中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選33篇）
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題
“我歌唱響，我心飛揚(yáng)”
二、活動(dòng)時(shí)間
9月9日下午2：00——4：00
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、與政教處聯(lián)合舉行“做學(xué)生知心人”案例撰寫(xiě)、“知心對(duì)子”評(píng)選活動(dòng)。
2、第三屆“彩虹獎(jiǎng)”、局署“五帶頭優(yōu)秀黨員”、校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、得獎(jiǎng)?wù)魑摹⒅膶?duì)子表彰。
3、教職工才藝展示。
4、晚上聚餐
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、6月底，工會(huì)與校長(zhǎng)室、黨支部溝通商議有關(guān)教師節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
2、6月底與政教處商討“做學(xué)生知心人”案例撰寫(xiě)的要求。
3、6月底布置“做學(xué)生知心人”案例撰寫(xiě)、“知心對(duì)子”評(píng)選活動(dòng)、教職工才藝展示等活動(dòng)要求。
4、8月底，與校長(zhǎng)室、黨支部進(jìn)一步溝通教師節(jié)慶祝活動(dòng)的具體安排。
5、8月底由各年級(jí)組推選第三屆“彩虹獎(jiǎng)”候選人（凡對(duì)我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的校內(nèi)外人士皆可），在此基礎(chǔ)上由校務(wù)會(huì)最終討論確定第三屆“彩虹獎(jiǎng)”人選。
6、聯(lián)系聚餐酒店，通知退休教職工。
7、做好活動(dòng)前的所有準(zhǔn)備工作：榮譽(yù)證書(shū)、鮮花、照相；校園布置、宣傳語(yǔ)、階梯教室布置等。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
這項(xiàng)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的行動(dòng)和自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感激，弘揚(yáng)尊師重道的光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩老師的愛(ài)、感恩老師的勞動(dòng)、感恩老師的教誨。同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了師生之間的交流，增進(jìn)了他們的感情，建立了更加和諧的師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
“老師深?lèi)?ài)著，謝謝！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
三、活動(dòng):
1.學(xué)校在醒目的位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)的慶祝氣氛。
2.周一舉行了“老師重如山”升旗儀式。
3.把優(yōu)秀教師的事跡推給市級(jí)媒體報(bào)紙，爭(zhēng)取刊登出來(lái)。
4.開(kāi)展“愛(ài)說(shuō)話(huà)”活動(dòng)。
9月10日教師節(jié)，要求各班統(tǒng)一說(shuō)“老師，你辛苦了”等感恩的話(huà)(各班也可以自己擬感恩的話(huà))。
5.“加持送師”活動(dòng)。
從9月9日開(kāi)始，各級(jí)都在班級(jí)開(kāi)展感恩教師活動(dòng)。要求所有班級(jí)認(rèn)真開(kāi)始，積極準(zhǔn)備，并呼吁學(xué)生以簡(jiǎn)單多樣的形式向老師表達(dá)誠(chéng)摯的.感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表白為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
6.感恩老師在校園電臺(tái)的聯(lián)播活動(dòng)。
電臺(tái)教師節(jié)特別活動(dòng)——“送一首歌送一份禮物”，周一至周五播放與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開(kāi)展“感恩主題班會(huì)”活動(dòng)。
9月9日星期一，各班在“感恩主題班會(huì)班”召開(kāi)主題班會(huì)，旨在希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，理解老師的付出和辛苦，以后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題課圍繞“感恩”這個(gè)話(huà)題進(jìn)行。建議全班背誦一首贊美老師的詩(shī)，全班為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲是每個(gè)班可選的)。黑板上應(yīng)該寫(xiě)著“非常感謝你！”教師節(jié)主題班會(huì)”。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以“祖國(guó)的未來(lái)和教師的使命”為主題，充分展示全校教育工作者的良好精神和全校教育的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重道的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)教育工作者熱愛(ài)教育，積極主動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日-9月10日
三、活動(dòng)安排
1、學(xué)校工會(huì)帶頭，在各辦公室的配合下，在學(xué)校宣傳欄里出特刊慶祝教師節(jié)，重點(diǎn)宣傳學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的事跡。
2.用“祖國(guó)的未來(lái)和教師的使命”做一個(gè)橫幅，掛在學(xué)校門(mén)口。努力營(yíng)造尊師重道的溫馨節(jié)日氛圍。
3、學(xué)校表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡，組織教育系統(tǒng)各種表彰活動(dòng)。
4.9月10日，舉行了升旗儀式。在國(guó)旗下，校長(zhǎng)向全體教職工發(fā)了賀電，學(xué)生代表向全體教師發(fā)表了講話(huà)。
5.學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展多種形式的行善愛(ài)師活動(dòng)。
6.學(xué)校通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生友誼等方式積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)。
7.學(xué)校通過(guò)走訪(fǎng)慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生友誼等方式積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖活動(dòng)。
8.學(xué)校利用報(bào)紙、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳教育教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和先進(jìn)學(xué)習(xí)、一流競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
9、組織開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲人人唱”活動(dòng)。
10.舉辦以“祖國(guó)的未來(lái)和教師的使命”為主題的演講比賽。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
主辦：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織
時(shí)間：20xx年9月10日
“強(qiáng)師報(bào)國(guó)、求實(shí)創(chuàng)造”教師節(jié)系列活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
自1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。為迎接第37個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼⻊?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺(tái)，了解老師工作的辛苦，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
三、活動(dòng)概括
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部
活動(dòng)名稱(chēng)：“強(qiáng)師報(bào)國(guó)、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購(gòu)買(mǎi)（制作）教師節(jié)賀卡
（2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動(dòng)進(jìn)行
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈(zèng)送給老師們，同時(shí)說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”，并合影留念。
（三）活動(dòng)后期
匯總留念照片、整理物品、撰寫(xiě)活動(dòng)后微信推送稿等。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō)。(自制教師節(jié)心意卡)
2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題：
1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛(ài)米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下。
(播放：我愛(ài)米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)
