總結。
五、經費預算:
1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
6、總計496元左右
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出
六、活動中應注意的問題及細節:
1、安全問題
2、注意大學生自身形象
七、活動負責人及主要參與者:
組織策劃:吳鋒鋒
參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責任到人。
大學生社會實踐策劃書2024 篇4
一、暑期社會實踐時間地點安排:
1、時間:20__年7月2日至20__年8月30日(暫定)
2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學,鄉鎮,村及周邊縣區中學
二、本次暑期社會實踐目的:
以河大統招生身份向高中畢業生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病,醫保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力。
三、活動流程與安排:
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
針對我省是人口大省,而受高等教育的人數比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態度對待繼續教育。
2、支教:
對一些縣鄉級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當地中小學生暑期學習生活。在當地教育部門的幫助下,了解當地學校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
3、問卷調查:
對一些與本專業相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。
4、實踐考察:
深入到農村基層社區,對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發展,了解建設取得的成果以及相關發展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業,農民生活條件,農村醫療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發展模式、管理差異,并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。
四、前中后期宣傳:
積極宣傳,積極投稿,通過社會和當地廣播電視等新聞媒體、專業刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。
大學生社會實踐策劃書2024 篇5
一、活動主題:
牽手農心,展望未來
二、活動背景:
大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。
三、活動目的:
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
四、主辦單位:
四川農業大學動物醫學院團總支
五、承辦單位:
四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊
六、活動時間:
xx年7月19號——xx年8月6號
七、活動地點:
成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
八、活動形式:
參觀訪問、工作實習
九、活動流程:
1、前期準備:
6月10日——7月10日
完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動安排:
7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。
7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得
7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識
7月26號————8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期:
積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞
活動后及時總結,并及時上報相關資料;
十、經費預算:
車費:35元/人共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
十一、注意事項:
1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌。
2、加強安全教育。
3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳。
6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件。
7、乘坐正規的客運單位車輛。
8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
大學生社會實踐策劃書2024 篇6
一、活動背景
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志愿服務事業發展,動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發展觀,以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創建工作扎實深入開展。
三、活動主題:志愿與社會同行
四、活動口號:愛心獻社會,真情暖人心。
六、活動地點:安徽省蒙城縣
七、活動人員
八、活動內容
1、開展“走進校園,服務學生”活動。充分發揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生采取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。
2、開展“走進社區,服務群眾”活動。充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,到基層社區開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據社區和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。
3、開展“走進農村,服務農民”活動。聯系當地相關部門組織文化、科技、法律“三下鄉”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業服務隊,走進農村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉家家樂,科技下鄉家家富,法律下鄉家家安。重點開展送文化下鄉、農業科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。
九、活動要求
暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領導,集中力量搞好這次實踐活動。
1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協調各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。
2、充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。
3、加強對社會實踐活動的宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結。
十、活動目的和意義
弘揚志愿服務精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。
十一、注意事項
1、隊員必須統一服裝,配帶相關證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。
2、隊員之間要互相告知聯系方式,保持24小時聯系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發生危險和不測。
3、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。
前期準備
條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當地相關部門及各大媒體取得聯系。
經費預算
1、條幅200元
2、隊旗50元
3、宣傳材料300元
4、服裝300元
5、路費1500元
6、食宿費3500元
7、禮品費500元
8、其他費用150元
各項合計6500元
條幅主題
1、志愿服務你我他
2、奉獻、友愛、團結、互助
3、愛心獻社會,真情暖人心
大學生社會實踐策劃書2024 篇7
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,引導青年學生樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發展的信念,加深對中國夢的理解與感悟,使學生在實踐中真正實現“受教育、長才干、做貢獻”。
二、實踐主題
實踐砥礪成長青春追夢報國
三、活動內容
注重實踐導向,突出思想引領,通過開展內容豐富、形式多樣的實踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務和實踐體驗相結合,將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實踐工作的全過程,提升實踐活動的實效性,取得更好的育人效果和社會反響。
