校園文明禮儀系列活動策劃書范文（精選6篇）

校園文明禮儀系列活動策劃書范文 篇1

　　一、指導思想：

　　全 面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人、展西小風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環 衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

　　二、活動目標：

　　1、提高全校學生的文明素養，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

　　2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的小學生。

　　3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

　　三、文明禮貌月活動的內容：

　　1、開展“學雷鋒”活動

　　學校將在廣播站宣傳雷鋒事跡，號召全體同學向雷鋒同志學習。各年級要大力宣傳教育，月末將學校將評出“雷鋒式好少年”。

　　2、開展“文明童謠傳唱活動”

　　具體方法要求：全體學生熟記并背誦一條文明童謠；并能在背誦的基礎上進行成果展示，可將常規歌用跳皮筋、說唱、朗誦、拍手歌等方式在班會上進行展示。

　　3、開展學習文明公約活動

　　各班要利用班隊會或夕會時間組織學習煙莊小學文明公約，并要求學生牢記文明公約，并嚴格按照此公約去做。

　　4、開展“三文明”教育

　　（1）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

　　（2）、文明活動：課間活動，互相謙讓，上好兩操，強健身體，各項活動，積極參加。

　　（3）、創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　5、加強文明禮儀教育，凈化學生心靈，養成健康心理。

　　①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”“您好”“ 請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關系”！

　　②、遵守校園文明秩序，貫徹執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的有關內容。

　　③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學，不離家離校出走。

　　6、促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽

　　①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

　　②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

　　四、活動要求：

　　1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機 ，使學生的文明意識更上一個新臺階。

　　2、各年級、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄。

　　3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。

　　五、方法步驟：

　　1、宣傳發動

　　①、十二月初各年級按照次方案認真組織本班活動，并召開班主任會議傳達布置。

　　②、十二月初全校召開主題班會，學習教育，制定各項落實措施。

　　③、各班出一期專題板報。

　　④、利用校園廣播站、櫥窗、國旗下講話等形式做好宣傳教育工作。

　　2、活動落實

　　①、十二月中上旬各班和各年級（部）自查自糾。

　　②、十二月下旬各年級總結本班活動情況填好“好人好事登記單”，選出事跡典型的雷鋒式好少年和文明少年各一名。

　　3、總結通報

　　十二月底各班、各年級評出一名具有代表性的文明少年。

校園文明禮儀系列活動策劃書范文 篇2

　　一、指導思想：

　　以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發展、健康成長。

　　二、工作目標

　　在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。

　　三、學習內容：

　　法規文件，《都是文明禮儀規范》《中小學文明禮儀常規》《校內禮儀常規》中小學生《守則》《中小學生日常行為規范》等。

　　四、方法措施

　　1.認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。

　　領導組名單：

　　組長

　　副組長：

　　組員：

　　組長職責：負責安排本次活動的總體規劃，協調各方關系，傳達上級指導精神，

　　副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動

　　組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。

　　2.多方面多形式進行宣傳發動

　　利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

　　在校園醒目由、文明禮儀標語

　　召開師徒動員會主題班會、隊會

　　3.學習形式：

　　教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記

　　學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，比賽。

　　五、步驟和時間安排

　　本次活動分三個步驟：

　　（一）制定方案、學習、宣傳發動（三月五日-六月31日）

　　（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）

　　（三）提高、規范行為

校園文明禮儀系列活動策劃書范文 篇3

　　一、指導思想。

　　以xx市破陋習、樹新風，文明風尚見行動這一主題為行動指南，結合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內容，作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質，同時為構建和諧的社會創造條件。

　　二、總體思路。

　　從文明禮儀基本規范入手，以師生行為規范為主要內容，宣傳和實踐活動相結合，樹立先進和全面推進相結合，逐步推進，營造氛圍，務求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為xx市創建全國文明城市、建設現代化新做出積極貢獻。

　　三、具體安排。

　　（一）第一階級：

　　制訂行動計劃、宣傳發動。（3月份）

　　1、貫徹落實xx市統一行動計劃。

　　2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。

　　3、宣傳發動。

　　一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。

　　（二）第二階段：宣傳實踐。（4-12月）

　　1、以《公民道德教育實施綱要》為標準，根據學生的行為規范制定我院學生的文明禮儀要求，并把它作為考核學生行為規范的硬杠之一。（4月份）

　　2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎，組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法，提倡文明的好學生演講比賽。（4月份）