3、這首歌在第xx屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二xx屆教師節(jié)了，第xx屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)
4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)
5、跟唱“我愛(ài)米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在3xx屆教師節(jié)到來(lái)之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)
a、老師在我心目中的形象
b、老師怎樣愛(ài)我
c、我怎樣愛(ài)老師
d、小組選代表匯報(bào)
e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)目的'：
教師節(jié)的到來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)于老師的尊敬及祝福，特別舉辦的這次班會(huì)。希望通過(guò)自己的手和所學(xué)到的技術(shù)（PS）表達(dá)出自己對(duì)于老師的感覺(jué)和看法，打造出最美的老師。
活動(dòng)單位：
北京z學(xué)院文秘系媒體資產(chǎn)管理班20xx級(jí)
活動(dòng)對(duì)象：
北京z學(xué)院文秘系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任、輔導(dǎo)員、相關(guān)任課老師，媒體資產(chǎn)管理班20xx級(jí)全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
北京z學(xué)院主樓3408會(huì)議實(shí)訓(xùn)室
活動(dòng)流程：
1、由文藝委員展示網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及其各大電視臺(tái)所推舉的最美教師相關(guān)視音頻材料。
2、為在場(chǎng)的所有老師獻(xiàn)上鮮花和同學(xué)們親手準(zhǔn)備的祝福卡片。
3、在多名作品中選取最具代表的作品進(jìn)行展示，并由作者結(jié)合自己的創(chuàng)作理念和老師特點(diǎn)進(jìn)行陳述。
4、班長(zhǎng)進(jìn)行最后的總結(jié)和邀請(qǐng)系主任進(jìn)行最后陳述。
人員分配：
1、搜集網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及其各大電視臺(tái)所推舉的最美教師相關(guān)視音頻材料由文藝委員準(zhǔn)備。
2、聯(lián)系邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師由團(tuán)支書(shū)解決。
3、準(zhǔn)備相關(guān)商品，如水、水果、鮮花由組織委員負(fù)責(zé)。
4、評(píng)選最后的展示作品由學(xué)生干部和專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選。
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和應(yīng)急預(yù)案由班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。
6、卡片制作由生活委員準(zhǔn)備。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：325元
1、水：50元
2、水果：100元
3、卡片：25元
4、鮮花：150元
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7
教師節(jié)已經(jīng)到了，為了能讓師生有更好的交流平臺(tái)，為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊師重道，學(xué)校特準(zhǔn)備了教師節(jié)的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 訴說(shuō)心聲
三、活動(dòng)背景：
我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
教師被人們稱(chēng)為園丁、人類(lèi)靈魂的工程師，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月910日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集老師，我想對(duì)您說(shuō)最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)意義：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
一、活動(dòng)主題：“感謝恩師，真情滿(mǎn)校園”
時(shí)間：9月9號(hào)———10號(hào)
準(zhǔn)備工作：秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買(mǎi)好卡片（卡片要大方）和寫(xiě)上忠心的祝福語(yǔ)——秘書(shū)處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計(jì)沒(méi)有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號(hào)晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長(zhǎng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項(xiàng)：
1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫(xiě)錯(cuò)
3、送了的要做上記號(hào)。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題：“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員——9月12號(hào)交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評(píng)獎(jiǎng)——9月16號(hào)公布結(jié)果
參賽對(duì)象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛(ài)崗愛(ài)生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語(yǔ)言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗，正文用4號(hào)宋體。最后一頁(yè)右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份
三、活動(dòng)主題：我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)
時(shí)間：9月10號(hào)中午11：00——13：30
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場(chǎng)
主辦單位：秘書(shū)處
活動(dòng)目的：讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)這次行動(dòng)進(jìn)一步在校園營(yíng)造尊師重教的氣氛。
準(zhǔn)備工作：通知各班此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，讓大家踴躍參與（9月8號(hào)各班宣傳委員開(kāi)會(huì)）——桌椅申請(qǐng)——準(zhǔn)備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版
活動(dòng)內(nèi)容：讓同學(xué)們說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)
工作要求：工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能讓他人浪費(fèi)紙張
活動(dòng)后期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片：每張2元，60張120元
便利貼：卡紙，10元（或便利貼）
雙面膠：6元
共：136元
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支秘書(shū)委
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福！
二、活動(dòng)主題：
銘記師恩，感謝師恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
四、活動(dòng)程序：
1、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè)。
2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
3、學(xué)生代表講話(huà)。
4、（廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂(lè)聲中，老師們依次走上跑道，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂(lè)聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng)。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。
7、陳校長(zhǎng)講話(huà)。
8、活動(dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng)、學(xué)生退場(chǎng)）
五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：。
2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：。
3、主持人培訓(xùn)：。
4、國(guó)旗下講話(huà)負(fù)責(zé)：六（2）班。
5、攝影、拍照：。
6、音樂(lè)：。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
“老師和我共成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)策劃：
五、人員安排：
1、策劃：
2、禮物采買(mǎi)：
3、廣播：
4、師生游戲：
5、運(yùn)動(dòng)員選派：
6、“好老師”頒獎(jiǎng)：
六、活動(dòng)串詞：
簡(jiǎn)短的升旗儀式：
(1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正，出旗!