1、學習、宣講,政策引領
組成宣講調研團隊,走進基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰略布局等國家重要方針政策,積極服務地方經濟建設與發展。
2、“美麗中國夢——奮斗的足跡”系列活動
通過開展紅色足跡、傳統文化、城市發展等主題尋訪活動,引導大學生深入社會,開拓思維。深入基層記錄各行業突出人物的“奮斗故事”,整理并開展宣傳,開展“記錄青春——奮斗的青春美麗”活動;開展紅色旅游文化、區域民族文化、中華傳統文化調研,開展“多彩文化,美麗中華”活動;結合所學專業,聚焦城市可持續發展,開展城市發展、生態環保、食品安全、藥品使用、科技創新、文化建設、法律援助等“青春助力城市發展”活動;以假期返鄉為契機,從身邊小事為切入手進行選題,展開內容豐富、形式多樣、有深度的實踐活動,為家鄉發展貢獻智慧和力量,助力家鄉建設和發展,開展“我為家鄉發展點贊”活動。
3、志愿服務活動
深入社區、鄉村等地開展關愛農民工子女、義務支教、科普宣傳、科技服務、法律援助、文藝演出等志愿服務活動,大力開展志愿服務基地建設。
4、追尋學長足跡
通過走訪優秀畢業生、尋訪校友等活動,汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業、奉獻的優秀品質,激發大學生的學習動力,鼓勵他們刻苦學習,積極投身祖國建設;通過多種實踐形式對母校進行宣傳,擴大母校的社會影響,提高母校的知名度。
5、專項課題調查
廣大學生根據所學專業、研究方向,結合國家重大戰略部署、時事政治、經濟熱點、民生熱點和自身特點、興趣愛好,開展各種形式的社會調查和專項研究。
6、就業創業
大學生利用假期參加就業創業見習實踐活動;到各高校開展大學生創業走訪,記錄、整理、收集大學生創業典型案例,激發學生的創新創業意識。
四、工作要求
1、加強組織領導。各學院成立暑期大學生社會實踐工作領導小組,明確工作內容和分工,根據學生成才需要和學院實際認真研究本學院大學生社會實踐工作,按照“按需設項、據項組團、雙向收益”的原則,做到提前部署,全面安排,扎實推進,突出亮點,從動員宣傳、選題指導、立項答辯、項目完善、項目實施、項目總結等方面全程關注實踐團隊的活動進展,做好實踐團隊的咨詢指導和管理服務,使學生真正從社會實踐中收益,做到教學相長。
2、做好宣傳動員。各學院團委要對學生集中進行宣傳動員,加強社會實踐各方面工作的培訓,使學生在思想上、心理上、專業上、身體上做好實踐準備。做好《社會實踐活動登記表》及《社會實踐介紹信》的發放,做好學生“個人自主實踐”的指導工作。各學院團委要組織對學生參加社會實踐活動的情況予以考核,計算實踐課成績,做好實踐成績記錄保存。
3、務求實際效果。各學院團委根據認真選拔學生組建團隊(廣大同學也可結合自身優勢,自行組隊開展實踐活動)并組織學生填寫《大學生暑期社會實踐立項書》,要通過答辯等方式確立終實踐團隊并在實踐結束后對實踐團隊進行答辯考核。各實踐團隊要認真撰寫實踐方案,根據計劃,扎實開展活動,使學生受益,實踐地滿意。
4、加大實踐基地建設力度。深入推進“四個結合”(將社會實踐與學生課外科技活動相結合,與學生專業學習相結合,與學生能力素質提升相結合,與促進就業創業相結合),鼓勵各學院積極開辟新的社會實踐基地,鞏固和進一步完善已有的實踐基地,不斷增強社會實踐的育人效果。
5、加強教育,確保安全。各學院團委、實踐團隊要對學生加強社會實踐安全培訓和教育工作,增強廣大參與者的安全意識,有效落實安全責任制。要制定社會實踐安全預案,做到把握動態,及時上報信息,安全處置有效。
6、注重宣傳,擴大影響。各學院團委要成立專人負責的宣傳小組,實踐團隊及個人要重視宣傳工作,注意把實踐過程中豐富的活動內容、典型的先進事跡、生動的社會實際和深刻的個人感受及時報道出來。鼓勵學生團隊采用“實踐+鏡頭”的形式,運用多媒體手段,用視頻、相冊、音頻和新媒體方式,對實踐過程進行記錄,大膽創新,敢于實踐。
7、注重總結,加強表彰。各學院組織學生暑期返校后開展20__年暑期社會實踐總結交流活動。9月下旬召開全校社會實踐總結表彰大會,對評選出的優秀調查報告、先進集體和先進個人進行表彰和宣傳,并擇優申報全省、全國社會實踐先進團隊和先進個人,將社會優秀實踐成果匯編成冊,進一步鞏固社會實踐的成果。
大學生社會實踐策劃書2024 篇8
炎炎夏日,很多人都會選擇待在家里乘涼,不會選擇外出。不過我已經上大學里,如果整個暑假的時間都待在家中,也實在是沒什么意思。今年暑假,我就會選擇參加社會實踐,鍛煉自己的能力。不過到現在我還是沒有想好我要參加什么樣的社會實踐,不過我會的,這是毋庸置疑的!
一、活動背景:
1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發現,“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調節身體的重要營養,怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,
3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵。“遠親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠的朋友關系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民 運動會,小區晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。
二、協助單位:
小區附近的某酒店或餐館
大學生社會實踐策劃書2024 篇9
一、活動背景
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志愿服務事業發展,動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動。
二、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發展觀,以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創建工作扎實深入開展。
三、活動主題:
志愿與社會同行
四、活動口號:
愛心獻社會,真情暖人心。
六、活動地點:
安徽省蒙城縣
七、活動人員:
八、活動內容:
1、開展“走進校園,服務學生”活動。充分發揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生采取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行游戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。
2、開展“走進社區,服務群眾”活動。充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,到基層社區開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據社區和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務。
3、開展“走進農村,服務農民”活動。聯系當地相關部門組織文化、科技、法律“三下鄉”志愿服務行動。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業服務隊,走進農村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉家家樂,科技下鄉家家富,法律下鄉家家安。重點開展送文化下鄉、農業科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。
九、活動要求
暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領導,集中力量搞好這次實踐活動。
1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協調各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。
2、充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。
3、加強對社會實踐活動的宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結。
十、活動目的.和意義
弘揚志愿服務精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,加強中國大學生志愿者隊伍建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。
十一、注意事項
1、隊員必須統一服裝,配帶相關證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。
2、隊員之間要互相告知聯系方式,保持24小時聯系暢通,外出時不得單獨離隊,以免發生危險和不測。
3、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,并且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。
前期準備
條幅、隊旗、宣傳材料、服裝、相機、電腦、禮品、當地相關部門及各大媒體取得聯系。
經費預算
1、條幅200元
2、隊旗50元
3、宣傳材料300元
4、服裝300元
5、路費1500元
6、食宿費3500元
7、禮品費500元
8、其他費用150元
各項合計6500元
條幅主題
1、志愿服務你我他
2、奉獻、友愛、團結、互助
3、愛心獻社會,真情暖人心
隊旗
1、理工大學志愿者服務團