　　3、組建院級禮儀隊，開展校園內的禮儀示范活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。（5月份）

　　4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區宣傳文明禮儀。（5-12月份）

　　5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）

　　6、開展學生個人儀表、行為規范大檢查。（不定期）

　　7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。（6月份）

　　8、結合三下鄉活動，深入農村宣傳文明禮儀。（7月份）

　　9、組織文明禮儀知識競賽。（9-10月份）

　　10、評選校園文明禮儀標兵。（11-12月份）

　　11、舉辦以講文明，樹新風為主題的文藝晚會。（12月份）

　　12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學工作。（全年）

　　四、保障措施。

　　（一）高度重視，統一部署。

　　把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負責，層層抓落實。

　　（二）廣泛動員，全員參與。

　　校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生干部的重要工作來抓。

　　（三）突出重點，全面結合。

　　1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。

　　2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。

　　3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。

　　4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結合。

　　5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。

　　6、文明禮儀教育與落實相結合。

　　7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。

　　8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。

　　9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。

　　10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。

　　（四）形成機制，狠抓落實。

　　把文明禮儀的要求列入師生考核內容，并形成制度，以求長效。

校園文明禮儀系列活動策劃書范文 篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統。

　　2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

　　3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。

　　二、活動準備：

　　鑼、快板、鼓、镲

　　三、活動設想：

　　通過傳統的文藝形式三句半，引導學生講文明、有禮貌，給同學以及家長帶來笑聲，渲染六一的節日歡樂氣氛。

　　四、活動過程：

　　1、讓學生簡單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。

　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

　　三句半，三句半，關鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

　　2、了解三句半的內容：校園文明禮儀搞得好，同學們個個講文明、懂禮貌，學校成功創建為江蘇省文明禮儀示范學校，我們以此來歌頌學校的活動。

　　3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。

　　4、訓練敲打的節奏：

　　（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，

　　（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚

　　5、逐段練習，特別強調面部表情和肢體語言。

　　6、反復練習，糾正、加工、強化直至表演。

校園文明禮儀系列活動策劃書范文 篇5

　　一、活動對象：小學三年級學生

　　二、活動背景：

　　現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。

　　三、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　四、活動形式：

　　朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答

　　五、活動準備和分工：

　　1、收集有關資料和圖片，制作成多媒體課件

　　2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目

　　3、布置教室

　　六、活動過程：

　　活動準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

　　（一）主持人宣布班會開始

　　甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

　　乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小 學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。

　　（二）安排活動

　　1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，并且發揚光大，這樣才有利于民族的'振興！社會的發展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復習一下古人中禮儀的故事吧。

　　乙：這個建議好啊。請聽《新三字經》

　　為人子 方少時 尊長輩 習禮儀

　　能溫習 小黃香 愛父母 意深長

　　能讓梨 小孔融 手足誼 記心中

　　孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親

　　親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心

　　親友教 兒恭聽 做錯事 繼改正

　　家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭

　　家愛我 我愛家 推此心 愛中華

　　甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。

　　甲：黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

　　甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢？我們更應該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。

　　朗誦兒歌

　　甲：剛才，同學們都說的很認真，接下來我們來看看在校園里我們應該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響 趕快進課堂

　　書和文具盒 擺在桌子上

　　起立要站直 坐下不亂晃

　　不做小動作 上課要聽講

　　發言先舉手 回答要響亮

　　學會守紀律 做個好學生

　　升國旗三字歌

　　星期一 操場上 奏國歌 升國旗

　　大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

　　小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

　　身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

　　將來長大了 建設祖國更美麗

校園文明禮儀系列活動策劃書范文 篇6

　　禮儀，往往能體現出一個民族自信心。身為大學生的我們更應該要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養，更是大學生精神面貌的一種體現。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當代大學生的禮儀形象的展示。

　　一、晚會主題：禮儀你我，精彩在握

　　二、晚會目的：禮儀小姐大賽是我系向來的特色節目。通過對禮儀知識和才藝的演示，能夠豐富同學們在大學的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參與禮儀的學習中來；營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現我系學生禮儀風貌。

　　三、活動主辦方：化學工程系

　　策劃承辦單位：化學工程系學生會、分團委

　　四、活動地點：學院小禮堂

　　五、活動對象：化學工程系全體學生

　　七、活動流程：（待定）

　　1.舞臺秀表演

　　2.主持人出場

　　3.嘉賓的節目

　　4.前六位禮儀小姐選手的才藝表演

　　5.嘉賓節目

　　6后六位禮儀小姐選手的才藝表演

　　7.嘉賓節目

　　8.禮儀小姐選手以走臺秀出場

　　9.由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。

　　10.給得獎的選手頒獎

　　11.晚會結束

　　八、活動評分標準：

　　1.舞臺秀：是以節奏感、自信度、臺風、臺步為評分標準，其中節奏感3分、自信度2分、臺風2分、臺步3分，滿分為10分

　　2.才藝：根據每個選手在場的發揮給予評分，滿分為10分

　　總分為20分

　　九、活動的經費

　　禮儀服—45元x2=90元

　　禮炮—10元x4個=40元

　　電池—3元x12個=36元

　　包裝紙—1元x10份=10元

　　彩帶—3元（大的）x5個=15元

　　2.5元（小的）x5個=12.5元

　　宣傳海報—30元

　　其他—18.5元

　　合計：554元

　　十、活動安排：

　　（1）學生會和分團委的秘書部：申請小禮堂、紅布、設備、迎接嘉賓。

　　（2）實踐部、勤工部：拉贊助

　　（3）學生會和分團委的宣傳部、女生部：舞臺布置

　　（4）學習部：座位安排、計分、邀請涵

　　（5）紀檢部：會場四周紀律維持

　　（6）組織部:負責人氣獎的投票

　　（6）文藝部：節目的安排、銜接

　　（7）編輯部：現場攝像、拍照

　　（8）生活部、體育部：負責引導各班同學入座。

　　（9）就業服務部：攝影備份

　　（10）學生會和分團委各出一部分男生協助舞臺節目的道具搬動

　　注：晚會后所有學生會、分團委成員留下來收拾場地