(3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。
(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國(guó)歌。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日教師節(jié)之際，我院號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門(mén)：
學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日(教師節(jié))
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福語(yǔ)。
歲月如歌，感念師恩
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學(xué)院或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上，并在學(xué)校進(jìn)行宣傳。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展：
1)所需物品及安排
a、海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響兩個(gè)、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、帳篷兩個(gè)、透明膠兩個(gè)、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個(gè)，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)。
b、祝福墻海報(bào)一張(學(xué)院外聯(lián)部安排)，簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會(huì))，內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)，登記統(tǒng)計(jì)材料(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)，彩色卡紙(學(xué)院學(xué)生會(huì)安排)。
2)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
3)組織活動(dòng)人員安排：
辦公室：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)策劃的草擬以及活動(dòng)的各項(xiàng)開(kāi)支與報(bào)銷(xiāo)記錄。宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知、張貼宣傳單;寫(xiě)廣播稿并交付播報(bào)以宣傳活動(dòng);在廣播站點(diǎn)歌送祝福給全校師生。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助、學(xué)院各班級(jí)班長(zhǎng)的聯(lián)系以加強(qiáng)宣傳效應(yīng)。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)心理、教師節(jié)知識(shí)(在食堂門(mén)口宣傳時(shí)會(huì)用到)的搜集。組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的借取，活動(dòng)宣傳時(shí)帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫(xiě)活動(dòng)通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動(dòng)與宣傳現(xiàn)場(chǎng)的布置以及人員接待。
9月6日數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題
活動(dòng)的工作部署。由學(xué)院組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;辦公室負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫(xiě)活動(dòng)介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。
9月10日，學(xué)院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點(diǎn)在學(xué)校一、二餐廳門(mén)口之間(自動(dòng)取款機(jī)處)定點(diǎn)宣傳，并當(dāng)場(chǎng)讓同學(xué)們將祝福寫(xiě)于彩色卡片紙上。對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由學(xué)院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學(xué)院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。宣傳與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員接待由組織部負(fù)責(zé)，人手不夠的話(huà)可由其他部門(mén)抽調(diào)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目的：借助教師節(jié)的到來(lái)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛(ài)教師的情感;組織全體員工營(yíng)造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過(guò)活動(dòng)讓員工對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立教師為人師表的崇高形象，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動(dòng)地點(diǎn)：二園院內(nèi)
二、活動(dòng)時(shí)間：2019.9.8晚18:00---20:00
三、活動(dòng)策劃：
總策劃：劉芳花
活動(dòng)組織：李修芹、孫冬玲
活動(dòng)主持:孫冬玲、孫美玲
督臺(tái)：徐冰
四、活動(dòng)具體內(nèi)容：
一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施
二、教師活動(dòng)：
第一部分：—教師才藝表演
一園負(fù)責(zé)人：孫冬玲 劉青
二園負(fù)責(zé)人：孫美玲 徐冰
1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話(huà)劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。
2、服裝音樂(lè)道具各組準(zhǔn)備。其中四個(gè)班組以及專(zhuān)科組、外教組、廚房后勤組節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。
3、報(bào)節(jié)目時(shí)間：9月7日中午12:30前
4、節(jié)目時(shí)間：2至3分鐘。
5、教師參賽項(xiàng)目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng)、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展示教師的才藝特長(zhǎng)、趣味性等 第二部分：負(fù)責(zé)人：羅班長(zhǎng)——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采
水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、
點(diǎn)心：月餅、汽水 糕點(diǎn)
第三部分：團(tuán)隊(duì)游戲
負(fù)責(zé)人：李修芹
活動(dòng)前準(zhǔn)備：1幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備;教師活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂(lè)節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
2、各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。
教師節(jié)目：1.《寧?kù)o的夏天》孫美玲
2.《愛(ài)的第一次》劉珊
3.《精忠報(bào)國(guó)》朱連香
4.<套馬桿> 徐冰
5.《咚巴拉》集體
6.繞口令 孫瑤瑤
7. 李娜
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)背景
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展老師，節(jié)日快樂(lè)主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
二、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩
三、活動(dòng)目的
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至9月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院第一食堂門(mén)口、教學(xué)樓
六、參與對(duì)象
全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。
3、為老師清掃辦公室，表達(dá)對(duì)老師們的敬意
八、活動(dòng)宣傳
（1）在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)
（2）去各班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)內(nèi)容
九、活動(dòng)用具
1、桌子、祝福墻海報(bào)、橫幅
2、記號(hào)筆
十、活動(dòng)預(yù)算
橫幅經(jīng)費(fèi)50元，記號(hào)筆費(fèi)用20元
十一、注意事項(xiàng)
做好應(yīng)急措施，做好安全工作。成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，避免現(xiàn)場(chǎng)人流過(guò)多，造成擁擠，將學(xué)生的人身安全放在第一位。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)主題
歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門(mén)
園所工會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日星期五（教師節(jié)）
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福語(yǔ)。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過(guò)活動(dòng)理解教師節(jié)：
a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。
b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展
所需物品及安排
海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據(jù)園所實(shí)際情況確定）
教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
1、頒發(fā)“"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”
頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。
2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20xx年全年一等獎(jiǎng)X名。
下面有請(qǐng)X園長(zhǎng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞：累并快樂(lè)著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！
3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)
主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂(lè)發(fā)展”辦園理念，以“真愛(ài)幼兒、享受幸福”為主題，通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿(mǎn)意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請(qǐng)為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞：真愛(ài)是橋，讓你走進(jìn)了童心世界；真愛(ài)是帆，撐起了孩子愛(ài)的小船；你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛(ài)贏得了孩子們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”：......人名
主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星服務(wù)之星發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
4、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng)，達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園；同呼吸、共成長(zhǎng)，你們把快樂(lè)、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級(jí)
5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū)，我們很激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無(wú)私的傾注著這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿(mǎn)意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說(shuō)，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè)，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。
在X幼兒園有這樣X(jué)位教師，20xx年她們從幼師畢業(yè)，來(lái)到了X幼兒園，一晃10年過(guò)去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干，他們有許許多多的話(huà)要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的X老師上場(chǎng)。
上臺(tái)教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請(qǐng)X園長(zhǎng)為這X位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！
6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌
團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《園歌》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。（各部門(mén)代表講話(huà)）
老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓
集體表演：（結(jié)束歌曲），教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)背景
自1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。為迎接第37個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼⻊?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺(tái)，了解老師工作的辛苦，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
三、活動(dòng)概括
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部
活動(dòng)名稱(chēng)：“強(qiáng)師報(bào)國(guó)、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購(gòu)買(mǎi)（制作）教師節(jié)賀卡
（2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動(dòng)進(jìn)行
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈(zèng)送給老師們，同時(shí)說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”，并合影留念。
（三）活動(dòng)后期
匯總留念照片、整理物品、撰寫(xiě)活動(dòng)后微信推送稿等。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇16
一、活動(dòng)目的：
1.了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2.通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3.與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
三、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)一句話(huà)。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
責(zé) 任 人：
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際，音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)
責(zé) 任 人：馮
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡，自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)校“小詩(shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)
責(zé) 任 人：
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng)：
1.攝影負(fù)責(zé)：沈 清、王天勝
2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3.與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌
4.活動(dòng)總策劃：
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇17
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話(huà)會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話(huà)會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的：
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。
附：教師節(jié)材料
老師，托起太陽(yáng)的人
——啄曜班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的`友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
以《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》的講話(huà)精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師，樹(shù)立教師楷模，宣傳教師典范，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開(kāi)展“尋找四有好教師”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
揚(yáng)師德正師風(fēng)爭(zhēng)做四有好老師
三、活動(dòng)范圍
全體在職在崗教師
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)目標(biāo)
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。
六、活動(dòng)安排
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員宣傳階段(20xx年3月)
1.召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá)，對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)安排，強(qiáng)力推進(jìn)。
2.加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做黨和人民滿(mǎn)意的好老師》、《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《教師十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛(ài)之心》等《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)論員文章。
3.借助學(xué)校微信公眾平臺(tái)，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
(二)具體活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月——5月)
1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動(dòng)。圍繞“教師專(zhuān)業(yè)價(jià)值、教師職業(yè)夢(mèng)想、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專(zhuān)題開(kāi)展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專(zhuān)題報(bào)告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位，開(kāi)展“樹(shù)立理想信念、做幸福之師”大討論活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。
2.“有扎實(shí)學(xué)識(shí)，做合格之師”主題活動(dòng)。一是開(kāi)展“紅星杯課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，開(kāi)展研課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課等系列研討活動(dòng);二是開(kāi)展“一師一課”活動(dòng)，推進(jìn)校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，以提升我校教師的基本素質(zhì)，做合格之師。
3.“有仁愛(ài)之心，做智慧之師”主題活動(dòng)。以“教師家訪(fǎng)、班級(jí)QQ群、年級(jí)微信、家長(zhǎng)開(kāi)放日”等為載體，讓教師走進(jìn)家庭，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，讓社會(huì)理解教育。通過(guò)這些平臺(tái)，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系。
(三)活動(dòng)總結(jié)表彰階段(20xx年6月)
召開(kāi)四有好教師演講報(bào)告會(huì)和表彰總結(jié)大會(huì)，并做宣傳站牌對(duì)外宣傳。
七、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
2.明確責(zé)任主體，強(qiáng)化督辦檢查。工會(huì)、辦公室、師訓(xùn)處組建活動(dòng)督查組，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式，加大對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查力度，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
3.加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。充分運(yùn)用報(bào)刊等各種媒體，全方位、多形式宣傳我校爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū)，以宣傳和展示活動(dòng)成果
4.加強(qiáng)考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是將我校教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報(bào)一名四有好教師，參加沙市區(qū)20xx年度教師評(píng)選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇19
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō)。（自制教師節(jié)心意卡）
2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題：
1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。
（學(xué)生交流）
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛(ài)米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來(lái)欣賞一下。
（播放：我愛(ài)米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿(mǎn)人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……）
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的？（1985年9月10日）
4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢？
（北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。）
5、跟唱“我愛(ài)米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來(lái)之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。（小組交流）
a、老師在我心目中的形象。
b、老師怎樣愛(ài)我。
c、我怎樣愛(ài)老師。
d、小組選代表匯報(bào)。
e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇20
活動(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))
六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時(shí)間活動(dòng)
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇21
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“知師情、解師憂(yōu)、送關(guān)懷”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
2、教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開(kāi)展教師節(jié)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，召開(kāi)教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師。
3、了解教師的生活狀況，傾聽(tīng)一線(xiàn)教師的工作困惑和意見(jiàn)建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去關(guān)懷和溫暖。
4、開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng)。
5、組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，肩負(fù)起立德樹(shù)人的光榮使命，努力做好人民滿(mǎn)意的好教師。
6、各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備，組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。
7、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳。
形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育活動(dòng)中來(lái)。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇22
20xx年的9月，初秋的涼爽給我們送來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日，一個(gè)充滿(mǎn)感恩的節(jié)日，那就是——教師節(jié)，在全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我鄉(xiāng)決定舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，培養(yǎng)老師跟學(xué)生之間的師生之情，同時(shí)為我鄉(xiāng)辛勤工作的園丁送去最真摯的節(jié)日祝福和感謝!現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下：
一、活動(dòng)主題：
感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全鄉(xiāng)營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸、快樂(lè)”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的.慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月3日——9月10日。
四、活動(dòng)組織
全鄉(xiāng)成立慶祝教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周宜洪
副組長(zhǎng)：李貴剛劉平(中學(xué))鄧濤
成員：李國(guó)張學(xué)文陳潤(rùn)祥吳芳代標(biāo)胡思遠(yuǎn)1
王開(kāi)文劉寶俊王道國(guó)李忠祥楊鳳偉趙德友領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：吳芳
五、后勤服務(wù)
組長(zhǎng)：吳芳副組長(zhǎng)：付偉
六、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)(各校自行收集宣傳內(nèi)容)
各校必須通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。負(fù)責(zé)人:胡志仁
(1)學(xué)校廣播宣傳：
要求：
①、專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播;
②、內(nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、
學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等;
③、制定好廣播計(jì)劃，從9月3日至9月10日止。
(2)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：
要求：
①、校門(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：
“感恩教師，祝福老師!”;
②、完成時(shí)間：9月5日
(3)學(xué)校板報(bào)宣傳：
要求：
①、各校以班級(jí)為單位出一期相關(guān)宣傳教師節(jié)的黑板報(bào);設(shè)有宣傳欄的學(xué)校出一至二板相關(guān)板報(bào);
②、內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。
③、9月8日前完成。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
9月3日至9月9日期間，各校組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。如“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，“感恩老師”主題班會(huì)等
3、學(xué)生征文
要求：
①、以“歌頌教師”為主題，以四年級(jí)以上學(xué)生為對(duì)象;
②、平寨、隴戛、倉(cāng)邊、團(tuán)結(jié)、沙子小學(xué)各上交一篇，梭戛中學(xué)10篇，梭戛小學(xué)5篇。
③、9月9日前交中心校。
4、9月10日第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)(場(chǎng)地，梭戛中學(xué))
(1)、參加人員：
①、全鄉(xiāng)在職在崗教職工，部分離退休老教師，鄉(xiāng)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
②、學(xué)生：梭戛中學(xué)30名，小學(xué)5名，村點(diǎn)小學(xué)各1名。要求：參加人員必須早上8：30到位，全程參與，中途不允許退場(chǎng)。
(2)、活動(dòng)安排：
上午召開(kāi)坐談會(huì)，主持：張學(xué)文
內(nèi)容：
①、周宜洪校長(zhǎng)至開(kāi)幕詞
②、表彰先進(jìn)個(gè)人
③、教師代表發(fā)言
④、退休老教師龍尚學(xué)發(fā)言
⑤、學(xué)生代表發(fā)言
⑥、鄉(xiāng)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
下午活動(dòng)：
籃球賽，劉平(中學(xué))組織
其它活動(dòng)，鄧濤組織
(3)、經(jīng)費(fèi)保障
本次活動(dòng)經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，一切活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由中心校安排。
(4)、生活安排
負(fù)責(zé)人：彭朝銘胡志仁
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇23
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制賀卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇24
活動(dòng)班級(jí):
八(2)班
活動(dòng)背景:
此刻的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
班會(huì)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選拔班會(huì)主持人(2人)
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《長(zhǎng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關(guān)的詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。
4、準(zhǔn)備便利貼
班會(huì)過(guò)程:
一、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì)。同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不明白它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家明白，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像:“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，此刻有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，期望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面李明和張?zhí)m同學(xué)一齊主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、討論:我們?yōu)槭裁匆卸?學(xué)生討論發(fā)言)
主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，十分好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換。能夠這樣說(shuō)，應(yīng)對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué)。
三、學(xué)會(huì)感恩老師
1、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺(jué)、發(fā)呆、看課外書(shū)、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等)，望見(jiàn)這些“小事”，老師會(huì)怎樣同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)
討論:(1)這些“小事”對(duì)嗎(2)這些是“小事”嗎(3)老師為什么要這樣做(4)我們就應(yīng)怎樣做
更深層:(1)你恨過(guò)老師嗎(2)你明白你的老師每一天的工作時(shí)間有多長(zhǎng)嗎(3)你認(rèn)為你的老師對(duì)他(她)自己的孩子(也是學(xué)生)照顧多嗎和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎或者老師在校園待了多少時(shí)間，花了多少經(jīng)歷嗎(4)你覺(jué)得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎
2、列舉老師無(wú)私奉獻(xiàn)的具體事例
老師工作時(shí)間:早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家，一天大部分時(shí)間都在校園，一周工作六天，班主任周日都還要回校園上課，沒(méi)有一個(gè)完整的周末一些老師沒(méi)有時(shí)間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及)老師和學(xué)生談話(huà)、去學(xué)生宿舍問(wèn)候、出操、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(zhǎng)管理等等;晚上學(xué)生不在，老師還會(huì)親自找學(xué)生
3、我言我?guī)?/p>
(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>
(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事
4、知識(shí)小競(jìng)賽:你對(duì)“教師”知多少(以組為單位，采取搶答形式)
(1)去年是我國(guó)第個(gè)教師節(jié)
a、27b、28c、29
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整:一日為師，—————。
(3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語(yǔ)有哪些嗎
(說(shuō)出一首歌名得10分，兩首得20分，以此類(lèi)推)
(4)你明白對(duì)教師的稱(chēng)謂有哪些嗎
(說(shuō)出一個(gè)得10分，兩個(gè)得20分，以此類(lèi)推)
(5)教師的始祖是( )
a、老子b、孔子c、孟子
(6)“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”
這句話(huà)出于誰(shuí)的作品
(7)“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”這是許德珩為我國(guó)一位著名文人撰寫(xiě)了一副挽聯(lián)，請(qǐng)問(wèn)他是
a、朱自清b、巴金c、老舍
(8)“北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外積雪已有一尺多厚。”這個(gè)典故被后人稱(chēng)為什么
5、如何感恩
學(xué)生代表談
老師代表談
6、獻(xiàn)給老師一首詩(shī)《老師辛苦了》(全班朗誦)
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)
是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師!請(qǐng)理解我們崇高的敬意!
7、以《感恩的心》為背景音樂(lè)，組織每個(gè)人寫(xiě)一句話(huà)送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來(lái)主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。主持人總結(jié)。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇25
教師節(jié)來(lái)臨之際，x銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情 獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
(一)發(fā)行一期教師節(jié)專(zhuān)項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱(chēng)：商業(yè)銀行“豐收信福”20xx年第六十七期專(zhuān)項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;
2.產(chǎn)品類(lèi)型：為非保本、浮動(dòng)收益型;
3.目標(biāo)客戶(hù)：全體在職在編教師;
4.銷(xiāo)售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，x銀行能確保前三天教師購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購(gòu)買(mǎi));
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.產(chǎn)品期限：90天(左右);
8.預(yù)期客戶(hù)年化收益率：3.5%;
9.銷(xiāo)售渠道：x銀行所有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;
10.認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額1萬(wàn)元，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。
11.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在x銀行開(kāi)立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶(hù)內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;
12.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買(mǎi)x銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《x銀行客戶(hù)投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問(wèn)卷》、《x銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《x銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。
(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡
1.活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動(dòng)對(duì)象
xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容
(1)辦卡手續(xù)更便捷
活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理x銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向x銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的教師，x銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：
①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬(wàn)元;
②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬(wàn)元;
③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬(wàn)元。
(3)x銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專(zhuān)人，上門(mén)辦理，具體通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持有x銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無(wú)需再辦理信用卡，對(duì)已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。
(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
(一)各學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人布置落實(shí)，使每位教師知曉與x銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好x銀行上門(mén)服務(wù)人員。
(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對(duì)信用卡使用過(guò)程中和購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢(xún)x銀行工作人員。
四、x銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容
目前使用x銀行卡免年費(fèi)、免ATM跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。
五、x銀行信用卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容
(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
活動(dòng)期間內(nèi)，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)四十名，分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。
(二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金
全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿(mǎn)3次(含)以上，即可獎(jiǎng)勵(lì)：10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-20xx00分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸x銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。
(四)階段性?xún)?yōu)惠活動(dòng)，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開(kāi)展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間，單卡消費(fèi)滿(mǎn)三筆且累計(jì)金額滿(mǎn)3000元，即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi))，獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各 3、6、30名，其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇26
一、活動(dòng)目的：
在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：感師恩 頌師魂
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”宣傳活動(dòng)：
1. 校門(mén)口、雛鷹大道插上彩旗 ，學(xué)校門(mén)口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。
2.出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái);(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。
3.雛鷹大道上展示XX學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4. “教師節(jié)”的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà)。
(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備
各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);
3.給老師一天最好的表現(xiàn);
4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;
(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng)：
1.一二年級(jí)開(kāi)展 “敬愛(ài)的老師，我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。
要求：先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫(xiě)上“解說(shuō)詞”，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福活動(dòng)(三四年級(jí)每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片，在照片背后寫(xiě)一句最能表達(dá)心意的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;
3.五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作，同時(shí)作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì)，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí)，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)
4.三～六年級(jí)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師，我愛(ài)您”專(zhuān)欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;
5.特色活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開(kāi)展特色性活動(dòng)，可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇27
活動(dòng)意義：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
一、活動(dòng)主題：“感謝恩師，真情滿(mǎn)校園”
時(shí)間：9月9號(hào)———10號(hào)
準(zhǔn)備工作：秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師（包括教官）的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買(mǎi)好卡片（卡片要大方）和寫(xiě)上忠心的祝福語(yǔ)——秘書(shū)處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動(dòng)安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計(jì)沒(méi)有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號(hào)晚上11：00點(diǎn)前通知本班班長(zhǎng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項(xiàng)：
1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫(xiě)錯(cuò)
3、送了的要做上記號(hào)。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題：“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程：9月8號(hào)通知各班宣傳委員——9月12號(hào)交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評(píng)獎(jiǎng)——9月16號(hào)公布結(jié)果
參賽對(duì)象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛(ài)崗愛(ài)生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語(yǔ)言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗，正文用4號(hào)宋體。最后一頁(yè)右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個(gè)班至少交三份。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇28
一、活動(dòng)主題
20xx年的教師節(jié)主題是：立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。
二、活動(dòng)目的：
教師節(jié)文化是一種節(jié)慶文化、尊師文化和師德文化。教師節(jié)文化對(duì)師德建設(shè)具有一種潛移默化的而又巨大的影響力。它以文化手段傳遞人們的精神追求和價(jià)值取向、溝通教師的思想情感、規(guī)范教師的行為,使他們?cè)跐撘颇惺艿窖崭腥尽Ｗ杂X(jué)認(rèn)同教師節(jié)文化中以尊師重教和崇尚師德為核心的價(jià)值觀,體味到人民教師的職業(yè)光榮感和社會(huì)歷史責(zé)任感。
三、活動(dòng)背景：
伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓
“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
舉行“師愛(ài)滿(mǎn)園、共筑夢(mèng)想”教師節(jié)表彰會(huì)。各學(xué)校要在教師節(jié)期間積極開(kāi)展優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要向當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委、政府作好匯報(bào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的'重視，加大對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師工作熱情，培養(yǎng)教師高尚情操，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
2.開(kāi)展“愛(ài)系教育、情暖”尊師重教宣傳活動(dòng)。
前段時(shí)間，《教育》、黨政門(mén)戶(hù)網(wǎng)對(duì)“最可愛(ài)鄉(xiāng)村教師”進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，社會(huì)反響熱烈，收到良好效果。在教師節(jié)前后，市教育局還將在《今日》開(kāi)辟“教育名師”專(zhuān)欄，聚焦名師風(fēng)采，刊載20xx年獲得省市各類(lèi)先進(jìn)、新晉省特級(jí)教師和XX市名優(yōu)骨干教師中的部分代表專(zhuān)訪(fǎng)，展現(xiàn)先進(jìn)典型和名優(yōu)骨干教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷、從教感悟和我市在“名師工程”建設(shè)所采取的新舉措、新成效。各學(xué)校要堅(jiān)持正面導(dǎo)向，加大對(duì)將本校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道力度，營(yíng)造尊師重教的良好輿論氛圍。
3.開(kāi)展“知師情、解師憂(yōu)、
送關(guān)懷”走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開(kāi)展教師節(jié)走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，召開(kāi)教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師，了解教師的生活狀況，傾聽(tīng)一線(xiàn)教師的工作困惑和意見(jiàn)建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
4.開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng)。
組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，肩負(fù)起立德樹(shù)人的光榮使命，努力做好人民滿(mǎn)意的好教師。
各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備，組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。
調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳。
形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育中來(lái)。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇29
一、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)
二、活動(dòng)目的
1.表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情；
2.增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處；
3.作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的.普通話(huà)水平；
4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
本次活動(dòng)將于xx年9月9日19:00在某某地方進(jìn)行
四、活動(dòng)內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒(méi)課，提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡。活動(dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內(nèi)容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦五、活動(dòng)流程活動(dòng)前期：
1.本班團(tuán)支書(shū)在班上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并由本班班干及各寢室長(zhǎng)協(xié)助對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序；
2.宣傳委員發(fā)微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。
活動(dòng)當(dāng)天：1.在上課之前由班長(zhǎng)代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂(lè)
2.下午上完課后，由班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書(shū)記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學(xué)祝李xx老師教師節(jié)快樂(lè)
3.活動(dòng)當(dāng)天晚上班長(zhǎng)通知活動(dòng)即將開(kāi)始；
4. 文藝委員主持并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
5. 按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。
六、活動(dòng)預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.各小組準(zhǔn)備充分，活動(dòng)正常進(jìn)行
2.同學(xué)們積極參與，氣氛融洽 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)35.7元 物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)朗誦稿77份1毛7.7元康乃馨4枝5元20元賀卡4張2元8元
七、應(yīng)急預(yù)案 1.如在活動(dòng)中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦；
2.如活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。
3.若活動(dòng)超時(shí)，打掃衛(wèi)生的阿姨出現(xiàn)阻撓，各負(fù)責(zé)人應(yīng)禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛(wèi)生處理問(wèn)題等
八、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)對(duì)象：生科二班全體同學(xué)、當(dāng)天任課教師及院團(tuán)委副書(shū)記李xx老師 主要負(fù)責(zé)人：生科二班團(tuán)支書(shū)及各個(gè)班委 12級(jí) 生科2班團(tuán)支部XX年9月3日
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇30
一、活動(dòng)主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)
二、活動(dòng)目的：主動(dòng)參與社區(qū)的活動(dòng)，提高飯店的親和力
三、活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大小學(xué)中學(xué)校的老師;
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺(tái)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺(tái)直接領(lǐng)取，這樣人多會(huì)混亂，反而造成客戶(hù)的反感心理);
執(zhí)行方法—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、征文比賽
針對(duì)對(duì)象—各小學(xué)中學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線(xiàn)，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限;
執(zhí)行方法—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月10日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)5名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名;參與獎(jiǎng)。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答
針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)(或確認(rèn)要消費(fèi)就送問(wèn)答卷進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客主動(dòng)參與到“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受飯店的感恩之情。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇31
一、主題
師恩在心
二、日期
20xx年9月1日至9月16日
三、主要內(nèi)容
購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。
四、目的
1、打情感牌，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來(lái)，創(chuàng)造銷(xiāo)售。
五、操作步驟
1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)50元(超市滿(mǎn)30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。
6、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
六、有關(guān)明信片和禮品
1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷(xiāo)力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣(mài)場(chǎng)，創(chuàng)造銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒(méi)有廠(chǎng)家支持，也可以放棄。
七、宣傳
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅。
2、新聞報(bào)道。
八、成本
1、郵資明信片：1元/張張=元。
2、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元。(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份，具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用：1000元。
4、總費(fèi)用：7000元。
九、附注
公關(guān)活動(dòng)可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷(xiāo)活動(dòng)相配合。
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇32
活動(dòng)目標(biāo):
在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!
活動(dòng)形式
觀看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)老師等 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室
活動(dòng)準(zhǔn)備
制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪(fǎng)家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程
一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)
二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
中隊(duì)長(zhǎng)："我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)'謝謝您，老師'主題活動(dòng)開(kāi)始!"
三、出旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。
四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。
五、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)
本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉 剛。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，
主持人(劉)：但無(wú)論世事如何變幻，
主持人(合)：我們都不會(huì)忘記我們的老師!
主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。
主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水! 主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)
難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。(配樂(lè)播放圖片，女主持人旁白) 主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見(jiàn)了，她急忙走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)："你怎么了?"老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬(wàn)花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到生活的美好，師愛(ài)無(wú)價(jià)。
主持人(陳)：是的，老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?"在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。
主持人(劉)：對(duì)，是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。
隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子直往外流。老師見(jiàn)了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵(lì)我說(shuō)："失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了。"在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我暗下決心，后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
隊(duì)員4：上個(gè)學(xué)期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成績(jī)急劇下降。輔導(dǎo)員看在眼里，急在心里。于是深入家訪(fǎng)，了解情況，與我促膝長(zhǎng)談，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
主持人(陳)：恩情如海深，教誨如春
風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》。 老師，辛苦了
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的.我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師!
主持人(劉)：老師的辛苦，我們都能體會(huì)，每當(dāng)走過(guò)老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌，我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻，懷著無(wú)限的敬意把您歌唱!《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
主持人(陳)：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
主持人(劉)：老師更是辛勤的園丁，給我知識(shí)，教我做人。你們說(shuō)，我們還可以把老師比作什么?
隊(duì)員1：老師是太陽(yáng)，給我能量，照我成長(zhǎng);
隊(duì)員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;
隊(duì)員3：老師是小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn);
隊(duì)員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;
隊(duì)員5：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路
隊(duì)員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
隊(duì)員7：老師是春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。
隊(duì)員8：老師是一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
隊(duì)員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
主持人(男)：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!
主持人(陳)：這還算什么!同學(xué)們還準(zhǔn)備了舞蹈來(lái)抒發(fā)心中對(duì)老師的愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》。
主持人(劉)：在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話(huà)要對(duì)您們說(shuō)。 老師，您為了我們的成長(zhǎng)，可謂嘔心瀝血，我們不會(huì)忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成
績(jī)回報(bào)你。
老師，您給予我們的實(shí)在太多了，卻從來(lái)不向我們索取什么，我們決不會(huì)辜負(fù)您的! 老師，您是孩子眼里的慈母，家長(zhǎng)眼里的園丁。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意，只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲："謝謝您，老師!"
老師，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠(chéng)服;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，您就勉勵(lì)我們要做得更好;每當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，要勇敢面對(duì)。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。
老師，我們?cè)裨鼓膰Z嘮叨叨，也曾埋怨您對(duì)我們管得太嚴(yán)，卻從來(lái)沒(méi)有讀懂您的用心良苦，在此，請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知。
老師，我們懂您。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航。
老師，可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您!
我認(rèn)為千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出，我只想走上臺(tái)來(lái)把老師們夸一夸。
主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演)
夸老師
走上臺(tái)，竹板響
我們的心情多舒暢
一心一意夸老師
我們的老師個(gè)個(gè)棒
我們學(xué)校的晏校長(zhǎng)
工作能力特別強(qiáng)
教育教學(xué)兩手抓
帶領(lǐng)老師向前闖
和藹可親的劉校長(zhǎng) 他是老師的好榜樣 分管德育工作忙 一心只為學(xué)校想 敬業(yè)愛(ài)崗的主任們 工作認(rèn)真任勞任怨 教學(xué)工作抓得實(shí) 每個(gè)老師都贊揚(yáng) 咱們中隊(duì)的輔導(dǎo)員 班級(jí)管理確實(shí)強(qiáng) 關(guān)心學(xué)生個(gè)個(gè)愛(ài) 家長(zhǎng)翹指來(lái)贊揚(yáng) 黃老師上的數(shù)學(xué)課 題目道道奇思妙想 學(xué)習(xí)雖然有些難度 樂(lè)趣卻在盡頭上 溫柔善良的盧老師 英語(yǔ)說(shuō)的那叫洋 教咱發(fā)音耐得煩 準(zhǔn)叫老外都驚嘆 帥氣十足的彭老師 性格活潑又開(kāi)朗 體育課上游戲多 強(qiáng)身健體手腳忙 音樂(lè)老師羅老師 多才多藝真漂亮 既把歌兒動(dòng)情唱 又教舞來(lái)輕飛揚(yáng) 知識(shí)豐富的張老師 科學(xué)課上不一樣 活動(dòng)精彩紀(jì)律好 同學(xué)個(gè)個(gè)學(xué)得牢 美術(shù)課的李老師 五十卻有娃心腸 一支畫(huà)筆隨手揮 惟妙惟俏直叫絕 魏老師呀教電腦 信息路上任飛翔 學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)強(qiáng) 祖國(guó)發(fā)展無(wú)限量 我們的老師真的不一般， 是我們心中的好園丁! 教師節(jié)，齊歡慶。 感謝老師一片心，一片心!
主持人(陳)：三位隊(duì)員的精彩表演，道出了我們的心聲。
主持人(劉)：這何止是我們的心，更是家長(zhǎng)們的心聲。
主持人(陳)：是的，有一位家長(zhǎng)知道我們中隊(duì)今天要開(kāi)展教師節(jié)專(zhuān)題主題隊(duì)會(huì)，也想趁此機(jī)會(huì)感謝所有的老師。(看錄像)
主持人(劉)：是的，我們今天成績(jī)的取得，是離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。
主持人(陳)：活動(dòng)差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會(huì)，會(huì)有怎樣感受或?qū)ξ覀冇惺裁雌谕?讓我們一起來(lái)采訪(fǎng)一下臺(tái)下的老師。(采訪(fǎng)：蘇老師和劉老師) 主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發(fā)言。
主持人(陳)：為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望， 希望隊(duì)員們能努力做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)生(男)：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。
學(xué)生(女)：課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后要按時(shí)完成作業(yè)。
學(xué)生(男)：要虛心接受老師的批評(píng)，有錯(cuò)即改，要是老師錯(cuò)怪了自己，要諒解老師。 學(xué)生(女)：對(duì)老師要有禮貌，遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談，態(tài)度要誠(chéng)懇。 主持人(劉)：隊(duì)員們，能做到嗎?
(全體隊(duì)員：能!)
主持人(合)：老師們，請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切。
主持人(劉)：天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，只有師恩無(wú)窮期。請(qǐng)欣賞歌扮舞《感恩的心》 主持人(陳)：在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?nèi)w隊(duì)員再次對(duì)您說(shuō)："謝謝您，老師!" 主持人(劉)：讓我們把早已準(zhǔn)備好的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧!(音樂(lè)下獻(xiàn)花)
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員為活動(dòng)作
總結(jié)。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們今天的活動(dòng)作總結(jié)。
輔導(dǎo)員：本次主題會(huì)搞得非常成功，隊(duì)員們的表現(xiàn)非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。希望隊(duì)員們能把對(duì)老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
八、呼號(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)："呼號(hào)。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。"
輔導(dǎo)員，呼："準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"
全體隊(duì)員高聲回答："時(shí)刻準(zhǔn)備著!"
九、退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。
十、宣布活動(dòng)結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng)："我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)'謝謝您，老師'主題活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束!"我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇33
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的'光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在月日下午第二課后，月日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與月日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：月日前責(zé)任人：政教處3、教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：
月 日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：
月 日前活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊(cè)。